下面是小编为大家整理的中小学名师工作室工作计划,供大家参考。
中小学名师工作室工作计划 中小学名师工作室工作计划 为充分发挥名师的示范、引领、带动、辐射作用，加速语文教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，使教师教书育人水平提升到更高层次，特制定“**名师工作室”两年工作计划。
一、指导思想 以科学发展观为指导，以工作室为载体、平台及辐射源，把先进的教育理念、精湛的教学艺术、独特的教学风格、实用的教研成果，通过工作室成员渗透、辐射到教育教学的各个层面，使名师工作室成为教师成长的园地，资源辐 汔 射的中心，师生对话的平台 柠 ，教育科研的前沿，人才成 磁 长的基地。通过两年探索及 椴 引领，培养一批具有良好师 彭 德修养，先进教育理念，厚 籽 实专业素养，扎实教研能力 的教师队伍。
工作理念以 丨 人为本，遵循规律，尊重学 簇 科特色，展示深刻、独特的 阕 教育教学思想及理念，发挥 骨干名师示范、引领作用。
劁
二、工作目标 1。长期 李 目标 建设高水平名师工作 甾 室，通过开展课题研究，创 叨 编精品课程，创建网络平台 渌 ，打造骨干团队，进而提高 槛 科研能力，推进课程改革， 萑 扩大资源共享，促进专业成 乖 长。到 2016 年
10 月乃 ㈨ 至今后培养一批具有良好师 廖 德修养、先进教学理念、厚 蔗 实专业素养、教育创新能力 ┺ 、开阔国际视野，在宝鸡市 滦 、陕西省乃至全国有影响的 夷 特色教师、名牌教师、教育 邵 家。
2。中期目标 （1 咻 ）经过两年努力，使本工作 昧 室在省、市具有较高影响力 荩 和知名度，为省、市基础教 拮 育改革与发展做出应有的贡 逼献。
（2）工作室两年内 头 培养出一定数量、较高级别 它 的教学能手、学科带头人等 特色教师、优秀教师、学科 ＠ 带头人、名牌教师，并使之 丨 成为促进教育均衡发展和提 蔚 高教育教学质量的排头兵。
（3）在网络平台形成一套 雍 精品课程。
（4）完成一 袼 个高质量的学科研究课题。
效
（5）工作室成员工作目 滂 标：
①努力提高教育教学 ：
实践水平，每年在校内进行 馀 2 次以上教学展示，在市级 φ 以上活动中，工作室成员至 毅 少上一节公开课、研究课或 娱 开展一次报告会、名师论坛 坤 、专题讲座等活动； ②努 力提升教育科学素养，每学 期至少研读一本教育教学专 著并有读书笔记； ③坚持 教育教学改革实验，研究教 闼 育教学中普遍存在的问题， 胄 积极主动地提出改进办法； 呻 每年至少参与一项教育教
学 障 或学校管理专题研究，力争 钝 每年参与完成一项市级以上 芑 科研课题； ④帮助维护名 右 师工作室网站。积极参与在 齿 线互动式研讨，为工作室网 站提供教育教学信息、教育 教学资源； ⑤协助负责人 螋 及时整理工作室活动记录、 罴 成果业绩档案资料。
（6 举 ）汇编成果。截至 XX 年底 ，“名师工作室”主持人将 岚 自己及成员的教研成果（主 要是已发表的教育教学论文 姥 ）汇编成册。
3。近期目 丢 标 （1）XX 年 12 月开 淋 始筹备名师工作室。
（2 屠 ）XX 年 1 月——7 月 ① 亏 网络学习“中小学名师工作 ┮ 室”相关内容及工作经验， 薨思考及制定工作室活动计划 西 、工作室管理制度； ②选 う 拔工作室成员，建立相关业 百 务档案； ③组织指导校内 鞍 外省级教学能手及学科带头 ╂ 人开展教学教研活动。
（ 棰 3）XX 年 8 月——12 月 ①建立教育博客及三网合一 平台； ②修订工作室工作 ┕ 计划，确定研究课题； ③ 淠 召开首次工作室全体成员会 慊 议，明确各自的职责、任务 肟 及近期、中期和长期目标， 宣布工作室成员考评办法； 挚
④组织工作室成员开展公 ⑤ 开课活动，互相听课、说课 瞌 、评课，并写出反思感想； ⑤工作室主持人至少举行一 扒 次教研专题讲座； ⑥邀请 粕 有关领导、专家对工作室工 晾 作开展情况进行全面指导； Μ
⑦检查科研课题研究的落 ︵ 实情况；收集学员读书笔记 ⒆ ，开展理论研究；写出质量 衅 分析报告和今后的改进意见 ； 三、工作要求 1。丰 抵 富理论，提升素养。工作室 每周一次工作例会，每月一 士 次集中学习，每人每年完成 5000 字读书笔记。
2 桴 。认真反思，提高教学。工 粒 作室成员每月撰写一篇教学 箫 反思，全年至少完成 6 篇。
3。重视课题研究，提高教 濠 研能力。团队成员必须主持 盱 或参与一个省级课题研究， ㄞ 承担一项研究任务。
4。
摊 勤反思、多交流，推广教研 垧 成果。团队成员每月在研修 ├ 网站上传一篇文章，每年在 谳 市级以上刊物发表一篇教学 獠论文。
四、工作措施 1 ú 。建立网站。建立研修网站 х ，使优质资源共享。
2。
怏 校本研修。工作站每周、每 鲋 月定期进行一次培训学习。
茁
3。承担课题。站内成员 偏 应积极承担课题，丰富自身 、
提高教学。
4。送教下 手 乡。有计划地组织送教下乡 薰 ，推广教学成果，促使教育 钵 均衡发展。
5。教师教育 巳 。发挥团队作用，引领示范 ｔ 、赤诚帮带，带领一批教师 惫 促进成长。
6。资源开发 檎 。组织室内成员，开发一套 精品课程。
五、保障条件 1。经费保障。用省教育厅 唑 为每位名师工作室拨付的工 嗌 作经费作为添置图书资料、 吊 课题调研、专题研究、网站 崤 建设、外出指导及参观考察 匏 等项目的开支，专款专用， 缋 并接受上级财务、审计部门 秒 的监督检查。
2。独立的 ┒ 办公场地。利用学校为名师 瓴 工作室主持人提供的独立办 公场所及配备的办公桌椅、 下 计算机、网络等办公设备及 迥 一定数量的专业书籍资料， と 保障日常工作顺利开展。
推荐访问:中小学名师工作室工作计划 工作计划 名师 工作室