下面是小编为大家整理的教师轮训心得体会（全文完整）,供大家参考。
教师培训心得体会
七一潺亭中学
李君梅 这次由县教育局组织的教师轮训的内容十分丰富， 包括对教育的新形势的认识，《信访条例》 的学习,师风师德的建设， 教师如何外塑形象、 内练内功等诸多方面的系统学习和认识， 以及有着丰富教学经验的教师和各校教师代表的现身说法， 通过认真的培训和自 己的学习， 取得了很大的收获， 现将自己的心得体会总结如下：
一、 抓住机遇， 与时俱进 在这次培训会上， 县教育局局长唐局长做了热情洋溢的讲话， 唐局长指出强化服务意识， 在教育教学工作中努力为学生发展服务， 为家庭服务， 为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针； 强化以人为本的意识， 教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本； 注意团结普通群众， 带动身边的人一起进步。要有奉献精神， 当我们个人利益与党、 国家、 集体利益发生矛盾时， 我们就应该以党、 国家、 集体利益为重， 必要时能牺牲个人利益； 在工作中有自己的追求和目标， 维护自己的正当的权利， 但不过分计较个人的得失。
事业心强， 以事业为重， 能为学校的发展作出自己的贡献； 有爱心， 热爱学生， 全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业， 加强师德修养。
唐局长讲话让我们认识到我要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己， 解放思想， 更新观念， 确立创新意识， 善于动脑， 勤于思考， 开拓进取， 始终站在时代的潮头， 不断研究新情况， 解决新问题， 使自己的教育教学工作上一个新台阶。
二、 认清形势， 统一思想， 切实增强做好信访工作的紧迫感和使命感 县教育局纪委邱书记讲解了 《信访条例》， 邱书记现场作了重要指示， 客观指出了当前我县形势和集中整治非正常上访工作面临的任务， 并就今后一个时期全面做好信访工作、 整治非正常上访提出了具体意见。
把指示真正落到实处， 维护好、 稳定好、 发展好全县经济建设和社会发展的良好局面。
认真领会上访条例的精神， 认清形势， 完善机制， 明确职责， 强化领导， 切实抓好贯彻落实。
邱书记讲话让我认识到新修订的国务院《信访条例》 于去年 5 月 1 日起正式实施。《信访条例》 坚持以人为本、 构建和谐社会的要求， 进行制度和机制创新，充分体现了保护信访群众的合法权益的价值取向， 充分体现了维护信访秩序的重
要立法目 的。
它的颁布对推动信访工作的法治化、 规范化， 具有重要意义。
一个良好的信访秩序， 不仅是确保社会稳定、 构建和谐社会的需要， 也是维护信访人自身 权益的需要。
这次《信访条例》 的修订， 充分体现了 "既要有效保护人民群众的合法权益， 又要建立良好信访秩序、 确保社会稳定"的基本要求。
要有效的维护上访群众的合法权益， 就必须同时建立良好的信访秩序， 实现"维护权益"与"维护秩序"的统一。
三、 师德师风教育活动是改善教育发展环境， 是转变教育系统工作作风的内在要求 县教育局教研室石主任讲解了 师风师德的建设并指出首先要做到淡泊名利，敬业爱生， 在为人处事上少一点名利之心， 在教书育人方面多一点博爱之心； 创新施教， 要做到以人为本， 因材施教， 同时要不断加强学习， 与时俱进， 学习先进的教学理念和方法， 更新教育观念， 掌握先进的教学技术和手段。
要热爱教育事业， 要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业， 就要对自己的选择无怨无悔， 不计名利， 积极进取， 开拓创新， 无私奉献， 力求干好自己的本职工作， 尽职尽责地完成每一项教学工作， 不求最好， 但求更好， 不断的挑战自己， 超越自己。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁， 绝不能厚此薄彼， 按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”， 即“爱心、 耐心、 细心， ”无论在生活上还是学习上， 时时刻刻关爱学生， 特别对那些学习特困生， 更是要“特别的爱给特别的你， ”切忌易怒易暴， 言行过激， 对学生要有耐心， 对学生细微之处的好的改变也要善于发现， 并且多加鼓励， 培养学生健康的人格， 树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
石主任的讲话让我认识到在教育教学过程中， 要不断丰富自身 学识， 努力提高自身能力、 业务水平， 严格执行师德师规， 有高度的事业心、 责任心、 爱岗敬业。
坚持“一切为了学生， 为了 学生的一切”， 树立正确的人才观， 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养， 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生， 与每一个学生建立平等、 和谐、 融洽、 相互尊重的关系， 关心每一个学生， 尊重每一个学生的人格， 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质， 坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系， 在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、 措施， 在交往中不收礼、 不吃请、 不叫家长办事， 不进行有
偿家教， 赢得了广大学生家长的普遍赞许。
在教育教学过程中， 利用学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想素质， 激发他们的学习积极性， 努力提高教育教学质量。
四、 外树形象， 苦练内功强素质 教育局领导周明主任讲解了作为一名教师应具备的一些素质， 周主任强调随着社会的进步， 学生的主体意识不断增强， 传统的“师道尊严” 面临严峻挑战。我们每一位教育工作者， 必须正视这种挑战。
如何让学生主动而不是被动， 真诚而不是虚伪， 自然而不是做作地来尊重自己， 树立起新时期的“师道尊严”， 可能需要比我们的前辈付出得更多， 要靠自己的爱心和真本事“挣” 来， 在工作中要努力做到“外树形象， 苦练内功”。
周主任的讲话让我认识到教师必须有高尚的品德， 教师职业的最大特点是培养、 塑在教育活动过程中， 教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生， 又要用自己的高尚人格影响学生、 感化学生， 使学生的身心健康地成长发展。
因而教师必须要有高尚的思想境界， 纯洁美好的心灵。
在工作中， 教师要安贫乐教， 甘于奉献。
必须耐得住寂寞， 受得住挫折， 将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去， 正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来， 不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心， 在日常教学中， 教师如像母亲一样， 无微不至地关心学生， 帮助学生， 对差生不嫌弃， 不歧视， 给他们多一点爱， 就能极大地激发学生的积极性， 使其在学习上有无穷的力量源泉。
很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识， 博学多才对一位教师来说当然很重要。
因作我们是直接面对学生的教育者， 学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识， 就不能很好地解学生之“惑”， 传为人之“道”。
我深知作为人类灵魂的工程师， 必须具有高尚的道德品质， 对学生要有慈母般的爱心， 且不断更新、 充实自己的知识， 强化自己为学生服务的意识， 做到与时代同步， 才能培养出符合社会发展需要的人才， 挑好肩上这付教书育人的重担。
五、 名师共鸣， 激情奋进 通过听县优秀教师的先进事迹。
我深受感动， 深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大， 感人的事迹催人泪下， 他们的事迹动人、 令人感动， 值得学习和深
思， 他们的优秀品质和精神值得我们学习。
教师的职业是平凡的， 它是千千万万的职业中的一种， 但它又是不普通的， 因为在这个岗位上有我们无数的教师以校为家， 把学生作为自己的孩子， 精心的呵护、 教导。
在我们的教师队伍里既有数十年为一日的老教师， 又有充满朝气的年轻一代； 既有平凡的不能再平凡的我们，又有县优秀教师那样的教师们， 在平凡的岗位上干出了 不平凡的举动。
他们的事迹告诉我们只要我们爱自己的工作， 爱自己的学生， 一定会收获到很多的快乐与成果。
这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、 热爱人民、 热爱学习、 热爱学生。
他们把爱献给了教育事业， 在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
从优秀教师身上， 我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、 无私奉献、 事业为重的高尚品质， 对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神， 乐于助人的高尚职业道德。
优秀老师们有着爱党、 爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。
不畏困难， 勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、 他们做学问严谨务实、 脚踏实地、 不为名所累、 不为利所趋。
教学生言传身教， 厚以载德， 他们老老实实做人、 踏踏实实干事， 甘为人梯， 无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师， 我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样， 学习他们献身教育， 甘为人梯的崇高境界。
学习他们以德立教、 爱岗敬业、忠于职守， 树立良好的职业道德， 真正热爱教育事业， 以教育为快乐， 热爱自己的工作岗位， 扎扎实实地干好自 己的本职工作， 把全部的爱献给教育事业， 献给我们学校的学生们。
要以求真务实的作风和崭新的精神风貌， 向优秀教师那样努力工作， 不求索取， 以奉献为荣。
积极进行“教书育人、 管理育人、 服务育人”的探索， 忠诚党的教育事业。
对他人宽容一些， 多与人为善， 与己为善。
做到正人先正己， 做事先做人， 做一个坦坦荡荡的人。
脚踏实地、 不为名所累、 不为利所趋， 立足自己的岗位， 努力工作和学习， 以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
总之， 这次新教师培训虽然是安排在教学之中， 时间紧， 任务重， 不可能有太多的时间和次数， 绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训， 总有一种意犹未尽的感觉， 总感到还有许多需要学习的地方。确实， 作为一名教师， 要学习的东西实在是太多了。
不过我有信心通过自己的不
懈努力和学习， 尽快地提高自己的专业知识和教学水平， 尽快的能够胜任自己本职的教学工作， 从而真正成为一名合格乃至优秀的教师， 为我们国家的教育事业，为我县的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。