2021年党史学习教育心得体会大家谈[5篇]
“我为群众办实事”不是纸上谈兵，需要党员干部俯身躬行，践行“江山就是人民，人民就是江山”的使命担当，用心用情用力解决好关乎群众利益的大事小情，把“民生幸福”的愿景变为可观可感、可碰可触的生动实践。辽宁省丹东市振安区结合地区实际，拉项目列清单，围着项目转，盯着项目干，切实办实事、解民忧、纾民困。
坚持融合“主构图”，以线立形，让“工笔画”更有神采。创办体现机关单位职能特点的“我为群众办实事”特色载体活动，广大机关干部依托载体活动，层层压实责任，带任务下基层，为民排忧解难。“小区党员来做客”“开门纳谏”“养护路上党旗红”“卫生健康在您身边”“红旗婚姻登记台”“送法下基层”等特色实践活动40余个，准确把握民生问题着力点、找准问题切入点，靶向发力解决群众实际问题，增强党员干部与群众间的凝聚力。积极开展“党建＋营商环境建设”“党建＋机关作风建设”“党建＋文明城创建”等紧跟“办实事”主题的志愿服务活动62次。自党史学习教育开展以来，组织办理贴近民生实事517件，切实让百姓得实惠，让机关党员干部成为城乡居民口中的“身边人”“咱家人”。
坚持为民“主色调”，层层晕染，让“工笔画”更有灵魂。各镇（街）把村级群众议事说事室从办公室搬到村级广场，解决农民“白天农忙没时间找人，晚上闲暇没地方找人”的尴尬，使村民有地儿说事、放心说事、能办成事，着力打通联系服务群众“最后一百米”。根据走村入户时收集的民情民意，全区各村利用农村广场舞参与度高、聚集效应强的特点，确定每周二、四为广场议事日，由村“两委”成员在广场上设立服务点，邀请村内素质好、有威望、善于做群众工作的老党员、老教师、老军人、老模范、老干部“五老”人员参与群众说事议事，倾听诉求解决困难。截至目前，全区共收集村民意见建议480余条，帮助解决实际困难378件。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。在“我为群众办实事”实践活动中，持续发力，厚植为民情怀，永葆为民初心，推动党史学习教育走深走实。
2021年党史学习教育心得体会大家谈[5篇]
习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲到，“中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因。”我们要以做“家常便饭”的心态，烹饪好党史学习教育这一桌大餐，用中国革命历史的绝佳营养更好滋养我们华夏民族的子孙后代。
力求发扬绝佳“鲜味”。“唯美食与爱不可辜负”，要做好“家常便饭”不光要掌握步骤要领，更要细心研究每一道菜的精髓，搭配、用料、火候等都要考究，学会适应时代潮流、推陈出新，才能做出上等佳品。在党史学习教育中也要突出重点、创新方式，在“规定动作”的基础上丰富“自选动作”，可以创新专题党课形式，采取图文并茂、提问互动的方式增加党史学习的“趣味”；
通过组织参观党史教育基地、组织演讲比赛、参与知识竞赛等形式多样的学习活动，提升党员干部的参与感、获得感、成就感；
通过采取“线上+线下”的方式，充分利用好互联网上的红色影像资源，开展好党史学习“进机关”“进社区”“进网络”等主题宣讲，让党史学习教育走进千家万户，形成多方联动、协同作战的宣讲合力，使学习教育氛围更加浓厚，使这桌“家常便饭”让人“垂涎三尺”“流连忘返”。
着重突显区域“风味”。我们邀请他人来家里做客时，一道包含本地风情、美味营养的特色菜会起到锦上添花、点睛之笔的作用。党的历史唱说了革命前辈可歌可泣、开天辟地的革命传统精神，有“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“红旗渠精神”“抗疫精神”等，有部分革命传统精神融合了当地的特色，比如我们重庆的“红岩精神”就是以周恩来同志为代表的南方局老一辈共产党人以重庆作为抗日民族统一战线的大后方，在抗日战争及解放战争初期的斗争中形成的革命精神。在党史学习教育再添加“创新动作”，细心挖掘本地本领域的党史故事，与党史学习教育进行充分融合，利用好本地“名嘴”资源形成口口相传、争相模仿的先进典型，在潜移默化中激活红色基因密码，赓续红色血脉，让党史更“接地气”更有“自家特色”。
2021年党史学习教育心得体会大家谈[5篇]
百年党史内涵丰富，蕴含强大的精神力量。推动党史学习教育走深走实，关键在于如何在理论学习中汲取“精神养分”，并将精神力量转化为“学史力行”的实践力量。笔者认为，党员干部当在党史学习教育中铆足“三股劲”，真正做到深挖党史“富矿”，锻造出“大智慧”“硬脊梁”“铁肩膀”。
铆足较真碰硬的“狠劲”。中国共产党为什么“能”的一个重要原因就是“最讲认真”，并且将“较真碰硬”精神贯穿于革命战争和和平建设的各个历史时期，不断发扬光大。党员干部能否站稳党性立场，将先进性、纯洁性体现在时时处处事事，关键就在于有没有一股较真碰硬的狠劲。敢于较真才能干出实效，敢于碰硬才能越战越勇。要通过学习党史，从革命先辈坚持真理、英勇斗争的事迹中，老一辈共产党人排除万难、矢志奉献的事迹中，新时代优秀共产党员坚守初心、践行使命的事迹中，深刻感想他们敢于挑战困难、挑战未知、挑战自我的顽强斗志，在“见贤思齐”中铆足较真碰硬的狠劲，以敢于“自我开刀”的勇气，彻底根除斗争意识不强、党性观念淡薄、抓落实力度不足等问题，让自己的意志更坚定，让行动更有力。
铆足奋勇向前的“干劲”。习近平总书记指出：“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”揆诸党史，党一路走来，从未停下奋斗的脚步，这也成为了党从胜利走向胜利的“成功密码”。第一个百年奋斗目标的实现，标志着一场新的奋斗征程开启，在这样的关键时刻，党员干部不能“躺在功劳簿上睡大觉”，而要铆足干劲，朝着实现第二个百年奋斗目标“秣马厉兵”，把学习和工作的“落脚点”放在深入贯彻新发展理念上，在党史学习教育中汲取前人干事创业的经验智慧，促进学习历史和观照现实有机结合，以“时不我待”的饱满精神和“埋头苦干”的务实作风投入到工作实践中，不断创造新的成绩。
2021年党史学习教育心得体会大家谈[5篇]
“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”百年党史是一部最生动、最有说服力的教科书，组工干部作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才，不仅必修，而且必须要修好，并主动从党史中汲取营养、筑牢根魂，以组工力量奋力书写新时代“满分答卷”。
修党史、践初心，答好使命考题。“江山就是人民，人民就是江山。”百年党史就是一部为中国人民谋幸福的奋斗史。关乎人民利益，再小的事都是“大事”，组工干部的工作涉及到人民群众的切身利益，更要做到始终以百姓心为心，主动下沉基层一线，带头深入开展民意“5”来听行动，走到群众身边了解发现问题，对群众的“急难愁盼”多想一步、多走一程。要主动俯下身子，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，以群众“脸色”来检验工作“成色”，让群众拥有更多的获得感、幸福感、安全感。
修党史、壮筋骨，答好担当考题。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”党的历史穿越时空、历久弥新，东方巨轮屹立不倒，经风见雨勇立潮头，靠得就是一代代共产党人以“将革命进行到底的精神”，砥砺奋进、实干担当。“刀在石上磨，人在事上练”，只有把干部放在乡村振兴、安全生产等急难险重、吃劲岗位上摔打锤炼，放在社会主义事业这块“磨刀石”上磨砺锐刃，才能持续激活干事创业的“造血功能”，真正把党和国家的各项政策部署落实到位。组工干部要坚持公道正派原则，真正把“六个标尺”“三个导向”落到实处，树立起鲜明正确的选人用人导向，切实让实干者实惠、担当者吃香、有为者有位。
修党史、知敬畏，答好廉洁考题。“以史鉴今、资政育人。”奋进百年，共产党人清正廉洁的政治本色生生不息、薪火相传，组工干部公道正派的政治品质犹如“一根红线”，贯穿始终。正是由于组工干部始终公平选人、公正用人，我们党才赢得了亿万群众的支持与信任，才战胜了一切艰难险阻，不断从胜利走向胜利。组工干部要自觉以党史为镜，知敬畏、存戒惧、守底线，扎紧制度“笼子”，严格落实“凡提四必”要求和个人有关事项报告等制度，健全干部管理监督体系，架起“高压线”，筑牢“防火墙”，严防“污垢”染身，时刻以“赶考人”的清醒保持清正廉洁的政治本色，做时代的劲草、真金。
2021年党史学习教育心得体会大家谈[5篇]
党史学习教育要做到学思用贯通与知信行统一，力求见实效。学习没有捷径可走，但有方法可循。备好“四件法宝”，养成“学、思、行”的良好习惯。制定“计划表”，明确学习目标，每天坚持不懈；
备好“笔记本”，养成记重点、写心得的好习惯；
形成“错题集”，将问题短板分类记录，做好问题销号，避免重复再犯；
签好“任务书”，列好为民办实事清单，回应群众期盼。
在“学史增信”中增强信仰、信念、信心；
在“学史崇德”中明大德、守公德、严私德；
在学史力行中将实事办好，将好事办实，为群众真正办实事、解难题。要养成良好的心态，始终保持积极进取、刻苦拼搏的奋斗姿态，不因取得成绩而自满，不因工作忙碌而懈怠，在学思践悟的道路上绵绵用力、久久为功。
备好“笔记本”，力求学深悟透。学习不能浅尝辄止、囫囵吞枣、不求甚解，要紧扣重点、抓住要点、攻克难点，在学懂、弄通、做实上下足功夫。好记性不如烂笔头，养成随手记的好习惯，将重点划出来，把要点记下来，不断加深印象，提高学习效率。做到读、想、写相结合，紧密联系实际，将党的成功经验与工作实践相结合，写出高质量的心得体会，在总结提炼中深化认识。书读百遍，其义自见。经常汇编学习笔记和心得体会，对划重点的地方反复研读，不断加深理解，从而得到新的认识与体会。
形成“错题集”，补齐短板弱项。翻开党的百年历史，我们党从小到大、从弱到强，走过了曲折道路，经历了无数考验，善于纠错是一次次化险为夷的制胜密码。党员干部要能够发现错误、勇敢正视错误、善于纠正错误，在纠错中成长进步。要对自己高标准，对工作严要求，善于自省自查，找到和榜样之间的差距，结合同事和群众的意见与建议，发现工作落实中的问题，找准症结，明确整改方向。建立一本总结教训的“错题集”，将发现的问题全部记下来，做好问题汇编，分析问题产生的原因，汲取教训，做到举一反三，形成解决问题的长效机制。
签好“任务书”，确保落地见效。学史力行是党史学习教育的落脚点，为人民服务是党员干部的责任和义务。要以不待扬鞭自奋蹄的自觉性，主动认领工作任务，将学习成果转化为干事创业的实际行动，在新时代伟大征程上奋楫争先，推动党史学习教育走深走实。为民办实事不能喊空口号、摆花架子，要紧扣发展要求和群众关切，制定切实可行的目标和计划，以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实。工作不能闭门造车，问题不能遮遮掩掩，工作好不好，群众说了算。用好“一线工作法”，始终保持密切联系群众的作风，做到发现问题在一线，解决问题在一线，真正解决困扰群众的“急难愁盼”问题，确保党史学习教育成果经得起群众检验、实践考验。