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2023年红色云展厅心得体会14篇

时间:2023-04-01 09:48:01 浏览量:

2022年红色云展厅心得体会14篇

2022年红色云展厅心得体会篇1

  怀着对先辈烈士的崇尚,我们一起来到辛亥革命纪念馆。xx辛亥革命博物馆又称“红楼”,位于xx市武昌区阅马场最北端。

  来到辛亥革命纪念馆,首先看到的是孙中山的铜像。我们的国父穿着长袍,左手拿着拐杖,右手拿着帽子,盯着远处,大义凛然的气概令人钦佩。沿着历史的轨迹,我们进入辛亥革命博物馆,在解说员的指导下,我们开始在这浓缩的历史河流中穿越、体验。首先解说员向我们解说的是鄂军都督府的起源,鄂军都督府纪念馆原为清末xx省协议局,建于1910年。武昌起义的第二天,即1911年10月11日,xx革命党人在这里成立了中华民国军政府鄂军都督府,即xx军政府。

  馆内收集了1000多件与辛亥革命相关的历史文物,10000多件历史照片。军政府会堂、孙中山驻鄂会客室、黄兴召开军事会议的会议室和宋教仁起草了《中会民国xx临时约法草案》的军政府秘书处以历史场景排列。因为明年是辛亥革命百年纪念日,所以没有机会参观红楼的二楼,也没有看到黎元洪的客厅和客厅,这是这个行业的小遗憾。馆内还有反映辛亥革命武昌起义史实和孙中山、黄兴生平事迹的展览……参观过辛亥革命纪念馆,我感到很多。首义第一枪在这里开始,这以前在历史书上学过。但是,今天真的来到现场,觉得自己在这里可以想象当时的事迹。对辛亥革命有了更深刻的理解,历史书中的辛亥革命史事件可能会忘记,但今天的参观使我难以忘记这次革命的永生。辛亥革命纪念馆在中国革命史上具有极其重要的意义,不仅在这里响起起义的第一枪,辛亥革命纪念馆在展示中国革命史的同时,也对中国人民进行爱国教育。通过对辛亥革命历史的理解,我们深刻理解了今天的幸福生活是多么困难,祖国的和平稳定是千万革命先抛头,流着热血。作为现代大学生,作为社会主义事业的建设者和继承人的我们,继承革命先烈的光荣传统,努力学习,努力奋斗,我们要有烈士们的精神和意志,用我们的知识建设祖国,用我们的智慧和汗水保护祖国。

2022年红色云展厅心得体会篇2

  我们的祖国,她从历史悠久的文明中走来,带着青铜文化的辉煌,带着四大发明的璀璨;带着唐诗宋词的华章,带着丝绸织物的灿烂……穿越5000年悠悠岁月和xx年新中国缤纷花季,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:爱我中华!

  我骄傲,我是中国人!我骄傲,我是炎黄子孙,我是文明古国的子孙后代!中国,今天能够屹立在世界民族之林,是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继,英勇奋斗的结果。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不,就因为他从小用“为中华之崛起而读书”还鞭策自己;现代科学家童第周,从一个后进生,变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的中国人也能办到,”伟大的科学家钱学森不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的,“祖国啊,我回来了!”

  一路坎坷、一误动荡、一路豪情、一路悲壮。送走了黑暗,送走了迷茫,迎来的胜利,迎来了霞光。__个春秋,有多少雷鸣电闪,有多少风雨错拓,有多少润心的春雨,有多少秋实的丰硕。香港回归,澳门回归中,中华为了沸腾!北京成功举办奥运,华夏儿女不扬眉吐气,豪情万里。祖国,你用傲然腾空的“神州七号”载人飞船在云霞里托起黑眼睛的辉煌。

  从此我们在春天耕耘,希望在秋天收获喜悦。我们用智慧创造奇迹,用力量普军和平的篇章!从此我们的祖国日新月异,流光异彩。正快步跨入崭新的时代!

  亲爱的祖国!我们为您的伟大感到骄傲,为您日益繁荣昌盛感到自豪;亲爱的祖国!祝愿您沿着伟大的,航标乘风破浪,奋勇前进!__年的辉煌,xx年的记忆,xx年的成果,惊天动地,感人肺腑。让我们一起高歌!

2022年红色云展厅心得体会篇3

  电影《红船》以“红船精神”为纲,以毛泽东为代表的第一批中国共产党人求索中国向何处去的故事视角,准确演绎、全方位呈现中国共产党的诞生过程与历史必然性,从原点解读中国共产党百年的历史逻辑。《红船》影片定位与年轻化的叙事风格,以青年毛泽东的视角与思想成长为主线,把100年前青年们的青春热血和理想情怀艺术化地展现出来。影片通过全新的影像风格和镜头语言,还原这段观众既熟悉又陌生的历史,整部影片有理想、有温度、有力量,让新时代的年轻观众找到共情与共鸣。

  一条小船,诞生了一个大党,成就了“开天辟地的大事变”,中国共产党从此肩负起了实现中华民族伟大复兴的历史使命。红船所代表和昭示的是时代高度,它象征的“红船精神”是_之源,中国共产党革命精神之源。它不仅记载了党的光辉历史,还蕴含着早期共产党人所表现出来的坚定理想,英勇顽强、不屈不挠、无私奉献等精神,是我们共产党人薪火相传的源泉。

  “红船精神”是我们党的宝贵财富,“红船精神”是党的先进性之源。中国共产党在这条小船上诞生,中国革命的航船由此扬帆起航。“红船精神”一直激励着共产党人不懈努力、勇于拼搏,用实干和担当谱写忠诚为民的宗旨情怀,也正是有了如“红船精神”一样的强大精神支撑,我们的党才能永葆活力,一直伫立于时代的潮头,引领着中华民族从弱小一步步走向强大,迈入世界强国之列。

  通过观看《红船》电影,我对中国共产党艰辛而伟大的革命历史有了更深入的认识,对红船精神有了更深刻的感悟,心灵得到了洗礼和升华,坚定了理想信念和发扬红船精神的信心。我们学习“红船精神”,就是要把“红船精神”运用到日常工作中,从自身做起,从小事做起,从本职工作做起,注重把精神追求转化成工作动力,成为践行“红船精神”推进工作的生动实践。要将红船精神与实际生活紧密结合起来,不忘初心、牢记使命,履行一名共产党员应有的政治本色。

2022年红色云展厅心得体会篇4

  什么是“红色基因”?红色基因,就是一种革命精神的传承,红色,象征光明,凝聚力量,引领未来。“红色基因”不是一家之言,而是官媒解说词用语,代表意识形态部门舆论导向。它是中国共产党人的精神内核,是中华民族的精神纽带,……鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、永往直前,续写出无数令世人惊叹的“中国故事”。

  “金色太阳,照在上海兴业路76号中共一大会址。100年前,中国共产党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。今天的上海,不忘初心,奋楫前行,不断将基层党建创新落到实处,让红色基因融入城市血脉”,这是时代的典范。“红色”,代表着欣欣向荣,独立自主和与时俱进等所有积极、先进的优秀作风,深蕴着忠诚坚定、不畏牺牲、艰苦奋斗、服务人民的优良传统,这是必须一代一代传承下去的。

  “继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好,使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。”“红色基因”是共产党人的信仰根基、精神之源,党的事业薪火相传、血脉永续,必须传承理想信念的火种、红色传统的基因,焕发出战斗的精神、拼搏的劲头,夺取事业新的胜利。走进新时代的复兴之路,中国更需要继承革命先辈遗志的信念,脚踏实地,一步一个脚印,不畏困难,勇往直前。

  “为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”如今,我们正在享受着老一辈革命家打下的“红色江山”,一定不能忘记共产党人的初心,要将“红色基因”传承下去,倍努力工作,为实现伟大的中国梦共同奋斗。

2022年红色云展厅心得体会篇5

  党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

  历史发展有其规律,但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势,抓住历史变革时机,顺势而为,奋发有为,我们就能够更好的前进。马克思、恩格斯早在170多年前就科学揭示了社会主义必然代替资本主义的历史规律。这是人类社会发展不可逆转的趋势,但需要经历一个很长的历史过程。在这个过程中,我们要立足现实,把握好每个阶段的历史大势,做好当下的事情。

  我们党来自于人民,党的根基和血脉在人民。为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。党的章程开宗明义明确,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党章也明确规定,党员坚持全心全意为人民服务,在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系。这就要求我们必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性、为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性,永不脱离群众,与群众有福同享、有难同当,有盐同咸、无盐同淡。

  一百年来,不管形势和任务如何变化,不管遇到什么样的惊涛骇浪,我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标,沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命,建立了新中国,中国人民从此站起来了;我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上用40多年时间进行改革开放,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战如期打赢,实现了第一个百年奋斗目标;下一步,到2035年,我们党要团结带领人民基本实现社会主义现代化,并在这个基础上再奋斗15年,到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。

  在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新,集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。

2022年红色云展厅心得体会篇6

  他们改变了中国!1921年,那充满激情的岁月,一群平均年龄只有28岁的青年们,满怀理想和壮志,在国家和民族危难关头挺身而出。他们是开天辟地的人物,他们当年的创举,改变了千千万万中国人的命运,也改变了中国的未来。

  看完影片,我心里无法平静,真切感受到今天的幸福生活来之不易。我们要传播好这些红色故事,珍惜好这些红色资源,让它们成为我们中国新一代的精神食粮、精神血脉,传承好,发扬好。

  作为一个新时期的党员,也许我们的工作很普通,我们的岗位很平凡,但我们忠诚党的信念永远不能忘记。我们的宣言就是利用自己所学的科学文化知识更好的维保燕化装置,更好的奉献于社会,这是这个时代党、国家和人民赋予我们的强烈责任和使命。

  我们还要以身边优秀的党员为榜样,用一名党员的标准严格要求自己,立足本职,埋头苦干,锐意进取,无私奉献,将自己的智慧和青春融入到党的事业和全心全意为人民服务的工作当中,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩,用自己的实际行动践行着今天的铮铮誓言!

  1921年,是一个极其特殊的年份,聚焦中国共产党成立这样的一个重大事件,由此上溯100年,国运衰退,举步维艰,慢慢长夜,路在何方?中华儿女上下求索,奋斗抗争,不畏强权,无惧牺牲。

  1921年,浙江嘉兴南湖红船亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神州大地上的星星革命之火,照亮了黎明前的黑暗,指引了前进的方向。中国共产党从诞生之日起,就把为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴确立为自己的出初心使命,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。

  作为青年党员,我要坚定不移的跟党走,坚定理想信念,勇担时代使命,练就过硬本领,积蓄青春力量。在实际工作中,苦练本领,磨练技能,做好本职工作,为公司建设“四个基地”,打造"两个领军企业"贡献自己的力量。

  _的征程是一部奋斗史,我们的党出生在一个血雨腥风的年代,以救国救民为己任,以坚韧的品质顶住了国内外的各种压力乃至压迫,撑起了共和国的一片天空,是共产党带领我们走向今天的社会主义,走进了幸福和民主......

  我们不会忘记说起二万五千里长征,特别是让中国共产党开始真正独立的遵义会议,艰苦的长征走出了共产党人宝贵的乐观、奋斗精神,淘出了真正的共产主义战士,播下了生命力顽强的革命火种:遵义会义更是开出了我们自己的个性。在经济迅速繁荣的今天,我们也并不会忘记祖国成立初的荒凉破败,我们更不会忘记是党的改革号召将祖国人民从困苦中解救......

  一代代的伟人,一代代的坚强的领导核心,我们有乐观且坚强的人民,我们有着正义的思想指导!所以在每一个生死关头,我们都能走出错误,获得成长,因而,我们走到了今天,党给了国家真正的解放,给了人民尊严和幸福。

2022年红色云展厅心得体会篇7

  九月三十日,我和妈妈去翠苑电影院看了《建国大业》这部电影,电影很好看很精彩,也很有意义!

  电影情节是这样的:经过八年抗战后,老百姓想过和平生活,主席就想和蒋介石和谈建立民主政府共同治理中国,但没成功,蒋介石违反约定,挑起了战争,要独裁,主席就说有时和平是必需经过战争才能取得的。于是经过一系列大战,终于把蒋介石赶出了大陆,成立了中华人民共和国。

  虽然主席赢了,但当时的情况也非常危险,他有一次就差点被炸死,那次他刚吃了安眠药睡觉,蒋介石的飞机正好来轰炸,幸好其他人及时把他抬走,才逃过一劫。

  我觉得主席能打胜仗,不光是他指挥的好,他把主要负责人都分开在各地,不会一下子受到重创,丧失继续战斗的能力,就是他说得鸡蛋不能放在一个篮子里这个道理。更重要的是他得民心,他的部队都不去打搅老百姓的,后来其他很多党派又都来支持主席。而蒋介石呢,不仅不得民心,他手下的人也不听命令,内部又不团结,当然要输了。所以我觉得团结互助非常重要,平时一定要和气待人,以集体利益为先,要多帮助需要帮助的人。

  另外电影里还 提到了主席隔个十天半月能吃上一顿肉已经很不错了,想想我们现在想吃什么就有什么,条件多好啊!我们一定要好好珍惜这幸福的生活,因为这美好生活是靠前辈们流血流汗拼来的,我们更要努力学习,长大了有本事把祖国建设得更繁荣昌盛!

2022年红色云展厅心得体会篇8

  理想信念的动摇是最危险的动摇,理想信念的滑坡是最致命的滑坡。无数事实证明,背弃理想信念是腐-败分子违法犯罪的根本原因。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年建团百年红色征文整理三篇800字。

2022年红色云展厅心得体会篇9

  我们的祖国,她从历史悠久的文明中走来,带着青铜文化的辉煌,带着四大发明的璀璨;带着唐诗宋词的华章,带着丝绸织物的灿烂……穿越5000年悠悠岁月和__年新中国缤纷花季,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:爱我中华!

  我骄傲,我是中国人!我骄傲,我是炎黄子孙,我是文明古国的子孙后代!中国,今天能够屹立在世界民族之林,是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继,英勇奋斗的结果。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不,就因为他从小用“为中华之崛起而读书”还鞭策自己;现代科学家童第周,从一个后进生,变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的中国人也能办到,”伟大的科学家钱学森不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的,“祖国啊,我回来了!”

  一路坎坷、一误动荡、一路豪情、一路悲壮。送走了黑暗,送走了迷茫,迎来的胜利,迎来了霞光。__个春秋,有多少雷鸣电闪,有多少风雨错拓,有多少润心的春雨,有多少秋实的丰硕。香港回归,澳门回归中,中华为了沸腾!北京成功举办奥运,华夏儿女不扬眉吐气,豪情万里。祖国,你用傲然腾空的“神州七号”载人飞船在云霞里托起黑眼睛的辉煌。

  从此我们在春天耕耘,希望在秋天收获喜悦。我们用智慧创造奇迹,用力量普军和平的篇章!从此我们的祖国日新月异,流光异彩。正快步跨入崭新的时代!

  亲爱的祖国!我们为您的伟大感到骄傲,为您日益繁荣昌盛感到自豪;亲爱的祖国!祝愿您沿着伟大的,航标乘风破浪,奋勇前进!__年的辉煌,__年的记忆,__年的成果,惊天动地,感人肺腑。让我们一起高歌!

2022年红色云展厅心得体会篇10

  坚持将“党支部建在居民小区上”,健全“双向进入、交叉任职”党建引领机制,完善“1+N”协商议事联席会议制度,下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的最新国企2022年打造“红色物业”工作交流材料,希望大家喜欢。

  我县被确定为全省“点菜单”式改革试点单位以来,聚焦城市社区中老旧小区管理问题,探索打造国企“红色物业”,按照“先尝后买、低价有偿”的原则,4家国企物业公司兜底服务35个老旧小区,彻底破解了居民家门口治理难题,目前,全县老旧小区旧貌换新颜,群众居住环境质量明显提升。

  一、坚持高位谋划,强统筹抓落实。

  始终把群众的事当成天大的事,将打造国企“红色物业”作为全县“点菜单”式改革试点项目之一,列入“十件品质民生要事”,高起点统筹谋划,实现破题、解题、答题。

  一是从建章立制层面破题。

  研究制定《关于进一步推进“红色物业”建设、深化城市基层治理的实施方案(试行)》,明确3项工作原则和9项具体举措,以完善的制度机制推动国企“红色物业”建设。

  二是从建强组织层面解题。

  组建工作专班,由县委常委、组织部部长担任召集人,下设综合协调、工作推进、国企保障三个工作小组,进行分工协作、强力推动,形成强大的工作合力。

  三是从提升能力层面答题。

  围绕提升小区业委会履职水平、优化物业公司服务质效,强化街道社区引领能力,组织召开业务培训会议,对包括老旧小区业委会主任、国企物业公司经理在内的300余人进行培训,推动居民小区党的组织和工作“双覆盖”、服务与管理“双提升”。

  二、坚持示范引领,强基础扩覆盖。

  坚持“一个核心、两手抓、三步走”,稳步推进国企“红色物业”建设,引领带动全县物业行业“全域提升”。

  一是建强党建引领“一个核心”。

  坚持将“党支部建在居民小区上”,健全“双向进入、交叉任职”党建引领机制,完善“1+N”协商议事联席会议制度,构建以党组织为核心、居民小区为主体,与街道、社区上下联动,与物业公司、共建单位左右协同的“一核多元”党建治理共同体。截至目前,已成立35个老旧小区功能型联合党支部,选派27名“第一书记”,将141名业委会主任、物业企业经理、共建单位在职党员、党员业主吸收为兼职委员。同时,依托12345市民热线、网格化服务管理平台,建立“三级吹哨报到”机制,实现县、街道、社区、居民小区“四级联动”,打通了联系服务群众神经末梢。

  二是推动党建与物业服务“两手抓”。

  着力破解物业行业党建和业务“两张皮”的难题,推动实现党支部书记与物业经理的“一人兼”,健全物业企业党组织国企领导、属地指导、行业监管的三重管理机制,将党建工作纳入企业章程,与登记备案、日常监督、考核评价实现“三同步”,作为企业等级评定、业务考核的重要依据,推动党建工作与行业监管融合互促。在63个居民小区开展物业服务质量综合评价,抓好小区业委会组建工作“后半篇文章”。目前,已有3个服务企业因得分较低,退出小区物业管理。

  三是坚持试点先行、扩面推进、全域提升“三步走”。

  坚持“党建引领、政府主导、行业主管、基层主抓、国企支撑、社会协同、居民参与”,确定三家国企物业公司,分别在三个街道选取1个老旧小区进行试点,免费试用2个月,探索建立物业管理工作机制。在此基础上,按照“低价有偿”的原则,为无物业管理或管理不善、矛盾集中的老旧小区,提供市场化物业服务,进行扩面推进。通过资产划拨、协议委托、连片打包等方式,逐步扩大国企物业市场经营范围,延伸服务链条、拓展增值服务,发挥红色示范效应,推动整个县域物业服务行业“全域提升”。

  三、坚持聚力提升,强举措重实效。

  聚焦社会关注、居民关心的物业管理难题,凝聚治理合力、采取有力举措,持续改善居民生活环境,提升群众满意度获得感。

  一是开展物业领域专项治理行动。

  压实行业主管部门责任,重点针对物业乱收费、车辆乱停放、线路乱拉拽等群众关心关注的重点难点问题开展专项治理。组织召开规范物业行业收费提醒告诫会,全面清理乱收费及供水供电不合理加价行为。开展消防通道专项治理,打通维护居民生命消防安全通道。开展城区管线排查整治百日攻坚,着力解决城区道路及居民小区地上管线、地下管道安全隐患问题。

  二是创新“红色物业+智慧小区”服务模式。

  依托城兴国企物业公司,开发“幸福**家”智慧物业APP,打造集物业缴费、报修投诉、信用评价、政策宣传、社区活动、党员志愿服务等功能于一体的综合智慧平台。全县已有12家物业企业入驻该智慧平台,覆盖居民小区28个,服务居民8200余户。

  三是打造多方互促共融小区治理共同体。

  深度对接居民需求,发挥小区党组织的引领和主体作用、小区业委会和物业服务企业的协调作用,用好“街呼县应,上下联动”“社区吹哨、部门报到”工作机制,全面推行物业企业负责人到社区报到制度,打造小区党支部、物业企业、业主委员会“三合一”红旗驿站党建品牌,开展社区书记、物业经理“市民接待日”活动,打通联系服务群众的“最后一公里”。

2022年红色云展厅心得体会篇11

  校园环境在学生的成长过程中起着潜移默化的作用,通过打造红色校园文化环境,让学生沐浴在文化的洗礼中,下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于2022年红色文化教育的典型经验及启示,希望大家喜欢。

  红色文化经过岁月沉淀而又历久弥新,是中国共产党通过艰苦奋战为人民群众留下的一笔宝贵财富。它继承了中华优秀传统文化和民族精神,顺应时代潮流不断创新发展,代表了社会主义先进文化的方向,体现了崇高的革命精神和卓绝的价值追求。

  党的十八大以来,习近平总书记多次强调,要用好红色文化资源,讲好红色故事,搞好红色教育,让红色基因代代相传。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开红色文化的指引。xx市是拥有革命传统的英雄城市,红色文化资源丰富。在新时代背景下,xx市始终把“培养什么样的人”和“怎样培养人”作为事关全局的根本战略任务,全面落实立德树人根本任务,坚持以“传承红色基因,培育时代新人”为主线,以“不忘初心、牢记使命”为主题,以理想信念教育为核心,深入挖掘本地特色的红色文化资源,引导广大学生认识和学习中华民族优秀精神风貌,树立正确价值取向,增进情感认同。xx市教育系统持续开展了一系列的红色文化教育活动,致力培养学生红色气质,厚植家国情怀,让红色基因代代相传。

  一、xx市红色文化教育的典型经验

  (一)立足理论学习,有效融入时代精神

  xx市注重学习红色文化理论,并将其与新时代的建设事业相结合,立足实践,更好地发挥红色文化的推动作用。

  如xx大学附属中学设立了国防班,开设专题课程,让红色文化教育有具体内容承载。首先,依托悠久的革命历史办学背景,编写两本红色文化教材供学生学习和使用;其次,设置国防教育系列课程,重视学生理论知识层面的学习,夯实理论基础;再次,开设国防教育专家讲座,如中国载人航天总指挥宿双宁、国务院应急管理专家组长闪淳昌、xx市委常委兼xx警备区司令员杨琦发、国防科技大学教授成汉平等曾莅临学校开展讲座活动;最后,创设了国内首家中学国防教育导师团队,其成员由海、陆、空、武警、警校等各专业杰出人士担任,有专门从事国防教育理论研究的首席专家,有专门研究防卫作战的专家,有物理电子学科领域方向带头人,也有军事战术专家,还有国家攀岩队教练专家。

  xx仲元中学认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九届x中全会精神,依托学校“青马工程”,坚持以培养坚定的青年马克思主义者为“青马工程”建设的核心任务,搭建培养体系,促进红色文化理论的学习。xxxx年x月学校推选xx名优秀团员学生参加xx市团校举办的市“青马工程”培训班,其中x名学生被评为xx市优秀“青马学员”,学员们的表现得到了市团校的一致肯定。xxxx年x月,校级xxx期“青马工程”培训班正式开班,经过笔试、面试层层遴选,最终共有xx位团员成为了学员。这一系列措施都促进了学生红色文化理论知识的学习,进而为更好地投入实践工作打下基础。

  xx市在开展红色文化教育的过程中,坚持用党的科学理论武装学生的头脑,各学校积极配合,并结合学校的特点和资源进行理论学习。中小学红色文化教育理论学习是一个理性认识过程,是由社会实践的感性认识过程不断升华和巩固而来,再由认识到实践,由认知到认同,形成一个良性互动,并在此过程中赋予红色文化教育新的时代内涵。

  (二)立足学校整体教育,有效融入课程思政

  学校是守望学生成长、培养学生成人成才的摇篮,xx市各学校主要从四个方面推进学校育人。

  第一,教书育人。xx市各学校的德育工作人员是给学生进行红色文化教育授课的主体,他们通过采取学生喜闻乐见的方式、结合学生的思想实际和年龄特点,为学生上好思政课。同时,其他学科的教师也注重在授课过程中,结合所授内容,采用适当方式对学生进行思想教育,进行德育渗透。

  第二,思想育人。xx市各学校善于通过主题班会、晨会等形式,让学生学习红色故事,交流心得,提升思想认识。如xx广雅中学用好中国共产党百年历史资源库,挖掘各学科红色文化资源,促使思政课整体化推进。历史教师通过课本剧编创、红色经典剧欣赏、谈古论今小演讲等形式,把党史讲得生动而有趣;政治教师为学生召开党史教育专题讲座,融入红色文化教育进行大单元教学设计,把党史知识融入思政考试命题,考前一再叮嘱学生要“心中有党”,才能“分数理想”;语文科高二备课组结合《这思想的窑洞》以及红色经典散文的学习,打造红色语文课堂,把文学熏陶、理性思辨、文化树人、党史塑魂融为一体,化于教学,显于知行,极大丰富了语文核心素养。同时,学校也积极组织开展“从小学党史,童心永向党”主题活动,用优秀的党史校史文化引领“雅二代”健康成长。

  第三,文化育人。学校开展多样的文化活动是文化育人的重要内容,学生通过参与红色文化相关活动,设身处地增进情感认同。例如,xxxx中学针对初中部的学生,有序开展和推进“xx红色文化”研学系列活动,通过组织师生走访xx红色教育基地,学党史、感党恩、跟党走,加深对xx红色文化的了解,增进爱党爱国爱家乡的家国情怀,从而使师生进一步增强“四个自信”。在xxxx年x-x月间,该校陆续开展了“师生行”“教师党(团)员行”“亲子行”三项活动。

  第四,环境育人。校园环境在学生的成长过程中起着潜移默化的作用,通过打造红色校园文化环境,让学生沐浴在文化的洗礼中,能起到“润物细无声”的效果。例如,xx市xx区象贤中学注重挖掘自身独有的文化资源,弘扬“炳林精神”。xx是该校知名校友,也是象贤人的骄傲,他是我国高分子化学家、教育家、中国离子交换树脂之父。当年中华人民共和国成立的消息传到美国后,他异常兴奋,克服百般阻挠回到祖国,为国家核技术的发展和高分子离子交换树脂工业作出了巨大的贡献。“炳林精神”对此后的“象贤人”产生了深远影响。

  (三)立足课堂教学,有效融入红色元素

  课堂是一个具有仪式性、权威性的学习场所,是学生熟悉的接受教育的地方,课堂教学是红色文化教育得以落实的载体,也是xx市各学校实施红色文化教育的主要途径。

  第一,在学科教学中融入更多红色元素。如在语文学科中,教材要求阅读《长征》《红星照耀中国》等传播革命精神的经典著作。xx市不少中小学教师在教学时,设计“长征知识知多少”“领袖人物的革命之路”“信仰与价值”“传承与发展”等专题,引导学生学习中国共产党为了祖国和民族的命运而慷慨激昂、浴血奋战的历史;在历史课中,引用大量的红色文化资源让学生了解中国共产党从星星之火到燎原之势的不屈奋斗历程;在思政课上,围绕新冠疫情等当今时代热点,引导学生理解根植在中国广大人民群众心中的家国情怀;在音乐课中,融入革命歌曲、民族舞蹈的欣赏学习,了解歌曲创作背后的刻骨铭心、催人泪下的战斗故事。立足于课堂教学,使学生在课堂学习的过程中学习革命英雄的先进事迹和革命精神,自觉接受红色文化的熏染。

  第二,在课程设计方案中纳入红色文化教育内容。例如,xx市xx区新造职业技术学校以专业建设为载体,引导全体教师挖掘各门课程蕴含的红色元

  素。比如工艺美术专业,学生平时的作业作品和毕业作品经常融入红色文化。学校每周有四节社团活动课,有近xx个学生社团,这些课程中也融入了红色教育。围绕党史学习、庆祝建党100周年,各社团的活动集中体现了红色文化精神,大大加深了学生的理解和学习。

  第三,开设红色文化教育校本课程。例如,xx市八一实验学校前身是第四野战军干部子弟学校,家长主要是南部战区现役军人,有深厚的红色校史积淀和丰富的国防教育资源。学校立足校本实际,探索行之有效的校史开发和红色基因培养,以学生能理解、愿参与且生活化的德育活动与红色文化教育相结合,形成红色基因育人模式,培养有责任担当、自信自立的八一人。xx市对红军小学建设有较高的政治站位和清醒的认识,建设了x所红军小学,积极把国旗教育、国防教育的课程送进校园,每年组织“铭记历史,致敬英烈,不忘初心,砥砺前进”活动,组织红军小学教师和学生到xx起义烈士陵园缅怀革命先烈、继承先辈遗志。各红军小学着力打造“红色氛围、红星课堂、红色课程”,构建践行斗争精神的校本教育体系,形成红色文化育人特色。

  (四)立足生活经历,有效融入实践教育

  传统的红色文化教育质量不高导致其教育效果不佳,原因在于开展形式较为单一、枯燥,学生缺乏兴趣。针对这一问题,xx市教育局按照“活动育人、实践成才”的教育理念,充分利用中小幼学生的特点和优势,将红色文化教育与学生日常生活体验相结合,开展沉浸式、实践性活动。

  如果说xx市各学校红色教育理论的学习是学生不断“充电”的过程,开展各种实践活动则是学生“输电、放电和验电”的过程。开展红色文化教育不能采取单一的理论宣讲方式,而要重视实践教育方式的运用,使理论宣讲与实践教育协同配合,相得益彰,发挥二者的合力,通过实地参观、现场体验、艺术呈现等多种方式让红色资源“活”起来,把红色资源利用好。

  如xx广雅中学充分发挥升旗仪式、红色研学、主题实践等途径的抓手功能。先后承办xx市中小学“党史学习教育进校园”暨深化红色教育系列活动启动仪式;邀请学校关工委主任、退休老党员林良驹同志作客xx市国家档案馆《口述历史》的录制节目;组织师生开展红色学习教育活动x个专题演讲国旗下讲话xx次;组织“踏寻革命地标,传承红色精神”“重走长征路,劳动砺心智”红色研学活动x次,参与师生xxxx人;组织学校党委委员、支部书记、党建小组成员xx人到广雅中学顺德碧江校址参观学习;组织离退休党员代表xx人参观叶剑英纪念馆以及增城大埔围村爱国教育基地;校团委开展“学党史、强信念、跟党走”的主题知识竞赛x场,参加师生xxx人次。重温红色岁月,缅怀峥嵘历史,将理想信念教育做深做实,这激发了每一位同学爱国和爱党热情。

  又如xx起义红军小学(xx区xx小学)成立红创园,把红色文化教育与劳动教育结合在一起。在学生开展劳动教育的菜地,每个班按照红色人物及当今为国家作出重大贡献的人物命名各自分得的一块菜地,如xx等,同学们可在菜地上自由种植,取得的果实大家共享或对外出售。我们看到了学生们种的荔枝、茄子等作物,感受到孩子们的可爱,也感受到了通过这种措施开展红色文化教育取得的显著成效。

  为鼓励更多孩子走出校园,走出家庭,到社会实践基地寻找“红色”,xx区xx西路小学发动“推广红文我接力”的实践活动倡议。全校xxxx多个亲子家庭纷纷行动起来,利用双休日或节假日走访三大会址纪念馆、农民运动讲习所旧址、xx大元帅纪念馆、xx军校旧址纪念馆等爱国主义教育基地。

  xx市xx区新造职业技术学校利用雷锋月爱心活动筹集爱心款项,帮助新造镇困难的老党员,并听老党员讲故事,学生受益匪浅。每周三团员学生到新造镇中心幼儿园去开展义教活动,这也是常态化的义教活动。比如团员学生教小朋友唱红歌,听红色故事等,把这些红色文化传播到幼小的心灵之中。

  xx区xx路小学和三大纪念馆结成对子,成立了xx少年红色文化史迹讲解队。

  xxxx年还成立红色公交党团队志愿讲解队,在x路公交车(途径三大会址纪念馆、农讲所、烈士陵园等)讲解红色文化故事。

  xx市执信中学组织学生参观爱国主义教育基地,包括xx博物馆、xx军校、辛亥革命纪念馆等,参观结束后让同学们绘制红色研学手抄报,把自己学到的东西用独特的方式展示出来,在活动中深化对红色文化的体验。

  xx区xx镇中心幼儿园将优秀传统文化、红色文化与现代项目课程相结合,形成丰富的文化内核,为幼儿“扣好第一粒扣子”奠定基础。幼儿园开展了“乡情美心”活动,传承本土“黄啸侠武术”的文化精髓,以武术带动舞蹈、美术等艺术教育。其优秀儿童剧目《xx故事》、舞蹈节目《我爱xx美》和《xx畔》等在市、区的多项比赛中屡创佳绩,孩子在观看、模仿、表演的过程中潜移默化地感受本土传统文化的魅力,将爱国主义的种子播种在萌芽期。

  xx区南村镇里仁洞小学,从红色文化中提炼出“担当”精神作为引领学校发展的教育理念,建设红色文化展示馆、接过手中的xx等红色文化环境,实现让学校每处墙壁、每个角落都发出红色文化的声音。同时,学校红色文化教育基地培养了xxx多名小红军讲解员,负责每年向学校师生及来访人员讲解学校红色文化建设情况,实现红色基因传承。

  (五)立足家校共育,有效融入红色基因

  对学生开展红色文化教育需要家长们的支持和参与,需要家庭与学校形成合力,让孩子在学习和生活中全面成长。xx市各学校在开展红色文化教育的过程中,重视与家长保持联系,形成了一系列家校合作的案例。

  xx区南村镇里仁洞小学本是一所乡村薄弱学校,一些学生被安排到这里读书的时候,许多家长不愿意,甚至跑到教育局去上访。近几年凭借红色文化教育的大力开展,该校已经成为一所“一位难求”的当地特色品牌学校。学校培养了xxx多名小红军讲解员,负责向学校师生及来访人员讲解学校红色文化建设情况。小讲解员课程得到了学生和家长的高度认同,学生(尤其是那些学科成绩不好的)在这个课程里找到了自己的成功点,学生更有成就感;小讲解员不怯场,已经养成了很好的习惯和能力;通过小讲解员去讲红色文化,比教师去讲效果更好。家长们看到学生通过小讲解员这个角色上电视、被报道等,非常高兴,也非常支持,争着让自己的孩子加入这个课程,成为一名小讲解员。

  xx区梅园西路小学积极探索加强少年儿童思想政治引领和价值引领的有效组织形式和活动载体,发挥德育和少先队组织的优势以及“家校共育”的功能,大力推进红色文化教育进家庭活动,让红色文化在家庭中生根、发芽、开花,让红色基因根植于优秀好家风中持续传承。学校聘请xx位家长担任“志愿辅导员”并进行现场培训,以点带面,发挥骨干力量,让家长参与决策,共同推进红色文化教育进家庭活动深入开展。学校还通过微信公众号、家长群、班级群等广泛宣传,引起全校家长对该活动的关注和重视,这种有“温度”的红色文化教育让红色经典逐渐成为共同精神食粮。

  xx区晓港湾小学通过“小手拉大手”的形式,学生与家长利用便利贴或自制的心愿卡,写上传承红色基因的心愿,一起见证传承红色基因的决心,使红色精神永远扎根于学生们心中,传播到校内外的每一个角落,让红色基因的种子渗家庭、融生活,把红色精神牢记于心,外化于行,努力争当新时代好学生,争做新时代标兵家庭。

  (六)立足新兴媒体,有效融入红色资源

  随着现代高新科技的飞速发展,网络已经成为对人类产生重要影响的“第五媒体”,网络作为一个“虚拟的现实时空”,使得信息传播更便捷更生动,是红色文化教育的新载体。在互联网技术、数字技术趋向普及的背景下,可积极运用现代科技手段开发红色文化资源,重视红色文化的创意与策划,使之融入更多的时代风格和科技元素,为红色文化繁荣发展提供良好环境。此外,还可以进一步加强红色文化与数字技术的整合,构建一种传播更快捷、覆盖面更广泛的红色文化传播体系。

  xx市各学校在开展红色文化教育的过程中,充分运用互联网技术手段,提高红色文化教育的效率和质量。各学校纷纷依托新兴的网络新媒体平台,如网站、QQ群、Email、校园BBS、微信公众号和微博等,不断挖掘、开发和利用各种有益的、积极向上的信息资源开展红色文化教育,传播正能量。网络具有不分时间、地域,交流及时、互动、双向的优势,具有开放性、及时性、交互性的特点,有效地加快了红色文化的传播。

  xxxx年x月x日,xxxx中学历史学科xx老师、团委副书记xx同学、学生会副主席xx同学作为嘉宾参与录制了“xx市中学团校主题云团课”,该活动由共青团xx市委员会和xx市教育局共同主办,xx市团校(xx市中学团校总校)、xx广播电视台、三大会址纪念馆、xx市文化广电旅游局团委承办,xx广雅中学协办。本次团课的主题为“畅谈传播马克思主义先声之杨匏安———纪念中国共产党一百周年系列活动”。作为团课的一名主讲嘉宾,赵娜娜老师先讲授了杨匏安先生的故事,展现了他坚贞不渝、不怕牺牲的革命精神,剖析了他那句“死可以,变节不行”给后人的深远影响。杨匏安先生浓厚的家国情怀,其实与他在广雅所受的教育分不开。他xx岁考入xx广雅中学,受到广雅务实、爱国学风的影响,在学习文化知识的同时关心时事变化,广雅的教育为他家国情怀的养成奠定了重要基础。全市xxx多所中学的团员、团干部通过xx广播电视台花城+平台,积极参与了本次活动线上直播的学习,在线观看点击量达xx.xx万,产生了很好的影响。

  xxxx年疫情期间,xx区少年宫进行线上升国旗仪式,当时点击量和在线观看人数都非常可观。少年宫和xx起义纪念馆、三大会址纪念馆、杨匏安旧居纪念馆进行合作,多次进行线上直播活动,xxxx年观看人次累计数千万。

  少年宫还利用新媒体传播红色文化资源,包括当下很流行的新媒体,如vlog、抖音、直播、微信公众号等。很多年轻人喜欢vlog,少年宫就办了一场vlog比赛,跟抖音合作进行vlog大赛,x个月就上传了xxxx多个视频,播放量达到xxx.x万次,还有不少视频上了学习强国平台。

  xx大学附属中学为开展红色文化教育专门创办了微信公众号“广附军魂”,为师生定期推送红色文化的相关消息,打造常态化红色文化教育模式。xx市执信中学打造“执信大讲堂”,成立时政大讲堂,邀请xx等将军来学校进行红色文化教育和革命教育,目前已经开讲xx多期;而且还定期邀请知名专家学者为学生讲授中华传统文化、党史课、国史课等内容,并录制成微课,供师生学习。这提高了学生的参与度和学习效率,使得学生可以随时随地进行红色文化的学习。

  xx市八一实验学校在xx年办学历程中积淀了丰富的红色素材、红色文化和革命精神,为开展德育活动奠定了深厚的基础。学校利用微信分班级建立“开国元勋诗词诵读”群,孩子们坚持诵读、上传、分享开国元勋的诗词;开展革命诗词飞花令,用打擂台竞争的方式激发孩子们对红色基因传承的兴趣;开辟“八一名人录”专栏,在微信公众号、八一之声广播宣传“优秀八一人”的品质。

  xx仲元中学建校于xxxx年,以“仲元”来命名就是为了纪念xx将军。该校联合xx大学“青马工程”学员进行线上微党课学习、交流研讨活动,学习高校开展“青马工程”的经验,让学生有更广的平台、更好的渠道去提高自己学习红色文化的积极性。

  二、xx市红色文化教育的重要启示

  xx市有着丰厚的红色文化资源,各中小学通过理论学习、实践活动、协同教育、网络学习等多种方式,深入挖掘和利用红色文化资源,结合时代背景对学生的思想意识进行正确引导,帮助学生形成正确的价值观念,厚植爱国、爱党情怀。xx市各学校开展红色文化教育的经验,具有重要启示和借鉴意义。

  (一)要深度挖掘红色文化资源

  红色文化资源是中国共产党领导人民开展新民主主义革命、进行社会主义建设和改革的过程中创造出的精神文化和物质文化的共同成果。党的十八大以来,习近平总书记多次强调要弘扬中华优秀传统文化、传承红色基因、努力建设社会主义先进文化,坚定文化自信,这就需要我们千方百计激活红色文化资源,从中汲取养分。

  第一,红色文化资源是优良革命传统的代表,能够促进学生树立社会主义和共产主义信念、坚定不移跟党走。红色文化体现了中国共产党人热爱国家和人民、艰苦朴素、不畏牺牲的高尚作风,表现为民族的、科学的、大众的革命文化。红色文化的精神层面和物质层面都能够反映出先辈们追求革命胜利、创建美好新中国的坚定信念、爱国情怀、民族大义,自它产生之时起就具有重要的育人价值,能为学生思想政治教育指明发展方向。将红色文化资源的运用与社会主义核心价值观的培养相结合,能促使学生把个人理想融入中国特色社会主义这个共同理想之中,提高自身的政治判断力和社会责任感。

  第二,红色文化资源是我国优秀传统文化的一部分,有助于促进学生铭记历史、牢记使命。党的历史是一部艰苦奋斗、艰辛探索和艰难创业的曲折发展史,当前新一代学生生于和平幸福年代,对于党史和国史等革命传统文化的感受缺乏深度,难以切身体会革命先烈们当年誓死保卫祖国的豪情壮志。因此,挖掘红色文化资源进行学习,对于厚植学生的爱国情怀具有引领作用,使学生能够深刻理解实现中华民族伟大复兴需要他们拥有爱国情怀、努力投身于改革创新的时代潮流,深刻理解改革开放以来所取得的璀璨成果与我们今天美好安定生活的珍贵性。

  第三,红色文化资源在新时代仍具有重大教育意义,能激励和引导中小学生认真学习和生活,肩负起建设祖国美好明天的责任。xxxx年x月,习近平总书记在安徽考察时谈到,革命传统教育要从娃娃抓起,既注重知识灌输,又加强情感培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。在红色文化资源中融入时代元素,将新时代倡导的社会主义核心价值观与红色文化教育相结合,可以更好地顺应时代潮流,提高学生的思想认识、规范行为准则,树立起为建设祖国明天而不懈努力的坚定信念。

  (二)要将红色文化教育融入校园文化

  《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》指出,要重视校园文化的建设,校园文化氛围是全面育人过程中至关重要的一环,能够展现校长的教育理念并彰显学校特色,积极向上的校园文化应正确引导和鼓舞学生,凝聚和激励起学生的共识,影响和规范学生的行为,促进学生的健康成长。

  社会主义核心价值体系是中小学德育工作中的重要内容,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是现阶段实现中华民族伟大复兴的关键所在,是马克思主义中国化的最新研究成果,决定着社会主义发展方向,对我国的经济、政治、文化等各项事业的发展具有重要指导意义。在把握住社会主义核心价值体系这个兴国之魂的基础上开展中小学校园文化建设,将红色文化与社会主义核心价值体系相结合,不断丰富和拓展新时代红色文化教育的内涵,打造高品质校园文化,对学生的思想、行为加以引领,能使学生在校园文化中浸润红色文化教育,经锻炼、长见识、明荣辱,不断提升自己的综合素养,形成正确的意识形态。

  一是重视编写与红色文化相关的教材、课外读物、宣传手册等,注重书籍与刊物的质量,拓展红色文化教育的辐射面、提高红色文化教育的影响效果,同时结合学校属地优势、校史校情等因素,将红色文化和学校教育相结合。二是积极开展校园红色文化活动,除了颂唱红色歌曲、朗诵红色经典文章外,还需要注重活动内容与形式的创新,如邀请当地老红军、老党员、道德模范等来学校进行红色文化专题讲座,打造红色文化讲师团队、成立红色大讲堂等,能使学生的学习更具有真实性,拉近学生和红色文化的距离,进而促进思想政治水平的提高。三是设置校园红色文化园地,如在校园道路两旁摆放红色雕塑,在宣传栏张贴革命前辈画像,在楼道墙壁上悬挂红色经典文章、红色歌词等,使学生沐浴在红色文化教育的甘霖之中,达到“润物细无声”的效果。四是利用现代科学技术手段,充分发挥网络媒体的力量,通过各大网络平台宣传与推广红色文化,促使红色文化教育的开展便捷化、常态化、泛在化,让学生能根据自己的时间安排自主参与、认真学习。

  中小学校是育人的净土,必须抓住校园文化这个思想舆论阵地,凸显红色文化主题,以科学的理论武装学生的思想,用正确的舆论引导学生前进,让学生在红色文化校园中塑造高尚的情操,努力提高自身思想认识,在红色文化的浸润之中成长成才。

  (三)红色文化教育要注重社会实践育人效果

  开展红色文化教育,不能仅停留在理论层面,缺乏实践活动的教育仅仅是“纸上谈兵”,收效甚微,因此一定要重视实践。xxxx年x月x日,教育部在《关于学习贯彻习近平总书记给江苏省淮安市新安小学少先队员重要回信精神的通知》中要求:“生动开展红色实践教育活动。各地各中小学校要充分利用爱国主义教育基地、革命博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等革命场馆,组织学生开展研学实践、参观学习、志愿服务等实践体验活动,引导学生在实践中锻炼成长、磨练意志、砥砺品格,追寻红色记忆,传承红色基因。”红色文化教育实践活动能使学生加强切身体会,调动自己全身的感官真正投入到其中,深化对理论知识的理解,通过实践活动认识国情、了解社会,也会锻炼意志品格。

  第一,开展红色实践活动的主题应与时俱进。中小学生实践活动的主题、内容、形式等要紧跟时代潮流,随着社会的发展不断变化,使活动的开展具有时效性。xx市各学校在建党100周年之际举办了各种实践活动,如花都区骏威小学的“红船少年跟党走”的制作红船比赛活动,荔湾区芳村实验小学立足谢家祠这一红色教育基地开展各种纪念活动等。这些实践活动既契合了当今社会时代发展需求,又符合当代中小学生展示自我、奉献社会的时代特点,受到社会的广泛关注。

  第二,应提升实践育人的质量与水平。学校应积极创造主题鲜明、内涵丰富、形式多样、生动活泼的实践活动,鼓励学生到社会这个大课堂中去学习、去锻炼,接受群众的检阅,充分了解国情、党情、民情、乡情,增强同人民群众的感情,增进对社会主义核心价值体系的感性认识。同时也可以和其他学校一起联合举办活动,实现学校之间的资源互补,增加同龄学生们之间的合作和交往,更好地取长补短,加深对红色文化教育的认识。

  第三,注重多方协同的红色文化实践活动教育。开展实践活动,努力做到学校、家庭、社会、网络科技等多方面的参与和结合,尽最大努力实现实践活动效益的最大化,形成育人合力。

  (四)红色文化教育要注重学校与家庭、社会相结合

  在xxxx年召开的全国教育大会上,习近平总书记指出,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。党的十九届x中全会通过的《中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五全景目标的建议》提出,建设高质量教育体系,健全学校、家庭、社会协同育人机制。红色文化教育也要按这些要求注重协同育人。

  第一,学校教育是进行红色文化教育的主要途径。中小学校是培养社会主义建设者和接班人的摇篮,各校领导应重视红色文化教育课程的开设,思政教师应认真备好思政课,其他任课教师也应注意在课堂中渗透红色文化教育相关内容。在授课过程中需要创新教育方式,通过学生喜闻乐见的方式,如组织学生观看红色电影、带领学生一起唱红歌等,使学生在轻松愉快的氛围中积极有效地学习红色文化。同时,每逢重大节日、学校纪念日等节点,应积极筹备红色文化相关活动,让学生更积极主动地投入到活动中,缓解平时单纯依靠书本知识学习的枯燥感,提高学生学习质量。

  第二,家庭教育是开展红色文化教育的重要保障。家庭教育特别是父母的教育对子女的世界观、价值观和人生观的确立将产生深远持久的影响,深刻影响着中小学生的思想政治水平。因此,家庭的主要成员,尤其是父母,需要时刻关心国情、党情、社会发展变化,主动学习红色文化相关知识,提高自己的文化素养和思想水平,在思想与行动上成为子女的榜样。xx市不少中小学校和家长密切配合,将红色文化教育同家庭教育紧密结合,取得了良好的效果,还有待进一步总结经验,再接再厉。

  第三,社会教育是红色文化教育的生长点。xx中小学校红色文化教育的对象主要是“xx后”,他们是有思想、有情感、有需求的一代,不再是封闭的、孤立的学子,而是生长在新时代改革开放的前沿阵地,随时随地在接受社会大课堂的教育和浸染。社会应注重舆论引导,构建多层次、全方位的网络教育系统,为学生的学习和成长打造阳光的网络空间,用红色精神塑造人,用红色思想引领人,使红色江山永不变色。

  红色文化是中国共产党和人民军队与生俱来的优秀文化基因,我们必须珍视它,保护好、利用好、发展好,既让革命事业血脉永续、薪火相传,又促使红色基因焕发新的时代活力。

  传播和弘扬正能量,组织开展精彩纷呈的红色文化教育活动,定期组织学生深入基层群众中去进行志愿服务活动,深入了解生活现实状态,积极践行为人民群众服务的号召,将所学到的红色文化知识切实运用到社会实践之中。

  (五)红色文化教育要注重与网络思想政治教育相结合

  网络是红色文化教育实施的新载体。xx各学校目前已初步形成以“红色网站”为领航标杆,以校园门户为主体,以新闻、服务类网站为补充,以手机短信、QQ群、BBS、微博等新媒体为抓手的红色文化网络阵地,深入推进红色文化教育的信息化、数字化、网络化建设,实现“网络虚拟时空”与生活实践教育的双向互动,拓展了xx市红色文化教育的时空范畴。

  但是,应看到任何事物都有积极和消极的一面,虽然新媒体能给我们带来全新感受、多种利好,但也蕴藏着不可忽视的负面影响,甚至可能危及国家安全。随着新媒体的广泛应用以及在中小学的普及,中小学生不再简单地接收传统意义上的知识,各种网络平台的出现使得他们拥有更多自主活动的空间,能随时随地发表自己的看法。值得关注的是,一些新媒体缺乏社会责任感,着眼于经济效益,不惜捏造奇谈怪论。因此,学校要重视红色文化在网络思想政治教育中的运用,打造红色文化教育网络平台,契合中小学生思想特征、心理需求、行为习惯,推出网络精品文化。同时,有关方面要注重对网络生态环境进行净化,警惕不良思想在网络的出现和传播,谨防“文化侵略”

2022年红色云展厅心得体会篇12

  2022年是中国共产主义青年团建团成立100周年,铭记历史是为了更好地前进,重温五四运动宝贵精神财富,就是为了让广大青年人能从历史中汲取前行发展的行动力量。作为青少年更要了解并学习青年运动的关辉历程,营造热烈浓厚的团史学习氛围。下面是星星阅读网小编为您推荐2022年开展建团100周年赓续红色血脉心得体会合集4篇。

2022年红色云展厅心得体会篇13

  习近平总书记指出:“实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。”英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富,是中国共产党领导中国各族人民近百年来不懈奋斗伟大历程、可歌可泣英雄史诗的缩影和代表,是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。

  我们参观了烈士纪念馆,重新领悟了对英雄的定义。英雄可是是大爱无疆的革命党人,也可以是见义勇为的普通人。见义勇为是中华民族的传统美德。见义勇为是时代精神的瑰宝。虽然时至今日,有老人倒地无人敢扶的尴尬,有救人反被诬告的心酸,有他人落难却冷眼旁观的漠然,但是,我们身边依然有那么多见义勇为的勇士用行动发出呐喊:英雄的意志从未磨灭,雷锋的精神并未走远!

  见义勇为的英雄们用实际行动证明,人民群众是维护社会稳定的主体,人民群众是时代的英雄。尽管勇士们年龄不同、职业不同、身份不同,但他们身上都有一个共同点,那就是在关铺时刻、危急关头表现出强烈的责任感和正义感。他们用浩然正气生动诠释了社会主义核心价值观,他们是中华民族的优秀儿女,是时代英雄和社会楷模伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要崇高的追求,这正是当今社会最需要、最珍贵的精神财高。只有你、我、他积极参与,只有你们我们他们热情支持,见义勇为才能成为社会的道德准则和人们的自觉行为,才能用正义的力量荡漆邪恶,让正气之歌回荡在杭城的每一个角落。让我们全社会都行动起来,悉心浇灌,倾力培育,使见义勇为的道德之花绽放得更加绚烂夺目!

2022年红色云展厅心得体会篇14

  “我和我的祖国,一刻也不能分割……”一首优美动听的歌曲飞入了我的耳畔。此时,我微闭双眼,哼唱两句。光阴似箭,日月如梭,祖国母亲的生日到了。

  今年是新中国成立七十二周年,七十多年的巨变举世瞩目。新中国成立初期,京张铁路的开通是一个小小的起点,转眼间我们的国家已经是县县通火车,村村通公路。“钱学森、邓稼先、袁隆平……”他们的贡献使我们的国家的科学技术更上一层楼。中国犹如一位七旬老人,但人老心不老,他必将成为全国人民的骄傲!

  犹记二零一九年十月一日,我端坐在电视机前等待着建国七十周年阅兵仪式的场景。天安门城楼上空,飞机阵队好似绚丽的“彩带”徐徐飘来。它们时而俯冲,时而拉升,时而三角,时而圆环,甚是壮观。十里长安街上,那整齐的步兵方阵,更是让电视机前的我热血沸腾。陆、海、空三军官兵头戴大檐帽,身穿各式军装,手握钢枪,踢着整齐划一的正步,向主席敬礼,多么壮观啊!最让我引以为豪的还是我国自主研发,倾注众多科学家心血的各种世界尖端武器,各式新型坦克、导弹,各类火炮、飞机,这让我深深感受到自己祖国的强大,我生长在这样的国家是多么的幸运。

  改革开放以来,祖国的现代化步伐就像雨后春笋层出不穷。大数据让世界上各种信息关联了起来,物联网、区块链、云计算……这些高科技已经改变了人们的生活,科技也使我的祖国变的更加强大。这也让我暗暗下定决心,一定要好好学习,将来为把祖国建设的更加富强,贡献自己的力量。

  啊,美丽的祖国,愿你更加繁荣富强!祖国母亲,我爱您!

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