篇一：领导干部履职能力提升培训班心得体会范文
干部履职能力心得体会
干部履职能力心得体会
当前全国上下正在学习实践科学发展观活动，可以说，科学发展观时代的主题。，的一践活动和工作，都要以科学发展观为方针，都要以了科学发展为检验标准。而担任某个岗位职务的干部，履好职、尽好责，既是政治使命所付，职业操守所系，更是践行科学发展观的环节。
一、干部履职尽责，是践行科学发展观的内在要求
科学发展观发展的世界观和方法-论，要求在学习、领会、武装头脑的基础上，付诸于实践活动，是要科学发展观的立场、观点和方法办事，客观规律办事。而履职尽责干部的为政之本、从政之基，其特点恰恰切合了科学发展观的内在要求。
科学发展观的本质核心，要求干部履职尽责。以人为本是科学发展观的本质核心，强调的是一切以人为中心，一切人，一切人，人的发展，把人手段与目的的。这与党全心全意为服务的宗旨，是一脉相承的，相的。干部被党和选拔到某个岗位上，代表党和行使公共权力，用来作威作福的、而是用来为民造福的，用来当老爷的、而是用来当公仆的。职位寄寓着使命，权力意味着责任，担任某个职位的干部、行使某种权力的，更应时刻牢记宗旨，牢记科学发展观的本质核心，把好、好、发展好最大的利益一切工作的点和落脚点，把的忧虑和呼声当作信号，把需要选择，把满意标准，在其位、谋其政、履其职、尽其责。
科学发展观的要义，要求干部履职尽责。发展是科学发展观的要义，党执政兴国的要务。干部级别不同、岗位不同，但执政者，都应为科学发展要务尽心尽力、尽职尽责。反观近年来全国地方的因非法开采滥采的生态灾难，因安全措施位的惨痛矿难，因小事处置不当不力酿成重大群体性事件等有碍科学发展的问题而言，看似偶然，实属。究其深因，是认识、责任缺失的后果，是的干部遇到问题踢皮球、碰到矛盾绕道走、履职尽责的结果。每名干部都树有科学发展观，都有
强烈的事业心、责任感，都能够履职尽责、尽心尽力，就能够科学发展、发展的。，六安正处在厚积薄发、加速跨越的关键阶段，干部更应岗位，履好职尽好责。
科学发展观的系统，要求干部履职尽责。科学发展观我国经济社会发展的重大战略思想，系统地到实践活动中，转化成生产力，还离不开“人”关键因素。系统理论告诉，社会大系统，每个地方每个大系统中的子系统，每个人又是子系统中的的系统因子。从角度说，每个人在各自的岗位上尽到应尽的责任、了应作用，直接着整个系统的运行质量，决定着经济社会着科学发展。，经济社会大系统中的众因子的干部，应有强烈的岗位意识、角色意识、责任意识，守好的岗，唱好的戏，尽好的责，为经济社会事业大系统平稳较快发展的力量，为掀起建设事业这部巨戏新高-潮扮好的角色。
二、干部履职尽责，练好内功
干部履职尽责，既是一项的社会实践活动，一门需要修炼的管理艺术。“打铁先得自身硬”，，干部来说，履好职、尽好责，练好内功。
干部履职尽责，在党性修养上下功夫。思想是行动的先导。履职尽责是以的政绩观为前提的，干部来说，党性修养，的政绩观，才能在其位、谋其政，司其职、负其责。要意识。要牢记发展为上、为重的理念，自觉摒弃本位主义，合力干大事，全心创大业，聚力谋发展。要强化责任意识。“为官一任，造福一方”是对干部的最要求。干部，要自身所肩负的责任，找准位置，珍惜岗位，自觉强化干事创业的意识，把的安危冷暖心上，想之所想，急之所急，真心诚意地为办实事、事。要忧患意识。要居安思危，常怀忧患之思，常存自警之心。要把握新下社会矛盾的特点和规律，千方百计把工作做细做深做实，的正当利益。要妥善社会矛盾的体制机制，防微杜渐，防患于未然，尽地把矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在基层。
干部履职尽责，在能力素质上下功夫。高素质是干部好职责的基础，强烈的责任感与卓越的能力素质起来，才能劳有，干有成绩。一要勤于学习。把学习政治责任、精神追求，孜孜以求，学而不怠。要
向书本学，与时俱进，的理论素养;要向同行和能者学，对照岗位职责要求，找出的和差距，知识体系，服务的能力和本领，服务的和。二要善于思考。养成善于思考的习惯，改进思维，思想，看事情、想问题，要力求站得更高，看得更远，想得更深，干一行爱一行，钻一行精一行。三要善于实践。理论，把和解决现实问题学习的点，学以致用，努力不懈地的实践锻炼和学结，履职尽责的能力。
干部履职尽责，在把握科学工作方法上下功夫。科学的工作方法是行政效能的手段，是科学发展观的体现。干部履职尽责创新，勇于开拓，把握科学的工作方法。要善谋全局，统筹兼顾。“不谋全局者，以谋一域”。干部考虑任何问题、做任何事情都全局认识、来定位、来把握，胸有全局，服务于全局。要在中把握，抓住主要矛盾，把主要精力花在中心工作的上，又要学会“弹钢琴”，注意好主次关系，兼顾工作。握细节，明责知责。“细节决定成败”。要将工作任务层层细化量化，逐项分解到每人，事有专管之人、人有之责、责有限定之期，每一项工作乃至每一环节都不丝毫差错。要真抓实干，狠抓。抓是干部履职尽责的关键所在。要一切从，抓、抓关键、抓实效;基层，亲临一线，身体力行，调查，探寻解决问题的办法，一级带一级，一级促一级，层层抓。
《干部履职能力心得体会》
篇二：领导干部履职能力提升培训班心得体会范文
干部能力提升培训心得体会范文（精选5篇）
在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢？下面是小编收集整理的干部能力提升培训心得体会范文（精选5篇），欢迎大家分享。
干部能力提升培训心得体会1有幸参加此次徐州医科大学“高等院校科级干部履职能力素养提升”专题网络培训，在近一个月的学习中，增长了知识、开阔了眼界、提升了素质，收获颇丰，回顾整个培训学习，主要体会如下：
学习是工作之基、能力之本、水平之源。要成为一名合格的干部，首先就要树立终身学习理念，善于在工作中学习，在学习中工作，以学习推动工作，以工作促进学习，善于不断地把学习成果转化为工作创新力。要成为一名“学习型”干部，就要从三个方面着手：
一是会学习。
有科学的学习方法和策略，以最快速度、最短时间掌握有用的新知识、新信息。
二是善于思考。
学习完之后，最现实的问题就是提高运用所学知识总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。平时的工作中要注重并善于总结，对于一个领域的工作其内涵和外延是什么，其理论和实务是什么，一个阶段的工作取得什么成效、收获与教训，一件事情办理的速度和质量如何，对一个问题的处理，其思维方式和工作方法是否正确等要有较强的逻辑分析能力和总结归纳能力。
三是学以致用。
只有实践，才能将学到的理论和方法用于指导具体工作，用学到的知识和技能提高自己内在素质。领导干部要提高实际工作能力和水平，只有在具体工作中，身体力行，勇于实践，不断探索，才能取得
实效。
干部能力提升培训心得体会2作为一名合格的干部，在强调日常工作的同时，更应加强自身修养的提升。做人一定要浅，浅得透明，浅得正直，浅得真实。正所谓，为学实难，在于“艰苦”，而为人不易，则在于“真”。要敢于面对真实的自己，敢于展现真实的自己，做一个真人。
科级干部要以“修己”而达到高效管理，可以从以下三个方面进行：
一是树志向，要“树立远大的人生价值目标”，这里所讲的远大的人生价值目标，是指一个干部从社会发展及自身所在单位发展的角度出发，树立我能为单位做些什么的志向；
二是立品格，在工作交往中，作为领导干部要能够放眼他人，而非自我欣赏，正确地看待别人的不足，以欣赏的眼光接纳别人的优点，客观的赞扬别人的成绩，公正的评判别人的失误。
三是重情趣，要严守生活小节，培养健康情趣，守住欲望关、爱好关、亲情关、社交关。人人都有欲望，个个都面临诱惑。但作为一名组织培养和信任的科级干部，就要能够克制住欲望、顶得住诱惑、耐得住寂寞、经得住考验。朋友之间是相互影响的，要多于与益者交。作为科级干部一定要把握好与人交往的尺度，择善而交，择贤而交。对于交往，可以互利，但不可相互利用；可以相帮，但不能超出原则范围；可以取悦，但不能虚荣讨彩。
科级干部是在一线上承担具体管理工作的人，承担着承上启下的重要作用，必须要在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫，要切实能够拿出具有自身特色和创造性的工作思路和切实可行的工作标准，完成一个合格的科级干部落实与执行、管理与服务、联系与沟通的实际作用与任务。
干部能力提升培训心得体会3在我校发展的新形势下，学校党委积极培养年青干部，我也积极参加了五次有针对性的干部能力提升讲座，讲座范围从国家的大政方针的解读，到干部能力素质的提高，应有尽有，是一次十分难得的学
习机会。通过认真参加这一系列培训活动，有很多收获，我的心得体会主要有以下几点：
一、加强学习、提升理论素养
作为一名二级学院管理者要有一定的思想理论水平和教育教学理论水平作支撑，努力提高政治素质，增强理性思维。当前我校的发展已进入一个关键的时期，学校与社会的各种联系日益紧密，社会的发展日新月异，对高等教育，尤其是高等医学教育要求也与时俱进，需要我们教育工作者作出准确的判断，顺应社会发展的新形势和新要求。这些都需要我们必须积极学习，虚心向领导学，向专家学，向老师们学，向同行学，向同学学习，学习工作方法、学管理经验、反思和改善自己的工作作风和方法。因此。我将每一次会议、报告、听课都当作学习的`机会，拓宽学习领域，努力提高学习、研究和实践的能力。也在此过程中充分体会到有效管理者的自我发展是个人和集体发展的关键。
二、加强修养，做教师和学生的良好榜样
正人先正己，作为管理者首先要具备良好的素质，包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康和举止得体等，还有良好的组织能力、协调能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水平，在履行公教学院副院长职责时才能有实力说话，有能力去承担责任。这些话说起来容易，做起来却很难，良好的素质要靠日常的积累，靠工作中的体会，学习，特别是思想道德素质是尤为重要的，有健康良好的心态，做好人梯，这都是我作为管理干部应该思索和应对的问题。
三、增强服务意识，积极为人才培养工作奋斗
一名管理干部首先必须要有良好的服务意识，能耐得住清贫，忍得住寂寞，正确处理好二级学院班子间的工作、生活关系。处理问题不从主观出发，处事要求果断而不武断，充分听取师生的意见和建议，与师生一同做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。从各方面关心好每一位教师，建立好友谊。也要求自己要不断更新教育观念，树立现代教书育人观、人才观、价值观和学生观。
以教书育人为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师积极实践社会主义育人观，在创新出教书育人的新效益。
干部能力提升培训心得体会4俗话说：宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。为期2个月的干部能力提升培训如给予中青年干部春雨，助其成长，并达到了“破而后立”效果。
一、“破”——破传统之痼疾
以往传统管理工作中延续和重复占有很高的比例，“不出问题”就是万幸，管理的艺术及内涵没有真正去领会，走老路子的观念根深蒂固。
作为一名教学管理者，这样的问题也很多，如学生的考风问题，惩罚的严重与否各有说辞，如何能抑制学生作弊，方法也层出不穷，但效果不佳；如日常管理文件的书写，缺乏调研，文书说服力不强，观点站的高度不够，甚至出现格式、措辞不规范的现象，值得反思。
二、“立”——立创新之新局
“立”是“破”后新生，是打破原有常规，利用先前总结的经验，建立新的规则，更准确的说，运用创新的思维思考问题，解决问题，达到双赢效果。
如考风问题，现象无法遏制，那么从源头开始考虑，即调动学生的学习激情，通过开展机考模式，利用软件的便利，采用课堂测试及部分题库的对外开放练习，督促学生学习，变被动为主动，逐步成为兴趣，学会如何学习，变考试只是检验成果的一种方式，而不再成为负担，同时考试过程中机考形式也断绝了学生作弊念头，效果颇佳，收到广大师生欢迎。
如日常管理文书的书写，本次培训中廖教授的案例式讲学引起我们思考，一门平时可能会讲的很枯燥的课程可以如此生动，学的不光是知识，更是上课的技巧。文书规范需要“立”，不光“立”，更要有内涵，要有实证，按照仲红岩主任所说：顺时应势，慧眼观物。
本次培训对我们来说不是单一的“学”，不是模仿，而是掌握技巧和方法，转变为自身的能力，这才叫“真正”的“学”。“书山有
路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有“勤奋”和“潜心”，获取更多知识，才能得到你所想、所获。
干部能力提升培训心得体会5一、通过学习，使我深刻的认识到，学习是全面提高自身综合素质的有效手段之一。
古人云，求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。我要用发展的眼光看待学习，解放思想、更新观念不是轻而易举的事情，需要摒弃过时的思维模式，改变落后的习惯做法；需要克服安于现状、不求进取的思想，强化敢为人先、开拓创新的意识；需要打开眼界，拓宽视野，切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质，就有被高速发展的时代所淘汰的危机，自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。
二、努力做到全面系统持之以恒地学习，紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习。
紧密结合个人思想实际和工作实际深入学习，边学习、边思考、边实践。要多参加此类培训，不断加强理论知识学习，提高理论水平，掌握工作规律同时更要注重工作实践。三人行，必有我师也，在日常的工作中我要保持谦虚谨慎的工作态度，互帮互学，取长补短，在实践中获取真知，增长才干，使学到的知识转化为实际本领，真正做到学以致用、以用促学、学用相长，从而不断提高业务水平和工作能力，全面提高自身整体素质。
三、一切从实际出发，实事求是，用联系的、全面的、发展的观点看问题，防止和克服工作的随意性和盲目性。
坚持在工作中思考，在思考中工作，努力解决工作中存在的问题和难题，不断把工作中取得的新进展推上新台阶。坚持求真务实的工作作风，扎扎实实地做好自己的本职工作。敢于讲真话、干实事，具有充足的钻研劲。要坚持开拓进取、勇于创新，积极思考工作；不断提高分析问题、解决问题的能力，不断提高工作质量和效率。
篇三：领导干部履职能力提升培训班心得体会范文
心得一：提高履职能力心得体会
科学发展观内涵丰富，并具有鲜明的实践特色。贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，而且要提高实现科学发展的知识水平。作为一名上海中货的党群干部，要根据党委的一系列部署和要求，履行好职责，必须加强科学理论的学习，必须加强相关领域知识的学习，不断完善知识结构，深化思想认识，增长才干，提高履职能力，使用力做事、用情做事、用心做事不成为一句空喊的口号。
一、加强科学理论知识学习，不断深化对科学发展观的认识,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。思想是行动的先导。实践上的自觉性与坚定性，来自思想认识上的自觉性与坚定性。对科学发展观的认识愈深刻，贯彻落实科学发展观就会愈自觉愈坚定。我们首先要进一步深刻理解科学发展观的重大意义。其次，要全面把握科学发展观的理论体系。充分认识到这一理论体系内涵丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域，从战略和全局的高度科学回答了什么是发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大理论问题；充分认识到在这一科学体系中，第一要义是发展，以人为本是核心，全面协调可持续发展是基本要求，这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。再次，要把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来，把握贯穿在科学发展观中的立场观点方法，掌握其精神实质。
二、加强相关领域知识的学习，提高落实科学发展的能力。面对新情况新问题，学习的任务更加繁重，掌握新知识、提高新能力的任务更加繁重。只有不断学习、更新知识、增长才干，才能适应新的形势和新的要求。党群干部也要根据履行职责的要求，本着缺什么补什么的原则，学习相关领域的知识，不断完善知识结构，努力提高落实科学发展的能力。
第一，面对日新月异的新形势新情况新问题，必须努力学习现代经济知识，加深对社会主义市场经济规律的认识。
第二，面对企业快速发展的新要求，必须努力学习科技知识，不断提高创新的能力。要通过加强科技知识学习来拓宽视野、增进学识，提高创新能力，开创党群工作新局面。
第三，面对改革发展稳定的新要求，必须努力学习法律知识，不断提高依法办事的能力。要学习宪法，树立牢固的宪法意识。要了解与科学发展有关的主要法律制度，提高依法推动工作、解决矛盾的能力。要深入学习劳动法，依法构建和谐的劳动关系。
第四，面对艰巨的经营管理任务，努力向一线的干部群众学习。党群工作在聚集人气，即团结鼓劲方面有很多很大的空间，把上海中货全体员工加强营销拼搏市场，降低成本提高效益的精神风貌展示出来，把身边的先进典型树立起来，我们要切实树立求真务实，艰苦朴素的思想作风和工作作风，克服畏难怕吃苦的情绪，深入一线，向奋战在一线的干部群众学习，使党群干部与一线员工构建共同语言，产生共鸣效应团结一致为实现公司的三大目标而奋斗！
知识的积累只有学习，创新的起点在于学习，环境的适应依赖学习，应变的能力来自学习。学习实践科学发展观活动，为我们虚心学习，躬身实践创造了良机！
心得二：提高履职能力心得体会
20xx年10月10日至13日我参加了县局组织的第一期提高履职能力培训班，四天的时光转瞬即逝，但是与我的伙伴们一起晨练、一起游戏、一起吃饭、一起听课、一起竞答问题、一起互动（特别是伴着皇后大道东的旋律洗衣服）的情景、场景仍历历在目，仿佛我回到了二十多年前的学生时代。新颖、活波、生动的教学方式令我难忘。老师们讲课的每一句话依然回荡在我的耳边，用余音绕梁三月不知肉味来形容不为过啊！在掌声和笑声交织的四天时光里，xxx老师、xx老师、xxx老师、xxx老师给我带来了当今最先进管理理论，洗涤了我的心灵，更新了我的理念。金秋十月是收获的季节，我收获了我的精神食粮。
这次培训共学了四门课程：金老师的《科学创建学型组织实现工商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀----学型组织管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导---提升机关管理效能》。总结四课核心是学型组织，而学型组织的核心是什么呢?很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习？学习些什么?如何去学习，如何快乐工作、快乐学习、快乐生活，如何工作学习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区别。学习是主动的，而教育培训是被动的，你自己不愿意学教育培训是空谈。当下不肯学习的人多啦，不会学习的人少啦，而善于学习的人甚少啦！
金老师总结了学习的定义：学习是指在任何时间、任何地点、以任何方式用最少的时间获取最多的有用知识和能力的活动。我是这样理解的：任何时间是终身学习活到老学到老，活到老学不了，学习是无止境的；任何方式是读书、看报、看电视、上网、听报告、听别人说话、受教育、受培训，向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的事学习，要全过程学习、共享学习、反思学习、反馈学习；最少时间是提高效率；有用的知识和能力指的就是学习以后要善于思考，悟出道理，指导行为，即学、思、悟、行；活动的前提是你要想学，干什么学什么，缺什么补什么，干什么专什么，精一会二学三。
王老师讲了学习的精义：吸收消化知识并不是学习，真正的学习必定是修正自己的行为，即修行、修心、修德、修炼，长期感悟，千锤百炼直到大彻大悟、大觉大悟，学习学习先注重学更要注重习，学习就是修炼，就是学型组织的五项修炼。太经典啦！
二位老师对学习的理念，我是第一次听到，细细品味茅塞顿开啊！引用金老师的一句话学习就是改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。
纵观四天培训，五项修炼是核心，下面我只针对前两项浅谈一下我的认识和看法，以期与网友们共勉。
第一项自我超越。自我超越不同于超越自我，前者为主动而后者为被动。自我超越就是能够主动敢于面对挑战自己改变自己，不逃避现实，这是一件很难做的事情，先厘清目前的真实，把目前的真实情况看作有利的合作而非敌对环境。坚持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作为工商人要学好工商行政管理职业道德，加强道德修养是提升思想境界的途径。二要由工具性的工作观变为创造型的工作观，不妨可以借鉴一下别人的做法把监管服务对象（各类企业）分类：得罪不起型的；遵纪守法型的；谨小慎微型的；理所当然型的；毫不买账型的，分别施以有礼有节；悉心帮助；政策指导；晓之以理；和风细雨的监管方式。三是要挑战极限，挑战自我极限打造自己的核心能力，职业再造能力，将来退休后决不能只会看大门。
常规极限和生命极限那是更深一个层次了。
第二项改善心智模式。心智模式即人的思维方式、思维习惯、心理素质、品格特征，它影响着人的认知方式和行为模式，同时它又受到人的天赋、智力、体力、机会、优势、秉性、遗传因素、家庭、受教育程度的影响。
要改变心智模式首先要将镜子面向自己，以铜为鉴可以正衣冠；以史为鉴可以知兴替；以人为鉴可以知得失。古人曰；三省吾身，我们每天都要反省自己，做对了什么，做错了什么，什么该做，什么不该做；其次要有效表达自己的想法。会说话会表达，会用准确的语言，会听话，会听别人的话外音，学会察言观色，学会整合，认真分析思考，人都会说话，关键是有效的表达出来；最后是要敞开心扉，放开心灵容纳别人的想法。我们都要学会有气度，学会沟通，别人的想法不一定错而自己的想法不一定对，我们都要见贤思齐绝不是嫉贤妒能。
学思悟行最终落在行上，指导行动、改变行为。工商人的言行举止代表的是整体工商形象，我会试着尽力把这次培训所学到的先进理论指导我的工作实践为单县工商局的美好明天贡献微薄的一点力量。
心得三：提高履职能力心得体会
提高履职能力学习心得
顾晓东
解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，还是我们认识新事物，转变作风，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。公司党委组织的这次提高履职能力学习活动教育，本质目的就是要为公司塑造一支高水平的职工队伍，工作都是人做的，公司现在和今后的发展都需要一支高素质的团队。才，德之资也。能力是履行好岗位职责的要件，是对每一名干部职工的基本要求。当前公司内外部发展环境面临着诸多竞争和挑战。要适应日新月异的新变化、新形势，实现公司的发展，干部职工的履职能力甚为关键。
一、提高履职能力，增强责任感、忧患意识
提高履职能力，无疑首先要解决干工作的精神动力问题。当今社会，不发展就等于不作为，原地不动、坐享其成即便是小有所成都极有可能被淘汰。因此在今后的工首先应进一步增强危机意识、忧患意识，增强责任感、压力感，在继续解放思想中努力提升履职的能力和水平，有突破、有创新。在其位，就要谋其政、尽其职、竭其力。要坚持工作高标准，敢于争第一，坚决克服惰性、打掉庸懒，改变无所作为心态，始终对工作充满激情斗志，保持思想上的高境界，行动上的高姿态。
（如何工作认真事例）
提高履职能力，要解决绩效平平无所建树问题。业绩体现贡献，成果证明能力。要在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，坚决防止日计有余、年计不足，一年到头，无
所建树，少有可圈可点的东西。要靠实干立身、凭业绩说话，把履职能力体现在创造、突破、建树、成果上。
（摆成绩、数据）
二、提高履职能力，应勤学善思，学以致用，做到能干事
走上物业部岗位已近10年，结合这些年的工作经历我深深的认识到提高履职能力，还要解决岗位相关业务知识欠缺问题。不耻禄之不多锞，而耻知之不博。要时刻都有本领恐慌，白天走干讲，晚上读写想，勤奋钻研与岗位相关的业务知识，掌握履职相应的思想理论、政策法规、市场运行、文化科技等知识，自觉弥补业务知识不足，努力使自己成为行家里手。要立足于勤、持之以韧、植根于研、专务于精，工作繁忙善于挤，学问深奥勇于钻。学习的目的在于应用。要紧密物业部的实际工作，把所学的知识应用到实际工作中，注重理论联系实际，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，不断提高分析问题、解决实际问题、做好本职工作的能力。
（具体举例，学习新知识，如学写租房合同、研究合同法等）
三、充分认识不足，不断提高工作质量和服务水平
在过去的工作中，虽然取得了一定的成绩，但与先进单位相比还存在一些差距和薄弱环节。针对存在的问题，我认为：
1.能干事是基础，会干事是关键，干成事是目的。要做到会干事，就要立足本职，摆正位置，团结协作，勇往直前。世间无弃物，关键在定位。给自己定好位是开展工作、实现人生价值的基础和关键。工作中，只有摆正位置，定位准确，才能更好地发挥主观能动性，才会增强自觉性、积极性和创造性，才会脚踏实地、躬身践履，工作才会有突破、个人才会有发展。
2.要勇于创新，只有创新才会进步，才会发展。我们既要埋头实干，更要与时俱进、开拓创新。面对新情况、新问题，我们不能因循守旧、故步自封，要有新思路、新措施；更不能怕苦畏难、不思进取，要发扬艰苦奋斗的精神，敢于直面困难、正视矛盾，抓住机遇、乘势而上。要结合本职工作，深入研究，不断探索，拿出新办
法，解决新问题，创造新业绩，为公司发展贡献力量。
3.在现实工作中，就是要强化大局意识、发扬团队精神，树立一盘棋思想，紧紧
围绕公司的发展，按照个人职责分工，做到相互配合，相互支持，相互帮助，团结一致，凝心聚力，营造和谐环境，争创一流业绩。
总之，此次提高履职能力学习教育活动，既是我们每一位干部职工完善自我、提高自我的难得机遇，更是不断前进的强大动力和精神支撑。只要我们善于动脑筋，围绕工作重点不断创新，扎实工作，就会不断提高物业部工作水平，推动公司发展再上新台阶。
篇四：领导干部履职能力提升培训班心得体会范文
参加人大代表履职能力提升班心得体会
为期一周的20XX年第二十六期人大代表、干部履职能力提升班已经结束，一周的全脱产学习对于培训班的每一位学员而言，是获益匪浅的，是刻骨铭心的，不仅明晰了人大代表所应担负的责任，也切实提升了人大代表的履职能力。回顾一周的培训，收获颇多、体会颇深，尤其是深圳市第五届、第六届人大代表杨勤的经验介绍，让我作为一名基层的人大代表对如何履职有了全新的认识，主要感受如下：
一、强化履职意识，增强使命责任感
作为一名基层人大代表，要充分认识到手中参政议政权利的神圣性和重要性，认识到代表不仅仅是一个光荣称号，更是一份凝聚了人民群众希望的责任，把代表职务作为一项工作。利用好社区的人大代表工作室这个平台，热情接待来访群众，听民声、达民意、集民智，认真做好记录，并积极与其他代表交流认识和想法，形成能真实反映群众愿望和想法的提案建议和深刻现实的调研报告。敢于表达自己的想法和建议，以坚定的意志树立积极主动的履职意识，培养群众代言人的使命感和自觉性。
二、加强学习培训，增强代表执行力
人大代表必须要有履行职责和从事人大活动所必须具备的能力。一方面要积极参加人大培训，熟悉人大制度基本知识、人大代表履职相关的法律法规、如何起草议案和建议意见等内容。另一方面要注重自身素质的提升，加强对法律法规和党的路线、方针、政策以及上级人大及其常委会决议、决定的学习，同时广泛涉猎政治、经济、社会、文化等各个领域的知识和信息，开阔眼界，形成大局意识。
三、自觉接受监督，提高工作透明度
人大代表要增强接受选民监督的意识，认识到自己的地位、权利是选民给的，选民的监督是法定的，没有了选民的监督或不接受选民的监督，代表的权利就失去了根基，就会变异、甚至变质，与法相仵，与人民的根本利益相悖。
在今后的工作中，我将秉承“人民选我当代表，我当代表为人民”的理念，不负重托、努力学习、扎实工作、依法履职、开拓创新、不辱使命。（弘利教育）
尽职尽责当好乡镇人大主席
通过学习，我更加认识到人大工作重要思想，自己也将在工作中深入贯彻落实科学发展观，恪尽职守，开拓进取，履职尽责，使人大工作步入规范化轨道。现将体会汇报如下：
一、不断加强学习，提高驾驭人大工作的能力
人大工作是法律性、专业性、程序性很强的工作，要求乡镇人大主席必须具备较强的理论素质、较高的政治素质和较好的业务素质。坚持学习党在农村的各项方针、政策，熟悉法律、政策规定，了解市、县、乡镇人大及代表工作情况，学习先进工作经验，增长知识，开阔视野，努力掌握履行职责所必须的知识，履行乡镇人大的各项职责，提高了驾驭人大工作的能力。
二、依靠党委领导，争取党委支持
坚持和依靠党的领导，是做好人大工作的根本保证。自觉接受同级党委的领导，认真贯彻执行党的路线方针和政策，按时列席党委会，按时参加党政联席会，及时了
解党委的重大决策和工作部署，自觉地围绕党委的中心安排人大工作，使人大工作与党委的各项工作有机结合起来。一是坚持定期向党委报告工作，让党委了解和掌握人大的工作情况。每次召开主席团会议或组织代表开展活动，坚持事先向党委请示、事后向党委汇报，为让党委及时了解上级人大及其常委会的工作要求。同时，加强与党委主要领导的交流和沟通，汇报自己心里的一些想法和工作上的打算，征求他们对人大工作的意见。二是积极主动地通过法定程序把党委的重大决策和重要意图变为国家权力机关的决定、决议。保证党的路线方针政策和党委的重大决策的正确贯彻执行，保证改革开放和经济建设在社会主义法制轨道上健康发展。
三、搞活代表工作，发挥纽带作用
代表是乡镇人民代表大会的主体，代表工作是人大工作的基础。作为镇人大主席，他始终把为代表履职创造条件，确保代表权利实现作为工作的出发点和落脚点。一是加强学习培训。使人大代表尽快了解人大的性质、地位和作用，明确代表的权利和义务，为代表依法履职奠定基础。二是积极拓宽人大代表知情渠道。按照每年人大工作计划安排，适时请党委、政府领导向代表通报工作，努力拓宽代表知情知政渠道，让
代表们及时了解本地区经济和社会发展情况以及有关的重大事项，从而推动政府工作的顺利开展。
我深深地体会到，人大工作大有作为，人大主席大有干头。他将在今后的工作中，坚持和依靠党的领导，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，求真务实，开拓进取，履职尽责，当好乡镇人大主席，推动全镇人大工作再上新台阶。
篇五：领导干部履职能力提升培训班心得体会范文
新上任干部培训心得体会范文
新上任干部培训心得体会范文（精选篇1）
20__年7月23日至7月25日，我参加了由。举办的为期三天的新任干部培训，结合三天的学习情况，我自己有一些粗浅的认识和体会，简要如下：
政府主管部门委托大学院校举办干部培训，这样的形式我还是第一次参与，据介绍已经是第二次举办，办学效果如何是另外的话题，这样的形式安排，我个人可以感受到组织部门对干部培训工作的重视以及所做的努力探索和已经付诸的实际行动，仅就这一点，让我对这次的培训学习加以重视和端正态度的同时，也充满了期待。
对于培训的内容，与自己实际工作较为接近或是个人感兴趣的部分，自然会更多地投入和用心，比如重庆来的邹教授所讲的课，印象较深，感受也多。对于和当前工作关联度不高的内容，切身的体会和认识会少一些，这个跟重视程度无关。对实际工作以外的一些专业知识和业务技能多一些了解和学习，为今后的工作多做一些准备，自然是有益的，组织部门做这样的课程安排的积极用意也应如此，比如突发事件下的媒体应对的课程，让参与学习的人员对这些领域提前有了初步的认识，为今后工作当中有可能发生的应急事件做好准备。具体到我个人对这次培训班课程内容的感受，主要有以下三个方面：
一、印象较为深刻的是陈教授对当今我们社会大众文明素质低下提出的批评，陈教授列举了我国公民在国外旅行时的种种不文明言行，以及陈教授本人在国外学习交流时的感受，指出我们国家在国民素质教育方面存在的不足，还有他对这些现象的担忧。对于陈教授所讲的，我有认同也有不认同，认同的是他所说的现象确实存在，当前国民素质亟待提高也是普遍的社会共识。陈教授希望以此来警醒大家，应当对这些现象和问题引起重视，这些我是赞同的。但是陈教授在讲课当中并未就如何改善和提高国民素质给出具体的指导意见、办法或措施，对于大众，我们更需要积极有效的指导和帮助，对于课堂上接受培训的这些干部，需要得到解决问题的指导，需要得到方法的传授。如果仅仅是指出现状和老师本人的痛心和担忧，只会加重和放大对国民素质低下这一现象的印象，而无助于解决和改善问题，这是我不认同的部分。
二、重庆来的邹教授讲授的“国学智慧与领导素质”和“领导干部行政执行1力提高”课程，为期一天，邹教授为我们讲授了国学知识和干部领导能力提升的相关知识。对于邹教授的讲课印象，借用领导为其所做小节的部分点评：学识渊博、贯通古今，既有较高的理论修养，又有对实际工作的较好指导。讲课风格生动形象、幽默诙谐，又能发人深省、触动内心。邹教授把传统国学和干部领导能力提升进行了非常好的结合，让我感到既有理论知识的学习，又有对实际工作的指导帮助，一天的课程结束，让人意犹未尽。印象较为深刻的是邹教授对于应对各种上下级人事关系的处理，部门之间的关系协调，处世交友分寸原则的把握等内容，让听者茅塞顿开又心领神会。邹教授所讲的许多现实案例的处理协调，突出的是一个“巧”字，或是灵活运用的方法和手段，只是这样的“巧”和灵活运用的变通，难免会对制度和规则造成破坏和变形。取巧在我们的工作和生活中并不少见，甚至是司空见惯，但也正因此，我们才会多了制度常无效，所以墙上挂的感叹。取巧背后的目的无非是小集体或个人的利益，这是我们固有的文化。对于这部分，可能仅是我个人的多虑，并非是老师的本意，对邹教授将个人学识经历无私呈现和指导致以敬意外，如何取舍，参训者应自有主见。
三、课程设置，这次的培训安排采取了与以往一致的形式，就是老师在上面讲，学生在下面听，上课的质量和效果受多种因素的影响，不好一概而论，我也无意否定这样的课程安排，只是想假如能够适当安排一些老师与学生、学生和学生之间的互动，比如现场提问题、现场分析讨论的形式来提高参训人员的参与感，可能会对学习效果有所帮助。对于这个问题，只是我个人的感受，还不能算意见，更没有到提给组织考虑的程度。
以上是我个人参加这次新任干部培训班的主要感受和认识，只是将个人的一些粗陋浅见如实记录不仅是组织对参与学习的干部的工作要求，对于干部本身来讲，通过对学习过程和内容的感受体会的回顾梳理，形成自己的认识，并在今后的工作学习当中加以对照检验、续正纠错，才能体现学有所获，对组织对自己，也才是一种负责的态度。
新上任干部培训心得体会范文（精选篇2）
在全市青年干部培训班开学典礼上，__书记作了重要讲话，他要求年轻干部以奋发进取的实际行动当好推动科学发展的急写作网先锋。面对费书记的殷切希望，作为一名年轻干部，如何紧密联系实际，提高工作水平和能力？结合数日来2的学习思考，联系自身工作实际，我认为，推进运管工作又好又快发展，必须提升运管部门的“三种能力”。
一、以科学发展为指引，提升服务经济社会发展的能力
经济社会要发展，交通运输是保障。我们运管部门将进一步增强保运输、保发展的能力，继续巩固和发展现代物流业，做好我市各大园区的运输服务和运输保障工作，引导和鼓励内河航运企业转型升级，道路货运企业规模化、集约化、网络化发展，力争今年全市交通服务业增加值超亿元。同时，进一步加大经营结构调整，为社会提供更加便捷、舒适、安全的运输服务。
二、以惠民利民为宗旨，提升服务新农村建设的能力
随着通达工程的实施，农村道路基础设施条件大为改观，我们将打通农村客运通达“最后一公里”，进一步方便群众出行。我们将继续抓好农村客运站建设，启用新集、新城等一批乡镇客运站。同时以各乡镇客运站为依托，大力培育和发展面向农村的物流市场，引导具备一定资质条件的农村运输企业向综合性物流服务发展，为农村企业和农户提供多元化的物流服务。
三、以规范市场为抓手，提升服务交通运输管理的能力
今年以来，我们运管所联合公安、工商等部门，多次开展突击整治行动，创造了良好的运输市场环境。下一步，我们还将加强与有关部门协调、配合适时组织专项整治，严厉打击各种运输违法行为，重点解决严重扰乱运输市场秩序、社会反映比较强烈的问题，确保全市运输市场稳定、健康有序发展；进一步发挥管理职能，加强运输安全、运输质量及维修和驾培质量的监督管理，确保旅客运输、危险品运输各项安全制度及措施全面落实到位，确保不发生严重安全责任事故。
新上任干部培训心得体会范文（精选篇3）
__年__月__日，我参加了学校举办处级干部暑期培训班。这次培训班的主题为“精心谋划，推进高水平特色型学建设”，是学校为进一步加强干部队伍建设，提升干部业务素质和履职能力，推进学校事业科学发展而举办的。通过听取校领导的工作报告及专家专题报告，以及小组的专题讨论活动，收获很，对推进高水平特色型学建设问题进行了深入思考，下面谈一下对推进高水平特色型学建设的心得体会。
一、进一步明确办学定位，在形成共识的基础上，突出办学特色
面对高等教育众化的新形势，处于高校林立且重点学众多的北京环境下，我校必须寻找自己的发展空间，确立地方性、区域性、行业性学的办学特色定位。
二、加强学科建设，为提高人才培养质量奠定坚实的平台条件
学校应该紧密围绕学科建设这条主线在师资队伍、学科专业、教研平台、学术氛围等方面开展建设工作，为提高人才培养质量搭建平台。
三、突出特色，加强专业与课程建设
以特色专业为龙头，不断强化特色专业建设力度，积极发挥特色、优势专业的引领作用；主动适应国家与区域经济社会发展的需求，调整优化专业结构；积极开展国家、市级、校级三层次精品课程建设，构建以校级精品课程为基础、市级精品课程为骨干、精品课程为引领，涵盖不同层次、不同学科门类、开放共享的精品课程与双语示范课程体系。
四、加强人才培养模式多样化，加强对外合作
在人才培养中，以人为本，继续实施优秀学生转专业制度，限度地满足学生对教育资源的个性化需求，同时更加注重学生的"创新性、实践性、开放性和创业性的能力提升。
五、实施人才强校战略，强化教师作为办学的主体地位
通过整合组建高水平科研团队，尽快实施高层次创新人才遴选机制。同时，建立有效的激励和约束机制，调动教师的积极性，发挥教师的主动性，真正体现“办学以教学为本，以教师为主体”。
六、完善科研评价体系，激发创新活力
建立与学科性质、学科领域相适应的分类评价标准体系，按“学科”进行分类管理，实行科学评价。坚持以鼓励创新、服务发展为导向，正圈理短期效益和长远目标的关系、投入与产出的关系、“量”与“质”的关系、“个人评价”与“团队评价”的关系，确立科研评价的质量导向和业绩导向。
七、深化内部管理体制，重点理顺学校与学院的责权利关系
以全面下放权力为主导，启动基层学术组织，试行二级财务预算制度，落实教授治教治学权，逐步下放管理权力、下移管理重心，充分调动学院的积极性和创造性。
八、深化开放办学，坚持“以服务求支持，在贡献中发展”
一方面，要建立合作平台，支撑产业发展。学校创新知识与资本结合方式，创造良好的科研环境和工作平台，让优秀人才拥有资源、支配资源，形成创新成果。另一方面，要发挥科技中介作用，促进知识流动和技术转移。
此外，机关部门要转变职能，把对学院的管理从过程管理转到目标管理，微观管理转到宏观管理上来，强化服务意识。
新上任干部培训心得体会范文（精选篇4）
作为一名学生干部并且有机会参加这个培训感到荣幸。经过短短的一晚上的学习培训，我更加清楚了学生干部的工作职责，以及所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。
首先刘副书记就如何做好一名学生干部这一话题给我们做了详细的解答。告诫我们要加强自身修养的建议，引导我们要从主观思想上把工作做好，从小事做起。这让我明白了，学生干部首先是学生，然后是干部，最后才是学生干部。
接下来，刘副书记就时间管理这一话题也给我们做了详细的讲解。当工作繁多时，当时间产生时，要正圈理与部门部长的关系，与同学沟通工作，正确的对待自己的位置，要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成。刘副书记还提醒我们不应为了增加就业时的砝码，或为了满足自己的权利欲，而盲目性地加入各种种样的部门组织！
另外，刘副书记提出作为一名学生干部要有好的思维，我所理解的好的思维就是思维敏锐，在工作上能有创新意识！而创新是当今谈得最多的一个话题，策划活动更是应该自主创新，在开展活动时要注重整体气氛的营造。在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血，在活动中难免会出现突发的时件，这就必须得有很好的思维，而且还要自主、创新，有思想，有特色，有团队合作精神。这样才能把活动作精、做好，更好的为广同学们服务。
最后，刘副书记就思维这一块开展了一系列的益智游戏，活动过程中，在师兄们的组织带动下，同学们各施其招，现场气氛也其乐融融，最后，会议接近了尾声。刘副书记总结指出了我们其中暴露的问题，也告诉了我们改进的方法，使我们获益匪浅。
以上刘副书记都强调出了学习的重要性，指出作为一名学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，还应掌握些非技能知识以提高创新5的意识，才可以通过自身自主的学习带动身边的同学共同学习进步。
俗话说“天道酬勤”，做好学生的工作一定会有所收获，收获的可能不一定墅实，但一定可以收获这个过程中所有的快乐。它虽然不能为我们提供实质性的物质回报，却能为我们提供展示自我的舞台，当从舞台上走下时会有什么样的收获完全取决于我们自己当前的行为。
通过这次培训，让我对自己有了一个更为明确的分析和定位，受益匪浅，也让我对以后的学生活有了明确的规划，让自己能够在以后的日子里能力有所提高，不断锻炼自己，磨练意志，在能为家更好服务的同时，也让自己的学生活过的更加充实！
新上任干部培训心得体会范文（精选篇5）
我参加了__市教师进修学校举办了“20__年__市中小学干部培训班”。此次培训管理严格，培训内容精心编排，涉及面广，针对性强;听了主讲教师，领导们的言传身教，用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理干部的不易。通过参加此次干部培训的学习，使我感受到学习带来的快乐和丰富了我们的知识，开阔了视野，拓展了思路。通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深。
听了刘院长讲述的学校管理发展新趋势，让我认识到教育的未来方向，让我明白善于学习、多欣赏别人，不断提高自身素质和决策水平，是当好校长管理者的关键。作为校长，我们必须强化自身素质，加强学习。用先进的理念办学，选适合的方式管理，建幸福的学习乐园，为我们的教育指明了方向。教育是什么？教育是科学——科学的价值在于求真（真），教育是事业——事业的意义在于奉献（善），教育是艺术——艺术的生命在于创新（美）。
教育的真谛是：发现每个学生的价值，发挥每个学生的潜能，发展每个学生的个性。这些观点都让我对教育有了更新的认识。刘院长又阐述什么是好的教育。办让家长满意的学校，办让学生喜欢的教育，实施让教师留恋的管理，发展让同行尊重的内涵。新教育理念，学校管理发展新趋势，从刚性到柔性，从显性到隐性，从智商到情商，从科学到艺术，注重素质，注重角色，注重沟通，注重细节，注重人文，注重思考，注重品牌，注重方式，注重民主，注重创新。这些新的前卫的观点，都为我们今后的教育教管理起到了积极地作用。
张校长讲述的基于校长专业标准的校长能力。张校长以他丰富的实际经验讲述了教师的专业成长，从规划学校发展能力，引领教师成长用切身实际逐步进行了阐述，规划学校发展能力从现状、目标、措施、保障四个方面进行阐述的，非常适合当今我们的具体情况，有很强的实效性。教师专业成长从教师的专业精神，知识，能力等方面进行阐述，使我们对引领教师的成长有了清晰的思路。有助于对教师培养。在武校长讲述了对校长课程领导力的思考，从课程计划，课程决策，课程开发，课程实施等方面进行阐述。作为校长，更应该对于自己职责范围内的工作和教学业务都应熟悉和精通，要争取做到职务高一级，本领高一筹，水平高一档。
强调关注人，管理制度上，从强制管理走向自主管理。管理组织上，从垂直管理走向水平管理。管理模式上，从战术管理走向战略管理。管理方式上，从信息管理走向知识管理。管理文化上，从物本管理走向人本管理。办特色学校。课程开发注重满足学生发展的需求。课程实施的主体是教师，注重有效教学，从教学与教育，预设与生成，接受与探究，自主与合作，细节与整体讲的详细。教师的成功人生，不是都当特级教师、校长。而是是否拥有丰富的思想，这句话很受感触。袁主任讲述提升教师的专业心理素质后，明白了其中讲述的内容更适合教师的发展，从好培训与好人生，真教育，好的培训必然内含着贸中心领的引导和精神的激励。
好人生就是明确目标追求，和谐的人际关系，丰富的内心生活，尊重并善待身边的每一个人。好的培训就是自我发展。真教育源于师生的善好生活，优质真教育是学生形成阳光心态，健康人格关注全员。着力提高师生校园生活质量，让师生感受到生活的美好。教师的幸福是优质教育的保障。教师的幸福有助于教师的专业成长，专业成长受益的是教师本人，任何一个有智慧的人，都一定会深切地关注自我的成长。这句话对每位教师都是有很大的鼓舞的，使教师明白专业成长的重要性。另外袁主任对习惯的培养进行了详细的阐述，好的习惯的培养和形成的有效途径是家校合作，注重家长会。
通过这次培训，既增长知识，又拓展了视野，还学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。我将以这次培训为契机，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。
篇六：领导干部履职能力提升培训班心得体会范文
政协委员履职能力提升培训班心得体会
我叫xx，是来自xx的市政协委员，我也是xx社一名社员，目前就职于xx银行xx支行。
首先非常荣幸参加x日在xxxx干部学院举办的市政协委员履职能力提升培训班，同时，非常感谢市政协精心组织这次活动，让我有机会坐在这里与大家共同探讨，一起交流学习。
政协是一个大家庭，汇聚了各个单位、各个行业的精英和优秀代表，我非常珍惜每一次与大家在一起的学习机会。本次培训班，我学到了很多知识，开阔了眼界，丰富了我的阅历，锻炼了我的能力。
xx教授的精彩授课，使我更明确地了解到人民政协的制度优势，如何把优势转化为治理效能，进一步加强和改进政协工作。
xx教授讲授的民法典课程，进一步深化了解了民法典的意义。课程通俗易懂，接地气，从物权、婚姻、家族、人格等方面新增修的内容进行解读，使我获益匪浅。
xx教授分享的疫情下的中国经济与xx发展，从多个方面分析疫情下中西方不同体制下的处理方式，疫情对世界经济和中国经济的影响，后疫情时代政策的转变和人们生活习惯的改变等，让我更理性地看待疫情。
我20xx年毕业进入xx，至今在单位已奋斗了十年整。20xx年由单位推荐加入政协，能够在近xxx人的单位脱颖而出，我很感恩!所以当我在工作中遇到挫折、受到打击时，我总是这样安慰自己：别忘了当初走入xx的初心，和一路走来给予我关心和帮助的领导和同事们，我是幸运的。
习总书记在十九大报告中提到一句话：不忘初心，牢记使命。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。而我作为一名xx人，我的初心和使命就是敢为人先，追求卓越，将青春奉献给xx事业。作为一名xx人，我的初心和使命就是坚持与中国共产党同心同德，肝胆相照、荣辱与共，共同致力于国家富强、民族复兴、人民幸福。作为一名政协委员，我的初心和使命就是参政议政，积极建言献策，会履职，履好职。
两天半的学习是短暂而快乐的，我也期待着下一次的活动。感谢市政协提供这么好一个平台，让我的眼界更开阔、思维更活跃，更深刻理解了自己肩上的社会责任与使命担当。政协委员即是一份荣誉，也是一份责任，我将：不忘合作初心，继续携手前进。
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《政协委员履职能力提升培训班心得体会》
篇七：领导干部履职能力提升培训班心得体会范文
领导干部履职能力提升培训班心得体会集合篇
领导干部履职实力提升培训班心得体会集合篇
我有幸参与了公司组织的中高层领导力的培训，公司给我一个很好的提高自身管理潜力的培训机会，在培训中我能仔细学习并深刻理解其中的含义，我的培训学习心得如下:
他主要分三大模块:一是骨干团队领导力概述和领导者的思维方式，二是自我领导，以肯定成长为核心，三是团队领导，以文化落地为核心。这3个方面的资料，对于我来说，这样的课程是非常有实际好处的。它既能够提点、强化我们工作中的职业精神，职业修养及工作激情，同时也能够培育我们工作中的卓越的管理潜力，职业技能。
而这次的培训，正是这样一种难得机会，让我能够有机会提升自我，相识自己的优点，价值，学习一些很好的方法和技巧，做好工作，从而奉献企业，奉献到工作中去，我信任这是每一位工作者内心所憧憬呼喊的。这3大资料，都非常深刻的阐述了各自的精神和要点，而老师那精彩的演讲，自身丰富的专业学问，也让我对这3大方面大有了新的相识。我认为企业管理创新与团队领导力建设这两个方面更加具有学习的必要性，是企业发展培育人才的关键理论课程。
整个培训资料都很好用，其中有几个地方触动我特性深。
领导力的相识，领导力也即领导潜力，也就是说把我组织的使命及动员人们围绕这一使命奋斗的潜力。在领导力的培训过程中，更多的是从领导艺术的角度来阐述领导力的。我个人认为详细到我们生产中心，在驾驭运用领导艺术的过程中，还要加上两条，一是待人真诚；二是待事仔细。只有这样才能更好的提高自己的领导力。
心理学上的投射原理。从外在看内在，从别人看自己。透过别人，你才能相识真正的自己。你从别人身上看到的其实是自己。我们对别人的看法，主要是取决于他们使我们看清自己什么，而不是我们如何看他们。你全部的人际关系都是一面镜子，透过它们，你才能相识真正的自己。你在发觉对方的过程中，不知不觉你也等于是发掘你自己。去了解他的感觉、想法，你也更了解自己，你们相互成为对方的镜子。
领导干部履职实力提升培训班心得体会2读史能够明鉴，知古能够鉴今，每一次参与培训，总会有不菲的收获。首先感谢总公司给大家带给一个非常好的培训机会，但是我觉得“实践是检验真理的唯一标准”，为了巩固本次培训的成果，同时也为了检验培训老师的观点，最主要的是考察一下自己汲取的程度，让自己的思绪在短时间再检验一下再付诸于纸笔。
20xx年一月四日和五日，公司支配我参与了公司中高层管理人员培训，培训资料包括:
1、建筑行业发展的总体形势，2、企业集团的基本特征及管控现状，3、建筑企业集团的管控架构及管控模式选取，4、建筑企业集团管控的层次、资料、要点，5、企业集团管控的影响因素、关键问题及处理方法，6、企业文化基础学问，7、企业文化建设的基本资料与方法，8、实施价值观管理，提高企业竞争力等资料，俩天下来的收获颇丰，体会了俩位老师的各种观点，从而找到了我工作中的不足，以便以后工作中少走弯路，提高工作效率和效益。透过本次部门培训，我的收获如下:
“在你身处领导岗位时，最关键的素养不是你能做什么，而是你能让各种专业的人才根据你的意图或者决策，发挥他们的专业特长去做事”，我觉得这个观点非常好，首先，他说明白一个领导力的问题，其次就是执行力的问题，作为领导者，就应能够在不同场合，不同员工的素养水平下纵横捭阖，游刃有余，敏捷处理日常工作中发生的每一个细微环节，让没一个员工的思路跟着你走，我觉得道理是品出来的，我们作为领导者，每一天遇到的事情比较多，其实每一天的管理就像一杯苦咖啡，是须要领导者在一天的工作生活后刚好回味一下，总结成败，品尝得失，从而为其次天的工作理出一份清楚的思路。
我们作为领导者，就应抓住员工的心，理解员工的正常合理需求，从而满意员工的合理需求，才能拥有员工的一切，根据马斯洛的需求理论，对员工的需求只需进行简洁的分析，残能找到员工的根本需求，必需要在满意员工的需求后，给员工一个展示自我的平台。
领导干部履职实力提升培训班心得体会3在小学时间的最终一个综合实践活动中，我们高年级的同学参与了军训，军训?那不是很累?对，是很累但它让我的身体变得更加强壮了，行为也规范了，还让我学到了许多许多能让我一生都受益无穷品质和实力。
最让我刻骨铭心的还是结营仪式的最终一个活动“责任心与领导力”的训练。这天的＇天气很晴朗，虽然许多云，但这并不能阻挡太阳在散发着强大的光线。我们正在烈日炎炎的阳光下做训练，头顶上的汗水低下来的声音已经是我们的习以为常了。“现在起先结营仪式的‘责任心与领导力’训练！请各班到指定位置。”在园山青少年活动基地的天空中回荡着这句话。
给我们做演讲的是一位教授，教授要我们每一个班产生出两位领导，我很荣幸被主教官点名让我担当其中的一位。当时我想:我肯定要做好自己应有的责任，给同学们树立一个榜样。这个训练的规则是这样的:只要在训练的过程中，有一个同学错，作为领导的我就跑一圈，十个同学错，就跑
十圈，那是多么大的运动量呀！“好累呀！”我不禁小声嘀咕了一句，但我马上反悔了，我是领导，同学们做错了，我应当为这件错事受到应有的惩处。那么，在生活中，只要我们做错了一件事情，父母是不是也要受到应有的“惩处”呢?父母为我们付出了太多太多了。
有些同学一回到家，放下书包，做到沙发上，就说:“妈妈，我好渴，快给我一杯水。”当你说出这句话的时候有没有想过，妈妈刚上班回来也很累呀！可是她并没有先休息，而是先倒水给你喝。假如你去问她，这是为什么呢?或许，她只会由衷地告知你一句最简短也是最让我们很难理解的话:“因为我是你的母亲！”
在生活中，每一个人都回有自己的责任，比如:学生的责任是好好学习，医生的责任是治好病人，警察的责任是为人民服务，我们现在的责任就是学习，不要奢侈童年的时间，肯定要！努力，努力，再努力！做好自己应有的责任！
可以说这次的训练让我相识了自己，也可以说这次的训练完善了我。无论怎样，我坚信，通过自己的努力，我肯定会成为国家的有用之才！
领导干部履职实力提升培训班心得体会420xx年10月21-26日，我有幸参与了陕西省系统领导力提升培训班学习，时间虽短，感受颇深。特别感谢组织赐予此次机会，此次培训班的教学方式敏捷新奇，专家学者教
授授课精彩、寓教于乐、深化浅出、好用性很强，具有很强的针对性和实效性。通过这次培训，我对进一步提高本人领导素养和工作水平，如何处理好各方关系、增加团队凝合力、充分调动全处干部主动性、主动性、参加性和创建性的相识有了进一步的提高，对领导艺术有了比较全面的了解，增加了做好工作的信念。通过培训会上静心听、细致悟，我觉得主要有以下几点体会。
“悟”:培训中，针对提高领导实力，各位专家通过许多生动形象的实例，阐述了很有哲理的道理和方法。如“形象树”、“兔子与窝边草”、“啤酒与尿裤”等等，这些事例，告知领导者首先要有人格魅力、有良好的沟通实力。这些实力不是听讲座可以驾驭的，必需通过自身的深刻感悟去体会去实践，而不能只是听听就能驾驭的。
“思”:当好领导，必需要在处理问题和工作中有自己独特的思索，有良好的心态和正确的用人方法，要把握好一个“度”。力争要做到“关切不偏心、放手不放任、随和不随意、大度不大意”，正确处理好上下之间、同级之间、同事之间、干群之间的关系。对单位中“心态好实力高的精品”人员要用好，对“实力差心态坏的废品”要改造好，对“实力差心态好的半成品”要帮助好，对“心态坏实力高的毒品”要调整好。
“担”:通过学习，我深刻的体会到，领导实力是一种
艺术。作为领导必需要用敢于担当的志气。对待同志要从好的地方去多发觉优点多表扬，少突出缺点少指责。对待责任要勇于担当敢于担当。要明白，领导不是地位是职位，领导不是头衔是责任，领导不是特权是担当，必需力戒官僚主义和形式主义。
“行”:好的理论学问必需通过实际行动和实践来体现。通过学习，结合目前正在开展的党的群众路途教化实践活动，我更深刻的明白，领导就是率领与引导，领导者是构成领导力的关键，必需身体力行。必需在思想上、行动上做表率。必需不断学习、提高修养，必需头脑清晰、身体力行，必需勤学多问、素养过硬。
领导干部履职实力提升培训班心得体会5一、通过学习《领导力与执行力的提升》我想谈谈自己的一些想法和体会:
执行力是企业管理中最大的“软肋”，管理中有很多的理论，告知中层管理者如何制定策略，如何进行组织变迁，如何选才、育才、留才，如何做成本预算等。可是，该如何执行这些想法，却往往在过程中被忽视，作为中层管理者，重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。事实上，要制定有价值的策略，中层管理者必需同时确认企业是否有足够的条件来执行。要明白策略原本就是为执行而拟定出来的。所以，提升人员的执行力就变得尤为重要。
执行力是否到位既反映了企业的整体素养，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达吩咐，更重要的是必需具备执行力。执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为，因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。管理者如何培育部属的执行力，是企业总体执行力提升的关键。假如员工每天能多花非常钟替企业想想如何改善工作流程，如何将工作做得更好，管理者的策略自然能够彻底地执行。
而领导力:领导者领导的是人，换个角度说其实领导的是一种思想，一种理念最终成为一种行为。领导力的三要素:战略思维实力、组织协调实力、指导实力与领导实力。
1、提升执行实力
解决问题的实力不足，主要反映在执行实力欠缺。员工平常能否充分发挥，确定其投入程度，而投入程度又受到公司对他的要求和向他供应的资源两个因素的影响。
首先，应当对执行人员进行执行前强化培训，让执行人员明白自己要做什么?该做什么?做到什么目标?这样才能目标一样，执行到位，各尽其责。
其次，要明白自己的工作依据。这是我们工作执行力的基础，也是我们工作执行的目标。这也就是说，要知道自己做的每一件事情依据在哪里，这些依据是否还在执行。
2、强化执行动机
使员工充分发挥主观能动性和责任心，在接受工作后应尽一切努力、想尽一切方法把工作做好。作为中层管理人员肯定要有做事情的实干精神，公司最须要拥有不懈的求胜意志的人。
3、端正执行看法
有令不遵，违规操作，是执行看法不端正的表现。执行看法即对待工作的看法与标准，做工作的意义在于把事情做对，而不是做五成、六成的低工作标准，甚至到最终完全走形，面目全非，应以较高的标准来要求自己。在日常工作中，要敢于突破思维定式和传统阅历的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好，养成勤于学习、擅长思索的良好习惯。
4、有效促进与限制是领导力的体现
执行实力、执行动机、执行看法是执行者的行为实力、意愿和看法，光靠这些不足以把事情落实好，还需管理者进行有效促进与有效限制来调整执行者的行为与限制事情的发展不偏离正常轨道，才能更好地把工作落实好。有效限制实行方法如下:a、事前跟进，发觉潜在风险提前给员工预警。
b、事中跟进，在任务进行中发觉问题后，找寻解决方法，使员工的工作重新回到正轨上来。
c、事后跟进，出现问题后，找出缘由，供应补救建议
和详细措施，避开员工再犯同样错误。
d、对身兼管理责任的人进行监督，当管理者管理他人或检讨自身的行为时，有效的监督非常有效，假如没有有效的监督，精确的工作定义、选拔、管理和培训这些工作都不行能轻而易举地完成。
e、对那些可能是以前所遗留下的模糊不清的或没有论及的问题，管理者要能赐予明确而又清楚有力的说明；然后，他们还要提出对将来的展望，以使将来组织的工作重点能集中到所提出的焦点上来。
5、建立良好的沟通
建立良好的沟通是改善工作氛围的重要途径，良好的沟通是执行的基础，有效地提高执行力，在一般状况下首先要进行充分的沟通，将决策传递给各个层级的员工，帮助他们理解须要完成的目标，取得他们的支持，对完成目标任务取得较为一样的认同。
一个领导者必定是某一行业的先驱者，引领者。作为一名中层管理人员要付出比别人更多的时间和精力，要学会抬头做事，主动处理一些日常事务；静心探讨，钻研业务水平，让自己的专业水平和行政领导力相得益彰，用思想去领导员工，这样才能成为一个真正的领导者，员工思想的引领者。
二、通过素养教化培训我谈谈自己的心得体会:
（一）实施素养教化
1、开展技术练兵活动，增加员工实战实力。人才成长离不开工作实践，实行内外结合的方式，外聘专家专题教学，内请有阅历的员工“传、帮、带”，学习内容的多样化和学习方式的立体化，丰富了员工业务学问和技能，提高了受理业务实力和水平，创建出有利人才成长的工作环境和发展环境。
2、提高员工思想相识，克服学习困难问题。组织员工学习适读教材，开展心态调整和新业务技能岗前培训，放下思想包袱，自我加压，克服工作与学习的冲突，克服生活琐事多与学习时间少的冲突，使自己尽快融入现代企业素养高、业务精、作风硬的员工队伍中。
（二）培育团队精神与魅力班组的实践阅历
在激烈的市场竞争中，引入“狼性文化”和“魅力班组”文化，以人为本，从实战动身，着力打造具有超强市场适应实力和市场竞争实力的虎狼之师，形成多专业、多层面的人才梯队，是基层企业文化建设和员工队伍建设的重要组成部分。
1、强化思想领导，灌输团队理念。团队精神是企业文化的灵魂和企业发展的动力，是企业的群体意识和精神风貌的统一体。为此，依据员工的现状及不同阶段的思想状况有针对性地进行引导，使员工相识到一个优秀团队的协作创新精神，是增加核心竞争力，体现员工价值，促进可持续发展
的重要途径。
2、构建团队精神。企业精神作为企业文化的深层内涵，干脆确定着企业的兴衰，是企业文化建设的最重要部分。着力打造“魅力班组”，丰富企业文化内涵，不断提高员工人文素养，组织员工开展竞赛，丰富业余生活，进一步增加了团队的凝合力，调动了员工的主动性、主动性、创建性，对促进支行的改革发展，保证各项工作顺当开展，起到主动的推动作用。
3、打造和谐团队，提升队伍建设。坚持开展提合理化建议活动，引导员工为企业的发展献计献策，增加工作的活力通过培育员工对企业核心价值观和企业精神的认同度，引导员工树立良好的职业思想、职业道德、职业技能和职业作风，增加团队精神。加强与员工的沟通与沟通，促进领导与员工之间、员工与员工间的了解、信任与合作，从而达到取长补短，各尽所能，形成强大的凝合力和向心力，让广阔员工在和谐的团队氛围中充溢工作激情。
4、坚持“以人为本”，凝合员工思想。企业文化的最终体现，是通过员工层对管理者经营理念和决策措施的实践和贯彻，必需实现管理层与员工层的和谐统一。营造和谐氛围入手，实施情感管理、和谐管理。致力创建一支和谐团队，让员工在欢乐中工作，让团队在和谐中成长，有效激发了员工的创建力和凝合力，增加了员工对集体的归属感，进而升
华为对工作的责任感。
（三）如何提高员工素养
1、个人学习
强调“不断学习、终身学习、擅长学习”的同时还要强调“自主管理”。成为实力强大的个体，是每个人不断追求的志向境界。但是许多人在浩瀚的学问海洋里，仅仅是个志向主义者，不能逾越志向与现实之间的鸿沟，对于许多理论学问听起来、读起来都是跃跃欲试、雄心壮志，好像是“读你千遍也不厌倦”，但是真刚要求认仔细真地去学习，并将其付诸实践，那可能只是“昙花一现”了。因此，员工应以开放求实的心态相互切磋，边工作边学习并使工作和学习紧密结合，做到“自我求发展、自我提升”的自主管理，即对于本职工作，自己发觉问题，自己选定改革、进取的目标，自己进行现状调查，自己分析缘由，自己制定对策，自己组织实施，自己检查效果，自己评估总结，自己开展指责。在这个自主管理过程中，不断学习新学问，不断进行创新，从而增加企业快速应变、创建将来的实力。
2、组织学习
强调“全过程学习”、“全员学习”。制度可以约束人去做什么事，而文化可以诱导人如何做好事。因此，组织全员学习、全过程学习对一个企业来讲是很有必要的。“全员学习”，即企业组织的决策层、管理层、操作层都要全心投
入学习，尤其是经营管理决策层，他们是确定企业发展方向和命运的重要阶层，因而更须要学习。全过程学习，即学习必需贯彻于组织系统运行的整个过程中，不要把学习与工作分割开。
3、形成学习型企业
强调“团体学习、相互学习”。学习型企业就是把员工的个人愿景逐步发展到他们的共同愿景，把不同特性的人凝合在一起，朝着企业共同的目标前进。它有着独特的魅力，因为它的核心宗旨是如何让企业中的员工活诞生命的意义，让整个企业不断适应环境的改变而永葆青春。
它强调的是团队内外的沟通的同时要求学会“相互学习”，即向员工（相互）学习，向竞争对手学习等。推行学习型组织创建工作，能有效地提高员工的综合素养，调动员工参加实际工作的主动性，能极大地促进了工作效率的提高和人的全面发展。
从以上可以看出，员工就是企业发展的灵魂与主力军。学习型企业的形成给员工供应了的良好的学习成长氛围，从而使员工的综合素养（无论是文化素养还是思想道德及技能素养等）不断得到最有效、最全面、最充分的提高，这样持续学习的企业才能强壮成长起来。
从某种意义上说，员工本身就是一个学问体，他不断地汲取学问、转化并产出新学问。企业就可以利用这股强大的学问力气，把他们凝合起来，在竞争日益激烈的社会里重拳出击。
总的来说，素养在于修养。也就是要求一个人要树立正确的人生观和正确的价值观。正确看待别人和相识自己是素养提升的体现。用侯总所总结的话来说，就是潜心谋情，用心干事，尽心做事，同心共事。
三、学习人生十字真言心得体会:
王总所讲的人生十字真言，其含义的确太深邃，它应当是跟据不同的层次、不同的素养、不同的心理所接收的信息各不同。所以，在这里也只有依据自己的实际现状谈谈自己的感受:
十字真言包含了做人看法，思想思维，素养修养，行为实力，办事实力，办事方式方法等诸多方面。
1、做人看法:主要体现在“人”字，做人要卑躬屈膝，表示做人要谦和。
2、思想思维:主要体现在“心”字，心有七窍，表示做事要多想，多思索。要考虑什么该做，什么不该做，该怎么做，寻求一个最好的方式、最有效的方法去完成每一件事情。
3、正确看待自己:主要体现在“几”字，几古文是一根纯子，表示自己最重要的东西。表示一个人要正确相识自己，要有正确的人生观和世界观。这也是人的素养修养的一种表现。
4、办事实力:主要体现在“知”字，古文是弓箭和盾牌组成，可以理解为拥有的学问和办事的实力。
5、办事效率:主要体现在“智”字，表示不仅要拥有弓箭和盾牌，主要体现在干，而且要有目的有目标地干，也就是箭要射中靶的中心。说明我们不仅要拥有学问和办事的实力，而且要用于实践，要有目的有目标去干每一件事情。也说明白办事要讲究效率，做每一件事情都要求胜利，不能盲目地去做事情。
6、确定人生目标:主要体现在“欲”字，古文的意思是人恳求多收谷子，体现了人们追求美妙的东西。也就说明白人生活要有追求，要树立自己的目标。
7、办事方式方法:主要体现在“器”字，器是有四个口和一个犬组合而成，古文表示用狗来守住自己的工具。也说明白办事的方式方法。
8、素养修养:主要体现在“行”字，行古文是道路十字路口，有正道，有叉道，说明做人要选择好自己的道路，要走正道，不要误入歧途。这也说明白人的平行和素养既有先天性的，也随社会环境而变更，如何选择好自己的道路，这就要求不断地进行素养修养和提升。
9、办事恒心:主要体现在“持”字，说明白做事要从一而终。表示人要经受得住挫折和失败的打击。没有任何事情是一帆风顺的，要有信念，持之以恒，坚持自己的信念，坚
持自己的志向，坚持自己的事业，胜不骄，败不馁。
10、获得胜利:主要体现在“成”字，成字古文是斧头加个杵，表示对成果的确定。终上所述，十字真言，我个人理解为:一个人，首先要正确相识自己，明确自己的社会地位和社会角色，保持一个良好的心态，树立一个正确的人生观，选择好自己正确的人生道路，确立正确的奋斗目标，不断提升执行力和素养修养，供应自己的学问含量和工作实力，办事多思索，寻求一个好的方式方法，持之以恒，坚持原则，终就会达到自己的奋斗目标，获得胜利。
篇八：领导干部履职能力提升培训班心得体会范文
履职才能提升培训班心得体会
态度决定结果，要进步履职才能，首先应具备做人要知足，做工作应知缺乏的良好的人生态度，明白工作中满足于现状，就会裹足不前的道理。
现实生活中，每个人都有自己不同的工作生活轨迹和人生态度，态度是内心的一种潜在意志，是个人的才能、意愿、想法、感情、价值观等在工作中所表达出来的外在表现，种种表象表达于工作中会产生不同的结果，正面的态度产生良好的作用，负面态度往往产生恶劣的影响。
通过再认识，再度审视一样的问题，有了更深层的理解，那就是：态度是自我与别人，使自己变得更重要的一种才能，坚持积极向上的态度会成为个人价值的一局部，当你一如既往地秉持这种态度去做事，那时你又一次战胜了自我，才能在磨砺与理论的积累中不断得以提升。
拥有博大的胸怀，擅长听取不同的意见和建议，反向促进才能进步。
要进步才能应不被情绪所左右，不能让某一负面事件影响了自己的判断。
工作中因一件事情而影响到自己情绪的例子比比皆是，尤其遇到某种不顺利或意见不统一的情况。
放眼我们的医务工作，纠纷、事故的发生无不与负面情绪有关，一系列的连带效应不期而至，危害也可想而知。
恶劣的情绪带到生活工作中，影响我们的判断力，进而影响到我们的履职才能。
这种情况下，我们最需要理性地对待所面临的问题，应从大局出发，从工作的角度，换位考虑，防止片面或绝对的观点，立于制高点来综合地分析^p、判断问题，方可跳出定性思维的怪圈，更好地进步履职才能。
加强学习提升履职才能。
学习方式和途径多种多样：第一是从书本上学习。
作为一名医务工作者，应时刻将进步自身的业务程度和业务才能放在首位，只有拥有深沉的理论功底和专业技能，才能在自己所在的岗位上更好地效劳于广阔群众，这就需要我们系统理解并掌握本专业书本上知识，并通过不断的相关专业书本的学习，进步自身的履职才能，体会到作为医务人员的神圣职责，应当急群众之所急，以自己的实际行动，忠实履行白衣天使的职责。
理论知识是我们履行职务根底，日常应学以致用，将理论知识运用到理论过程中，理论和理论相结合使我们的工作相得益彰，增长才干。
同时，应该边履职边学习其他需要的知识，工作中注意理论过程的总结，总结经历、汲取教训，进步自身履职才能。
日常工作中，应防止消极习惯的形成，消极习惯的存在往往束缚我们的创新思维及良性意识，最终致工作、生活失去效率，从而被成功所摒弃，更谈不上才能进步。
作为一名医务人员面对种种不明原因和突发性疾病，必须亲密关注医疗形势的开展变化，坚持用前瞻性观点，针对当前实际工作中出现的新情况、新问题，创新思维模方式、研究手段和观察角度，努力提出解决问题的新思路与新方法。
工作中应擅长超前考虑，防止“马后炮”。
俗话说，凡事预那么立，不预那么废。
对随时会出现的一些难以意料的困难和问题，作为一名救死扶伤的白衣战士，要有高度的敏锐性和洞察力，对影响人民安康的危害因素，要高度重视，随时准备好应对，强化超前意识，及早作出判断和处理，为临床诊断和治疗赢得时间、争取主动，从而进步才能。
总之，履职才能的上下并非来自于遗传，更不是人类头脑中固有，其提升不会一蹴而就，而应通过良好的人生态度，通过不断的学习，强化岗位的责任心，通过日常工作理论的积累，只争朝夕艰辛的磨练与努力、付出与坚持，最终使履职才能得以进步。
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