篇一：高校教师四史教育心得
全国大学生同上四史思政大课心得【12篇】
人无精神不立，国无精神不强，从红船精神、长征精神等到众志成城的抗疫精神、脱贫攻坚精神，中国共产党在百年奋斗的恢弘史诗中涵养出越是艰险越向前的钢铁精神。下面为您推荐全国大学生同上四史思政大课心得【12篇】。
【篇一】全国大学生同上四史思政大课心得
今年是建党100周年。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等这些历史是大学生不可或缺的精神力量，作为青年学子，我们不仅要学好四史，还要将其运用到社会实践中，做有担当、为中华民族伟大复兴贡献力量的青年。
【篇二】全国大学生同上四史思政大课心得
从1921年到2021年，我们党走过了漫长伟大的百年。在党的坚强领导下，中国人民从站起来，到富起来，再到强起来。这些鲜明的发展变化让我们更加坚定对党的领导的信心。我很期待本次四史学习接下来的新中国史、改革开放史、社会主义发展史课程，能够让我们更加深刻地领悟党和国家的发展与每个人息息相关。
【篇三】全国大学生同上四史思政大课心得
学习历史可以审时度势、以史为鉴、古为今用。百年峥嵘岁月记录着无数革命先辈前赴后继，为建设美好家园甘愿赴汤蹈火的初心奋斗史。如今我们从先辈手里接下接力棒，身上肩负着实现中华民族伟大复兴的责任，身为新青年，我们责无旁贷，所以更要争当有理性有本领有担当的时代新人，为祖国的发展建设增添一份力，亦能实现自我价值。
【篇四】全国大学生同上四史思政大课心得
本次思政课系统讲述了中国共产党史，让我对中国共产党的奋斗艰程有了更加深刻的了解。幸福是奋斗出来的。正是因为先辈们不惧艰苦困难，迎难而上，才有我们当下的美好生活。作为祖国未来的接班人，我们要深刻领悟红船精神、井冈山精神等伟大民族精神的意义，学习中国特色社会主义文化，为实现民族复兴贡献力量。
【篇五】全国大学生同上四史思政大课心得
人无精神不立，国无精神不强，从红船精神、长征精神等到众志成城的抗疫精神、脱贫攻坚精神，中国共产党在百年奋斗的恢弘史诗中涵养出越是艰险越向前的钢铁精神。大学生要树立对英雄的敬仰，要积极弘扬光荣传统和优良作风，振奋精神，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、提高学习本领。
【篇六】全国大学生同上四史思政大课心得
本次四史党课学习中，赵朝峰教授的授课部分使我印象最为深刻。他通过系列真实的史料，清晰、直观地展示了当时人们对于社会主义的认可程度之高。中国共产党运用马克思主义思想原理取得了伟大的历史成就。所以，作为新时代的新青年我们更应该认真学习马克思主义，认真了解党史，为未来中国之发展谋求更好的道路。
【篇七】全国大学生同上四史思政大课心得
通过认真聆听三位教授的讲述，使我对中国共产党的百年历史有了更为深刻地认识，可谓感触良多。回顾历史，我们不难总结发现，实现中华民族伟大复兴凝聚着几代中国人的夙
愿，但是自近代以来，为了实现中华民族伟大复兴，无数仁人志士奋起抗争，但一次又一次地失败了，而只有中国共产党义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴历史使命。正是因为中国共产党为中国人民谋幸福的初心和为中华民族谋复兴的使命，领导和团结在中国人民充分发扬中国革命精神，使中国革命才能进入到根本区别于旧民主主义革命的新民主主义革命时期，并采取正确的理论和方法完成了民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的历史任务，从而使具有5000多年文明历史的中华民族续写新的辉煌，中华文明在现代化进程中焕发出蓬勃生机;使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出正确道路，科学社会主义在21世纪焕发出蓬勃生机;使具有72年历史的新中国建设取得举世瞩目的成就，并在短短40多年里跃升为世界第二大经济体，中华民族焕发出新的蓬勃生机。历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。
【篇八】全国大学生同上四史思政大课心得
今年正值中国共产党建党100周年，百年风雨兼程，百年峥嵘华章。通过对四史的学习，让我了解了中华民族近代以来经受的苦难，也懂得了党带领全国人民求解放求幸福的艰辛，尤其是我党的那份初心和责任感让人肃然起敬。100年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党不忘初心、矢志不渝，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，这是十分难得和伟大的。党的不懈奋斗深刻地改变了我们的生活，改变了中国人民的前途和命运，中华民族从没有像今天这样接近世界舞台的组织。作为高校教师，在工作中要尽自己所学，尽自己所能、苦练内功，勇于担当、乐于奉献，在学生进入社会前把好最后一道关，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【篇九】全国大学生同上四史思政大课心得
100年前，中国共产党人从民族危亡的困境出发，中华儿女在党的领导下开创了富强、民主、文明、和谐的光明前景。72年励精图治，一个曾经饱受屈辱的国家重新走上康庄大道。43年改革开放，我们离民族复兴的梦想从未如此之近。通过学习这一堂党史大思政课，更加深刻地明白，历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇。学习党史可以坚定信念、磨砺修为、辨识方向，作为思政课教师更要认真学习党史，坚定地成为红色传人，不断提升教学和科研水平，引导学生充分理解三个为什么，实现思政课立德树人的根本目标。
【篇十】全国大学生同上四史思政大课心得
参加学习教育部社科司与人民网联合举办的同上四史思政大课活动，我深入学习了中国共产党砥砺奋进的光辉历程、辉煌业绩和宝贵经验。历史是的教科书，我们要以领导领导关于党的历史的重要论述为指导，深入学习蕴含在党史中的宝贵经验和重要启示。将来我会继续把立德树人根本任务落实到具体工作中，把党史学习教育期间的思想认识等能动地用于高校新闻宣传工作和校园文化建设中来。
【篇十一】全国大学生同上四史思政大课心得
作为新时代的一名高校宣传思想工作者，认真学习、深刻领悟并自觉践行第一堂党史课中的丰富内涵和思想精髓，强化高校宣传的思想引领，为做好高校宣传思想工作注入源源不断的精神动力和力量源泉，就显得非常重要和必要。我们高校宣传思想工作者要通过持续的党史学习教育，增强两局两个共同体新形势下的风险意识，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，并将其发展为自身的意识标
配、精神标配和思想标配。
【篇十二】全国大学生同上四史思政大课心得
我们现在能够生活在这样如此和平美好的盛世中，都是共产党员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习四史，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要在四史学习教育中提升个人修养，要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。
篇二：高校教师四史教育心得
四史教育学习心得体会高校五篇
今天，在张春贤书记的领导下，全校师生在自治区党委教育教师工作会议上学习了张春贤书记的文件精神。在我的研究中，我对张春贤书记的一些看法_lt；这是；“四好”；教师；我深深地感到。
以下是为大家整理的关于四史教育学习心得体会高校的文章5篇,欢迎品鉴！
一所学校的教育科研水平如何，在某种程度上代表这所学校教育发展的水平。通过教育科研深化教育改革，促进教育教学质量和效益的提高，已经成为教育工作者的自觉选择。因此在____年8月5日我县教育工作者全员培训在临高中学教学大楼举行仪式，我亲自聆听了李晓蓉老师和李洪山主任的培训讲话后，深深的体会到自己当教师必须做到如下几方面：
首先要当一个幸福型的教师。当幸福型的教师才能培养出幸福型的学生。当前有些老师(包括自己在内)认为当教师是清水衙门，工作辛苦，日夜操劳，没有地位和油水，天天跟学生打交道，谈不上幸福两字，经常埋怨自己选错了本行职业，正如李老师所说的自己太普通不可能出啥成绩，这样就采取得过且
过，做一天和尚撞一天钟，缺少了职业上的幸福感。通过聆听了李老师的职业对比，自己的职业与大街上的交警比，与医院里值夜班的护士和在职场上求职的小伙子来比，从中发现了自己的职业比他们幸福得多了。为什么?因为教师的职业稳定，带薪休假，工作在室内，有双休日，有定期的薪水，工作场合安全系数高，不比不知道，一比吓大跳，原来的想法都是片面、错误的。所以自己的幸福感才真真正正的领会到了。
其次，从人生的线段图观看，透视了人生的51秒钟，从哇哇落地的婴儿到成人的进程又瞬间步入老人到钻棺材入坟墓这一刻，觉得人生苦短，生命似流水，流去不流回，这是大自然规律生老病死。这一次又发现了幸福之旅。偿若缺失职业上的幸福感，不想当教师，自己能配做什么职业?问心有愧啊!
最后，听了省教育研究培训院的李洪山主任授讲了《研究小课题，成就大课堂》的专题报告，他明确地提出作为教师生涯畅想：3年后自己有什么变化?____年后自己有什么发展?____年后自己有什么成就?做老师有两种，一种是合格型的老师，基本业务能力是熟悉教材，掌握一种基本的教学模式，能写出较好的练习试卷。另一种是优秀型的老师，基本业务能力在上述合格的基础上还要具备有：熟悉课程标准，掌握几种教学模式，会评课，会做课题研究等。他阐述了怎样选择小课题，从发现问题到确定问题、分析问题、解决问题等，从交流活动、案例分析、明确目标，甚至大胆的打乱常规顺序的教学诸方面来达到成就大课堂的目的。通过了这次的全员培训，自己从中找回了人生的真正幸福感和教学改革要从自己身边的教学小课堂做起，才能成就大课堂的梦想。
短短的一天培训时间，使自己深有体到：小课堂是教师展示自身生命价值的舞台;教学，是教师职业活动的主要存在形式。做一个研究型的教师并不是一件多么神奇的事情，也不是一件不可思议的事情。研究可以发生于我们的日常教育中，我们每一位教师都可以成为一名研究者。
校领导组织全校教师认真学习了书记在自治区教育教师工作会议上的讲话，校长酌字酌句传达了整个文件，我认真倾听，并做了详实的笔记。总
的感受是：心灵得到了净化。
具有新疆特色好老师四个标准是：做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。我想结合自身对为人师表和立德树人谈一些浅薄的认识。
首先，我觉得一个人遇到好老师是人生的幸运，不错，我就觉得我是幸运的，每个阶段都有一个让我牢记心底的好老师。记得，小学，我遇到了那个拼音发音标准的语文老师，为我今后的学习打下了坚实的基础。初中，我遇到了那个严格要求的班主任，从来不给我骄傲的机会，总是严格要求，不容因一点儿小成绩懈怠。高中，我遇到了那个指引我找到自己实现梦想方向的地理老师。大学，我遇到了给我信心与机会走出去的专业课老师。现在，我遇到了对我即将迈入社会实现人生价值影响最大帮助最多的硕士生导师。回想一路，感谢出现在我生命里的每个好老师，没有他们对我的重视与栽培，就没有我今天的成绩。教育是心灵与心灵的沟通，人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。为人师表不是外在美，只有心灵美、内涵丰富才能受学生的爱戴和尊重。用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，从每一件小事做起，从一点一滴做起，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，引导帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，做一个现代、文明的新疆人，做一个优秀的新疆教师我要努力做到：
1、好老师要有理想信念，做有历史责任感的好老师。坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。
2、好老师要有道德情操，做为人师表的好老师。教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。
3、好老师要有扎实学识，做专业过硬的好老师。教师不能只满足于师生之间一桶水和一碗水的知识传授关系，一定要培养学生的创新意识和创新能力。
4、好老师要有仁爱之心，做立德树人的好老师。爱是教育的灵魂，教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。
过去的____年是不平凡的一年，充满了挑战与磨难。在新到来的____年，我们会变得越来越好。在刚展开的中华人民共和国第十三届全国代表大会第四次会议和__人民政治协商会议第十三届全国委员会第四次会议上，许多建设性的报告和建议为__的未来道路照明了方向，为打造更强更好的经济体系添砖加瓦!
今年的两会中提出____年是三新一高的启程之年，意义重大。于此，我开始思考新时代青年勇当重担对于社会发展的重要性。
前有风餐露宿的两弹元勋邓稼先、焚膏继晷的朱光亚等前辈，后有蛟龙号总设计师、潜航员叶聪自立自强刻苦创新付出千辛万苦终让国之重器落地、哈工大的那群青年奋力在轨救回龙江二号...这些走在时代前列的年轻人，以身作则完美的诠释了什么叫勇担重任。
国之大者，心中有数。心怀国之大者，政治判断力、政治领悟力、政治执行力必不可少。吾辈努力，国之骄傲，国之骄傲，民之自傲!
经过了学校团支部组织的青年职工、团员学习两会精神，我深刻的认为，未来的五年和十五年，对于新时代青年而言，是成长成才的重要时期。对于新时代__而言，是创造复兴伟业的关键一程。奋斗的青春，奋斗的__。青年怎样，__就将怎样。
科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。我们青年必须奋力实现科技自立自强，走出一条适合国情的创新路子，特别是要把提升原始创新能力摆在更加突出的位置，努力实现更多从0到1的突破，把更多核心技术掌握在自己手中。在团支部的工作中，我们应该尝试开展具有科技水平的活动上，比如开展计算机编程大赛、UI设计大赛等技术性赛事。更好地让学生感受到科技创新带来的巨大变化，真正掌握国家竞争和发展的主动权。
通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、_的有关方针政策，深刻把握马列主义、____思想、____理论、三个代表重要思想和_大的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。
学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新
知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会亲其师而信其道;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能百尺竿头，更进一步!
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
既然选择了教师这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健
康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
既然选择了教师这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
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