党史教育心得体会2022个人13篇
党史教育心得体会2022个人篇1
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。此次党史学习教育是一次正当其时的精神洗礼。在建党100周年来临之际，每一位共产党员都应把党史作为一门“必修课”。
中国共产党的百年历史，是共产党人的革命史，是人民群众的奋斗史。品读党史，我们更加深刻地领悟到共产党人铸造“百年风华”的艰辛与不易。历史是的教科书，从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党百年奋斗史和新中国70多年发展史，是我们理解当代中国一切问题的基础和前提，蕴含了我们党领导人民取得辉煌成就的成功密码。
社区变迁背后有红色基因的传承，常州人引以为傲的三杰精神代代相传，我们学习党史，就是要继承共产党人的为民情怀，不忘初心，把学党史与为群众办实事结合起来，切实为群众排忧解难。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以大调研开路，确保在基层摸实情、听民声，进一步破除形式主义官僚主义顽疾，让干部有更多时间和精力抓工作落实。
“只有正确认识历史，才能更好开创未来。”我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。今年既是党的百年诞辰，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史新起点。正因此，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
习近平总书记围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述，深入总结党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案。学习这些重要论述，对学好党的历史，对从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，具有十分重要的意义。
党史教育心得体会2022个人篇2
通过学习感受最深的是作为党员干部要旗帜鲜明讲政治， 不是一句空话。切实要在思想上行动上统一到以习近平同志为核心的党中央周围。
学习党史国史目标要明确，广大党员干部要时刻把人民群众放在心上，要准确地了解人民所想所忧所患，在时代和环境变化当中，任务变化当中要以学习党史国史作为出发点。三是要重实干，要有只争朝夕的钉子精神，把工作一个一个落到实处，才能在守纪律讲规矩上做好表率。=学习党史国史，一是要坚持全面系统学、客观辩证学、联系实际学，学出坚定信念，学出对党忠诚，学出使命担当。
要带着感情学，学会用马克思主义的立场、观点、方法去看待问题、分析问题、解决问题。要在学习党史、新中国史中汲取丰富营养，拓识增智，保持追求远大理想的定力，推动学院各项事业发展，推进学院“三个一流”三年行动计划落地落实。
通过学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定了跟党走的信心决心。以史为鉴，学习党在复杂环境中的工作经验，研究新状况，解决新问题。特别是组织人事工作，涉及每一个人的切身利益，政策性强，要在工作思路上，坚持理论联系实际；在工作方法上，坚持原则性与灵和性相结合；在工作方式上，注重政策和策略，在学院的改革发展过程中全面做好组织人事工作。
党史教育心得体会2022个人篇3
清末启蒙思想家龚自珍在《古史钩沉论》讲到，“欲知大道，必先为史”，2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲到“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来面对挑战，全党同志一定要不忘初心继续前进”。历史是最好的教科书。目前，在全党集中开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。作为身着检察制 服，肩扛公平正义的检察一员，作为9000多万名共产党员中的一分子，我认为：
一是要充分认清学习党史的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央和省委、市委的决策部署上来。特别是结合2021年，既是我们党百年“华诞”，又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史，不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，进一步厚植初心，强化使命，以不变的共产党人本色，投身伟大的奋斗历程，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，适应新的形势，完成新的任务，实现新的发展，做一名合格的共产党员。
二是要做到学史明理，学史增信，切实坚定理想信念，自觉做到“党在心中”。不做“两面人”，这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程，检察机关也正处在司法责任制改革的重要转型期，我们要进一步增强政治定力，牢牢把握正确政治方向，做到在各种重大斗争考验面前，始终保持忧患意识，持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态，时刻绷紧防范化解风险这根弦，打好主动仗，及时消除各种隐患。作为一名普通的检察机关共产党员，虽做不出什么巨大的贡献，但不将党的事业、检察事业装在心中，不能认清形势，为党分忧，也不是一名合格的共产党员。“千里之堤，溃于蚁穴”，作为一个检察人员，我们更要充分认清检察机关的政治属性，在司法实践中，自觉将党的意志贯穿于日常办案，体现于每一个环节，用职业的忠诚来实践对党的诺言。
三是要学史崇德、学史力行，立足本职，严格依法办案，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平和正义。法是公平正义的“保护神”，作为执法者，“以事实为根据，以法律为准绳”是我们的基本准则。特别是作为从部队转业到检察机关的我，可以说，“法”伴随我度过了每一个日夜，从基本一无所知到逐步学习，有了粗浅的了解，直至通过司法考试，走上今天的工作岗位，其中的酸甜苦辣、坎坎坎坷只有自己清楚。但我深知，当自已手捧法律职业资格证的那一刻，我知道自己已与“法”结缘。从事检察工作近十五年来，我用自己的实际行动维护 法律的权威。但我通过学习党史，感到了自己距离党的要求还有很多的不足，我要通过这次学习，对标检视自我，把学习的成果转化为做好工作的内生力、精气神、创新力，传扬法的精神，做法的忠实践行者，守正创新，砥砺奋进，守护好检察的蓝天。
“明镜所以照形，古事所以知今”，我一定要通过这次党史教育，结合我院2020年度工作报告，不断提升自己党性修养和思想境界道德水平，认真落实五个“紧扣”(紧扣转型发展出雏形，以更高站位服务保障中心工作;紧扣社会稳定和长治久安，以更实举措推进平安忻州建设;紧扣人民群众法治新期待，以更新理念提供优质检察产品;紧扣维护公平正义主题，以更广视角推动四大检察全面协调发展;紧扣法律监督能力提升，以更严要求打造过硬检察队伍)，在所负责的认罪认罚从宽适用、两项监督、服务民企等工作，不断追求卓越，为忻州检察机关蹚入全省检察机关第一方阵，做出自己的不懈努力。
党史教育心得体会2022个人篇4
百年党史记载着我们党从诞生、发展到壮大的奋斗历程，凝聚着我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年智慧，是党员干部最好的教科书、最好的营养液、最好的清醒剂。我们必须传承红色基因、凝聚奋进力量，把党的光辉历史中蕴含的智慧和力量，转化为推动工作的磅礴动力。
从百年党史中坚定理想信念，始终保持对党忠诚，把“政治引领”贯穿全过程。习近平总书记指出，“我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚”。党的百年历史始终浸润着共产党人为党的事业不懈奋斗的赤诚忠心，蕴含着丰厚的忠诚基因。党办是政治机关，绝对忠诚是党办工作的首要政治原则，是党办队伍的首要政治本色，是党办干部的首要政治品质，任何时候都不能含糊。作为党办党员干部，我们应当始终牢记“党办姓党”，把对党绝对忠诚作为工作的生命线，作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动，在思想上高度信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上始终紧跟，将对党绝对忠诚落实到党办工作的方方面面，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
从百年党史中感悟思想伟力，持续强化理论武装，把“学深悟透”贯穿全过程。回顾党的百年历史，中华民族之所以能够实现从站起来、富起来到强起来的一次次历史性跨越，正是因为我们有坚定的思想基础和科学的理论指引。走过百年路，踏上新征程，我们要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中，学出政治上的坚定、理论上的清醒，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。深刻学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值和理论贡献，既要“知其然”，全面系统掌握其基本内容；还要“知其所以然”，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，推进理论学习走深走实；更要“知其所以必然”，运用其中的系统论、方法论，更好地指导实践、开拓新局，努力交出党史必修课的高分答卷。
从百年党史中厚植为民情怀，始终坚持人民至上，把“办好实事”贯穿全过程。“江山就是人民，人民就是江山”。回顾党的百年历程，人民二字力重千钧。从嘉兴南湖的小小红船到如今的巍巍巨轮，我们党之所以历经沧桑而不倒、千锤百炼而更强，根本原因就在于始终坚守为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，赢得了人民的支持和拥护。作为党办党员干部，我们应当深刻读懂百年党史中的人民内涵，牢固树立“人民至上”的人生观、价值观，切实把党史学习教育的出发点落脚点放在坚持以人民为中心、全心全意为人民服务上，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，深入实施基层减负巩固提升行动，聚焦痛点堵点、紧盯关键环节、注重标本兼治，不断提升基层干部群众获得感、满意度。带着思考、带着问题走进基层、深入一线开展“微调研”，解剖麻雀、发现典型，把基层群众创造的好经验、好办法反映上来，主动帮助解决群众身边的痛点难点堵点问题，在为民排忧解难中砥砺初心使命。
从百年党史中汲取前行力量，矢志不移改革创新，把“担当作为”贯穿全过程。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”。特定的时代背景和特殊的历史使命，决定了我们党自诞生之日起，就是一个革命的党、一个创新的党、一个与时俱进的党、一个充满生机与活力的党。我们党在各个历史时期展现出强烈的开天辟地、敢为人先的改革创新精神，在实践历程中不断得到巩固与提升。当今世界正面临百年未有之大变局，我们应当顺应历史发展大势，准确识变、科学应变、主动求变，充分激活改革创新基因，大力发扬“拓荒牛”精神，从百年党史中汲取攻坚克难的强大力量。聚焦市委工作大局，紧紧围绕“四化”同步集成改革示范区建设，持续弘扬“三真三实”作风，主动作为、奋发有为、担当善为，切实将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，转化为提升履职能力的真招实策、立足工作实际的创新实践、做好“三服务”的实际成果，推动各项工作迈上新台阶、实现新跨越，以优异成绩庆祝党的百年华诞。
党史教育心得体会2022个人篇5
考古学中，有“地层”之说。岁月失语，唯石能言。我们党的历史也是于风雨里淬炼、于光阴中积淀，塑造了一脉相承、源远流长的记忆、文化与品性。
中共中央决定，今年要在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。“历史是的教科书，也是的清醒剂。”如果党史会说话，浩荡百年，她又会告诉我们呢?
雄关漫道真如铁，感悟昨日之“艰辛辉煌”。艰难困苦，玉汝于成。百年来，党领导人民从浴血奋斗到艰苦奋斗再到团结奋斗，在苦难中铸就辉煌、挫折后百折不挠、探索中积累经验、奋斗后开创新局。翻开党史，我们看到的是一代代共产党人前赴后继、披荆斩棘的身影，学习党史，学习的也是革命前辈、党员先锋的“精”“气”“神”：“我以我血荐轩辕”的精诚、“山登绝顶人为峰”的气魄、“一枝一叶总关情”的精神，当代党员干部要对标英雄、先烈、模范的先进事迹，自觉找差距、补短板;发扬自我革命的精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做党的事业忠实“继承者”、人民利益的坚定“捍卫者”。
人间正道是沧桑，领会今日之“来之不易”。跨越千山万水，仍在跋山涉水。在世情、国情、党情处于深刻变化的今天，“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画;新发展格局加快构建，高质量发展深入实施……种种成绩的取得，不是靠“敲锣打鼓”实现的，也不是“等靠要”来的，而是一锄一锄耕耘出来的、一关一关闯出来的。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，我们的理想信念不能松、红色基因不能变、优良传统不能丢，要在深入学习百年党史中，汲取“在党爱党”的力量、激发“在党为党”的担当、厚植“在党忧党”的情怀，立足党情社情，读懂“有字之书”、悟透“无字之书”，既读史实、又品精神，既看现象、更究本质，从成功中寻求方法，从时代变革中把握历史规律，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
长风破浪会有时，把握明日之“使命在肩”。听清历史的回声。才能更好地走向未来。站在“两个一百年”历史交汇点上，我们比以往任何时候都更加接近实现中华民族伟大复兴梦想，同时也面临前所未有的风险与挑战。惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。要充分展现责任和担当，全力发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，紧密结合本职工作，对党史原著常读常新、常学常新，不断感悟，往深里学、往心里走、往实里去，做到知行合一、参考理论却不照搬理论、借鉴经验但不局限于经验，用党的实践创造和历史经验启迪智慧，用党的奋斗历程和伟大成就为新征程做最美的注脚，进一步增强工作的系统性、预见性、创造性，在苦干硬干实干中践行不变的初心、永恒的使命!
党史教育心得体会2022个人篇6
解决“急难愁盼”切忌“急难愁慢”
党史学习教育要同解决实际问题结合起来，切实为群众办实事解难题。党员干部要立足实际切实为群众办好实事，就必须提高群众工作能力，紧盯群众“急难愁盼”，密切联系群众，优化服务群众，持续造福群众，以务实作风克服“急难愁慢”。
坚持问需于民，做到了解群众之急不发急。“不发急”不等同于不重视，而是要对群众所急深入调研分析，真正做到问需于民。毋庸讳言，在实际工作中不乏一些党员干部对群众所需了解得不深不透，“拍脑袋”办“虚事”，或是满足于完成任务走过场“只调不研”，或是对群众所需“研而不透”，无益于真正发现问题解决问题。党员干部要真正用好调查研究这个“传家宝”，察民情访民意，真正做群众的“贴心人”，真正办群众的“需事”。要坚持“深实细准效”的调研方法，立足问题导向，建立和群众常态化联系机制，充分利用专题调研、蹲点调研、随机走访、志愿服务等进农村、进社区、进楼宇、进车间，做到和群众零距离接触、面对面沟通、心贴心交流，多交几个能说心里话的基层朋友，多站在群众角度思考问题，以真心换真话。要深入思考研究，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实把握问题本质、矛盾源头，真正把群众所急了解到、把握好。
提高服务能力，做到解决群众之难不为难。面对群众问题“为难”反映出的是党员干部服务群众能力不够，必须在实际工作中不断提高服务群众的能力、持续优化服务群众的方法，解决好“困难群众在何处、群众困难在何处、服务便民到何处”的问题。时代愈新、形势愈新、方法愈新，面对新时代群众结构的深刻变化和利益诉求的多样性，党员干部必须因时而进，更加注重把握群众结构特点和利益诉求的变化，更加注重把握新业态发展特点和规律，提升服务不同群体的针对性、有效性。要善于采用人民群众喜闻乐见的方式不断拓展党群互动边界，充分发挥12345政务服务便民热线作用，结合“两微一端”、短视频平台等网络媒体，广泛收集群众需求，回应民生关切。提高数字化服务能力，充分利用“互联网+”优势，采用“一站式”“网签式”等网络便民措施拓宽服务群众广度，更加注重对网络从业者的引导规范和服务，真正做到既在线下和群众“面对面”，又在线上和群众“键对键”，既在现实中和群众“手拉手”，又在网络上和群众“心贴心”，确保群众在哪，服务就到哪。
持续造福群众，做到面对群众所愁不犯愁。群众所“愁”既在当下，更在以后，既愁“有没有”，更愁“好不好”。办实事不是简单帮钱帮物，要着眼“解愁”的关键，更好造福群众。党员干部要坚持民生为本，必须坚持发展为要，必须把自身的脑袋“富起来”，千方百计让群众的袋子“鼓起来”，既着眼解决群众当下所“愁”，更注重解决长远之“忧”。要坚持把办实事同巩固脱贫攻坚衔接乡村振兴结合起来，同社会治理结合起来，同深化“放管服”改革结合起来，同完善社会保障结合起来，同生态保护和绿色发展结合起来等，既着力解决老百姓就业难、看病难、入学难、住房难等操心事、烦心事、揪心事，更要紧盯办好老百姓期待的更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障等放心事、顺心事、暖心事，不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。
强化工作作风，确保办好群众所盼不拖慢。“拖慢”是作风问题，根源是思想问题，没有从思想上树牢为民宗旨，没有真正“做老百姓的官”。群众之事无小事，群众利益是大事，党员干部要切实在思想上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，推动形成为群众办好实事的思想自觉。要结合实际系统研究提出为民办实事的项目清单，既关注“急难愁盼”，又注重解决“关键小事”，明确时间表、路线图、责任人，力戒形式主义、杜绝“虚假事”“盆景事”“半截事”。要通过线上线下形式广泛接受群众监督，确保实事一件一件落实。同时，注重汲取群众智慧，不断总结经验，推动健全完善为群众办实事的长效机制，切实把群众的“急难愁盼”解决实在、解决具体、解决长远。
党史教育心得体会2022个人篇7
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。3月24日下午，省委党校（省行政学院）会议中心校委会议室内，涌动着学习的期待和热情。中央党史学习教育领导小组成员、中央宣讲团成员、中央党校副校长谢春涛以一问一答的方式，为省委党校（省行政学院）党史党建教研部教研人员、省内部分高校马克思主义学院教师代表、省委党校（省行政学院）中青班部分学员送去了催人奋进的精神食粮。
“在中国共产党成立100周年、也是‘十四五’开局之年的这样一个特殊年份，党中央决定在全党开展党史学习教育是基于怎样的考量?”“对高校开展党史学习教育，您有哪些建议?”……宣讲现场，省委党校（省行政学院）党史党建教研部教研人员、省内部分高校马克思主义学院教师代表、省委党校（省行政学院）中青班部分学员结合自身工作、学习经历，踊跃提问。
面对大家的提问，谢春涛认真倾听、一一作答，从历史到现实、从国内到国外，既有很高的政治站位，阐述了党中央开展党史学习教育的重大意义，又有深厚的理论功底，回答了党史学习教育中的一些重要理论和实践问题，更体现了高超的宣讲艺术。听众时而认真听讲、时而飞快地做笔记，现场不时响起阵阵热烈掌声。
“这种宣讲形式非常好，让我们有机会近距离和专家进行沟通交流，把心中的一些疑惑，以及平时在党史学习研究过程中遇到的一些问题抛出来，起到了释疑解惑的作用。”省委党校（省行政学院）党史党建教研部副主任王志强深有感触地说，“江西红色资源丰富。作为一名党史研究者，研究好、挖掘好江西的红色资源是我义不容辞的责任。”
学以致用、用以促学，聆听宣讲的过程也成为大家指导实践、推动工作的过程。“这次宣讲，除了解答一些思想疑惑之外，对高校教师如何讲好思政课，有方法论意义。比如要用故事讲思想，我们党的百年辉煌历程就是一个非常精彩的故事。任课教师就要利用好这个精彩的故事，达到铸魂育人的目的。再比如，要从中外政党的比较当中讲好思政课。如果讲清楚这些不同，我们的广大青年大学生会更加坚信我们党的领导，对我们的党也更有感情。”江西师大副校长周利生说。
讲者深入浅出，听者入脑入心。“宣讲有高度、有深度、有广度，也有力度。”省委党校（省行政学院）中青班学员、省发改委开发区改革发展处处长曾铭激动地说，“作为一名中青班学员，我将结合江西红色资源学党史，系统学习马克思主义中国化的重大理论成果，深刻领悟中国共产党在长期奋斗中铸就的宝贵品质。作为一名从事开发区工作的同志，我将把学习成效转化为推动全省开发区改革和创新发展的强大动力。”
宣讲现场，人民出版社向省委党校（省行政学院）党史党建教研部教研人员、省内部分高校马克思主义学院教师代表、省委党校（省行政学院）中青班部分学员赠阅《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。
党史教育心得体会2022个人篇8
“以史为镜可以知兴替”，我在深入学习了党史教育相关内容后备受鼓舞。总书记指出“历史是的教科书，学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史的内容博大而精深，是我们党丰富的思想宝藏。通过这一段时间对党史的学习，真切地感受到了中国共产党的伟大和英明，真切的感受到在中国共产党的领导下国家实力的强大，人民的生命安全得到了有力地保障，更加深刻地感悟到了共产党人的初心和使命。
党史教育心得体会2022个人篇9
100年的风雨历程，100年的星光闪耀，中国共产党在100年历史发展过程中，把马克思列宁主义同中国的具体实践相结合，不断追求真理，不断开拓创新，为民族解放、国家富强和人民幸福艰苦奋斗，发愤图强，为完成肩负的历史使命经受了各种考验，风雨历程充满了艰辛与坎坷，我党经历战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人智慧和力量。始终是领导中国革命和建设的核心力量，那一幅幅波澜壮阔的画面，栩栩如生，刻在我们心里的那些记忆，永远值得我们铭记。中国共产党是一个伟大的党，只有中国共产党的领导才能救中国和发展中国。
记得刚入伍时，被分到了钢铁连队，指导员给我们讲连队老英雄王凤江的故事，王凤江所在连队，在解放义县战斗中担负“尖刀连”任务。在争夺吴家小庙敌人据点时，全连7名干部牺牲6人，重伤1人，在紧急关头，王凤江勇挑重担，带领战友勇猛地插向敌人的指挥中心，一举攻克吴家小庙，这次战斗歼敌500余人。就这样每天生活在党的熏陶下，很快，我就从一个地方小青年，成长到一名中国共产党的党员，成为党员以后，这些光辉事迹，无时无刻不充实着的我的大脑，无数的老前辈为我们打下的江山，我们要珍惜，所以我们要缅怀这段历史，如果当年没有这些老一辈革命家的浴血奋战，舍身忘死的战斗情怀，哪有我们今天的幸福生活。我们缅怀这段历史，就是要继承和发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”革命到底的精神，不断增强中国特色社会主义的道理自信、理论自信、制度自信、文化自信，我们缅怀这段历史，就是要继承和发扬老一辈革命家坚持立党为公，执政为民的革命情怀，始终赢得人民的衷心拥护，始终保持同人民群总的血肉联系，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，紧密团结各民主党派和各界人士共同创造更加美好的生活。我们缅怀这段历史，就是要继承和发扬老一辈革命家谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奋斗的优良作用，始终保持奋发有为的进取精神，永葆党的先进性和纯洁性，以“赶考”的清醒和坚定答案新时代的答卷。
党史教育心得体会2022个人篇10
通过收看专题报告，我进一步提高了对党的认识，为进一步开展传承红色基因教育奠定了坚实的基础，激发了为青少年办实事办好事的使命感、责任感，为五老工作开启新篇章注入了强大的动力，我们必将不负重托，以优异成绩迎接建党百年。
党史教育心得体会2022个人篇11
一百年的风雨兼程，一百年岁月沧桑，如今，强大的中国已经屹立在世界东方，作为新世纪的我们，沐浴着党的光辉成长，我们在缅怀革命先辈“为人民谋幸福”这一信仰舍生忘死的同时，“为人民谋幸福”这一共产主义信仰的明灯已经在我们心中点燃。我们更应该为建设祖国的繁荣富强，竭尽所能地贡献出自己最大的力量。
历史可鉴，未来可期。身为一名医务工作者，我们一定要自觉践行社会主义核心价值观，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，要牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，要切实提高自身的思想觉悟、道德水准和文明素养，对事业矢志不渝、百折不挠、坚守一心、敢于担当、勇于创新，主动承担起救死扶伤的历史重任，时刻牢记自己对党和人民应尽的义务和责任，不断充实自己，完善自己，始终走在时代的前列，与时俱进，学史力行，加强政治理论学习与临床业务工作相结合。
工作之余多读、勤读、多看“三晋先锋”，明白中国共产党是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要的行动指南，懂得党员要有的权利和要履行的义务。
工作之余勤写，对书中的内容重点记下来以便更加深刻理解其内容。
工作之余勤记，看在眼里写在纸上，关键要记在心里，只有牢记于心才能指导自己的一言一行，踏实工作，增强自身的党员意识。
工作之中发扬白求恩精神，在平凡的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、真诚服务，用自己的知识、技能服务于每一位患者，让患者满意、群众满意、社会满意，我觉得这就是党的宗旨的根本体现，理论联系实际的根本体现。
工作之中有高度的主动性，作为一名共产党员，最大的区别就是体现在处处以身作则，模范带头，吃苦在先，在业务工作中带头做好各项工作，急病人所急，为患者提供满意的卫生服务，创建和谐科室、和谐医院做出自己应有的贡献。
工作之中有高度的创造性，过去的先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进，只有创新的观念，理论联系实际才是有的放矢，才能用我们专业的医学知识更好地为患者排忧解难。
工作之中要善于言传身教，凡要求别人做到的自己首先做到，起到“火车头”作用。为了医学事业的永续发展努力培养新人，把自己所学的知识毫无保留地传授给新同志、医学生，我觉得这才是把科学发展观真正地落实到实处。
学党史必须理论联系实际，学史致用，以学促用，目前我院正处在大跨越发展关键时期，有许多困难需要克服，有许多不足需要改进，这就需要我们党员坚决贯彻院党委和支部的要求，理清发展思路，加快发展步伐，增强服务意识、竞争意识、品牌意识、创新意识，以较高的起点，围绕“肿瘤专科”品牌的创建，以长远的角度来科学的谋划本科室的发展大计。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天，我们这一代人要接过历史的接力棒，做好承上启下的历史任务，不断保持发扬党的胜利成果，永远坚定跟党走的决心，为国家的繁荣昌盛奋斗终生!
党史教育心得体会2022个人篇12
我们要发扬老一辈革命家的优良传统，开拓创新、不懈奋斗、敢于探索。我们农信系统也经历了艰难的发展过程，这就需要我们全行员工团结一致、奋力拼搏、发扬精神。也对我们当前的工作提出新的要求：
一、服务赢客户，厅堂我们认真接待好每一位客户，把每一位进门的客户都当做神秘人去服务，从客户的角度思考问题，始终站在客户的立场帮助客户解决问题。做好柜面接待，用全身心的服务征服客户，用多元化的产品吸引客户，做好电话回访和厅堂接待，多听取客户的意见，不断改进工作方法，提升服务质量，增强客户粘性。
二、提升凝聚力，我党成功带领十四亿人团结一心、共同发展，我们作为十四亿人中的一个小小的点，更应该以团队荣誉共进退，加强团队建设，重视团队管理，让每个员工都能发挥自己的特长，弥补自己的短板，相互协作、相互配合为我们的团队荣誉而共同努力。
三、扬拼搏精神，我党经历的风雨历程有目共睹，但是没有退缩、没有逃避，而是敢于正视、善于总结、勇于探索，最终找到属于自己的发展道路。我们晋城农商银行也曾经历过一些艰难，我们也要善于总结经验，不断创新和改进工作方法，最终找到适合我们的发展方向。
如今，我们站在新的历史起点，要继续发扬党的优良传统和作风，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，不忘初心、牢记使命！向着中华民族伟大复兴的中国梦砥砺前行。
党史教育心得体会2022个人篇13
这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、牢记党的信念，提高工作能力
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。
从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。
在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。
二、学习专业知识，强化专业技能
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。
作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。
只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
三、热爱特教工作，关爱残疾学生
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。
我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。
特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。
一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神；
另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有xx年，但党的每一次进步都来之不易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。
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