篇一：加强队伍建设,为高质量发展提供
如何在企业高质量发展中抓好职工队伍建设
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编：71350摘要：在经济高速发展的新时代，人才队伍是企业发展的基石，培养和锻造一支高素质、高技能的职工队伍对企业高质量发展尤为重要。本文通认真分析了煤矿目前职工队伍建设存在的问题和不足，并根据自身从事煤矿政工工作的实践和调查研究情况，提出了构建“四个平台”、重点处理好“三个关系”的改进举措，进而使得企业职工技能水平不断提高、队伍更加稳定，企业发展更加和谐稳定。
关键字：企业；职工队伍；技能
人才队伍建设是一切工作的基础,我们党和国家的各项事业开展,必须要建立在强有力的人才队伍基础上。尤其像我们煤炭行业，生产作业环境极为艰苦，危险因素众多，在企业高质量发展的进程中，如何打造一支能打硬仗的职工队伍就显得格外重要。
一、职工队伍建设存在的问题及不足：
当前煤矿职工队伍现主要存在以下三个方面的显著问题和不足：
1.人员流动性大，特别是采掘一线的职工流动率和流失率较高。主要是劳动强度、工资收入及企业周边的矿井的不正当竞争等，导致职工流动性极大。
2.技能人才短缺的现状还没有得到有效解决。部分职工学习技能的兴趣不高、安于现状，技能人才的奖励考核机制还不够完善，加之一些生产骨干由于利益驱动离开企业，参与到民营或私企的发展，谋求更高的收入，导致技术工人队伍后继乏人。
3.专业技术人员成长速度较慢，适应本岗位的能力不强。技术人员部分专业存在断档，部分新分配技术员没有经过基层单位的锤炼就很快进入机关业务部门，还有一些技术员特缺乏吃苦耐劳精神和钻研精神，有的连技术措施都不能很好完成，种种原因让技术人员存在诸多问题。
二、加强职工队伍建设的举措
针对以上问题，根据笔者多年来从事煤矿政工工作的实践和调查研究情况。我认为，在如何抓好职工队伍建设上应构建“四个平台”并处理好“三个关系”。
（一）构建“四个平台”
1.构建职工宣教平台。注重思想引领，职工队伍素质的提升，最重要的是思想政治素质提升，让职工从思想上要认识到自己差在哪里、自己应该怎样做、怎样学、怎样提升。要转变宣教方式，利用广播、电视、LED屏、抖音、微视频、班前会、座谈、交流等等形式，大力开展形式任务、远景目标、发展优势、企业前景、热爱矿山等主题教育，把教育的触角延伸到职工的所有工作地点。同时加强和职工家属的交流，多邀请职工家属来矿参观交流座谈，了解职工的生活工作状态，了解企业运行的情况，向职工家属征集企业发展、职工队伍建设
等方面的意见建议，在职工和家属中形成强烈的舆论氛围，增强职工的对企业的认同感和归属感。
2.构建素质提升平台。一是要强化“专业＋专项”培训。结合矿情，坚持外输培训与内部培训相结合、短期培训与中长期培训相结合、理论培训与操作演练相结合，不断丰富学习形式。坚持重点突出，强化岗位应知应会、安全事故案例的剖析学习，开展“手指口述”、“岗位标准操作流程”学习，提升职工实际操作能力和应急处理水平。推动安全培训前移到班组、自移到个人，使职工熟练掌握到最基础、最实用的安全生产知识和经验教训。二是要探索“订单＋微型”培训。针对职工反映较多、通用性高、专业性强的工种和技能项目，矿井本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，适时组织优质教师和技术大拿，外聘专家、厂家技术人员来矿进行现场集中传授，按需授课，切实提高培训针对性和实效性。同时每天适时开展班组“微培训”，针对岗位应知应会、标准操作流程、手指口述、规程措施、安全生产标准化等知识要点组织培训。通过“管理（技能人才）上讲台”、“每日一题”、“技术微课堂”、观看警示教育片等多种形式，见缝插针、以小博大、以少胜多。三是要深化“师带徒＋大比武”培训。按照“专业规划、区队实施”思路，遴选师徒，制订计划，签订技能传承协议书，制定专业题库和考核细则，实行“一岗一策、一人一策”，确保把重要的岗位技术、操作技能、绝技绝活传承下去，解决高技能人才短缺、断层问题，形成梯次合理、新老衔接、适应矿井发展新要求的技能人才队伍。
3.构建职工创新平台。近年来，随着科技的快速发展，我们深刻认识到，推动高质量发展，实现企业质量变革、效益变革、动力变革的关键在于班组岗位和产线职工的技能素质提升，关键在于激发职工
的创新潜能和创造活力。一是要打造“三位一体”创新体系，为了培养出更多的产线“工程师”，让职工创新能量充分释放，矿井建成了劳模（技能人才）创新创效工作室和创新工作团队，形成了创新基地、创新工作室、创新小组“三位一体”的职工创新体系，开展“门诊”“问诊”“巡诊”服务，推进了现场难题的有效解决。同时让创新团队承担更多的创新课题，实施激励和资金扶持政策，进一步优化功能，拓展工作范围，释放新动能。二是要不断完善创新工作室管理制度和考评体系，确立项目负责人进展跟踪、验收考核、成果推广等职责定位。定期召开交流推进会，组织专业人员，工会，生产、通风、机电、地测等管理部门组成课题项目验收小组，对申报的课题项目进行验收，现场查验课题项目的相关资料和实物，并听取使用单位和相关部门的意见建议，经劳模创新工作室领导小组审核后，形成价值评估报告。实施“一课题一成功一奖励”制度，对成功项目从“项目名称、研制人员、项目内容、使用效果”上实行流程式档案管理，从维护知识产权的高度对研究人员和项目进行保护。三是要扎实开展“三小一练”“五小创新”、“金点子”、“银点子”、“百千万”工程和“提质增效、节支降耗”“我为矿井献一策”等小改小革技术创新竞赛系列活动，给职工提供更多施展才能的舞台，鼓励职工开动脑筋，为一线工作献计献策、在一线岗位攻克难题，最大限度地释放广大技能人才创新潜能。
4.构建职工服务平台。一要畅通职工诉求渠道。紧紧围绕企业深化改革中遇到的实际问题，在车间工会中逐级建立工会干部服务职工联系点，实施工会主席定期接访制度，采取定点接访、重点约访、专题接访、带案下访、征求意见等多种方式，广泛了解基层职工群众的利益诉求，全面做好职工舆情信息的收集整理工作。二要改善工作生
活环境。通过实施“筑巢引凤”工作，进一步改善职工的生活环境、工作环境、生活福利设施，让职工在企业中有家的感觉和温暖。三要丰富职工文化生活。积极组织职工开展多方面、多层次、多样化的文化体育活动，持续打造“大型活动季季有、小型活动月月新、业余活动天天见”的宣教文体活动新模式，不断丰富职工文化生活内涵，进一步激发职工干事创业激情。
（二）处理好“三个关系”
随着企业的发展和生产经营形式的变化，影响职工队伍建设和稳定的新因素、新问题还会出现。因此，应当坚持教育、经济、行政、关怀等手段多管齐下的同时，重点处理好三个方面的关系。
1.处理好企业发展和队伍建设的关系。搞好队伍建设最根本的一条就是提高职工收入，只有企业高质量发展，才能让职工享受到企业发展的成果，才能稳定职工队伍。因此必须树立安全发展、持续发展、和谐发展的宗旨，把工作做细做实做精做好做强，不断提高经济效益，把发展成果惠及职工，这样才能增加企业的凝聚力和吸引力。
2.处理好人性化管理和制度约束的关系。改善职工生活、工作环境、提高矿井安全可靠度、提高生活福利待遇、实施分配政策倾斜、提高一线职工收入等等，都是筑巢引凤，吸纳人才的措施，必须要持之以恒的搞好、坚持好。但要打造一支高质量队伍，还需要严管的管理制度，用制度管人用人，特别的在市场化考核上要本着精干高效、提质增效的原则，进一步挖掘人力资源潜力，优化用工机制，真正做好才尽其用。
3.处理好重点培养与整体推进的关系。选树标杆、树立典范是以点带面的成功经验，如何让弱势队伍能够成长起来，还有许多值得研究的问题。尤其对于一些新成立的队伍，人员素质参差不齐，管理水平有待提升，工作相对被动。要拿出具体的措施和方案，拿出切实可行的办法，对症下药，加大建设力度，使之尽快扭转被动局面和落后状态。不然就会降低职工士气，形成恶性循环。
三、结论
综上所述，抓好职工队伍建设工作对煤矿高质量发展发挥着重要作用。在实际当中，要积极构建职工宣教平台、素质提升平台、创新平台和职工服务平台，重点处理好企业发展和队伍建设、人性化管理和制度约束、重点培养与整体推进的关系，进而真正使得职工队伍稳定、人员素质明显提高，为企业发展主动作为、积极贡献，确保煤矿企业持续健康、快速高效发展。
篇二：加强队伍建设,为高质量发展提供
加强纪检队伍建设，助力国企高质量发展
摘要：当前，党风廉政建设和反腐败斗争取得了阶段性成果，但仍不能松懈。企业管理者要充分认识不断加强纪检监察干部队伍建设，提升干部队伍业务素质和实操能力的重要性。纪检监察部门负责党内监督的各项具体工作，主要职责是监督执纪问责。权责的对立统一要求纪检监察干部在行使公权力的时候更应注意自己承担的责任，必须用更高更严的标准要求自己，“正人先正己”，永远忠诚于党的纪检监察事业，公正严明、严于律己、遵纪守法、不越红线、不破底线，严格照章办事，绝不以权谋私，保障监督执纪责任落实到位。鉴于此，文章针对当前加强纪检队伍建设，助力国企高质量发展途径进行了分析，以供参考。
关键词：纪检队伍建设；国企高质量发展；有效途径
1导言
国有企业在我国市场经济中占有绝对的主导地位，随着国企改制深入推进，对企业内部管理和经营发展提出了更高要求，国有企业在逐步建立和完善现代企业制度的同时，实现了业务范围和经营规模的扩展，随着科学技术的不断革新，企业面临着前所未有的挑战。在这样的背景下，国有企业必须重视纪检队伍建设，充分发挥纪检监察部门的监督执纪问责职能，查找企业在生产经营发展过程中存在的问题和漏洞，重点监督违纪违法行为，使企业真正具备应对外部考验和内部消极腐败风险的能力，助力国有企业高质量发展。
2当前国有企业在纪检干部队伍建设中存在的主要问题：
一是对纪检监察工作缺乏全面认知。当前，国有企业在开展纪检监察工作时，从思想上缺乏对纪检监察工作的全面认识，部分国有企业的管理者将纪检监察工作放到了企业经营管理的对立面，认为纪检监察就是对企业的监督和限制，没有认识到纪检监察的辅助和保障作用。另外，还有一部分企业领导干部严重缺乏自律意识，需要进一步加强思想政治教育，提高领导干部的自律和自省意识。二是纪检监察工作体制机制不够完善。当前，许多国有企业还缺乏完善的部门设置和责任配置，部分企业虽设有专门的纪检监察部门，但大多直接由企业的管理层进行领导，缺乏一定的独立性，没有确定专职人员负责，使得许多监察举措在执行上存在不到位现象。同时，企业内部缺乏一套自上而下的监督机制，相应的考核及评价系统也不够健全完善，影响了纪检监察工作的有效开展。三是缺乏强有力的纪检监察工作队伍。由于纪检监察工作是一项极具严肃性、政治性、纪律性和监督性的工作，对相应的参与到纪检监察工作中的人员素质要求也比较高，但是目前许多国有企业的纪检监察人员大多是由企业党群、工会、审计监督部门以及企业管理层人员抽调组合而成，在思想认识和业务能力上都存在一定不足，严重制约了国有企业纪检监察工作质量和水平的提高。四是基层纪检委员认识不够部分纪检委员对自己身份认知不清楚，只作为是党组织交办的任务，对于做什么、怎么做没有清晰的概念，甚至是不敢做。“监督上级怕打击报复、监督同级怕妨碍团结、监督下级怕伤了和气”这种错误思想普遍存在，导致纪检委员开展监督工作畏首畏尾，怕得罪人。除了怕得罪人，还有的纪检委员碍于情面，对熟人不好意思、拉不下脸，因而放弃原则，在监督上“打折扣”。再加上兼职纪检干部的身份，使得开展工作更加随意性，从而导致了基层党组织对纪检工作的不重视，甚至个别党政主要领导认为惩处了本部门党员、干部，等于给自己脸上抹黑，意味着自己没有落实好党风廉政建设责任，会影响自己成绩，因此对纪检委员开展监督支持不够。
3加强纪检队伍建设，助力国企高质量发展有效途径分析
3.1纪检监察干部要树立“打铁还需自身硬”的自律意识
严于律己，内化于心，外化于行，在工作中把组织的要求和规章制度约束转化为内在的意志和信念，始终坚持党性原则和高尚的道德规范，从严要求自己，爱惜自己的名誉和形象，讲原则守规则，不违反规则办事，真正做到守初心、担使命、存戒惧、知敬畏。在日常工作中，企业组织部门和纪检监察部门对纪检监察干部要严管厚爱，针对出现的苗头性、倾向性问题绝不姑息纵容，必须严肃问责、批评教育。同时，要用好反面教材，用身边事教育身边人，深刻汲取经验教训，坚决杜绝类似问题发生。
3.2将纪检监察与内部审计相融合
从管理的角度来看，内部审计是对企业的董事会负责。通过纪检监察与内部审计融合，可以充分发挥审计人员的专业性和权威性，进一步加强纪检监察部门对资金密集、资产聚集部门等进行更为有效的监督。同时，纪检监察与内部审计融合也可以更好地利用国有企业现有人才，进而更好地节约人力成本和资源成本，在实现信息共享的同时，更好促进纪检监察工作开展。此外，国有企业要重视纪检监察部门的重要性，需要在实际工作中给予更多投入。如强化纪检监察队伍建设，不仅要加大相应的培训，还要在硬件建设上给予必要的支持。只有纪检监察人员自身能力不断提升，才能更好强化自身责任，进而更好地开展工作。只有如此，才能在遇到问题的时候，处理好自身与集体、集体与国家之间的关系，才能坚持自身的职业道德，更好杜绝外界的诱惑。
3.3加强职能转变，在监督执纪问责的主业上勇作为、敢担当
不断深化“三转”，一体化推进纪检监察体制改革。纪检监察干部要不断提升担当意识，明晰主责主业。要加快推进纪委书记专职化，不再兼任企业其他领导职务，这样既能确保纪委书记集中精力抓好主业，又能避免既是“运动员”又是“裁判员”的错位现象。要不断提升纪检监察干部的担当意识，时刻保持清醒头脑，始终保持对惩治腐败的高压态势，勇于同危害企业生产经营发展的违纪违法行为作斗争。纪检监察干部要立足本职岗位，利用闲暇时间积极使用各种媒介，不断加强专业技术知识、业务能力的学习，提高道德修养，掌握工作规律，用丰富的理论知识指导纪检监察工作实践，提高工作实效。
3.4注重纪检监察与日常事务工作
随着国有企业公司制改革的不断深化，国有企业的管理也在不断完善。在此背景下，可以把纪检监察工作作为国有企业的日常工作，通过纪检监察工作与企业具体事务、企业监事会相融合的形式，保证纪检监察工作与各项具体事务有效结合，从而建立起从整体到部门、从部门到个人的有效监督机制，进而实现对国有企业生产经营管理、部门考核、廉洁教育开展等各项活动的有效监督，保证监督的持续性和有效性。对纪检监察人员而言，必须建立相应的考核机制，在充分调动纪检监察人员工作主动性的同时，也能更好地约束自身的行为。
4结束语
总之，通过采取提高对纪检监察工作的认识、明确纪检监察人员的职责、壮大国有企业纪检监察人员队伍、优化和完善纪检监察工作制度等措施，可以推动国有企业纪检监察工作朝着更为高效的方向发展，从而促进国有企业高质量发展。国有企业纪检监察工作的开展，还需要各企业结合自身的实际需求，不断完善和探索新的工作机制，只有通过法律、审计、人才等多个方面的保障，才能更好发挥自身的作用。不能忽略的是，国有企业纪检监察工作是一项长期性工作，需要企业根据自身实际情况，在发展过程中不断完善和创新纪检监察机制，进而更好地发挥纪检的监督执纪问责作用，为促进国有企业更好发展保驾护航。
参考文献：
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[4]张瑶.试论如何提升企业纪检监察干部队伍建设[J].新西部(理论版),2013(Z1):59+43.
篇三：加强队伍建设,为高质量发展提供
加强铁路职工队伍建设
推动铁路高质量发展
摘要：随着社会经济和铁路事业的快速发展，对铁路职工队伍的素质要求也越来越高，认识到加强职工队伍建设的重要性，并从增强铁路职工使命担当、提高技术技能、提升安全保障和服务质量以及注重对职工的人文关怀几个方面入手加强职工队伍建设，从而为推动铁路高质量发展提供人才保障和智力支持。
关键词：铁路；职工队伍建设；高质量发展
职工队伍是企业生产建设的主力军。也是企业实现可持续发展的决定性力量。当前铁路事业正面经历着前所未有的黄金机遇期，铁路企业的生存与发展，最根本的决定因素在人，因此加强铁路职工队伍建设就显得尤为重要。
一、加强铁路职工队伍建设的重要性
（一）大规模铁路建设需要一支高素质职工队伍
近些年来我国铁路建设规模和质量实现了重大的跃升。“十三五”期间，铁路投产新线2.39万公里，其中高铁1.9万公里，京张高铁、浩吉铁路等一批重大标志性工程建成投产。“四纵四横”高铁网提前建成，“八纵八横”高铁网加快成型。在祖国广袤的大地上，一张世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网正在快速延展。到2020年底，我国铁路营业里程将达到14.63万公里左右，高铁3.79万公里，较“十二五”末分别增长了19.9%和一倍。这些大型铁路项目的建设和投产，需要一支高质量、高标准的人才队伍来满足日益繁忙的铁路运输工作提出的高要求。
（二）大量先进技术装备投入运营需要高技能的职工队伍
中国铁路近些年来大量采用先进技术装备并取得巨大成就。以和谐号、复兴号动车组为代表的先进技术装备，以12306、95306为标志的大数据服务平台；
以及机务6A、车辆5T等技防体系都在科技成果的有力助推下快速发展。未来依靠科技创新的发展模式不可阻挡，因此，我们需要一支数量充足、结构合理、掌握新技术的人才队伍。而现在职工队伍的技术素质与实际需求差距较大，提高职工队伍的技术素质迫在眉睫。
（三）社会进步与铁路发展需要安全优质的职工队伍
随着路网规模快速扩大、列车开行速度和密度不断提高，铁路必须加强设备源头质量管控、现场作业管理、应急处置响应、外部环境整治等方面的安全保障能力。确保高铁和旅客安全万无一失，守住铁路干部职工的政治红线和职业底线，这需要提升铁路全员的安全生产意识和能力。
与此同时，随着社会进步和经济的发展，人们对美好生活的向往越来越强烈，对铁路运输服务的要求随之提高，人们已不再仅仅满足于走得了，还要走得好。铁路服务要满足个性化、人性化等多元要求，让旅客货主更舒心满意，因此铁路要有一支懂经营善服务的职工队伍。
（四）铁路改革不断深化需要高效精干的职工队伍
近年来，铁路在不断深化体制机制改革并取得一定成效。随着先进技术装备的推广应用和生产组织的优化升级，必将带来劳动组织的改革，我们需要一支在思想认识和工作能力方面都匹配适应的更加精干高效的职工队伍。多年来全路干部职工队伍人数一直保持在200万的水平，但路网规模却有了很大的提升，新增加的车站、线路、行车装备等的管理、运用和维护工作都将在原有劳动人员数量基本不变的情况下完成，这必将对铁路职工的素质提出更高要求。
二、铁路职工队伍建设的着力点
为了适应铁路快速发展的需要，铁路职工队伍建设必须不断完善与加强。
（一）增强使命责任担当
面对铁路前所未有的发展机遇，全路职工要进一步加强政治担当和社会担当，增强铁路高质量发展的紧迫感、责任感和使命感。注重思想引领，努力在职工队
伍中锤炼昂扬向上、积极进取的精神风貌。一个人要有浩然的正气，一个企业要有良好的风气，一支队伍要有旺盛的士气。唯有如此，才能攻坚克难，不断创造新业绩，迈上新台阶。通过形势教育和学习使广大干部职工认识到：我们进行大规模的铁路建设，建成发达完善的铁路网，使运输能力和服务质量不断满足经济社会发展的需要,为社会主义现代化强国建设贡献铁路力量和交通支持。让每一个铁路人对自己所从事的铁路事业有使命感和荣誉感，并把这种情感变为内在动力投入到工作中，从而推动铁路高质量发展不断前行。
（二）提高技术技能
全面提升铁路职工的技术和技能素质，为实现铁路现代化提供人才保障和智力支持。近年来，铁路加快了推进技术装备现代化的步伐，依靠科技进步，把原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新紧密结合起来，在自主创新和推进技术装备现代化上取得了重大进展，具有完全自主知识产权的复兴号成为中国装备制造业一张亮丽的名片，中国铁路走出了一条符合我国国情和路情的创新发展之路。与此同时，铁路职工队伍技术业务素质与铁路发展不相适应的问题比较突出，铁路职工技术业务素质偏低和人才短缺的问题，已经成为铁路现代化建设的制约因素。因此全路必须以人才队伍建设为重点，以适应客运快速、货运重载和新技术装备运用为重点，以改革的精神创新职工教育培训工作，创新人才培养工程，创新人才管理机制，造就一支高素质的职工队伍。在引进人才、培养人才的同时还要留住人才，提升每一名干部职工的业务素质，发挥个人的特长与优势使其能够优质高效的完成自己的工作，从而在工作中得到快乐，获得他人的认同，实现自我的价值。
（三）提升安全保障和服务质量
铁路职工要进一步强化安全意识和服务理念，不断为社会提供安全、优质、高效的运输服务。铁路是国民经济的大动脉、关键基础设施和重大民生工程,在我国经济社会发展中的地位和作用至关重要。铁路是国家安全、公共安全的重要领域，在统筹发展和安全中肩负着重大责任，因此安全是铁路事业发展的前提和基础。服务质量一直是旅客货主关注的问题，也是铁路运输企业在运输市场立足和取胜的关键要素。从旅客货主需求出发，让旅客货主放心满意，这是铁路运输
服务的目标。为确保铁路安全持续稳定和为人们提供更加美好的运输服务，必须在全路职工中继续加强铁路安全文化和服务文化教育，把安全文化和服务文化建设融人到铁路安全生产和客货运输服务的全过程。同时，通过培训让职工掌握安全和服务的标准、规范、技能等，并在工作中严格执行，让作业标准成为习惯，从而在意识层和行为层两方面切实保障安全和提升服务。
（四）注重人文关怀
营造和谐氛围，关注职工心理需求。铁路职工是铁路建设的奉献者，在身负重任的同时，他们的生活、工作、健康和心理同样也需要关注，所以在职工队伍建设中不仅要重视职工思想素质的提高以及业务技能的训练，还要全面加强职工的心理建设，提高职工的心理素质，增强铁路职工队伍的凝聚力和向心力，推动铁路高质量发展。这就要求铁路企业要把关心职工心理作为职工队伍建设的一个重要环节，保证职工身心健康和均衡发展。近年来，铁路坚持“以人为本”的原则，加强民主政治建设，坚持和完善职工代表大会制度，深化政务公开、厂务公开，切实维护职工群众的知情权、参与权、表达权、监督权；不断完善落实“三不让”承诺的各项政策措施、制度办法，建立“覆盖广泛、运作规范、救助及时、保障有力”的保障体制和运作机制，坚持全员参与，充分体现互助友爱精神；不断改善干部职工的生产生活条件，进一步提高职工的物质文化生活水平。在铁路改革和生产力布局调整中，维护职工群众利益，保证职工队伍稳定，充分调动和发挥全路干部职工的积极性、主动性和创造性，努力营造和谐的铁路内部环境。
篇四：加强队伍建设,为高质量发展提供
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn强化干部队伍建设为企业高质量发展提供保障
作者：李莉娜
来源：《经营者》2020年第10期
摘
要
为深入贯彻习近平新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，更好坚持和落实党管干部原则，不断提升干部队伍建设水平，坚持和加强党的全面领导，坚持把政治标准放在首位，坚持精准科学选人用人，坚持将从严要求贯穿始终，进一步推进干部选拔任用工作制度化、规范化、科学化，对于提高选人用人质量，建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，为企业高质量发展提供坚强组织保障，具有重要意义。
关键词
干部队伍建设
高质量发展
提供保障
一、引言
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央鲜明提出新时期好干部标准，进一步强化党组织领导和把关作用，完善选人用人制度机制，严把选人用人政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关，坚决匡正选人用人风气，推动选人用人工作取得显著成效、发生重大变化。
二、提升干部队伍素质能力
干部的综合素质，体现在干部的理论水平、道德涵养、文化素养上，反映在干部的开拓意识、责任意识和协作意识中，折射于干部的决策能力、统筹能力、协调能力等各个方面。提升干部队伍综合素质，是一个长期而全面的锻造过程，需要多措并举，不断健全机制、加强学习、实践历练。
在干部队伍的建设上，应着重抓好选人、用人、育人、管人等几个重点环节。
（一）严把选人用人环节，着力提高选人用人公信度
组织人事部门明确“确定用人标准、研究推荐人选、完善评价体系、加强监督管理、培养后备人才”的职责定位。严格执行组织人事制度，坚持党管干部原则，进一步强化党委对选人用人工作的领导权和把关作用，严把政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关，严格执行动议酝酿、民主推荐、组织考察、党委集体讨论决定、依法依规任用的程序，以制度形式细化固化干部选拔聘用流程，坚持精准科学选人用人，坚持将从严要求贯穿始终，着力提高选人用人公信度，保证选人用人质量，使干部选拔任用在重要环节上更加透明、更加规范。
篇五：加强队伍建设,为高质量发展提供
政法队伍对于高质量发展的意义
政法队伍是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，对于实现高质量发展具有重要的意义。
首先，政法队伍是维护社会稳定的重要力量。在高质量发展的过程中，社会稳定是重中之重。政法队伍在执法过程中要依法办事，维护社会公正和公平，增强社会信心，促进社会和谐稳定。
其次，政法队伍是推动经济发展的重要保障。政法队伍在依法打击犯罪、维护市场秩序、保护知识产权等方面发挥着重要的作用。只有建立法治化的市场经济体系，才能实现高质量发展。
最后，政法队伍是国家安全的重要支撑。在面对各种安全威胁时，政法队伍要保障国家利益和人民安全。只有保持国家的安全稳定，才能为高质量发展提供有力的支撑。
总之，政法队伍对于实现高质量发展具有重要的意义，必须加强队伍建设，提高执法水平，增强执法公信力，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
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篇六：加强队伍建设,为高质量发展提供
以队伍建设为抓手，为盾构事业高质量发展提供坚强支撑
摘要：盾构机是集光、机、电、液、传感、信息技术于一体的高端工程机械。盾构机的应用、维修以及保养工作复杂而又困难，需要从业人员拥有一定的专业技术水平以及知识储备。本文以中铁五局电务城通公司盾构事业部队伍建设为例，提出人才培养及管理的创新思路，供行业技术人员参考。
关键词：盾构机
队伍建设
人才培养
管理
绪论
随着盾构机广泛的运用于低下空间建设，坐落于全球各地的盾构施工项目亟待大量专业化队伍从事盾构运用与维护保养任务。盾构施工专业化队伍需要有较强的综合技能，人员的培养要面向复合型人才发展，力求达到每一名技术工人能够独立承担盾构机应用、调试、维修、保养等工作。为公司培养更多的复合型技术人才，进一步加强公司的人才和技术储备，促进公司更好地成为技术先进型服务企业。
行业现状
随着地铁施工，隧道挖掘，地下空间拓展等行业发展，越来越多的盾构机应用于全球各地的项目，而专业化盾构机施工人员的数量增长，远低于行业需求。庞大的项目数、稀少的专业化队伍，极易导致盾构施工任务过重，服务不及时的情况。因此拥有一支技术能力过硬、技能水平够高、掌握核心技术力量的复合型专业化盾构施工队伍显然是重中之重
专业化人才队伍培养措施
3.1加强制度建设
结合公司盾构事业部实际，坚持党管干部、党管人才的原则，通过制度建设，挖掘培育人才、提升职工技能、发挥品牌效应，充分体现了党组织在人才培养中的主体作用。
3.1.1政策保障
加强政策保障和制度建设。将专业化人才队伍培养规划纳入盾构事业部整体发展战略规划之中，大力开展培训工作、丰富培训内容、创新培训方法。同时突出培训内容的新颖性、培训方式的专题性、培训项目的实用性、培训方法的灵活性、培训目的的针对性，抓出实效。根据生产需要、岗位需求、职工意愿和实际情况，明确培训需求，开展不同层次、不同内容、不同类型的培训，注重培训过程的资料积累。
3.1.2建立“大师工作室”平台
通过精心培育国家级“李吉技能大师工作室”、“李朗焕创新工作室”，发挥好一批技能大师的引领作用。依托“大师工作室”和“创新工作室”，对青年技能人员进行培训，使他们能够尽快适应岗位需求。技能大师工作室也一直发挥着技术攻关“先行者”的作用。运用工作室的技术和人才优势，对青年技能人员进行现场指导，解决施工过程中的疑难杂症。
3.1.3创新工作机制
根据施工生产的专业特性，不断在施工现场提升专业化队伍的技术能力。施工生产任务较为饱满时，派遣后备力量辗转于全国各地进行施工现场盾构机进出场、过站调头等工作。空闲时，组织队伍学习先进的盾构设备管理理念，讨论盾构机施工过程的疑难杂症，同时进行盾构机维修保养、安装调试等工作。经过两到三年的锻炼，盾构专业化队伍除了掌握操作维修盾构机技能外，还能较为熟练的拆装大型盾构机并安装调试。逐步建立了一支以盾构机进出场、操作应用、维修保养、安装调试、过站调头为主业的核心技术工人队伍。
3.2丰富培养渠道
为了加快青年技能人员的成长、成才，盾构事业部注重丰富培养方式，把岗位培养、导师带徒、技能比武等作为青年技能人才培养的基本模式。
3.2.1岗位培养
每年年初制定培训规划，关注岗位锻炼，注重培训成果转化，目前已取得了较好效果。主要措施包括有5种。
（1）注重培训资料的自主编纂，组织经验丰富、技能高超的技能人才总结、编写培训教材。先后编写了《盾构机电路图纸基本解析》、《盾构机故障处理100例》等多部培训讲义。每年组织技能人员针对自己所在的盾构项目撰写技术性总结，汇聚技能人员在生产实践中探索、总结、领悟的新经验、新工法、新技能、新体会，并编辑成技术论文集，供所有技术人员互相学习、互相交流，此类讲义和书籍是编撰者经历了多项工程的实践操作，是边干边学边摸索而积累的资料和操作要领分析，通过这些自编教材和手册的学习培训，提高了大家的维修排障、盾构操作、施工管理等能力。
（2）将技能培训与作业队建设相结合，发挥内培的作用，各作业队充分利用业余时间开展有针对性的技能培训，发挥好成长互助的作用。
（3）选送优秀人才参加专业培训与交流学习，开阔视野，增长才干。
（4）针对实际工作中的难点问题、新技术推广应用，邀请技能大师进行阶段式培训，培养技能人员的技术创新能力。
（5）搭建“分类学习”平台，根据技术人员专业技能水平的不同，制定不同的培养重心，新进员工以基础知识培训为主；盾构维保以机电液图纸学习及故障排查方法培训为主；操作司机以地质地勘、管片选型、掘进参数控制、盾构施工工序管控等培训为主；作业队长以施工技术、成本及项目管理等能力培养为主[1]。
3.2.2高师带徒
盾构事业部通过建立和完善师导师带徒制度和带教激励机制，一对一安排带教师傅。依托阶段性考核的方式对师傅和徒弟都提出考核要求，不断深化“导师带徒”工作。盾构事业部实行双导师带徒，领导班子成员主动承担导师带徒任务，认真引导新进员工思想状态，对新进员工进行职业规划，提高他们的归属感，指引新员工更快更好的融入盾构事业部这个大家庭；现场导师主要负责新进员工的职业技能培养，提高他们的技术专业能力，双导师带徒制度有效提升了专业化队伍整体水平，为施工一线青年技工技能提升创造好平台。
3.2.3技能比武
依托立功竞赛活动和岗位技能竞赛活动，“以赛带教，以赛代练”，积极组织技能人员参与技术攻关、技术革新、发明创造、岗位技能大赛以及QC成果征集等活动，激励技能人员努力学习业务技术，提高岗位技能和岗位操作水平。同时，盾构事业部也能将技能大赛的成绩及在生产实践中发挥的作用，作为技能人员培训成果展示和评估考核结果，并与职工个人的晋级、晋升和各项待遇等结合起来。
3.3健全激励机制
盾构事业部始终关心技能人员的素质提升、技能晋升和奖励激励，通过健全激励机制等方式来留住高技能人才。
通过实行高级技师、技师、先进生产者和先进班组的评选等方式，为优秀技能人才充分发挥作用搭建平台。亦在员工职业发展通道中设置专门的技能类专业通道，为技能人员发展打通通道。首先对技能类岗位的工资序列进行调整，设置为XXX级岗位工资薪级。其次形成了以学历、职业资格等级(相应岗位证书)和工作年限3个方面内容作为评价必要条件。以指导能力、传承能力、创新能力等
6个方面能力素质作为评价维度的晋升评价办法。制定了事业部优秀劳务转录晋升机制，近四年来，累计完成21名优秀劳务工转录。通过操作培训、维保培训、工作绩效进行星级评定，提升工资水平。每一年组织内部技能水平考核，筛选优秀员工参与各种技能大赛，激励员工主动提升技能水平，为公司留住高技能人才提供的有力的保障。
[3][2]
结
语
专业化施工队伍是公司发展战略的重要支撑和基础保障。盾构专业化人才培养难度大、周期长是客观存在的事实。我们探索的这种模式，是为积极改善当前局面所进行的实践，整体效果较为显著。通过以上的实践，让更多的人才更有信心与积极性参与到盾构施工中来，为行业的人才储备注入了更多的活力。
参考文献：
1.
王猛.以文明创建为抓手推动队伍建设[J].理财：经论版,2020(10):2.
2.
贾凤聚.以强化履职能力建设为抓手
持续推动政协工作高质量发展[J].乡音,2020(1):2.
3.
陈金荣.把人才队伍建设作为推动高质量发展的有力抓手[J].江苏政协,2020.
篇七：加强队伍建设,为高质量发展提供
20NO.7议题如何提高职业院校师资水平？加强师资队伍建设，助力职业教育高质量发展尹玉辉|中国教育科学研究院职业与继续教育研究所助理研究员教育是事关国家发展和民族未来的千秋基业。党的十九届五中全会作出“建设高质量教育体系”的决策部署，教育必须以高质量发展为主题。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是打造支撑中国制造、中国创造所需高水平人才队伍的主要渠道，其高质量发展对于提升我国人力资本质量，推动我国产业转型升级和创新发展具有重要意义。教育大计，教师为本。教师作为教学活动的主体，是履行教育职责、培养人才最重要的践行者，是职业教育高质量发展的关键因素。发展高质量职业教育首要加强师资力量，建设一支职业认同感高、事业成就感高和社会荣誉感高的高素质教师队伍。一直以来，尤其是党的十八大以来，党和国家高度重视职业教育发展，出台一系列政策支持职业教师队伍建设，推进依法治校，提升职业院校治理能力；改善教师工作条件，支持职业教师专业化发展；改进职教教师评价，针对教师的岗位类型和岗位特征，区别制定各类教师的评价标准并实行分类评价；着力打造高素质“双师型”教师队伍等，职业教育教师队伍建设取得显著成效；职业院校管理的规范化、精细化和科学化水平不断提升；学校在教师评价、培训和管理方面形成富有效率、更加开放的教师工作机制；“双师型”教师占专任教师比例不断提高，教师专业实践教学能力不足的问题得到有效缓解。我国教育行业工作者的经济待遇不高。从OECD（经济合作与发展组织）国家“教行比”，比如选取教师职业工作15年值与全行业工作15年均值进行比较（1998—2016年）来看，东亚近邻日本、韩国均显著高于中国；德国最高，达到1.71。法国和美国虽低于OECD均值，但仍高于中国。近20年来，与OECD均值相比，中国“教行比”均值偏低约30%。与普通教育教师相比，职业院校教师工作压力大，待遇低。受我国招生制度的影响，职业院校学生普遍存在学习习惯差、行为习惯差、自我管理意识差等问题，职业院校教师面临更为繁重的学生管理压力，工作琐碎繁杂。而从收入上看，职业院校教师福利待遇普遍低于普通院校教师，职业院校教师的经济社会地位仍然有待提高。职业院校教师专业化发展的支持体系不完善。教师的专业发展是教师“专业化”的内在要求，是合理构建“理想的我”，合理定位“现实的我”，建立职业院校教师群体自信的必然要求。当前我国职业教育教师的专业发展支持体系尚不健全，一是职业院校教师培养机构短缺，目前全国仅有4所院校专门从事职业院校教师培养，且培养层次不高。职业院校教师多为普通教育毕业生，动手实践能力不强。二是职业院校教师培训体系不健全，培训内容宽泛，缺乏针对性，内容上的供需错位导致教师参训积极性不高；培训专业有限，难以覆盖职业院校所有专业，存在部分学科教师重复培训、部分学科老师缺乏培训的不合理现象；教师培训时间缺乏统筹安排，职业院校教师平时教学任务重、假当前我国职教师资队伍建设的不足尽管职业院校教师队伍建设取得一定成效，但对比国家职业教育高质量发展对师资的要求，职业院校师资队伍建设仍然存在教师经济社会地位不高、专业化发展支持不够、工作成就感较低等突出问题。职业院校教师经济社会地位不高。一直以来，政府高度重视职业院校教师队伍建设，着力提升教师地位待遇，职业院校教师群体的社会地位得到逐步提高。但从世界范围看，期招生任务重，难以抽出时间参加培训。三是职业教师入企实践机会较少，影响“双师型”教师队伍建设。尽管学校在“双师型”教师建设上的支持力度很大，但是学校为专业课教师对接行业、企业的支持力度较小，教师到企业实践的机会很少。学校认为企业主动进行校企合作的意愿较低，而且企业以追求经济利益为最大目的，认为教师进入企业实践会影响其正常生产，因此不愿意接受教师实践。职业院校教师工作成就感低，职业倦怠明显。作为一EDUCATORCopyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.
议题21种育人职业，教师的工作主要围绕学生开展，教师对学生的评价直接影响其从业满意度，进而影响教师完善自身素质的强烈愿望和工作积极性。在当前职业教育学生生源质量下滑的时代背景下，职业院校教师出现职业认同危机与自我意义感丧失的现状，具体表现为教师自我身份感的困惑与归属感的缺失，表现为教师专业角色的冲突与困惑，职业倦怠明显。有调查显示，当前中职院校教师从业满意度不高，仅处于“基本满意”状态。职业院校教师长期面对学习基础知识薄弱、积极性不高、日常生活习惯不好的学生，虽付出大量精力，但难以改变学生学习能力和精神面貌，教书育人的乐趣和成就感不足，逐渐失去对工作的热情，产生明显的职业倦怠感。造成职业院校教师的职业吸引力不足，工作积极性不高的现状。职业品质的培养；从传授知识转到提高教育实践能力。同时，构建突出职业教育特色的师资培训体系。由职业教育类型特色突出的高校承担实施国家级和省级中职教师在职培训项目，吸收具有代表性的行业企业参与本领域专业教加强职业教育师资队伍建设的政策建议弘扬尊师重教传统，稳步提高职业院校教师的经济社会地位。倡导尊职教教师、重职业教育的价值导向。尊师重教是我国社会尊重文化的优良传统，这一传统对我国知识文化的积累与传播、对社会的进步与发展都产生了巨大的影响。但是受到公众对职业教育的偏见影响，社会对职教教师的尊重程度不高。因此，国家和政府相关部门需要加大主流媒体对职业院校教师正面形象的宣传，讲好职业教师故事，给予职业院校教师与其付出相应的社会荣誉。继续稳步提高职教教师的社会地位和经济待遇，增强教师职业吸引力。落实好中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出的一系列措施，提高教师经济待遇，可以选取同期OECD“教行比”平均指数为标准，进一步切实提升和保障教师职业待遇。改革传统的教师教育模式，促进职业院校教师专业化发展。传统的教师教育模式存在重学历、轻学力，重大德、轻师德，重知识、轻能力，重讲授、轻反思，重形式统一、轻形式多样等问题，造成受教教师产生理论与实践脱节、学而无用的困惑。因此，当前教师教育应从学历教育转向学力教育；从传授知识为主转到培养与发展教师创新意识与能力、独立获取知识的意识与能力，掌握获取学科知识的方法为主；从重大德教育具体落实于教师的教育精神和师培训内容的设计。充分考虑纵向上的培训体系建设，对处于不同生涯发展阶段的教师要有不同的培训内容设计。落实好《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等一系列政策，利用好校企合作的“双师型”教师培养培训基地和国家级企业实践基地，持续推进教师下企业实践和全员轮训制度。塑造“人人皆可成才”的人才观，提高职教教师的职业认同感。相对基础教育和普通高等教育，我国职业教育长期处于被边缘化的地带，进入职业院校的学生也被认为是普通教育的淘汰者，职业教育的社会形象不佳，造成职教教师对教学对象期望较低，工作积极性和能动性不高。《国家职业教育改革实施方案》虽明确提出：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”，但是扭转长期以来职业教育的从属地位，还需要政府加强政策引导，加大职业教育财政资金支持，提高职业教育办学条件，提高职业教育人才培养质量，重建大众以及职业教育利益相关者的信心。职业教育要回归教育主流地位，必须摆脱长期以来以升学为目的的人才培养观念的影响，建立以学生为本、因材施教、让每个人都“出彩”的教育理念。为职业院校教师提供良好的职业外围环境，帮助职教教师树立正确的人才观，提高职业认同感，形成职教教师自我发展的内生动力。Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.EDUCATOR
篇八：加强队伍建设,为高质量发展提供
支撑XX“十四五”高质量发展的人才队伍建设调研报告，600字
《支撑“十四五”高质量发展的人才队伍建设调研报告》是对支撑“十四五”高质量发展的人才队伍建设的一项调研报告。
本报告主要针对支撑“十四五”高质量发展的人才队伍建设进行调研，分析当前人才队伍配置、动态变化特征以及后续发展趋势，为“十四五”期间人才队伍建设提供参考。
首先，本报告从三个方面分析了当前人才队伍的配置情况：①高端引才，以便更好地满足社会经济发展中的高端人才需求；②中层晋升，促进人才晋升，为新时代赋能；③基层培训，培养基层岗位新进员工，添砖加瓦人才队伍。其次，本报告还对人才队伍动态变化特征作出了评估，主要涉及：①领军人才技术特征，评估领军人才技术水平在不断提升；②青年人才规模变化，青年人才规模逐步增加，为新时代的发展注入新的动力；③劳动力动向，劳动力集中程度不断改善，可以更加有效地配置社会劳动力。最后，本报告还预测了未来“十四五”期间人才队伍结构及发展趋势，提出了未来支撑“十四五”高质量发展的人才队伍建设的战略思路，主要表现在：①加强人才创新能力的构建，培养拥有强大创新能力的高素质人才；②构建以青年人才为核心的人才队伍，发展具有多学科综合能力的青年人才；③完善人才培养机制，提升人才培养水平，增强人才储备力量。
本报告旨在分析当前人才队伍配置情况、动态变化特征、后续发展趋势，为支撑“十四五”高质量发展的人才队伍建设提供参考。