篇一:学校廉洁风险防控排查与整改
关于学校廉政风险点梳理和防控措施
学校是人才培养的重要场所,负责着学生的教育、成长和未来发展。然而,在学校的管理中,廉政风险也存在着。这不仅会严重损害学校的形象和声誉,而且会对学校的发展产生重大影响。因此,关于学校廉政风险点梳理和防控措施是十分必要的。
一、学校廉政风险点梳理
1、行政管理方面的廉政风险
学校的管理涉及面很广,这也给廉政风险带来了很大的挑战。行政管理方面的廉政风险主要包括以下几个方面:
(1)招生方面的廉政风险
招生是学校的核心业务。面对激烈的竞争,有的学校不择手段地在招生中进行违规操作,比如虚报录取分数线,透过关系及其他不正当渠道收受贿赂等违法行为。
(2)财务管理方面的廉政风险
学校的财务管理,包括财务决策、经费使用、财务记账等方面的问题,都可能产生廉政风险。
(3)人事管理方面的廉政风险
人事管理方面的廉政风险包括侵吞公款、非法调离、职务晋升不当、懒政怠政等方面的问题。
2、教育教学方面的廉政风险
教育教学方面的廉政风险也是十分重要的。教育教学方面的廉政风险主要包括以下几个方面:
(1)学术不端问题
学术不端是指学术研究人员或教师在学术活动中,利用抄袭、剽窃、造假、篡改数据等不正当行为获得名誉、荣誉、学术地位、学术成绩或研究资金等利益的行为。
(2)教学质量问题
教学质量是学校教育教学的关键指标。对于不负责任的教师,他们可能会忽视教学质量,甚至让学生刷分。
(3)学生德育方面的问题
学生德育方面的问题是学校面临的一大挑战。不少学生在校园内的行为可能对校园安全和学生的健康成长产生负面影响。
二、学校廉政风险防控措施
1、强化内部管理
学校应当建立和完善制度、规章制度、管理办法等内部控制措施,确保各项管理和决策得到制度规范的明确和有效的约束,以减少廉政风险的发生。
此外,学校应当对各级干部进行廉政培训,加强他们的廉政意识和风险意识,让他们了解廉政标准,防范各种廉政风险。
2、强化教育和宣传
学校应该加强学生廉政教育,推动学生增强廉洁自律意识,引导学生培养正义和公正的态度,不断提高学生的廉政素质。
同时,学校也需要加强对外宣传,提高社会知晓度。宣传廉政成就和经验、公示举报电话和信箱、增强舆论监督,都是有效的廉政防范措施。
3、加强监管和问责
加强监管和问责是廉政防范工作的关键环节。学校应当建立健全的监督机制,严格履行监督职责,加强对各种廉政高风险点的监察,及时发现和解决风险隐患。
对于违纪违法人员,学校应该坚决予以问责。对于严重违纪违法人员,学校可以采取停职、撤职等措施,最大程度地维护学校的正常秩序。
结论
学校的廉政问题一直是学校面临的一个严重问题。学校应该深刻反思,认真总结各种廉政风险,并采取有效措施加强廉政防范工作,从而为学校的发展创造更加良好的环境。
篇二:学校廉洁风险防控排查与整改
学校廉洁风险防控排查与整改
学校廉洁风险防控排查与整改
一、引言
作为一个学校,廉洁风险防控是保持学校秩序和管理的重要一环。学校廉洁风险的存在会对学校的声誉和形象产生负面影响,严重影响学校的教育质量和发展。为了保障学校的廉洁风险防控工作能够有效开展,本文将对学校廉洁风险进行排查与整改,以期达到廉洁治校的目标。
二、学校廉洁风险排查
1.建立廉洁风险排查机制
学校应该建立一套健全的廉洁风险排查机制,明确相关职责,并定期开展廉洁风险排查工作。通过文件、会议、通报等形式向全体教职员工传达廉洁风险防控工作的重要性,并明确排查的内容和要求。
2.风险点的识别和整理
学校廉洁风险防控工作需要识别和整理一切可能存在的廉洁风险点。常见的廉洁风险包括贪污腐败、权力滥用、违规招生、财务管理不规范等。通过收集线索、梳理工作程序等手段,将各风险点进行整理,明确具体问题和存在的风险。
3.风险点的评估和分析
对于整理出的各风险点,学校应该进行评估和分析,确定具体的风险等级和危害程度。评估和分析时,应设立相应的评估指标,如潜在损失程度、发生频率等,以便对不同风险点进行排序。
4.风险排查报告的编制
结合评估和分析的结果,整理出一份详细的风险排查报告,对存在的廉洁风险点进行罗列和说明。报告应包括风险点的名称、危害程度、存在的问题、可能的后果等内容,并提出相应的整改建议。
三、学校廉洁风险整改
1.建立廉洁风险整改机制
根据风险排查报告,学校应建立一套完善的廉洁风险整改机制,明确整改的目标、责任主体和时间节点。整改机制要有可操作性和可监督性,确保整改工作的顺利进行。
2.整改责任主体的确定
对于每个风险点,应明确相应的整改责任主体,并进行书面说明,明确责任的层级和权限。同时,各责任主体还应配备相应的整改团队和工作人员,确保整改工作的顺利开展。
3.制定整改措施和方案
针对不同的风险点,学校应制定相应的整改措施和方案。整改措施应包括政策制定、制度建设、内控管理等方面,有针对性地解决风险点存在的问题,并防止类似问题再次发生。
4.整改工作的监督和评估
学校应建立一套监督和评估机制,对整改工作进行跟踪监测和评估。通过巡查、检查、考核等方式,确保整改目标能够按时完成,并达到预期效果。对于整改不到位的问题,要及时采取相应的纠正措施。
四、学校廉洁风险防控措施
为了更好地防范学校廉洁风险,学校应采取以下措施:
1.加强人员培训
学校应加强教职员工的廉洁教育和培训,提高他们的廉洁意识和风险防控能力。培训内容包括廉洁法规、道德规范、风险防控知识等,通过培训,使教职员工对廉洁风险有更清晰的认识。
2.建立激励机制
学校应建立激励机制,通过薪酬激励、职称评定等方式,激发教职员工的工作积极性和廉洁意识。同时,要重点关注廉洁表现突出的教职员工,对他们进行表彰和奖励,形成风清气正的工作氛围。
3.加强内部监督
学校应建立健全的内部监督机制,通过巡查、检查、审计等手段,对学校各项工作进行监督和检查,及时发现和纠正存在的问题。同时,要加强与家长和学生的沟通,倾听他们的意见和反馈,对存在的问题进行积极回应。
4.加强对外交流合作
通过与其他学校和相关部门的交流合作,学校可以学习先进经验和做法,提升廉洁风险防控水平。与外界保持良好的合作关系,也可以提高学校的透明度和公信力,减少廉洁风险的发生。
五、结语
学校廉洁风险防控是学校管理的重要组成部分,是维护学校声誉和形象的重要手段。通过对学校廉洁风险的排查与整改,可以有效地改善学校的廉洁风险状况,提升学校的管理水平和形象。然而,廉洁风险防控是一个长期的工作,学校需要持之以恒地加强廉洁意识和风险防控能力,不断优化管理机制和工作流程。只有这样,学校才能真正做到廉洁治校,为学生提供一个良好的学习环境和发展平台。
篇三:学校廉洁风险防控排查与整改
学校廉洁风险排查及防控措施
学校廉洁风险排查及防控措施
一、引言
廉洁风险是指在学校运行过程中,由于人员行为或制度漏洞等原因可能出现的违纪、腐败、贪污等不廉行为的风险。学校作为教育机构,廉洁风险对其声誉和学术形象具有极大的影响。因此,进行学校廉洁风险排查及防控措施的工作具有重要意义。
二、廉洁风险排查
1.组织架构分析
学校的组织架构决定了权力分配和流动,因此应从组织结构和职责分工两个方面进行分析。首先,学校应建立健全的组织结构,明确权责边界,避免权责不清的情况出现。其次,需要核实各个部门和岗位的职责,避免权责交叉和职位空饷的问题。
2.监管机制审查
学校监管机制是廉洁风险防控的重要环节,应进行全面审查。包括审查监管机制的完善程度和执行情况,查看是否存在监管不力或不公正的情况。此外,还需要审查学校内部监察机构的设置和职责,以及对监察人员的培训和考核情况。
3.人员激励政策审核
学校的激励政策对廉洁风险的防控起到重要的作用。在进行廉洁风险排查时,需要彻底审核学校的激励政策,包括奖励制度、晋升制度和绩效考核制度等。务必保证激励政策公平、公正,避免激励激发不廉行为的可能。
4.财务管理流程审查
财务管理是学校廉洁风险排查的重点部分。审查财务管理流程包括采购、报销、资金管理等各个环节,查看是否存在滥用职权、虚报报销、侵占资金等不廉行为的风险。此外,需要审查学校的财务制度和内部控制政策,确保财务信息的真实性和透明度。
5.教育资源配置审核
教育资源配置是学校廉洁风险的重要方面,需要审核学校在教职工、学生和教学设施等方面的资源配置情况。首先,需要确保教职工的招聘和晋升制度公平、公正,避免权力寻租和权力滥用。其次,需要确保学生的招生和评价制度公平、透明,杜绝贿赂行为的发生。最后,需要确保教学设施的采购和使用符合学校的规定,并避免与供应商之间存在利益输送的情况。
三、廉洁风险防控措施
1.立法规范
学校应制定健全的廉洁风险防控制度,明确相关岗位的职责,规范权力行使和资源分配。立法规范的措施包括:学校章程、管理条例、职能分工表等。
2.强化内部监察
学校应设立独立的内部监察部门,负责监督学校的廉洁风险防控工作。该部门应定期进行风险评估和监察活动,发现问题及时上报并提出整改建议。
3.加强教育培训
学校应对师生员工进行廉洁教育和培训,提高廉洁意识和风险防控能力。培训内容包括廉洁规范、法律法规、道德伦理等方面的知识。
4.加强公开透明
学校应对外公开教育资源配置、财务信息等重要信息,接受社会监督。通过公开透明,有效地降低廉洁风险。
5.加强监管和执法
学校应加强监管机构的建设和人员配备,提高监管和执法能力。对发现的廉洁风险问题,及时依法调查处理,严肃追究责任。
四、廉洁风险排查及防控的评估和改进
在进行廉洁风险排查及防控工作后,学校应对工作进行评估并
根据评估结果进行改进。评估的内容包括制度的完善程度、风险防控效果、责任落实等方面。根据评估结果,学校需要及时修订和完善廉洁风险防控方案,以提高廉洁风险防控的效果。
五、结语
学校廉洁风险排查及防控措施的实施对于维护学校的声誉和形象具有重要意义。通过合理的廉洁风险排查及防控工作,学校能够提高内控能力,降低廉洁风险,进一步推动学校的发展。因此,学校应高度重视廉洁风险工作,积极开展相关工作,确保学校的风清气正。
篇四:学校廉洁风险防控排查与整改
学校教学岗位廉洁风险点及防控措施
学校教学岗位是影响学生发展的重要环节,而教学领域也存在一定的廉洁风险点。本文旨在分析学校教学岗位的廉洁风险点,并提出相应的防控措施,以确保教学工作的公正、公平和透明。
一、学校教学岗位廉洁风险点
1.考试舞弊
考试舞弊是学校教学岗位中最常见的廉洁风险点之一。教师或有其他内部人员可能与学生串通作弊,以获取不正当的好成绩。舞弊行为不仅会损害学校声誉,也会严重影响学生的学习态度和价值观。
2.学术不端
学校教学岗位存在学术不端行为的廉洁风险。教师在论文发表、科研项目申请等方面可能存在抄袭、篡改数据、弄虚作假等违规行为,从而达到个人获益或升职的目的。这种行为不仅损害了学术诚信,也破坏了学校教学和科研的公正性和可信度。
3.课外辅导乱收费
一些教师在教学时间以外以辅导班的名义向学生收取额外费用,而这些费用并不都用于提供加强辅导,而是用于个人获益。这种行为不仅扭曲了教学正常秩序,也增加了学生家庭的经济负担。
4.贪污贿赂
学校教学岗位存在部分教师在采购教学设备、购买图书、组织
培训等方面可能涉及贪污贿赂行为。他们可能会与供应商勾结,收取回扣或提供其他利益以换取回报。贪污贿赂不仅耗损了学校的财富,也影响了教育资源的合理配置。
二、学校教学岗位廉洁风险的防控措施
1.加强教师道德建设
教师是学校教学的核心力量,他们的道德品质关系着教学的质量和学生的发展。学校需要加强对教师的道德教育,强调教师身份的职业操守和道德底线。同时,建立并严格执行教师职业道德规范,推行激励机制,对于违反廉洁原则的行为进行严肃处理。
2.建立诚信考试制度
学校需建立健全的考试管理制度,确保考试的公正、公平和透明。加强对考试过程的监督,采用技术手段对考场进行监控,以防止作弊行为的发生。同时,加强对学生的考试教育,提高他们的诚信意识和学习态度。
3.加强学术诚信教育
学校应加强对教师和学生的学术诚信教育,宣传学术规范和道德规范,引导他们遵循学术道德,拒绝学术不端行为。建立学术道德委员会,负责监督学术行为,对违反学术规范的人员进行严肃处理。
4.完善课外辅导管理制度
学校需要建立和完善课外辅导管理制度,规范辅导班的设置和
管理。限制教师辅导班的时间和费用,建立收费标准,防止乱收费的现象发生。对于教师违规辅导行为,学校应进行严肃处理,对于恶意违规者可以采取停职、调离岗位等惩戒措施。
5.强化财务管理
学校应建立健全财务管理制度,明确采购和使用公共财务的流程和权限。加强对教学设备采购、图书采购等方面的监督,确保资源的公平分配和利用。加强对校内供应商的监管,采取多渠道采购方式,防止腐败行为的发生。
6.加大监督执纪力度
学校应加大对教学岗位的监督执纪力度,建立健全的监督机制。加强对教学卫生情况的检查,及时查处虚报冒领等违规行为。对于涉嫌廉洁问题的线索,学校应积极主动的进行调查取证,并依法追究责任。
综上所述,学校教学岗位廉洁风险的防控工作需从教师的道德建设、考试管理、学术诚信教育、课外辅导管理、财务管理和监督执纪等方面入手。只有通过全面的措施,才能确保教学工作的廉洁、公正和高效。学校应将廉洁风险防控融入日常工作中,建立一套长效机制,切实维护学校教学的廉洁和公正。
篇五:学校廉洁风险防控排查与整改
学校廉洁风险点及防控措施一览表廉洁风险责任领导涉及科室责任人潜在廉洁风险点领导干部“一岗双责”履行中,重业务工作职责的履行,轻廉政责任履行的风险。“三重一大”不按照集体议事程序,不经过集体研究决策。防控措施认真执行党风廉政建设责任制规定,加强廉政教育,签订廉政责任书和廉政承诺书,落实“一岗双责”。严格执行“三重一大”集体研究决策制,经党总支会议通过执行。严格公章使用制度,做好请示与登记。党政办公章使用不规范。未熟练掌握人事政策法规,发生严重偏差或继续加强学习,熟练掌握人事方面的政策法规,为学校影响学校教育教学工作。教育教学工作保驾护航。财务室经费管理、审批审核把关不严格,造成各类严格执行国家相关财务制度,做到专项经费专款专用,经费管理不规范的风险;对报销内容审查不建立健全相关财务制度,加强日常财务监督和审计监督严,引起报销不规范。。学生科招生工作不严格按照规章制度、流程操作,认真贯彻落实招生文件精神,规范学校办学行为,遵守违规为学生获取入学资格,索取或收受家长招生纪律,依法实施招生入学工作,坚持公开、公平、财物。公正的原则,维护家长和社会知情权,接受社会监督。廉洁风险责任领导涉及科室责任人潜在廉洁风险点防控措施教务科完善教职工考核及有关评选推荐管理规定,坚持程序公在教职工考核、评奖评优、干部、教师外出开,标准公开,结果公开。严格按照上级和学校有关规进修和学习等选拔不公开、不公正的风险。定推荐评审各类评奖评优、外出学习进修等,实施公示公告制度,做到程序、过程规范。教师有偿家教,违规补课,兜售资料。开展师德师风专项整治,组织教师学习《新时代中小学教师行为十项准则》,签订师德师风承诺书。训练科在运动员的招生、选拔方面没有经过严格测试。运动员在训练、比赛中存在使用违禁药品、含兴奋剂的食品、药品等情况。严格按照运动员体育专项测试标准选拔运动员。加强领队、教练、运动员的监督管理和反兴奋剂的教育、培训。在各类体育赛事前对运动员进行反兴奋剂方面的宣传,并进行反兴奋剂知识考试。后勤保卫科完善学校资产管理有关制度,做好资产的财务管理、实在校舍维修、器材购置方面,违反政府采购物管理、价值管理加强对资产的监督管理,完善学校资相关规定,收受钱物回扣。产的出租出借制度,规范出租出借行为。科研室利用医务室内部医疗资源牟取私利,采购药规范医务人员工作流程,每月进行药品库存清点,并提品不规范,违规使用药品。供治疗记录和药品使用清单。廉洁风险责任领导涉及科室责任人潜在廉洁风险点防控措施图书信息中心信息化设备疏于保管,出现遗失、人为破加强信息化设备的保管,有专人负责,做好设备出借的坏,或重大失误。登记工作和设备的常规检查工作。教学研究中心在指导教师开展科研工作与论文发表、评奖完善并执行教学科研的相关管理制度。教学科研立项、中程序不规范,过程不公开透明。经费使用、评审、结题做到信息公开。工会经费管理不到位,发生违规使用现象。认真贯彻执行《基层工会经费收支管理办法》,配备专(如:慰问走访、疗休养、开展活动、采购人管理工会经费,规范建账,必要时公开工会活动经费教师福利物品等)使用情况。工会第3页
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