篇一：学校重点人员排查专班
安全管理专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1.全面负责疫情防控期间的安全工作。
2.制定防疫期间各项安全制度和实施细则，周密部署，认真执行并监督。
3、对日常安全工作监督检查，上报、记录。
三、工作内容
（一）开学前
1.制定防疫期间各项安全制度和实施细则。（负责人：）
2.组织学习各项制度，制定安全工作明白卡，牢记于心。
（负责人：）
（二）返校当天
认真执行防疫期间各项安全制度和实施细则，疏导大门口人员，防止聚集；对进校人员认真审核、严格测温、详细登记，体温异常人员禁止进校。
（负责人：）
（三）开学后
严格执行“六个一律”安全管理规定。（负责人：）
防控工作联系网络和信息报送机制
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1、高度重视，在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
3、负责指导全校学生的晨检（午检）工作；
4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、是否有发热、干咳、乏力、皮疹等疑似传染病症状、是否就诊及医院、是否有接触史，是否隔离等相关排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；
5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、工作内容
（一）开学前
1、负责成立“春季开学工作领导小组”，明确其他校领导分工负责，指导中层、教师全员配合，监督防控网络运行.（负责人：）
2、明确各部门工作职责，督促中层、教师全员协调工作。（负责人：）
3、汇总上报每日班级的“五包一”、“一生一档”登记和记录，汇总信息并上报学校报送人（负责人：）
4、汇总核查学校每日上报信息，并上报当地疾控中心和教育行政部门。（负责人：）
（二）返校当天
1、督导年级各班严格遵守返校检测体温流程，保证返校学生的信息及时汇总（负责人：年级主任）
2、认真执行学生返校流程，如发现体温异常学生按照要求及时上报，并让专人带离（负责人：各班主任）
3、密切关注返校学生的数据反馈，发现情况后，第一时间上报（负责人：张赛）
（三）开学后
1、督导日常晨午检的检测和汇报（负责人：）
2、督导传染病或疑似传染病病人或个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时的及时报
送（负责人：）
3、密切关注疫情相关数据汇总，当学校发现传染病或疑似传染病病人时，发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，发生突发公共卫生事件时第一时间上报。（负责人：）
隔离室专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1.统筹安排指导、监督、组织安排疑似师生进行隔离工作。
2.接收、转送疑似师生至联防联控的定点医院，联系学生家长或教职工家属，上报至丛台区生疾控部门及教育局主管部门。
3.日常隔离室的管理。
三、工作内容
（一）开学前
1.隔离室的建设、物资配备。（负责人：）
2.隔离室的消杀。（负责人：）
3.隔离室的规范使用和管理制度。（负责人：）
（二）返校当天
1.隔离室的物资配备。（负责人：）
2.隔离室的消杀。（负责人：）
3.联系联防联控定点医院。（负责人：）
4.对疑似症状师生的接收、问诊、记录、上报、转送。（负责人：）
5、协助对疑似症状师生转送、通知家长。（负责人：）
（三）开学后
1.隔离室的物资配备。（负责人：）
2.隔离室的消杀。（负责人：）
3.联系联防联控定点医院。（负责人：）
4.对疑似症状师生的接收、问诊、记录、上报、转送。（负责人：）
5、协助对疑似症状师生转送、通知家长
。（负责人：）
学校环境卫生整治工作专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1.负责指挥统筹全校环境卫生工作。
2.负责制定环境卫生工作的各项规章制度。
3.负责学校保洁人员的组织、管理。
3.负责学校环境卫生整治工作的整体计划、实施安排、监督落实、整改提升。
三、工作内容
（一）开学前
1.召开学校环境卫生整治工作专题会议，研究部署相关工作。（负责人：）
2.制定学校环境卫生整治工作方案，明确专班人员和工作职责。（负责人：）
3.落实网格化管理制度，推动学校环境卫生工作的常态化、精细化。（负责人：）
4.规范保洁人员日常工作流程，做到区域划分、责任到人。（负责人：）
5.进行彻底的学校环境卫生清扫。（负责人：）
（二）返校当天
1.全体教师和保洁人员提前到岗进行卫生清扫，做到干净整洁，不留死角。（负责人：）
2.对垃圾、废弃口罩的分类投放进行监督。（负责人：）
3.保洁人员进行随时的环境卫生维护。（负责人：）
4.对水房、厕所等重点区域进行定时清扫。（负责人：）
5.对当天的垃圾进行及时清运。（负责人：）
（三）开学后
1.各班班主任教师负责组织学生进行各班卫生区的清扫。（负责人：各班班主任教师）
2.保洁人员进行随时的环境卫生维护。（负责人：）
3.对垃圾、废弃口罩的分类投放进行监督。（负责人：）
4.对水房、厕所等重点区域进行定时清扫。（负责人：）
5.对当天的垃圾进行及时清运。（负责人：）
6.对各班和保洁人员的卫生清扫维护情况进行检查监督。（负责人：）
教室准备
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1.制定高三年级复课防疫、教学方案，高标准落实上级部门有关小班教学要求。
2.完善教室教学设施，协调高三年级学生复课相关事宜，保证教学环境安全、整洁、卫生。
三、工作内容
（一）开学前
1.制定《学期开学的复课方案》，安排学生分批返校、错时报到,调试教室多媒体设备。（负责人：）
2.完善教室教学设施，与高三年级协调学生人数、所需桌椅等，保证教学环境安全、整洁、卫生。（负责人：）
3.制定高三年级学生任课表，确保教师有序授课。（负责人：）
（二）返校当天
1.严格按照上级部门学生人数要求引导学生分批报到。（负责人：）
2.保证教室各项设施齐备，及时处理相关问题。（负责人：）
（三）开学后
1.为高三学生上课提供全方位技术支持，保证小班授课效果。（负责人：）
2.做好教室消杀、通风等相关工作，保证学生防疫安全。（负责人：）
教学衔接
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1.精准分析学情，制定线上学习情况诊断评估方案及返校开学教学方案。
2.协调录课相关事宜，确定教师录课顺序，确保线上教学及返校后教学质量。
3.进行教学情况调查，调整复课后教学计划。
三、工作内容
（一）开学前
1.安排教师积极参加邯郸市“空中课堂”录制及学校线上教学工作，协调录课相关事宜。（负责人：）
2.对各年级进行线上教学情况调查，建立学生线上学习台账，形成教学情况分析报告。（负责人：）
3.制定返校开学方案，合理调整教学计划。（负责人：）
（二）返校当天
1.召开级级主任、学科负责人会议，评估线上教学情况，实施调整后教学计划。（负责人：）
2.督导教师按照任课表进行授课准备。（负责人：）
（三）开学后
1.督导年级按照复课后教学、教研方案展开工作，认真准备，迎接邯郸市一模考试。（负责人：）
2.组织教学日常巡查，督导教师按时参加“一课一研”，认真授课。（负责人：）
开学工作方案专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
成
员：
二、工作职责
依法依规做好学校疫情防控工作，严格落实并细化各项具体措施，全面统筹开学工作方案、指南、制度、计划等机制工作。
三、工作内容
（一）开学前
1、制定开学工作预案和疫情防控应急预案。（负责
人：）
2、科学研判师生状况确保有序开学（负责人：）
3、实施错时错峰开学（负责人：）
4、强化防控物资保障（负责人：）
5、做好通风消毒消杀工作（负责人：）
6、加强学校环境卫生（负责人：）
7、校园安全管理（负责人：）
（二）返校当天
做好开学当日师生入校工作指南（负责人：）
（三）开学后
1、做好开学后日常防控（负责人：）
2、做好开学后教育教学工作（负责人：）
3、校园安全管理（负责人：）
4、加强学生食宿安全管理（负责人：）
校园疫情联防联控工作专班
为进一步加强对学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导，特成立由校长任组长，其他班子成员任副组长，相关科室负责人及各年级主任为成员的复课复学及疫情联防联控领导小组，在复课复学及疫情防控领导小组的领导下，统一部署，联防联控，更好地开展工作。
组
长：
副组长：
干
事：
成
员：
二、工作职责
领导和组织全校新型冠状病毒肺炎的应急处置工作，制定相关政策，提出指导性意见和具体措施。督促、检查学校落实新冠肺炎各项相关制度的情况。协调学校在发生疫情后的应急处理、事件调查、事后评估和信息发布工作；依据上级部门要求采取有效措施，发出处置指令。及时向上级报送突发公共事件事态进展及处理情况。
帮助加强对我校疫情防控工作的指导，对所有教职员工开展校内疫情防控流程培训，确保发生疫情时学校与医院双方处置及时、措施有效。
加强学校疫情期间校园安全工作的指导，协助学校法安工作人员和门卫治理校园周边治安环境、就餐安全。
三、工作内容：
1、负责与定点医院建立联系并与医院联系人、卫生防疫人员建立联系，安排定点医院对我校启动发热病人就诊绿色通道机制，优先诊断发热师生，及早隔离管控可以传染源。帮助加强对我校疫情防控工作的指导，对所有教职员工开展校内疫情防控流程培训，确保发生疫情时学校与医院双方处置及时、措施有效。
2、负责与派出所建立联系，协助学校法安工作人员和门卫治理校园周边治安环境，疏导学生及家长，防止人员聚
集，保证师生进出通道顺畅。
3、负责与市场监管部门联系，帮助对我校食堂疫情防控指导工作，对学校食堂进行监督检查，确保师生用餐安全及疫情发生时的处置措施。
学校门卫管理专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1.全面负责疫情防控期间的门卫管理工作。
2.制定防疫期间门卫管理制度和实施细则，认真监督、执行。
三、工作内容
（一）开学前
1.制定防疫期间门卫管理制度和实施细则。（负责人：）
2.召开法安处及保安全体人员会议，组织学习制度和细则。（负责人：）
（二）返校当天
1.禁止一切校外人员进入学校。（负责人：）
2.任何人进校门一律核验身份和检测体温，详细登记，不漏一人，确保及时发现并阻止发热人员进入校园。
（负责人：值班保安）
保持门卫及校门周边卫生清洁，按时消杀并做好自身防护。
（负责人：值班保安）
（三）开学后
1、校内学生未经批准一律不准出校。（负责人：）
2、校外学生未经批准一律不准提前返校。（负责人：）
3、协助值班人员及时疏导师生进出校园，防止人员聚集。
（负责人：）
模拟演练和应急演练
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1、高度重视，演练即是检验，要确保学生返校时，各项工作能快速、高效、规范进行，切实保障全体师生的身体健康安全，切实保障全体师生能够安全有序返校。
2、建立和健全疫情应急处置队伍，组织开展应急防控知识学习培训，强化突发疫情应急处置演练意识。
3、确定参演人员，明确参演人员的工作内容，配备演练所需设备。
4、组织协调参演人员，并依据国家、省、市和市教育局有关规定，结合应急处置和演练总结评估情况，适时组织对本预案进行修订，实现预案可持续改进。
三、工作内容
（一）开学前
1、学生处、教学处、学生服务中心和年级共同制定学生分段返校时间（负责人：）
2所有准备工作及设施安装在返校前一天完成，门式测温仪、枪式测温仪、隔离带、防护服、消毒液由总务处负责购买、安装、提供，隔离带由法安处负责安装，服务中心负责餐厅和宿舍安排。允许入校的核准学生名单、晨午检登记表、发热学生登记表由学生处和年级负责准备。（负责人：）
3、法安处3人（联系交警）负责维护学校大门口交通秩序，防止拥堵聚集，对于住宿生要求家长送到后不得入校并马上离开。（负责人：）
4、学生处、年级主任在校园内滞留区，及时解决出现的问题，保证演练流畅。（负责人：）
5、服务中心负责学生就餐和住宿安排，及时解决出现的问题，保证演练流畅。（负责人：）
师生返程返校专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
成
员：
二、工作职责
1、对六类人员返程返校进行科学研判，对不符合返岗返校条件的师生及时上报市级防控小组。
2、对各处室、年级上报的返程返校师生台账进行研判，对不符合返岗返校条件的师生及时上报校防控小组。
3、审核师生填报的《个人14天体温健康登记表》《个人健康登记承诺书》，对外地返程师生的具体交通路线、返程方式进行核对登记，建立台账，初步研判师范符合返校条件。
三、工作内容
（一）开学前
1.审核师生填报的《个人14天体温健康登记表》《个人健康登记承诺书》，对外地返程师生的具体交通路线、返程方式进行核对登记，建立台账，初步研判师范符合返校条件。（负责人：各处室主任、年级主任和班主任）
（二）返校当天
1.核实返程人员健康状况及居家隔离满14天。（负责人：）
（三）开学后
1.对未返程人员进行检测，督促其返程（负责人：）
师生个人防护专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
成
员：
二、工作职责
教育引导师生勤洗手、常通风、戴口罩、讲卫生、不聚集、两点一线等个人防护，加强自我防护。
三、工作内容
（一）开学前
1.通过公众号对学生勤洗手、常通风、戴口罩、讲卫生、不聚集、两点一线等个人防护进行宣传教育
（负责人：）
（二）返校当天
设置宣传展牌宣传防护知识
（负责人：）
（三）开学后
上好开学第一课，对师生个人卫生防护及心理健康进行教育。
（负责人：）
师生全员培训专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
成
员：
二、工作职责
落实师生全员培训，明确各环节职责，压实责任，加强自我防护。建立健康教育制度，督导师生参加宣教活动
三、工作内容
（一）开学前
1.通过公众号对学生勤洗手、常通风、戴口罩、讲卫生、不聚集、两点一线等个人防护进行宣传教育。
（负责人：）
（二）返校当天
设置宣传展牌宣传防护知识
（负责人：）
（三）开学后
上好开学第一课，对师生个人卫生防护及心理健康进行
教育。
（负责人：）
师生缺勤登记和追踪管理专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
成
员：
二、工作职责
1对上报的各处室、年级缺勤、缺课师生情况进行督导，对确诊、疑似、发热人员及时上报市级防控小组。
2对各处室、年级上报的缺勤、缺课师生情况进行汇总、追踪，对确诊、疑似、发热人员及时上报校防控小组。
3、负责缺勤、缺课师生情况进行登记，并追踪缺勤缺课原因，建立台账。
三、工作内容
（一）开学前
在家休息的师生如有发热症状，要到指定医疗单位诊治并
进行2次核酸检测，检测地点和结果要及时向学校报告。
患病师生康复返校前，要向学校提交居住地居委会和医疗机构出具的《个人健康证明》或医院诊治证明，由校医核实，符
合返校条件后再允许其返校。
（负责人：处室主任、班主任、）
（二）返校当天
对于因病缺勤的师生要实时跟踪了解患病师生病因、患病
情况，对于因病缺勤的师生要及时核实患病师生所处地点（在家、还是在医院），明确详细地址，患病师生情况由包联人员上报
学校防控小组。
（负责人：处室主任、班主任、、包联教师）
（三）开学后
建立缺勤学生跟踪台账，实时监控学生在外情况，并做好记录。
因事缺勤师生，督促事假后立即返校，学校各年级、处室负责要派专人跟踪了解师生在外行动轨迹并上报学校，研判确保安全后方可返校。
（负责人：处室主任、班主任、）
师生体温检测专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
成
员：
二、工作职责
1、督导各处室、年级对师生认真进行体温检测。
2、负责晨午检和登记上报体温。
3、汇总各处室、年级上报的师生体温情况，对异常情况及时上报。
三、工作内容
（一）开学前
1.师生居家做好晨午检，晨检时间为早8:00前，午检时间为14:30前。
2.做好温度检测记录，学生由家长做好监督并记录签字。
3.按照要求，学生或家长每天2次将测温数据上报学校包联老师。学校指定包联教师要主动与学生或家长联系了解情况。教职工上报包联领导。
4.学校要做好学生五包一、一生一档、教职工三包一、一师一档记录，每天按时将包联数据上报市教育行政部门。
5.如有师生出现发热情况，第一时间报告学校，并按发热人员有关要求做好隔离、观察、核酸检测等。
（负责人：各年级处室主任和班主任）
（二）返校当天
1.学生在家做好体温记录，到校后报班主任。如出现发热症状，不能返校报告学校，同时报社区，到医院诊治并做核酸检测。
2.进学校校门时，由学校标出指定区域进行体温检测。如出现发热症状，终止进校，按疫情突发应急预案处置。
3.进班后由副班主任或指定一名教师再次逐一测量，并做好记录。
（负责人：处室主任、班主任及副班主任）
（三）开学后
1.走读生坚持做好晨午两检，晨检在上午第一节课前，午检在下午上课前。班主任提前十分钟到班级门口。班级要配备一只红外体温探测仪，处室主任、班主任对每一位学生都要进行体温监测并记录。
2.住校生坚持做好晨午晚三检，晨检在上午第一节课前，午
检在下午上课前，晚上就寝前。学生在早晨、下午进班前由班主任进行体温检测并记录；晚上就寝前由宿管员或包联教师进行体温检测并记录。
3.班主任做好记录整理签字并上报学校。
4.如出现学生发热，第一时间报告学校，并按发热人员有关
要求做好隔离、观察、送医院诊治、做核酸检测等。
5.教职工采取“一日两检”，即在早晨上班和下午上班前，由年级组长或科室负责人进行体温检测并记录上报。
（负责人：处室主任、班主任、宿管和包联老师）
师生员工健康台账专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
成
员：
二、工作职责
1、统筹负责全校师生健康管理。
2、分包处室、年级，全面督促落实“三包一”“五包一”制度。
3、熟知包联处室、级部师生的健康基本情况，严格落实“日报告”和“零报告”制度。
三、工作内容
（一）开学前
采取打电话、班级微信、视频等方式对包联学生健康情况进行排查，每日上报日报表及一师一档和一生一档。
（负责人：包联老师和处室主任、）
（二）返校当天
采取入校前居家自测，进校入班前逐人逐生检测体温方式进行排查。
（负责人：处室主任、班主任和副班主任）
（三）开学后
对走读生采取一日两检即学生在早晨和下午入校前、入班前，分别由校门口检测人员和班主任进行体温检测。
对寄宿生采取一日三检，即学生在早晨、下午进班前由班主任进行体温检测；晚上就寝前由宿管员或包联教师进行体温检测。教职工采取一日两检即在早晨上班和下午上班前，由年级组长或科室负责人进行体温检测。
（负责人：处室主任、班主任、包联教师和宿管员）
食品卫生安全管理专班
为做好学校食堂食品安全监管工作，消除食品安全隐患，确保食堂食品卫生安全和师生就餐环境安全，提高保障水平，特设食品卫生安全管理专班：
一、专班机构
组
长：
副组长：
组
员：
二、工作职责
组长职责：负责协调相关科室及食堂规章制度制定工作。
副组长职责：负责食品安全督查、制度制定、人员培训等日常管理工作。
组员职责：负责食堂采购、食品加工、卫生消杀等工作。
三、工作内容
（1）开学前
1、组长协调相关科室，食堂防疫物资储备及制度制度等工作。
2、副组长做好学生就餐场所及餐位安排，确保单排单向摆放，且就餐距离不少于1米。同时做好食堂原材料采购、及卫生消杀监督工作。
3、组员做好食堂采购、食品加工、卫生消杀等准备工作。
（2）返校当天
1、组长做好协调工作，并到食堂监督检查。
2、副组长监督检查食品加工及卫生消杀监督工作。
3、组员做好食品加工、饭菜分发、卫生消杀等工作。
（3）开学后
1、组长负责协调相关科室及防疫防控指导工作。
2、副组长落实防疫防控工作，监督食堂饭菜加工、学生就餐情况、卫生消杀工作。
3、严格落实防疫防控工作，做好食品加工、营养配置及卫生消杀工作。
物资保障专班
一、专班机构
组
长:
副组长：
干
事：
二、工作职责
1、负责协调学校防疫物资统筹供应工作。
2、负责保障防控物资储备、防控工作经费、物资落实。
3、学校负责出资购置、发放，登记；重点保障学生使用。
三、工作内容
（一）开学前
1.协调学校防疫物资统筹供应工作（负责人：）
2.负责保障防控物资储备、防控工作经费、物资落实。（负责人：）
3．负责购置、发放，登记，上报等。（负责人：）
（二）返校当天
1.协调学校防疫物资统筹工作（负责人：）
2.负责保障防控物资物资落实。（负责人：）
3．负责防控物资上报、登记、发放等。（负责人：）……
（三）开学后
1.协调学校防疫物资预测统筹供应工作（负责人：）
2.负责保障防控物资长期储备、防控工作经费、物资落实。（负责人：）
3．负责测算、上报、购置、登记、发放等。（负责人：）
消毒消杀专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1.负责学校校园及各类场所消毒消杀、通风工作的监督指导，督促落实《学校及幼儿园预防性消毒指南》相关要求。
2.各年级、处室的通风、消杀工作监督、检查。
3.各年级、处室的通风、消杀工作的落实和上报。
4.负责各专门场所消杀、通风实施及登记。
三、工作内容
（一）开学前
1.负责学校校园及各类场所消毒消杀、通风工作的监督指导，督促落实《学校及幼儿园预防性消毒指南》相关要求。（负责人：）
2.各年级、处室的通风、消杀工作监督、检查。（负责人：）
3.各年级、处室的通风、消杀工作的落实和上报。（负责人：）
4.负责各开学前对公共场所地面、公用物品、公共接触物品等进行预防性消毒及登记。（负责人：）
（二）返校当天
1.负责学校校园及各类场所消毒消杀、通风工作的监督指导，督促落实《学校及幼儿园预防性消毒指南》相关要求。（负责人：）
2.各年级、处室的通风、消杀工作监督、检查。（负责
人：）
3.各年级、处室的通风、消杀工作的落实和上报。（负责人：）
4.负责开学当天，对教室、宿舍、食堂、卫生间、运动场馆、图书馆等重点场所消毒至少2次。寄宿制学校要在学校晚自习后对教室进行日常消毒。（负责人：）
（三）开学后
1.负责学校校园及各类场所消毒消杀、通风工作的监督指导，督促落实《学校及幼儿园预防性消毒指南》相关要求（负责人：）
2.各年级、处室的通风、消杀工作监督、检查（负责人：）
3.各年级、处室的通风、消杀工作的落实和上报（负责人：）
4.负责每天在学生上午放学和下午放学期间，对教室、宿舍、食堂、卫生间、运动场馆、图书馆等重点场所日常消毒至少2次。寄宿制学校要在学校晚自习后对教室进行日常消毒、登记；如果学校出现疑似、确诊的师生，在卫生疾控部门指导下对其在学校学习、办公、生活过的场所、物品进行全方位终末消毒（负责人：）
校园出入管理专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1.全面负责疫情防控期间的校园出入的管理工作。
2.制定防疫期间人员及车辆出入制度和实施细则，认真执行并监督。
三、工作内容
（一）开学前
1.制定防疫期间人员及车辆出入制度和实施细则。（负责人：）
2.组织学习防疫期间人员及车辆出入制度和实施细则。（负责人：）
（二）返校当天
1.认真执行人员及车辆出入制度和实施细则。无特殊情况，所有车辆一律禁止进入校园，严守学校的第一道防线。（负责人：）
2.任何人进校门一律核验身份和检测体温，详细登记，不漏一人，确保及时发现并阻止发热人员进入校园。（负责人：王）
（三）开学后
1.严格实行封闭管理制度，只留一条出入学校的通道，无特殊情况禁止一切校外人员进入学校。（负责人：）
2.校内学生未经批准一律不准出校。（负责人：）
3.校外学生未经批准一律不准提前返校。（负责人：）
4.禁止一切车辆进入校园，如有特殊情况需进入校园的车辆四轮进行严格消杀。（负责人：）
5.所有进出人员必须按要求详细登记。
新冠肺炎防控工作专班
组
长：
副组长：
成
员：
领导小组下设办公室，办公室设在学生处，办公室主任由副校长兼任。
办公室下设7个工作组：
1.开学准备组：组长分别由办公室主任、学生处主任担任。负责开学准备工作报告资料上报工作，包括方案、预案及其他相关资料。
2.教育教学组：组长由教学处主任担任，副组长教学处副主任担任。负责开学前后教育教学工作安排、“空中课堂”录制、播放等线上教学。
3.疫情排查组：组长由办公室主任、学生处主任担任。
负责师生疫情日排查、日报告工作，重点排查确诊人员、疑似人员、发热人员、涉武人员、密切接触人员（与确诊人员、疑似
人员和涉武人员有密切接触）和外出人员等六类人员和邯郸籍在湖北疫区就读返邯大学生发热、疫区接触史等情况。
4.应急处置组：组长由学生处主任担任。负责学校师生防疫和突发疫情应急处置工作。
5.物资保障组：组长由总务处主任担任，副组长由总务处副主任担任。负责协调学校防疫物资统筹供应工作，负责保障局防控物资储备、防控工作经费落实等。
6.消毒消杀组：组长由总务处主任担任，副组长由总务处副主任担任。负责学校校园及各类场所消毒消杀、通风工作的监督指导，督促落实《学校及幼儿园预防性消毒指南》相关要求。
7.安全稳定组：组长由法安办主任担任，副组长由法安办副主任担任。负责学校开学前后安全稳定工作、校园安全隐患排查和涉校涉生社会稳定事件的应急处置。
一线医务人员子女教育关爱工作专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：全体班主任教师
二、工作职责
1.高度重视，充分认识做好新冠肺炎救治一线医护工作人员子女教育关爱工作的重要意义和学校应尽的教育责任和义务。
2.明确专人负责，建立教育关爱组织机构，成立以学校主要领导为组长的一线医护人员子女教育关爱工作领导小组，落实责任制。
3.摸清疫情救治一线医护工作人员及其子女情况，列入关爱范围，确定关爱对象，建立“一线医护人员子女工作台账”。
4.实行“一对一”关爱和全方位关爱。建立“一生一档”教育关爱档案，落实学习指导、生活关爱、心理疏导等各项教育关爱工作。
5.保持家校联系，把对孩子的教育关爱送达到位，让参与疫情防护的一线医护人员放心、安心。
6.跟踪学习辅导，开学前后，安排专职教师进行解惑答疑、跟进督促指导，确保学习效果和质量。
三、工作内容
（一）开学前
1.明确专人负责，建立教育关爱组织机构，成立以学校主要领导为组长的一线医护人员子女教育关爱工作领导小
组，落实责任制。（负责人：）
2.保持家校联系，采取电话沟通、视频连线、网络交流等多种形式与一线医护人员子女及居家陪护的家长进行沟通交流，把对孩子的教育关爱送达到位，让参与疫情防护的一线医护人员放心、安心。（负责人：）
3.（二）返校当天
1.实行“一对一”关爱和全方位关爱。继续完善“一生一档”教育关爱档案，落实学习指导、生活关爱、心理疏导等各项教育关爱工作。（责任人：年级主任）
2.密切关注本班一线医护人员子女的出勤情况，班主任要做好学生返校情况记录，并上报学校。（负责人：班主任）
（三）开学后
1.跟踪学习辅导，安排专职教师进行解惑答疑、跟进督促指导，确保学习效果和质量。（责任人：年级主任）
2.密切关注本班一线医护人员子女的出勤情况，班主任要做好缺勤、早退、请假记录，并及时与家长沟通学生在校情况。（责任人：班主任）
应急处置专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1、严格按照《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，开展应急处置预案的相关工作。
2、组建应急处置小组，制定应急处置预案，明确各个岗位职责。
3、组织人员认真学习相关政策及工作流程，重申传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的严重性，明确全校学生的晨检（午检）等防疫工作的重要性。
4、加强相关单位及部门之间联络的流畅性，保证突发事件出现后能在第一时间采取应急处置预案。
5、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
6、负责指导全校学生的晨检（午检）工作。
三、工作内容
（一）开学前
1、指导本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的工作。（负责人：）
2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，负责指导全校学生的晨检（午检）工作。（负责人：）
3、各班班主任负责本班学生晨午检、因病缺勤病因追
查与登记和记录，有任何异常情况需立即同时上报年级和学校疫情上报人。（负责人：）
4、汇总核查全校学生晨午检数据，筛选核查重点关注对象，跟踪“六类”人员，并上报相关数据给当地疾控中心和教育行政部门。（负责人：）
（二）返校当天
1、督导年级各班严格遵守返校检测体温流程，保证返校学生的信息及时汇总（负责人：年级主任）
2、认真执行学生返校流程，如发现体温异常学生按照要求及时上报，并让专人带离（负责人：）
3、密切关注返校学生的数据反馈，发现情况后，第一时间上报（负责人：班主任）
（三）开学后
1、指导本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的工作。（负责人：）
2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，负责指导全校学生的晨检（午检）工作。（负责人：）
3、各班班主任负责本班学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记和记录，有任何异常情况需立即同时上报年级和学校疫情上报人。（负责人：）
4、汇总核查全校学生晨午检数据，筛选核查重点关注对象，跟踪“六类”人员，并上报相关数据给当地疾控中心
和教育行政部门。（负责人：）
责任落实工作专班
为检查落实防控和开学复课准备工作，现成立责任落实工作专班，具体如下：
组
长：
职责：督促全校春季开学工作
副组长：
职责：落实分类处室各项准备工作
干
事：各处室、年级处室干事
职责：协助处室、级部主任完成工作
组
员：班主任、教师
职责：联系学生，完成防控和开学准备具体工作
值班值守专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
成
员：
二、工作职责
1、统筹负责校园安全管理。
2、严格执行24小时值班值守制度，负责对全校校园安全、卫生、教育教学进行全面管理。对特殊情况采取有效措施，妥善应对，及时处理，遇有突发重大紧急情况，要严格按规定时限、向校长请示报告，严防迟报、漏报、误报、瞒报。
3、上午、下午各不少于2次巡视全校教学区、办公区、宿舍区、校园及周边情况，担负学校行政管理职责，协助带班校长要对巡视发现的问题及时处理，处理不了的问题要及时请示带班校长，对临时发生事件进行应急处理，并对事件处理情况进行登记。
重点人员排查专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
成
员：
干
事：
二、工作职责
1、研究重点人员情况，对六类重点人员提出要求，加强追踪。
2、汇总重点人员信息，报防控领导小组，并对重点人员追踪。
3、收集重点人员信息，详细了解重点人员情况。
三、工作内容
（一）开学前
特别是对六类人员，即确诊、疑似、发热、涉武、密切接触（与确诊人员、疑似人员和涉武人员有密切
接触）和外出人员逐一进行分析研判。
（负责人：
和分包教师）
（二）返校当天
研判重点人员是否可以返校，返校前14天应无发热等症状，并接受隔离观察14天，提供诊疗机构、社区等部门出具的解除隔离证明和健康证明，可准予返校。
（负责人：）
住宿安排和管理专班
一、专班机构
组
长：
副组长：
干
事：
组
员：
二、工作职责
1.主管校长安排部署宿舍管理工作，对主管主任工作进行监督指导。
2.主管主任部署具体工作，落实宿舍卫生、分散住宿安排、消杀等并监督宿管保洁工作。
3.宿管保洁落实本职工作，尽到宿管和保洁职责。
三、工作内容
（一）开学前
1.做好公寓楼内部设施的配置和维护（负责人：）
2.安排好住校生宿舍分配和公寓楼卫生清扫（负责人：）
（二）返校当天
1.安排好住校生住宿位置（负责人：宿舍管理员）
2.保障公寓楼内设施的正常运转（负责人：）
（三）开学后
1.对宿舍和公共区域进行通风消毒（负责人：宿舍管理员
宿舍保洁员）
2.按流程及时准确处理突发情况（负责人：宿舍管理员）
篇二：学校重点人员排查专班
中学
学校应对疫情防控工作专班
序号
责任工作专班
风险排查
工作专班
组长
副组长
成员
工作职责
及时排查、及时上报、及
时推送。
管控措施要及时。排查出
的风险人员要第一时间落
实管控，按照文件要求分
类落实居家隔离和居家健
康监测措施。
当前重点工作任务职责分工
各班主任：随时关注疫情防控工作群，及时回复风险排查通知，确保第一时间落实人员排查，按要求上报排查情况。对学生外出市域提前报备。
：对教师外出市域进行审批
：对中高风险地区返回人员进行管控通知。
：确保管控人员核酸到位。
：负责对入校人员登记检查。
：负责对晨午检情况检查以及场所通风清洁监督。
：对每天消毒情况检查。
：防疫知识技能培训。
：负责防疫物资储备情况。
校园封闭管理：教职工、学生两点一线管理；
隔离管控
工作专班
校园疫情
防控专班
落实入校、晨午检等措
施，制定工作方案、防控
预案：储备足量的防疫物
资；组织学校做好师生、员工防病知识技能培训：
做好场所通风清洁：完成
领导小组交办的其他任务
疫苗接种和核
酸检测工作专班
：组织学生主动接种疫苗，引导3-11周岁适龄无
组织教职工、学生疫苗接
禁忌人群应接尽接，对未接种人员再次进行核验，确保符种工作，确保疫苗接种应接尽合接种人员及时接种。
接。严格执行核酸检测及其
：积极推进核酸检测抽检工作。
他临时核酸检测工作。
突发事件处置
工作专班
负责做好疫情突发应急处
置等工作。
：组员配合组织每学期开学初或1周内，组织开展一次全链条、全要素的综合应急演练。
舆情管控专班
做好舆情控制。舆情专班负责组织指导学校宣传和舆情控制工作，要督促各负责人落实好包保工作。
：负责通知教师、学生不得在网络上发布任何学校的相关信息，并告知如发布不实信息将按有关法律法规进行处理。
：负责关注网上信息(班级网、学校网)，如发现与本校有关的舆情信息要立即向学校校长汇报，并及时处理。
心理疏导专班
及时关注学生心理变化，做好学：间操时间定期对学生加强正确引导，消除不必要的恐慌生心理安扶，特别是对焦虑、恐心理和紧张情绪，控制谣言传播
惧、不安的师生进行心理辅导。
：时刻关注舆情，遏制舆情发酵，维护校园安全稳定。
=
篇三：学校重点人员排查专班
校园常态化疫情防控工作专班日常督导检查清单
校园常态化疫情防控工作专班日常督导检查清单
受检学校（盖章）：
序
地点
检查内容
检查情况
一
门口1.测温（是否有记录、测温枪是否正常）、扫码（是否是学校的场所码、是否张贴在门口显眼处、保安是否持场所码要求扫码）、戴口罩（外来人员进入学校是否要求戴口罩）。
2.门口是否设有1米线（点）？是否有清晰的指引牌（线）。
3.内设缓冲区的，是否设护栏或标线（含警戒线）？4.查看门卫的出入登记情况。
二
临时观察室1.临时观察室是否干净、整洁、通风好。
2.物资（椅子、口罩、免洗手液、消毒液、呕吐包等）是否在有效期内，启用了的洗手液、消毒液是否标注了启用日期。
3.临时应急通道是否合理（撤离时与其他学生无交集）、是否有隔离专用通道。
三
洗手间1.洗手台的水龙头能否正常洗手？2.是否摆放了洗手液？
3.洗手液是否在有效期内，启用了的洗手液、消毒液是否标注了启用日期。
4.厕所是否整洁？是否异味重？建议放樟脑丸。
四
校医室1.物资（呕吐包、口罩、洗手液、消毒液、医用防护服、医用胶手套、测温枪、水银温度计等应急常用物资）情况
2.日常因病缺勤跟踪记录情况？
3.日常检查督促各班落实测温、消毒、清洁情况。
4.开展专题教育培训情况。
5.留观室的清洁、消毒、通风情况是否有记录。
五
物资储备室1.是否建立了进出台账？2.储量是否充足（按2周储备）？3.储备的物资是否存在过期？
六
抽查一个班的情况1.检查班物资箱内的物品（测温枪、口罩、呕吐包、免洗手液、消毒液）。
2.查看免洗手液、消毒液是否已经标注启用日期。
3.查看班级清洁、消毒记录。
七
重点关注地区排查情况1.有旅居史人员（教职工、学生、家长、同住人）的情况数据学校是否已经掌握？
2.有中高风险地区和重点关注地区旅居史人员（教职工、学生、家长、同住人）建议做1次核酸。
3.学校要收集有中高风险地区和重点关注地区旅居史人员（教职工、学生、家长、同住人）的核酸检测结果、行程卡、粤康码备查。
4.强化学校防控，少聚集不扎推，不举办大型群众聚集性活动，做好消毒通风工作等的落实情况。
检查情况或存在问题
检查人员及学校陪检人员签名：
督导检查时间：xx年月日
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