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政务信息工作先进个人材料主要工作实绩(4篇)

时间:2025-08-18 13:43:53 浏览量:

篇一:政务信息工作先进个人材料主要工作实绩

  

  政务信息先进个人工作业绩简述怎么写

  政务信息先进个人是指在政务信息化建设中具有优异表现的个人,通常是利用科技手段高效地完成政务工作,为政府和公众提供优质服务的人才。那么,政务信息先进个人的工作业绩简述应该如何写呢?以下是一些具体步骤。

  第一步,明确工作内容。政务信息化建设涉及的领域非常广泛,例如数字政府建设、电子政务、政务大数据等。政务信息先进个人应该针对自己所从事的具体工作领域进行简述。例如,如果是从事数字政府建设的工作,可以从数字政府建设的背景、成果、优化等方面进行具体阐述。

  第二步,强调技术能力。政务信息化建设离不开先进技术的支持,因此政务信息先进个人的工作业绩简述中应当重点突出自己的技术实力。具体表现为如何运用各种技术手段完成工作,如何解决技术问题,如何提供技术支持等。

  第三步,强调服务意识。政务信息化建设的最终目的是为群众服务,因此政务信息先进个人的工作应该以服务为中心。在工作业绩简述中,应该注重凸显自己对公众需求的解决能力,如何提高服务质量和效率,以及如何利用信息化手段满足公众需求等。

  第四步,突出创新思维。政务信息化建设迫切需要创新思维的引导,因此政务信息先进个人的工作业绩简述应该清晰地表达出自己的创新思维,如何找到问题的症结所在,如何提供专业的解决方案,以及如何在实践中实现创新等。

  总之,政务信息先进个人的工作业绩简述贯穿地表达出自己是如何利用信息化手段,展示自己的技术实力,注重服务以及推动创新思维,来为政务信息化建设做出优秀贡献的。这样的工作业绩简述不仅可以反映出自己的实际水平,也可以为个人的未来职业发展铺平道路。

篇二:政务信息工作先进个人材料主要工作实绩

  

  政府办公室个人先进事迹材料

  立足本职

  事争一流

  努力提高服务水平

  我叫xxx,26岁,大专学历,1999年参加工作,xx年入党。参加工作以来,先后在马庄小学、政府办公室工作,现任信息调研科科长、综合二科科长。在工作和生活中,我处处以共产党员的标准严格要求自己,坚持以提高自身素质和能力为基础,兢兢业业做事,老老实实做人,尽职尽责,任劳任怨,较好地完成了各项工作任务。xx年、xx年连续两年被评为全市政府系统信息工作先进个人,xx年作为粮改工作队员受到县委、县政府的通报表彰。

  一、强化学习,努力提高自身素质

  xx年8月,我来到政府办公室工作,成为一名文字秘书。政府办公室作为政府系统的指挥中枢,对每一名工作人员的综合素质有特殊的要求。为了尽快进入工作角色,我把学习作为提高自身素质的有利武器,充分利用业余时间,努力提高业务素质,以适应工作需要。几年来,深入系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义市场经济等理论知识,不断地武装头脑,增强对当前社会主义市场经济出现的新情况、新问题的分析能力。同时,坚持在实践中学习,在工作中提高,把每项工作都当做对自己素质和能力的检验和挑战,进一步增强了对实践的认识和感知能力,努力做到了理论与实践的结合,在学习中增强了迎接挑战问题的本领。

  二、尽职尽责,不断提高服务水平

  从事办公室工作以来,特别是xx年我负责信息调研科和综合二科两个科室的工作,任务相对繁重,但在工作中我始终无怨无悔,任劳任怨,把所有工作当作领导对自己的信任、考验和锻炼,自我加压,尽职尽责,拼搏进取,努力使各项工作争先创优。

  在信息工作方面:按照“及时、准确、全面、实效”的原则,进一步加强了信息工作对全县中心工作反馈和上报力度,并对县内信息编发工作进行了改革,积极创办了《网上信息》、《专报信息》等新刊物,进一步提高了为领导和基层服务的贴进度和针对性,有效增强了信息工作的参谋服务功能。三年来,编发的《信息快报》、《专报信息》等县内刊物,得到县委、县政府领导批示16篇;被省、市信息刊物采用170余篇信息,3篇信息得到市领导的重要批示,连续两年被评为全市政府系统信息工作先进个人。在领导和同志们共同努力下,我县xx年的信息工作进入全市优胜单位行列。在调研工作方面:紧紧围绕农民增收、文明生态村建设、工业经济等县域经济发展以及领导关心、群众关注的热点难点问题,认真开展调查研究,形成了20余篇有情况、有分析、有建议的调研报告。所撰写的《架起农民增收的金桥—对xx的调查》被省政府采用,《改革铺就兴社路—对xx县供销社大力发展农业专业合作社的调查》得到xx副市长的重要批示。在综合协调工作方面:多次参与起草重要综合材料,努力为领导提供全面、准确的决策参考。同时,积极做好了大量交办工作、临时性工作。特别是在xx年粮食系统改革工作中,作为粮改工作队员,加班加点,不分昼夜,连续作战,起草了领导讲话、粮改信息、工作总结等各种综合材料,做好了大量基础性工作,为推进粮食系统改革做出了应有贡献,受到县委、县政府的通报表彰。

  在开展保持共产党员先进性活动期间,我主要负责办公室先进性教育活动的学习组织、文字工作。这段时间工作任务重,工作头绪多。一方面,我负责的工作多,工作压力比较大;另一方面,先进性教育活动的学习组织和文字材料任务很重,各项工作一项接着一项。为此,我克服自身困难,加班加点,圆满的完成了承担的工作任务,促进了办公室先教活动的顺利开展。

  三、严于律己,积极维护良好形象

  政府办公室责任重大,位置特殊,一言一行都为广大干部群众所关注,自己的任何一点不慎都会给领导、办公室造成不良影响,甚至会给党和政府抹黑。因此,我严格遵守党的章程和各项规章制度,在工作和生活中严格要求自己。一是加强团结。一方面,认真维护与领导、同志们之间的团结,强化大局观念和一盘棋思想,大事讲原则,小事讲风格,学人之长,容人之短,谅人之难,互相补台不拆台,互相帮忙不添乱,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。另一方面,认真加强同基层和群众的团结,无论是随同领导到企业和基层,还是接待到办公室反映问题的群众,我都坚持做到态度和蔼,主动热情,认真倾听,耐心解释,坚决杜绝冷横硬。二是廉洁自律。办公室工作清苦,工作没有规律,加班加点是常事。多年来,一直严格要求自己,不浮躁,积极培养“埋头苦干的实干精神,精益求精的敬业精神,(请您继续关注好:)甘于清贫的奉献精神,不断进取的创新精神”,力求工作的高标准,默默奉献,无怨无悔。在生活上,不慕奢华,艰苦朴素,从来没有打着领导的旗号为自己谋求私利,时刻维护领导和自身的形象。三是搞好传帮带。在自己努力工作的同时,做为科长,认真搞好欢迎光临517878秘书网

  .517878.传帮带,把自己工作中的经验、教训传给新同志,互帮互学,在一些工作上,给予新同志力所能及的指导,使少走弯路,尽快适应新形势,提高办文和综合协调能力。

  通过几年来的工作实践,增长了智慧,锻炼和提高了能力,也积累了一些工作经验,工作中也做出了一些成绩,但距领导的要求和加快发展的客观形势需要还有一定差距。在今后的工作中,我将进一步加强学习,勇于实践,一如既往的严格要求自己,不断提高自己的政治业务素质,力争做一名优秀的共产党员。

  一、以制度为依托,在管理上做文章

  俗话说:“无规矩不成方圆”。作为一个综合办事机构,特别是政府办公部门,没有一整套科学、严谨、高效、规范的管理制度,很难谈得上提供优质服务。因此,县政府办以完善制度为着眼点,在纪律、政务和事务管理方面制定了13项工作制度和20项岗位责任制。在充分考虑办公室工作特点和人员结构的基础上,进一步严明了纪律,规范了运作。纪律方面,完善了《岗位责任制》、《考勤制度》和《保密制度》,明确了办公室领导班子成员的职责和政务、后勤、保卫以及司职人员的责任,增强了全体工作人员的全局意识、责任意识和时间观念,为办公室工作的有序运转奠定了基础。政务方面,制定了《公文阅办及文件打印制度》、《信息工作制度》、《督查工作制度》、《翻译工作制度》,这些制度不仅有约束,而且有激励,在调动政务工作人员积极性方面发挥了很大作用。例如,为了提高信息报送质量,出台了信息奖惩办法,给每个秘书人员按季度定了信息采用任务(市级以上),未完成任务的受罚,超额完成任务的给予奖励。事务管理方面,制定了财务、车辆、工勤人员管理制度,规范了财会纪律,节约了开

  支,保证了行车安全,机关社会治安综合治理工作一直在县直部门排名前列。这些制度的执行,确保了办公室各项工作的有序运转,实现了内部管理规范化、制度化、科学化,从而调动了全体工作人员的积极性、主动性和创造性,做到了各负其责,各司其职,互相配合,团结协作,使整个工作得以有条不紊、高效率、高质量地进行。

  二、以推进政府中心工作为根本,在提高服务水平上下功夫

  办公室工作起着综合、枢纽、协调的作用,既办文办事,又充当参谋助手。说到底是搞好服务,为领导服务,为部门服务,为基层服务,为群众服务。这种比较广泛的服务性工作,往往表现在各种具体工作和每时每事的具体活动中。服务工作的得体得法,参谋工作的准确无误,各项工作的满意效果,不仅领导的评价是一杆秤,而且上级、下级、左右和群众的反映也是一个重要标准。因此,我们要求全体干部职工必须树立服务观念、群众观念、全局观念,必须周到服务,得力办事,工作讲求效率,事事做出表率。只有这样,才能及时提供比较准确的情况,协调各方面落实好决策、指示和党的各项方针政策,组织好信息反馈,保障后勤服务和政令畅通。

  (一)做好办文工作,确保政令畅通。为了确保文件的有效运转,县政府办在强化硬件建设的同时,还采取了一些行之有效的措施。一是加快办文速度。对所要办理的文件,一般要做到当日文件当日清,电信公文及其它紧急公文随到随办。二是提高办文质量。无论收文处理还是发文处理,都按《国家行政机关公文处理办法》严格规范,坚决克服有法不依、有章不循的现象,把办文质量的好坏,作为对有关

  工作人员年终考核的一条重要依据。三是严格按制度办文。可发可不发的文件坚决不发,部门上行文件不需要领导看的坚决卡掉,该由部门发的文件由部门自行发文,不包揽,不升格。

  (二)做好办会工作,提高会议质量。办会工作一直坚持按程序进行。一是会前工作。包括材料准备、会议审定、会议通知、会前检查四项。严格会议制度,及时做好会议议题的收集、筛选工作,严把列会、会议规格关。不开无准备的会,不开准备不足的会,以切实提高会议议事质量。二是会间工作。包括会议签到、材料分发、会议记录、内外联系等四项,并且严格会议纪律,定期通报会风会纪情况。三是会后工作。及时做好会议精神的传达贯彻、催办督查、信息反馈。

  (三)强化督查工作,狠抓贯彻落实。多年来,我们一直把督促检查作办办公室的一项十分重要的工作,常抓不懈。督查的内容主要有各级文件、会议精神、领导指示、重大紧急事件等的落实办理情况。对督查的每项内容,都确定专人具体落实,争取做到事事有着落,件件有回音。

  (四)深入调查研究,发挥“外脑”作用。开展深入细致的调查研究,是办公室发挥参谋助手作用的基础和前提。县政府办始终要求归口秘书和分管主任要掌握比领导更为详实的基础情况。要实现这一要求,必须通过深入调研,只有这样,才能及时为领导提供有关情况,“外脑”作用才能充分发挥出来。在调研方式上,除随同领导调研外,还专门安排工作人员深入基层专项调研。如果时间紧,信息量大,便通过电话、问卷等形式进行调研。每项调研结束后,都要求写出调研

  报告,筛选出好的调研报告,刊登在《某县政讯》(专版)供领导参阅。通过采取有效的调研形式,目前,我们基本能够随时为领导提供所需要的情况,很大程度上提高了工作效率。

  三、加强自身建设,在塑造良好形象上求突破

  政府办公室是政府工作部门的枢纽,它的形象在一定程度上代表着政府的形象。因此,县政府办时刻要求办公室的全体同志用自己的实际行动,树立政府的良好形象。首先,加强了思想和业务建设,提高人员素质。党的一系列重大政治思想、理论,都及时组织全体工作人员进行了学习、体会。把每周五确定为办公室“学习日”,除集中学习外,要求干部职工自学,并做学习笔记。特别是秘书人员,要求挤出时间多读书、读好书,更新知识,提高写作能力和办事能力。办公室为每个秘书室都配备了电脑,要求秘书掌握现代办公知识,逐步实现无纸办公。其次,加强作风建设,树立了团结、务实、奋进的机关风尚。无论是工作还是生活当中,领导与被领导者之间,同志与同志之间,科室与科室之间,本办与各部门之间都倡导互相尊重,互相配合,互为手脚。每个人都要求做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,不利于团结的谗言不信,使办公室成为富有凝聚力和感召力的先进集体。在工作上要求务实,事无巨细都讲究一个“实”字,狠抓一个“实”字。提倡树立四种精神:一是甘当老黄牛的实干精神,二是甘当螺丝钉的钻研精神,三是甘当小学生的谦虚精神,四是甘当无名英雄的奉献精神。通过坚持不懈的努力,政府办在机关和社会当中树立起了良好的形象,为促进政府政令畅通打下了扎实的基础。连

  年被市政府办公厅评为全市政务信息先进集体;被县委、政府评为工作实绩突出单位,受到了领导和群众的一致好评。

  (二)以文辅政,参谋助手作用有效发挥。一是规范高效办文。全年共印发县政府文件21150余份、办公室文件28955余份,其它公文11170余件,编发重点工作专报31期、《xx工作简报》14期、《送阅件》10期,完成了政府工作报告等100多个全县性工作会议的领导讲话、会议材料撰写审核任务。二是严谨细致办会。成功组织各类大型会议30多次,筹办政府常务会议16次、政府党组会议12次、专题会议300次(其中形成会议纪要56次)。三是求真务实搞调研。确定重点调研任务11项,开展专题调研活动20多次,形成调研报告16篇。四是及时准确报信息。全年共印发《政务信息》21期,向市政府报送政务信息203条,《汉中政府信息》采用我县信息62条,其中省政府办公厅采用1条,信息工作在全市各县区中排名前列。

  (三)狠抓落实,督查督办有力有效。一是及时下达部门年度目标任务。对政府系统各工作部门、直属事业机构年度目标任务进行了分解下达,并定期跟踪督办提示。二是强化对重点工作的督促检查。全年共下发督查单87份、编发政务督查通报20期、重点工作专报31期。三是狠抓重要会议、文件和领导批示件的督办落实。全年共落实市县领导批示件196件,回复上报省市督办要结果案件8件。四是全力做好“两案”办理工作。召开了县政府系统两案交办会,将189个提案分解落实到责任部门和相关责任镇。落实专人负责今年县政府办公室承担的1件县人大代表建议和8件市人大代表建议、政协委员提案。

  二、规范管理服务并重,各项工作成效显著

  (一)加强监管,依法行政水平不断提升。一是顺利通过省级依法行政示范县复查,被市政府命名表彰为市级依法行政示范单位。二是加强规范性文件审查和报备工作。全年共审查政府规范性文件49件,出具书面审查意见38份,并向市政府和县人大常委会进行了报备。三是充分发挥政府法律顾问职责。全年共审查政府合同、协议16件。四是开展了努力工作的同时,认真搞好传帮带,把自己工作中的经验、教训传给新同志,互帮互学,在一些工作上,给予新同志力所能及的指导,使其少走弯路,尽快适应各项工作。

  通过几年来的工作实践,增长了智慧,锻炼和提高了能力,也积累了一些工作经验,工作中也做出了一些成绩,但距领导的要求和加快发展的客观形势需要还有一定差距。在今后的工作中,我将进一步加强学习,勇于实践,一如既往的严格要求自己,不断提高自己的政治业务素质,力争做一名优秀共青团员。

  为提高自身素质的有利武器,充分利用业余时间,努力提高业务素质,以适应工作需要。几年来,深入系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义市场经济等理论知识,不断地武装头脑,增强对当前社会主义市场经济出现的新情况、新问题的分析能力。同时,坚持在实践中学习,在工作中提高,把每项工作都当做对自己素质和能力的检验和挑战,进一步增强了对实践的认识和感知能力,努力做到了理论与实践的结合,在学

  习中增强了迎接挑战问题的本领。

  二、尽职尽责,不断提高服务水平

  从事办公室工作以来,特别是XX年我负责的文秘工作,任务相对繁重,但在工作中我始终无怨无悔,任劳任怨,把所有工作当作领导对自己的信任、考验和锻炼,自我加压,尽职尽责,拼搏进取,努力使各项工作争先创优。

  在信息工作方面:按照“及时、准确、全面、实效”的原则,进一步加强了信息工作对全县中心工作反馈和上报力度,进一步提高了为领导和基层服务的贴进度和针对性,有效增强了信息工作的参谋服务功能。6年来,撰写的多篇信息简报被省州县政府办采用,连年被评为政务信息工作先进个人。在领导和同志们共同努力下,我局的信息工作进入先进单位行列。在调研工作方面:紧紧围绕农民增收、文明生态村建设、工业经济等县域经济发展以及领导关心、群众关注的热点难点问题,认真开展调查研究,形成了30余篇有情况、有分析、有建议的调研报告。在综合协调工作方面:多次参与起草重要综合材料,努力为领导提供全面、准确的决策参考。同时,积极做好了大量交办工作、临时性工作。在工作中,加班加点,不分昼夜,起草了领导讲话、政务信息、工作总结等各种综合材料。

  在开展创先争优活动期间,我主要负责全局先进性创先争优活动的学习组织、文字工作。这段时间工作任务重,工作头绪多。一方面,我负责的工作多,工

  作压力比较大;另一方面,创先争优活动的学习组织和文字材料任务很重,各项工作一项接着一项。为此,我克服自身困难,加班加点,圆满的完成了承担的工作任务,促进了全局创先争优活动的顺利开展。

  三、严于律己,积极维护良好形象

  政府办公室责任重大,位置特殊,一言一行都为广大干部群众所关注,自己的任何一点不慎都会给领导、办公室造成不良影响,甚至会给党和政府抹黑。因此,我严格遵守党的章程和各项规章制度,在工作和生活中严格要求自己。一是加强团结。一方面,认真维护与领导、同志们之间的团结,强化大局观念和一盘棋思想,大事讲原则,小事讲风格,学人之长,容人之短,谅人之难,互相补台不拆台,互相帮忙不添乱,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。另一方面,认真加强同基层和群众的团结,无论是随同领导到企业和基层,还是接待到办公室反映问题的群众,我都坚持做到态度和蔼,主动热情,认真倾听,耐心解释,坚决杜绝冷横硬。二是廉洁自律。办公室工作清苦,工作没有规律,加班加点是常事。多年来,一直严格要求自己,不浮躁,积极培养“埋头苦干的实干精神,精益求精的敬业精神,甘于清贫的奉献精神,不断进取的创新精神”,力求工作的高标准,默默奉献,无怨无悔。在生活上,不慕奢华,艰苦朴素,从来没有打着领导的旗号为自己谋求私利,时刻维护领导和自身的形象。三是搞好传

  帮带。在自己努力工作的同时,认真搞好传帮带,把自己工作中的经验、教训传给新同志,互帮互学,在一些工作上,给予新同志力所能及的指导,使少走弯路,尽快适应新形势,提高办文和综合协调能力。

  通过几年来的工作实践,增长了智慧,锻炼和提高了能力,也积累了一些工作经验,工作中也做出了一些成绩,但距领导的要求和加快发展的客观形势需要还有一定差距。在今后的工作中,我将进一步加强学习,勇于实践,一如既往的严格要求自己,不断提高自己的政治业务素质,力争做一名优秀的共产党员。

篇三:政务信息工作先进个人材料主要工作实绩

  

  先进工作者个人业绩

  先进工作者个人业绩

  业绩是指建立的功劳和完成的事业;重大的成就。那么你知道先进工作者是如何总结个人业绩的嘛,下面小编就给大家带来先进工作者个人业绩的相关资料,欢迎阅读和参考。

  前段时间工作中不尽如人意,这段时间深刻反省,在这里既对自己前段时间工作批评,也是反省,总结如何做好自己的本职工作,亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。

  以下是鄙人工作中总结的拙见,这里总结出来希望能对日后工作有所帮助。

  一、树立全局观念,做好本职工作

  不管从事什么工作,树立全局意识是首要的问题,现场技术服务也不例外。我认为售后服务工作的全局就是,“树立企业形象,使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。”最大限度的保护客户的利益,是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做好售后服务工作,同时也是对公司产品的.宣传,以及对公司产品性能的情报收集,以便作出及时改进,使产品更好的满足现场的使用要求。

  二、善于沟通交流,强于协助协调

  现场技术服务人员不仅要有较强的专业技术知识,还应该具备良好的沟通交流能力,一种产品很多时候是由于使用操作不当才出现了问题,而往往不是如客户反映的质量不行,所以这个时候就需要我们找出症结所在,和客户进行交流,规范操作,从而避免对产品的不信任乃至对企业形象的损害。在日常的工作中做做到较好跟客户的沟通,做到令客户满意就是对公司品牌形象的有力宣传。

  三、精于专业技能,勤于现场观察

  随着电子行业的不断发展,竞争不断强化,如何做好电脑销后服务,也是加强公司品牌竞争的强力底牌。作为一个技术服务人员,要在现场勤于观察、独立思考、多与同事交流,努力不断提高自己的业务水平。每次优秀的售后服务,代表了客户对本公司产品进一步的信

  任。

  四、技术知识水平与实际操作熟练

  在过去的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,工作要有激情,保持阳光的微笑,可以拉近人与人之间的距离,便于与客户的沟通。尤其是对售后服务的工作,积极的思想和平和的心态才能促进工作进步和工作的顺利,在售后工资中要有好的方法技术与判断力才能使工作顺利。

篇四:政务信息工作先进个人材料主要工作实绩

  

  先进个人工作业绩总结

  先进个人工作业绩总结范文(通用5篇)

  时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候仔细的写一份工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编整理的先进个人工作业绩总结范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

  一、个人情况介绍

  我叫xx是工程管理中心技术部,到今年8月23日在公司已经3年,也是老员工了。

  二、个人业绩与成果

  现在主要岗位职责是负责凯德世家小区弱电智能化这块,同时审购物中心弱电图纸。以及平时对工程管理中心计算机及网络的维护。

  就在去年5月份我被调入十八校后项目部,负责十八校弱电工程这块,在这里感谢领导及公司对我的信认,也给我提供了一个自我展现的平台,经过前期对五家弱电队伍先后5对的方案对比跟各方面的考查,最后选了一家弱电队伍来进行施工,我记得那时候正是酷暑炎热,每天在工地进行检查质量、进度,每天例会解决问题,有什么不对的及时调整,经过50多天的努力,终于圆满的完成了任务,顺利的移交了十八校,经过一番努力看到这些,我知道我的工作我的努力没有白费,公司即然给了我这个机会,我就会努力做的更好。

  现在主要做凯德世家小区的弱电系统的工作,包括前期的各个厂家考虑,产品的选定,招投标文件的拟定,反反复复与系统集成商就各系统技术方案进行沟通,并做了有5次对比,中间也学到了很多知识,还有凯德世家正式用电跟购物中心临时用电手续,跟供电局各方面的协调;每个系统集成商都做了详细的对比,技术方案的选定,反反复复做了有5次对比,在这个信息技术行业,自己必需不断的学习,才能做得更好

  总之,通过努力以及领导的支持,我完成了自己份内的工作。但是我所作的工作离我的要求还相差甚远,未来仍需努力,今后我会不断总结经验,改进不足,并不断的学习专业知识,加强自我修养,提高各方面的水平,在未来的道路上努力拼搏,勇敢开拓,再铸辉煌。

  忙忙碌碌一年转眼就要过去,暮然回首我感到疲惫而充满喜悦,一学年的喜悦和收获令人欣慰,反思这学年的失误与教训,深刻总结并继续发扬成功经验,脚踏实地,追求卓越。为接下来的教学工作奠定基础。

  上学期,我作为一名新人进入了洪畴中学任教,由于该校很重视对新教师的培养,把我们送到实验中学进行挂职锻炼,从那时候起,我就开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过两个月的实习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对一个重新组合的班级,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,第一次上讲台我是硬着头皮上去的。这使得站上教师的岗位的我,感觉到面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。

  这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

  同时我注重开拓视野,阅读专业杂志,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力提高自己的业务素质水平。

  听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听

  课的机会我都十分珍惜,在课前都会做好教学工作计划。听课的主要对象是潘敏芬老师,同时也听科组其他老师的课。我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

  除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的`东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

  通过将近一年的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间,分析大多数学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。

  新学期即将开始,工作中扬长避短,保持一种脚踏实地的作风,胜不骄、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信自己的付出会有收获。

  一、履行力度

  有很强的理论分析能力和逻辑归纳能力,思路清晰,能很好的完成文字整理工作和文字撰写工作,例如在村组法修订会议纪要与相关资料整理方面都很好的完成了任务。

  二、成就

  通过几个月的工作,工作上取得了一些成绩,对安徽村务管理培训班的监督、人大代表公共预算知识问卷的完善、村组法修订资料的整理等都可圈可点,完善了网站法律相关文章的内容和结构。工作中,由不适应、不熟悉到适应、熟悉,面对多头工作能有条例的缕析自己的工作思路,在工作人际交往方面,由拘谨、不自信到自信、坦然。

  三、提高与改进

  在面对社会的缺陷时,不能很好的控制自己的情绪,有怨天尤人的倾向,需要在新的一年里踏实做事,认真做人,以宽容的态度、长远的目光看待社会发展中的问题,做好自己的工作。

  四、发展计划

  加强学习,拓展知识面,勤思多写,提高对待问题的境界,以理性、积极的态度生活,成为一个具有良知的知识分子型的社会公民,成为自己所从事的工作领域内有良好口碑的一员。

  五、工作支持

  希望有机会参加各种学术交流活动,在具体事务执行方面,希望能有较大的自主决定权。

  六、今后的打算

  在知识体系上,以自己的专业为基点,拓展知识领域。能与各种类型的人从容、轻松、平等的沟通,在工作执行方面能独立自主的解决问题,使每件工作都能高质高效的完成。

  七、遵守公司给章制度

  认真遵守公司给章制度,不早退,不迟到……

  八、工作适应程度

  能适应当前工作,能与各种类型的人从容、轻松、平等的沟通,在工作执行方面能独立自主的解决问题,使每件工作都能高质高效的完成。

  九、工作态度

  认真对待每一件,工作热忱、思维敏捷、进取向上。

  一年来,能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践本事为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改

  革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情景总结如下:

  一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

  1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高本事,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

  2、经过学习新的《课程标准》,使自我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:

  二、发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,自我执教三节公开课,尤其本学期,自我执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的提议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课2节,在校内听课32节。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。

  三、调动学生的进取性

  在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  四、做好后进生转化工作

  作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  1、用发展的观点看学生

  应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比今日好。

  2、因势利导,化消极因素为进取因素

  首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的平等和,也应当在稍有一点提高时得到教师的肯定。

  3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最终做到“理解”二字,即经过学生的眼睛看事物

  五、班主任工作

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

  2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,经过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。

  3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情景,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

  4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,进取参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

  如果说兴趣是学生搞好学习的关键,那么热爱教育则是教师搞好教学工作的前提。我一直怀着对这份工作的热爱,在将近20xx年的教学生涯中,始终都是满怀激情的投入到一切工作中。

  从教以来,一直担任的有班主任工作。为了更好做好班务工作,我抓住20xx年的班主任网上培训的机会,认真学习理论,积极参与讨论,有效地运用于实践,使得班务工作有了新的起色。

  在教育工作中,我不放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵。

  在教学中,我切实上好每一堂课。课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛;我努力使自己成为学生的亲密朋友,让教室也转变成为学生的学堂。认真学习教学改革的经验,洞察教改动态,新的教学理念。

  我喜欢在网上看特级教师的观摩课,查看优秀教师的先进教学设计,学习他们好的教学方法,哪怕是简单的对学生的鼓励的话语,对学生感情朗读的指导,优秀的板书设计等。

  倘佯其间汲取营养,并把新理念融于课堂实践中,不断摸索创造自己的独具风格的教学模式,把“把握情感主线,创造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。比如:在教学《桥》这篇文章时,打破传统的按起因、经过、结果去分析课文,从语言动作感受人物品质。

  我从最后的那三句话入手教学,老太太被人搀扶着祭奠两个人,她丈夫和儿子。从祭奠一词入手,引出老太太为什么祭奠,究竟什么原因值得这样做?接下来让学生通过自读课文,抓住人物言行和当时的情况去感受,最后讨论交流。

  我还根据不同课文内容分别进行了画一画、演一演、仿一仿等活动,这样不仅激发学生兴趣,触动学生心灵,使学生们走入生活,激发情感;飞扬个性,放飞情感;开启智慧,释放情感。从而使学生愿学语文,爱学语文,乐学语文,并透过课文这扇小小的窗,把视野开拓到广阔的语文天地中。

  回顾昨天,汗水淌下的时候,感到那滋味是咸咸的;面对今天,迎来收获的时候,润溢在心中的滋味是甜甜的;展望明天,我信心百倍,任重道远感到肩上的担子沉沉的!我想:在今后的教育教学工作中,我愿倾注我的心、我的情、我的思想、我的理念,去耕耘,去奋斗,像一个田里埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,不求闻达,只愿把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗。待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。

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