下面是小编为大家整理的学习《做党和人民满意好老师》心得体会【完整版】,供大家参考。
学习《做党和人民满意的好老师》 心得体会在认真学习 “做党和人民满意的好教师” 学习材料后，本人认为， 它是适应我国教育发展的新形势， 也是改善教育发展环境， 转变教师队伍工作作风的内在要求。
因为教育的一切出发点和落脚点都是为了学生， 而做好教育工作的落脚点则是教师。
只有充分认识到教师对教育事业的重要性， 真正提升教师的地位， 真正能把优秀人才吸引到教师队伍之中， 中国的教育才可能得到真正的进步与提升。
习近平总书记的讲话已经表明了对教育改革的决心， 做为教育工作者，我们要认真学习讲话精神， 以实现 “中国梦”为己任， 以“四有好老师” 为标准， 真钻研、 真行动、 真改变， 做一名真正的好老师。
现将个人心得简述如下：
一、 教师应该具备较强的政治素质。
习近平总书记关于好老师标准的第一条就是“做好老师， 要有理想信念。” 这是从我们教师的政治素质上讲的。作为教师， 应该持之以谦虚好学的态度对待工作， 把工作当做事业， 坚信教育的前景， 坚信教师职业的社会地位、 教育在整个国家和民族发展进步中的重要意义， 尤其是当前的农村地区的基础性教育， 在国家大的形势政策的背景下， 拥有着较为光明的发展前景。
我们现在正处于转型时期， 要有一种厚重的历史责任感， 要把教师这种平凡的职业与教育这个
特殊的行业有机统筹。
正如习总书记所说， 我们教师要“用好课堂讲坛， 用好校园阵地， 用自己的行动倡导社会主义核心价值观， 用自己的学识、 阅历、 经验点燃学生对真善美的向往， 使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、 转化为日常行为， 增强学生的价值判断能力、 价值选择能力、 价值塑造能力， 引领学生健康成长。” 二、 教师应该具备优秀的道德素质。
“做好老师， 要有道德情操” 这是习近平总书记《做党和人民满意的好老师》 中好老师标准第二条。
我认为这是从道德素质角度说的。“师者， 教之以事而喻诸德者也。”、“师者， 人之模范也。”、“学为人师， 行为世范”。
作为刚出道的青年老师， 一定要在是非、 曲直、 善恶、 义利、 得失等方面率先垂范、 以身作则， 引导和帮助学生把握好人生方向， 以德施教、 以德立身。
正如习总书记所说“做一个高尚的人、纯粹的人、 脱离了低级趣味的人”。
在这个转型的社会， 浮躁的年代。
要保持内心的淡定， 坚守自我的道德水准， 保持住最初的一份真实， 恪守住自己做人做事的原则， 保留着自己特殊职业的职业操守。
力求平凡之中不平庸， 平淡之中不平常。
三、 教师应该拥有扎实的专业素质。
习近平总书记在 《做党和人民满意的好老师》中说道 “扎实的知识功底、 过硬的教学能力、 勤勉的教学态度、 科学的
教学方法是老师的基本素质， 其中知识是根本基础。”“教育是一门“仁而爱人” 的事业， 爱是教育的灵魂， 没有爱就没有教育。” 这旨在提醒老师要注重自己专业素质的提升。
前者是低层次的要求， 是对做好老师扎实的基本功的基本要求； 后者是对教师高层次的要求， 是对老师教育的灵魂的要求。
作为我们年轻的教师应该正视自己的不足， 充分的抓住各种机会学习提升， 学习各种各样的教学方法， 学习教学论，学习设计组织实施教学方法与策略， 形成自己独特的教学能力。
孔子主张“仁爱”， 墨子主张“兼爱”， 耶稣引导世人泛爱。
教师展现的是一种大爱。
爱是教育的灵魂， 是教育永恒的主题。
爱是学生打开知识之门、 启迪心智的开始， 爱心能够滋润浇开世界上最美丽的心灵之花。
作为教师在课堂上应该把学生当做特种兵一样“严爱”； 在生活中应该把学生当做自己的孩子“疼爱”。
尊重学生、 理解学生、 发展学生。平等对待每一个学生， 尊重学生的个性， 理解学生的情感，帮助学生的正视缺点和不足， 善于发现每一个学生的长处和闪光点， 把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上， 用欣赏增强学生的信心， 用信任树立学生的自尊， 让每一个学生都健康成长， 让每一个学生都享受在校求学时候的喜悦。
让学生在跟随自己学习时候得到适合自己的成长和发展。
“让别人因你而精彩， 不要让别人因你而无奈!” 是我经
常对自己学生所说的一句话。
不仅对学生是这样说的， 而且也是这样要求自己的。
只要是在讲台上站一分钟我就“三寸粉笔， 三尺讲台系国运”； 只要面对学生， 我就一定“一颗丹心， 一生秉烛铸民魂。” 为了 有理想信念、 有道德情操、有扎实知识、 有仁爱之心而不懈地奋斗。
争取做一个学校满意， 学生爱戴， 家长放心的好老师。
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