下面是小编为大家整理的中学新时代文明实践活动实施方案,供大家参考。
中学新时代文明实践活动实施方案
为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、党的十九届二中、三中、四中全会会议精神，引导我校教师深刻领会党的理论创新成果，自觉率先形成新时代文明实践的先行者，引领者，通过活动培养学生形成正确的人生观，价值观。按照市教育局和 xx 镇中心学校会议精神，结合我校实际，做出如下实施方案。
一、
指导思想：
紧紧围绕习总书记新时代中国特色社会主义思想，以创建“新时代文明实践点”为平台，认真落实《xx 镇中心学校新时代文明实践活动工作方案》文件精神，加强全体师生的组织领导，深化党员及教师的理论认识，提高教师队伍的政治素养，引导社会正能量，增强师生的安全感、获得感、幸福感，为把我校建设成“优秀乡村学校”提供坚强的思想保证和强大的精神动力。
二、
成立工作队：
队
长：
副队长：
成
员：
三、 工作原则：
1. 坚持正确的方向。一切从实际出发，坚持“党建统领，文明实践”的原则，结合师生思想特点和接受习惯，根据学
校发展的差异，创新工作理念和形式手段，切实增强针对性、时效性和吸引力、感染力。
2. 坚持为人民服务宗旨。聚焦人民群众所思所想所盼，以真情暖人心，以服务聚民意，帮助解决实际问题，办人民满意的教育，在服务群众中教育引导群众，在解决问题中做好思想政治工作。
3. 坚持志愿服务。积极推进志愿服务制度化，建立灵活便捷、形式多样的志愿服务平台，推动志愿者组织规范化、专业化、多元化发展。
4. 坚持实践创新。注重开展宣传教育与引导师生实践参与相结合，理论宣讲与技能传授相统一，点单与接单相衔接，既学习又实践，既明理又躬行，实现教育与实践的良性互动。
5.。
坚持常态长效。坚持志愿服务常态化、制度化、专业化，建立志愿服务长效机制，努力打造道德教化、文化传承这一目标，实现师生在哪里，文化传播就延伸到哪里。
6 6 、把握实践内容：文明实践内容包括两个“传播”和“实践”，做好传思想、传道德，树信念、树新风，传文化，树自信。
四、工作任务 （一）以课堂教学、家长学校、学校微信公众号、青少年学生校外活动中心等为主阵地，采取演讲、道德模范巡讲、征文竞赛、知识抢答、参观实践、红色教育、评选表彰、法制普及、文明校园创建、文明实践等形式，开展中国特色社
会主义和中国梦宣传教育，推进社会主义核心价值观宣传教育，实施公民道德建设工程，开展爱岗敬业、养成教育、爱国主义教育，宣传宣讲党的政策，弘扬中华传统文化，教育学生传承中华传统美德。
（二）、创新实践方式：
按照上级要求，成立 xx 中学新时代文明实践活动队，采取多种形式，切实增强文明实践活动的实效性和感染力，重点做好“讲、评、帮、庆”。
讲：组织志愿者服务队成员，讲理论、讲政策、讲文化、讲法治、讲道德，提高师生思想境界，道德水平，文化素养。
评：组织学校开展文明实践活动评比月，对学生、教师进行评价，从思想、文化、助人为乐等方面进行评价。
帮：组织志愿服务队员对思想落后的学生、态度不端正的学生进行恳谈交流，心理疏导等方式，面对面、心连心、关爱留守儿童、帮助他们解决生活和心理等方面的困难和问题。
庆：有计划地举行元旦、五四、中秋节、重阳节、国庆节等节假日为载体，举行庆祝活动，培养师生的文明礼仪，传承弘扬我国优秀的传统文化。
（三）打造“志愿服务项目”
1. 家长成长屋
队员：
①志愿服务目标
通过志愿服务促进亲子沟通，增进家校合作，构建和谐的亲子关系、家校关系。
②活动内容 帮助家长了解子女的心理状态，把家长请进学校、请进班级，鼓励学生大声喊出内中所想，进行适当的心理释放，促进亲子沟通和青少年健康成长。
家长课堂。把家长请进学校、请进班级，请家长给学生讲故事、作报告，如“劳动果实来之不易”、“父母的心愿”、“打工者的辛酸”等题材的主题班会。
教育开放周。邀请家长走进小学、走进教室、走进办公室，了解学校的规章制度、教育理念，开展讲座、座谈、个别交谈、意见征求、教学观摩等，促进家校理解与合作。
2. 留守儿童欢乐园
队员：
①志愿服务目标 留守儿童问题是一个普遍性的社会问题，问题的根本在于亲情缺失，通过志愿活动让留守儿童感受学校、家庭、社会对这一群体的关爱，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
②活动内容 “两地书亲子情”活动，号召留守学生利用“五一”国际劳动节、“端午节”“母亲节”等传统节日，给自己的父母
写一封家信，传递亲情，加强学生感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德，每期开展一次优秀家书评比活动。
“手拉手、同成长” 活动。在师生之间开展结对互助活动(同伴结对、师生结对)。做到随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。
“知心课堂”。每月上一节留守儿童心理健康教育课，政教处开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。
3. 雷锋精神接棒站
队员：
①志愿服务目标 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬志愿精神，践行志愿理念，促进学雷锋志愿服务活动制度化、常态化，为推进文明武冈建设和全面建成小康社会提供强大精神动力和道德支撑。
②活动内容 生态环保志愿服务活动。开展“美丽校园”行动，清洁学校卫生死角，增强师生卫生意识；开展“保护母亲河”活动，教育引导青少年增强生态环保意识，带动公众共同关注环保，提高全社会对环保志愿服务工作的认识，增强“学雷锋”系列活动的传播力、影响力。
助力脱贫攻坚志愿服务活动。帮助困境青少年，广泛征集校内困境青少年“微心愿”，精准困境青少年需求，通过在团属场地布置心愿箱、向社会发布困境青少年“微心愿”
等方式，动员社会爱心力量认领微心愿，向社会传递扶贫济困、友爱互助的青春正能量。
4. 特长才艺展示台
队员：
①志愿服务目标 丰富校园文化生活，深化学校艺术教育让师生在多姿多彩、喜闻乐见的文化活动中获得精神滋养，培养学生健康的兴趣爱好，促进学生全面发展。
②活动内容 书画习作展评。遴选优秀书法、绘画作品，举办书画习作作品展。
象棋益智平台。举办象棋对弈大赛，丰富课余生活。
文艺晚会。节目形式包括音乐、舞蹈、小品、相声、朗诵等。
5. 生活技能训练营
队员：
①志愿服务目标 指导学生掌握基本的生活技能技巧，培养学生生活自理能力。
②活动内容 洗衣服、整理房间、简单包扎、学包书皮、下面条（水饺）、学做一汤（粥或汤）、炒一个菜、包饺子、安全使用炉具、使用针线（钉纽扣）、美化房间等。
6. 教育扶贫政策宣传队
队员：
①志愿服务目标 充分发挥教育扶贫的基础性、先导性作用，大力宣传国家教育扶贫政策，不让任何一个孩子因贫辍学，为控辍保学工作营造良好的舆论氛围。
②活动内容 “三会一课”，即通过“师生大会、主题班会、家长会、资助宣讲课”等方式，定期、定时、定点地讲授、宣传政策。
“一封信”，即通过发放政策明白纸、致毕业生一封信等进行政策宣传。
7. 师德师风建设宣讲队
队员：
①志愿服务目标 通过教育法律法规学习、优秀教育事迹分享，营造尊师重教的社会氛围，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。
②活动内容 师德标兵评选。以师德标兵评选活动为契机在整个教育系统贯彻落实“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的教师职业道德规范。
教育相关法律法规宣讲。学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。
优秀教育事迹宣讲。邀请优秀教育工作者分享实践经验，
弘扬优秀教育事迹，引导广大教师树立教育信仰。
8. 道德模范宣讲队
队员：
①志愿服务目标 学习宣传道德模范和身边好人，营造崇德向善的浓厚氛围。
②活动内容 道德模范评选。通过道德模范评选，为广大师生树立榜样。
先进事迹宣讲。邀请道德模范进校园，讲述先进事迹，宣传社会正能量，帮助青少年树立正确的人生观、世界观、价值观。
9. 课后服务队
队员：
①志愿服务目标 促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的问题，进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感。
②活动内容 活动内容包括辅导学生作业、自主阅读、体育、艺术、科普等活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等。
10. 送教服务队
队员：
①志愿服务目标
深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本”理念，为不能到校接收教育的适龄儿童、青少年提供居家教育，进一步推进残疾人教育事业的发展。
②活动内容 成立送教服务志愿小组，遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活，适应社会的能力。
（四）、做到六有：结合学校实际，新文明实践活动做到有机构、有场所、有队伍、有经费、有计划、有档案，定期开展文明实践活动。
五、工作步骤 （一）项目启动阶段 （2019 年 12 月-2020 年 1 月初）
完成方案制定，组建班子，学校召开专项会议部署 该项工作。完成新时代文明实践队各个项目的具体工作开展。
（二）组织实施阶段（2020 年 4 月-10 月）
因新冠肺炎疫情影响，学校工作开展延后。
1.志愿者招募:学校通过适当的方式，招收学生为志愿者，公布志愿服务项目，并接受志愿者的报名。
2.志愿者培训:根据志愿服务项目要求和志愿者报名情况，对志愿者及时进行志愿服务基本理念和专业服务知识、技能培训。
3.志愿者注册:学校志愿者服务队经培训后完成志愿者注册，组建各类志愿者队伍。
4.活动实施:
①确定活动内容: 学校建立“文明实践分队”，要求每一位教师，根据“志愿服务项目”，选一至两项开展志愿服务活动，建立“一天一小时、一周一活动、一月一主题”的文明实践活动开展机制，开展好新时代文明实践活动，填写好“xx 市教育系统新时代文明实践站志愿服务活动清单”，每月 5 日前报送上月的服务活动情况至中心学校“资料收集群中”。
②组织活动:根据活动计划开展志愿服务活动, 学校志愿服务队可根据志愿服务活动的需要，为参加志愿服务活动的志愿者办理相应的人身保险。在活动中要抓好宣传工作，努力挖掘活动中涌现的感人事例和典型个案。
③交流总结:活动结束后要组织志愿者交流分享体会，总结经验。
④成果确认: 学校文明实践队要做好活动的档案管理工作。
（三）总结评估阶段（2020 年 11 月-12 月）
1.单位收集、整理志愿服务资料，做好志愿服务工作总结。
2.学校根据上级文件要求对工作开展情况进行全面自查。对照要求查漏补缺。建立长效机制，持续广泛开展文明实践活动。
六、工作要求：
1 1 、加强组织领导：学校成立由党支部书记任队长的新
时代文明实践活动队，实践活动队办公室设学校办公室，确保学校实践活动按时间节点正常开展工作，确保各项工作落到实处。
2 2 、加强宣传引导：学校把新时代文明实践工作作为当前的宣传重点工作来抓，营造“学习、实践、宣讲”的浓厚氛围。深入挖掘文明实践活动中呈现出来的亮点，加大报道力度，力争在 xx 市、xx 市、省级媒体发表新闻报道。
3 3 、强化学校文明实践活动考核：学校文明实践队办公室，对学校文明实践活动开展情况实行“一周一小结、一月一总结”，确保文明实践活动扎实有效开展，对表现突出的教师和学生进行表彰。
4、 强化经费保障。
学校新时代文明实践队建设工作经费由单位从公用经费中列支。新时代文明实践队要尽职尽责，各展所长，积极开展工作，年终将对各小队活动开展情况进行评比，对活动开展得好的小队进行表彰。
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