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小学党史教育汇报(6篇)

时间:2025-08-03 07:29:16 浏览量:

篇一:小学党史教育汇报

  

  党史学习教育工作开展情况汇报

  按照党中央、省委、州委、县委、教育工委党史学习教育动员大会统一部署,根据《中共晴隆县委印发<关于在全县开展党史学习教育工作的实施方案》具体要求,我乡学校高度重视,认真研究部署,周密组织实施,自开展学习教育以来,目标明确,推进有序,较好地落实学习教育要求的内容,现将学习教育情况作如下汇报:

  一、大力动员,加强领导

  (一)及时动员,健全组织。3月25日工委学习教育动员大会召开后,我校及时组织召开动员会,深刻阐述了开展学习教育的重大意义,对辖属学校学习教育作出全面的动员和部署,并及时成立了学习领导小组,通过加强组织领导,层层抓落实,为顺利开展学习教育提供有力的组织保障。

  (二)谋划具体,有序进行。我乡学校结合自身工作实际制定了学习教育的实施方案,从时间、主要任务、学习内容、教师职责方面进行规范和要求。

  (三)广泛宣传,营造氛围。各学校充分利用学校LED显示屏、宣传展板、校务公示栏、班级园地、拉横幅等方式进行宣传,扩大党员群众对党史学习教育的知晓率。

  二、紧扣主题要求,扎实推进学习教育开展

  (一)学习坚持目标要求,做到全员全覆盖。采取集中学、自己学、交流学、研讨学四种方法;做到学习有计划、交流有记录、个人有笔记、人人有体会、期间有检查,并拟建立评学、考学制度。

  (二)深入开展学习教育,力求做细做实、入脑入心。3月组织全乡教师学习新民主主义革命时期历史专题研讨。目前,我乡学校参加学习教育党员教师37名,教师115名,共开展集中学习3次,每人撰写心得体会。4月各学校均开展以“祭先烈学党史悟思想”为主题的教育活动;各学校积极谋划开展“学党史观优课”、“关爱残疾儿童、留守儿童”送教上门等活动。

  通过学习教育,引导党员教师把我们党的历史学习好,把我们的成功经验发扬好,激发广大干职工进一步保持干事创业、开拓进取的精气神,敢于担当、勇于负责,主动立足岗位做贡献,切实加强党对教育工作的全面领导。

篇二:小学党史教育汇报

  

  学校党史教育情况汇报

  近年来,我校党史教育工作取得了显著成效,全面推进党史教育深入学习、宣传和践行,为广大师生树立正确的历史观和政治观提供了坚实的理论基础和思想武装。

  首先,学校党史教育注重理论学习,开设了党史专题讲座、党史知识竞赛等形式多样的学习活动,吸引了广大师生的参与。通过这些活动,师生们深入学习了中国共产党的光辉历程,增强了对党的认同感和归属感。

  其次,学校党史教育注重实践教育,组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,通过参观革命历史纪念馆、革命遗址等方式,让师生亲身感受革命先烈的丰功伟绩,激发了大家弘扬革命精神,强化了爱国主义情感。

  此外,学校党史教育注重宣传教育,利用校园广播、校报、校园电视台等媒体,广泛宣传党史教育的重要性和意义,引导师生树立正确的历史观,推动党史教育深入人心。

  最后,学校党史教育注重实效性,积极引导师生将党史学习成果转化为实际行动,落实到学习、工作和生活中。通过开展党史知识竞赛、撰写党史教育心得体会等活动,不断提高师生对党史教育的认同感和参与度。

  总的来说,学校党史教育工作取得了明显成效,但也要清醒地认识到,党史教育工作还存在一些不足和问题,需要进一步加强。希望全校师生能够在学校党史教育的引领下,不断增强党性修养,坚定理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

篇三:小学党史教育汇报

  

  小学党史教育有哪些主题

  小学党史教育的主题包括党的创立和发展历程、党的优秀传统和价值观、党的领导和组织体系、党员的责任与义务以及党员教育和培养等。下面是一篇主题为小学党史教育的文章,字数超过6000字。

  标题:小学党史教育:传承红色基因,培育中国未来

  第一篇:党的创立和发展历程

  1919年五四运动,是中国共产党诞生的契机。五四运动的强烈民族主义意识和社会不公激发了一批青年知识分子的积极性,他们发现实现国家民族独立和人民解放的唯一出路是革命。1921年7月1日,在上海法租界的一个小洋楼里,中国共产党正式成立。从此,中国人民有了最坚强的领导核心和最可靠的政治保障。

  随着国内国际形势的变化,中国共产党从一个小小的革命者组织,逐渐发展壮大。1927年至1949年是中国革命的时期,党领导了长征和抗日战争,取得了新民主主义革命的胜利。1949年,毛泽东主席宣布中华人民共和国的成立,中国共产党成为执政党。从此以后,党始终站在国家和人民的最前列,为人民谋幸福,为民族谋复兴。

  第二篇:党的优秀传统和价值观

  中国共产党的优秀传统是我们党的宝贵财富和精神力量,也是

  我们小学党史教育不可或缺的主题。

  第一个传统是党的艰苦奋斗精神。中国共产党在长达28年的抗战时期中,忍受了无尽的艰苦和困难,但党员们为了革命事业的坚持,勇往直前,毫不退缩。红军长征是一次史无前例的艰苦行军,十万里山河尽失,红军仍然顽强坚守,完成了生存状态向发展状态的飞跃。

  第二个传统是党的光荣传统。在长期的革命斗争中,无数共产党员英勇牺牲,为党和国家做出了巨大贡献。在红军长征中,红一方面军将士英勇顽强,被誉为“红一方面军五百里急行军”的英雄壮举震动世界。

  第三个传统是党的群众观点。中国共产党始终坚持人民立场,在政治、经济、文化各个领域,密切联系群众,求政策得民心,努力改善群众的生活,维护群众的利益。

  第四个传统是党的自我革命。中共九大提出“百花齐放、百家争鸣”方针,促进了我国社会主义事业的发展。中国共产党从上世纪80年代开始进行改革开放,促进了社会主义事业的发展,为国内外高度赞誉。

  这些优秀传统是我们党在长期革命斗争中形成的,他们体现了党中央始终坚持的马克思主义的立场、观点、原则,都对我们小学生产生了重要影响。在我们的成长过程中,理解这些优秀传统,守住党的价值观,将有助于我们树立正确的世界观和价值观,为了社会主义建设,做出应有贡献。

  第三篇:党的领导和组织体系

  中国共产党是全国各族人民的先锋队,是中国工人阶级和全体劳动人民的先锋队,是中国各族人民共同利益的忠实代表。党的领导和组织体系是中国共产党的重要特征,也是我们小学党史教育的重要主题之一。

  中国共产党经过近百年的发展,建立了一整套完善的领导和组织体系。党的最高领导机关是党的全国代表大会和中央委员会,党中央根据全党的意志确定党的路线、方针、政策,负责决定党内的各项重要问题,领导全党的工作。

  党的组织体系包括了中央、地方、军队和企事业单位等各级党组织,党的组织层层递进,体现了党的中央集中统一领导和民主集中制的原则。党组织通过会议和民主决策,充分发扬党内民主,保障党员的权益。

  党的领导和组织体系的建立,为中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革事业提供了坚实保障。在我们的小学阶段,通过学习党史和相关知识,我们能够了解党的领导和组织体系是如何建立的,掌握党组织的基本原则和运行机制,从而更好地加入到共青团组织中,为共产主义事业做出贡献。

  第四篇:党员的责任与义务

  中国共产党党员是中国工人阶级先锋队的中坚力量,是党的主心骨和先锋模范。中国共产党的党员具有特殊的身份和责任,这也是我们小学党史教育的另一个重要主题。

  中国共产党党员的首要责任是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的基本理论,自觉地维护党的纯洁性,不断提高党性修养和政治觉悟。

  党员还要做到忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于社会主义事业。要自觉地服从党的工作安排,为党和人民的利益而奋斗,牺牲个人的小利益,追求党和人民的根本利益。

  党员还要积极参加党内的活动,参与社会主义建设,自觉地履行党员的义务,做到合作、友爱、互助、进步。

  党员的责任与义务是我们在小学党史教育中要牢记的。我们要向优秀的共产党员学习,要努力成为一名合格的共产主义事业的接班人,肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。

  第五篇:党员教育和培养

  党员教育和培养是中国共产党的基本任务之一,也是小学党史教育的最终目标之一。

  中国共产党通过严格的党员选拔制度,选拔和培养优秀的青年人才,通过党校、例会、党员大会等形式,对党员进行政治理论和业务知识的培训,提高党员的思想觉悟和组织能力。通过党员大会,党员们可以向党组织汇报工作,及时了解党组织的指示和要求。

  对于小学生而言,在家庭和学校的培养下,我们要明白党员教育和培养是为了培养坚定的理想信念、政治纪律意识和正确的思想道德品质。我们要自觉地维护党的纯洁性,增强党性修养,树立正确的人生观和价值观。

  党员教育和培养是一项永恒的任务,我们必须时刻保持思想警醒,不断提高政治觉悟和思想品质,以实际行动为实现中国共产主义事业的伟大目标而努力奋斗。

  结语

  小学党史教育是我们了解中国共产党光辉历程、了解党的优秀传统和价值观、了解党的领导和组织体系、了解党员责任与义务和党员教育和培养的过程。通过小学党史教育的学习,我们可以更好地理解党的意义和使命,树立正确的人生观和价值观,为中国的未来做出贡献。让我们从小珍惜党员的身份,为实现中国梦而努力奋斗。

篇四:小学党史教育汇报

  

  小学学党史情况汇报

  首先,小学学党史的教学内容主要包括党的奋斗历程、党的历史使命、党的历史贡献等方面的知识。学生通过学习党史,了解中国共产党的历史渊源,明白党的奋斗目标和历史使命,懂得党的历史贡献和光荣传统,进而树立正确的信仰和信念,具备正确的历史观和价值观。

  其次,小学学党史的教学形式多样,包括课堂教学、课外阅读、主题班会、党史知识竞赛等多种形式。通过多种形式的教学,学生能够更加生动形象地了解党史知识,增强对党的认同感和自豪感,激发学生的学习党史的兴趣。

  再次,小学学党史的教学成效显著。学生通过学习党史,不仅增强了对党的认同感和自豪感,更加懂得了珍惜今天的幸福生活来之不易,更加明白了中国共产党的光辉历程和伟大成就,更加坚定了对党的信仰和信念。学生们在学习党史的过程中,不仅增长了知识,更加培养了正确的价值观和思想觉悟,为将来成长为有益于社会的栋梁之才奠定了坚实的基础。

  最后,小学学党史的教学工作还存在一些问题和不足,比如教材内容不够贴近学生生活、教学形式单一、学生学习兴趣不高等。针对这些问题,我们将进一步加强教材编写,丰富教学内容,创新教学形式,激发学生学习党史的兴趣,使学生在学习党史的过程中能够更加深入地了解党史知识,增强对党的认同感和自豪感,树立正确的历史观和价值观。

  总之,小学学党史是一项重要的教育任务,通过学习党史,可以培养学生正确的历史观和价值观,增强对党的认同感和自豪感,激发学生的学习党史的兴趣,为学生成长成才奠定坚实的思想基础。我们将继续加强小学学党史的教育工作,努力提高教学质量,让学生在学习党史的过程中受益匪浅,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

篇五:小学党史教育汇报

  

  学党史专题思想汇报

  一、学党史,铭记初心使命

  党史是我们党的灵魂和根基。党的一切理论和路线、方针、政策都是从党的实践和党史中发展起来的。学习党史是铭记初心使命的重要途径。党的百年历程充满了艰辛与辉煌,每一个阶段都留下了宝贵的历史经验和教训,这就要求我们深入学习党史,深刻领悟党的初心使命,不忘历史,牢记使命。

  二、深刻领悟中国共产党的奋斗历程

  中国共产党自成立以来,经历了艰难困苦的革命斗争和长期建设,形成了独具特色的奋斗历程。从饱受磨难的井冈山时期,到艰苦卓绝的抗战岁月,再到改革开放的改革发展新时期,每一段历程都彰显了共产党人的初心和担当。深刻领悟中国共产党的奋斗历程,让我们更加坚定信念,更加坚定为中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。

  三、不忘初心,牢记使命

  学党史,不仅要深刻领悟历史的变迁和党的奋斗历程,更要不忘初心,牢记使命。中国共产党成立初心就是全心全意为人民服务,为中华民族谋幸福、谋复兴。作为一名党员,我们要时刻牢记党的初心使命,把人民放在心中最高的位置,发扬党的优良传统,不断增强为民造福的劲头,确保党和人民事业始终同心同德、同舟共济。

  四、汲取教训,不断提高党性修养

  学习党史,还要认真总结历史经验和教训,不断提高党性修养。历史的教训是宝贵的财富,通过对历史的反思和总结,我们可以更好地规避历史的陷阱,避免犯历史的错误。只有不断汲取教训,加强党性修养,才能更好地坚守初心,忠诚党的事业。

  五、推进中国共产党全面从严治党

  学党史不仅要理论联系实际,更要行动起来,推进中国共产党全面从严治党,提高党的建设科学化水平。只有全面从严治党,才能保持党的纯洁性和先进性,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,确保党始终能够赢得人民群众的衷心拥护。

  综上所述,学党史是我们党员干部的重要使命,我们要深入学习党史,不忘初心,牢记使命,不断提高党性修养,推进中国共产党全面从严治党,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗!

  以上内容为学习党史专题思想汇报。

篇六:小学党史教育汇报

  

  小学开展“学党史

  颂党恩

  跟党走”情况汇报

  颂歌献给党

  西漳涧小学党史国情教育

  为纪念中国共产党成立90周年,西漳涧小学开展了“学党史

  颂党恩

  跟党走”主题教育活动。在“寻红色素材”、“访红色基地”、“谈红色收获”、“悟红色道理”学习中,师生们了解了党的光辉历程,提升了自身素养,塑造了完美品格。

  一、了解党史

  师生们参观了剪纸艺术展示的党在各个时期真实动人的伟大战绩,通过“双百”人物中共产党员宣传版面,党的知识问答、红歌传唱等活动,全面了解了党90年的风雨历程。学习了党史,感受了建党90年来国家翻天覆地的变化,展示了中华儿女奋发有为、积极进取的精神风貌,认识到“共产党真好”,共产党是伟大、光荣、正确的党。

  学校还邀请市、区关工委领导一行到校做《弘扬红旗渠精神

  做热爱党跟党走的好少年》专题报告,报告用真实的故事、祥实的数据诠释了“自力更生艰苦创业

  团结协作

  无私奉献”的红旗渠精神内涵,并就红旗渠精神联系小学生实

  际生活对学生提出了“自己的事情自己做、别人的事情帮着做、家务活抢着做、劳动技能学着做”的要求。报告会激发了师生及家长爱党爱国情怀,同学们纷纷表示,要把学习红旗渠精神与学习生活结合起来,继承和弘扬红旗渠精神,知法懂法、遵纪守法,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义接班人。

  二、走访基地

  3月5日,在“学雷锋日”和第12个“中国青年志愿者服务日”到来之际,学校和安阳市各高校环保志愿者心手相牵,共同走过3.5.

  师院的心理咨询师借助多媒体和学生进行了面对面、心与心的交流,解决学生生活中困惑的问题,帮助他们树立正确的人生观和价值观。沿着雷锋的足迹走进社区,他们手拉手肩并肩,捡拾地上的垃圾,共同创建靓丽家园。此次活动的开展,他们手中的爱心接力棒将会越传越远,人生将会更加精彩,爱心将永驻在他们的心田。

  为让师生了解建党90年来的沧桑巨变和先辈们的英勇事迹,学校在清明时节开展了“缅怀革命先烈,争做四好少年”祭扫烈士墓活动。师生们在庄严的人民英雄纪念碑前宣誓、默哀,瞻仰了安阳革命史纪念馆,走近发生在安阳的革命事件和历史人物,感悟革命先烈的伟大。随后,师生们来到烈士墓前向长眠于此的先烈敬献白花,送上自己的祝福和

  敬意。

  三、收获激励

  为把活动开展的更加深入,学校举行了“党在我心中”书法比赛、手抄报展览以及主题中队会,学生以不同的形式表达了自己在学党史过程中的感悟和收获。

  XX年5月10日

  上午,市、区关工委领导到西漳涧小学调研学党史活动,领导在参观党史剪纸艺术展、观看了“党在我心中”书法作品、手抄报展览以及主题队会,周仲堂副主任对学校少年儿童即兴挥笔写下了“永远跟党走“的寄语,马成山副主任对少先队员提出了希望:希望队员们认真学习科学文化知识,积极投身社会实践,不断丰富自己、磨练品质、增长才干,要牢记重托、勇挑重担,长大成长为社会主义事业的优秀建设者和接班人。

  党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动,穿越90年的历史长河,我们的孩子一定会唱响心中的颂歌。

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