下面是小编为大家整理的青年教师先进个人主要事迹材料,供大家参考。
青年教师先进个人主要事迹材料
青年教师先进个人主要事迹材料
织金以那镇大田坝小学
数学教师 章英
我是一名光荣的人名教师， 我庄严宣誓：
忠诚党的教育事业， 贯彻党的教育方针， 履行教师神圣职责。
修身立德， 为人师表； 追求真理， 崇尚科学； 爱岗敬业， 教书育人； 淡泊名利， 严谨教学； 传承文明， 勇于创新；终身学习， 不断进步。
为全体学生美好未来， 我愿意奉献全部智慧和力量。
————贵州教育誓词
我叫章英， 女， 生于 1988 年， 来自新疆省阿克苏地区的温宿县。
2011 年 9 月， 我正式成为了 贵州省织金县以那镇的一名教师。
由于来自遥远的异地新疆省， 所以也受到了各位领导和各位老师的特别关心， 在此， 我由衷的谢谢以那镇大田坝小学的各位领导和各位老师对我的关心和帮助， 在你们的关心和帮助下， 我才从一个新手慢慢学着去转变成一个能手， 谢谢你们！
一.
贵州教育誓词是我上岗以来对我影响最深的。
2011 年 9 月， 经过颠颠簸簸， 向大田坝小学挺进。
映入眼帘的的就是一座接一座的山，一个接一个的弯， 我总是忍不住的问：
“还有多远， 到了 没有啊？ ” 看见一些像样的房屋建筑我总是迫切的打听：
“师傅， 是不是这里？ ” 可想而知， 并不是我想的那样。
这山路十八弯， 最好改成山路八十弯比较贴切。
猛然怀念家乡的平原， 辽阔的视野， 一望无际，宽阔平坦的柏油路„提醒自己， 镇定点， 充满阳光充满向往的眼睛终于锁定了目标， 一个坝坝， 是操场， 是操场， 怎么会是操场， 可它就是操场。
我的好奇心终于得到了 满足， 可是它对我的诱惑却不大。
踏上了 这片土地， 然后三言两语是表露不清楚我的感想的。
一开始， 我和大家一样， 都有个名字：
老师。
我们都有同样的口号：
爱岗敬业， 遵纪守法， 爱生如子， 为教育事业奉献一生。
性格开朗的我， 也没察觉什么不同。
毕竟我是新手， 一切都在学习的过程中， 每天面对学生， 认真的上好每堂课， 备学生备教材备教法备学法， 认真的利用每一分钟， 两个班的作业从不拖改， 两个班的课程也不曾落下， 刚上岗由于师资欠缺， 负责全校人数最多的两个班的数学课， 其中一个是毕业班， 也叫过苦和累， 不过终于还是顺利完成了， 学生在学习和生活上也算有所得， 因此这一年我就这样满足了。
其实， 这些都是每个老师的光荣事迹， 每个老师都在勤勤恳恳的工作， 谁都是遵纪守法， 爱祖国爱人民的好公民， 谁都是以学生为中心， 因材施教的好老师。
忘记了 ， 我来自远方。
远方， 而且是很远很远的地方。
我妈妈， 我爸爸， 我弟弟„„然后我真的很努力地工作，原因就是为什么我会选择离家这样远的贵州。
坐在办工作前， 有时会抬起头来发呆， 不小心就看见贵州教育誓词， 才发现原来这行字离我那么近， 我却只是不小心才发现它。
看着
它， 很想家。
有些人觉得没什么联系吧， 也许是吧。
我就在想， 这样远， 没有亲人没有发小， 就为了 草草的完成我的教育教学工作？ 曾经记得， 有一个国外贸易公司的董事长， 千里迢迢的到北京去听一个关于商业的报告会， 结果报告会和所见过的差别不大， 很普通，很多人都开始闲侃， 甚至离席， 而他却在埋头苦干， 听得很认真， 不停的做笔记， 旁人不解的问， 您已经很成功了， 这样的报告会应该很常见了， 怎么？ 他说：
“既然我已经千里迢迢的来了 ， 就要将我的时间最大价值化， 坐在那儿闲聊， 时间过去了， 可是一无所获，可是仔细听听或许有新启发。
” 因而， 才意识到， 我是多么的不争气， 来得这样远如果不认真仔细， 怎么对得起和父母分离的日子？ 怎么对得起没有尽孝的日子？ 怎么对得起那五天五夜的几千公里？ 中文么对得起不和兄弟姐妹欢声笑语的日子？ 在第二学期， 我就下决心：
要效充分的利用时间但是要有效率， 备课时更全面更仔细， 作业批改的更认真， 对学生的关爱开始内心化。
才意识到我还有能力做很多事， 我还要虚心学习很多事。
可是我是新手， 怎么才能拥有成绩呢？
同事， 老师， 想到他们。
才开始学着改掉自己的年少轻狂的性格， 才开始学着珍惜老师们对我的关心， 才开始学会给予关爱和快乐给他们， 与每一位老师和睦相处， 与每一位老师共同分享共同进步。
学生， 孩子， 想到他们。
才开始学着改掉自己年长的身份， 和他们一样做个快乐天真的孩子， 才开始明白良师益友的道理， 才开始明白教育的真正意义：
教育的目的， 在于使人能够继续教育自己。
这是美国教育家杜威说的话。
才知道不是对工作一丝不苟， 精益求精就可以完成的。
二.
我的心愿就是让我的孩子感受到：
他们就是我的孩子。
有时候孩子们很听话， 我会偷偷笑， 一个人痴痴傻笑， 一个人突然放声大笑， 也许因为年轻， 也许因为儿时的经历， 我会欣慰到落泪。
有时候孩子们很调皮， 我会生闷气， 一个人横眉毛竖眼睛， 就是因为年轻， 因为望女成凤望子成龙的迫切梦想， 我会伤心到落泪。才意识到， 我把自己孤立起来了 ， 要融入他们才可以。
当班主任的我， 看见电话号码竟然感到那么陌生， 不过还是鼓起勇气拨通了第一个号码， 心想反正也看不见我人， 怕什么，硬生生的询问， 了解某些孩子的家庭环境， 给一些建议给他们的父母， 并接受他们的建议， 才发现没那么难啊。
时间长了， 谁家比较困难， 谁是留守儿童， 谁是单亲家庭， 谁是孤儿， 我都熟记于心。
可是， 我还年轻， 学习的路还很长。
于是， 下午抽空， 我会去家访， 原来孩子要走的路比我想象中的长， 深切体会到， 上学真不容易， 我不能辜负他们那样卖力的费力的脚印。
同时也感受到， 原来这‘山路八十弯’ 还挺美的， 空气被进化的那么真那么纯朴， 小孩子的笑声可以在山间跑来跑去的， 很特别嘛。
靠近孩子们， 我的心变得好敞亮， 原来我还可以和他们一样清澈。
再回到学校， 孩子们也变大方了， 会心疼老师上课累了， 会担心老师生病了。
一想到， 就会会心的微笑， 因而学会了面带微笑在面对他们的每一个 40 分钟。
要说上课技巧， 成绩突出， 我真的还差很远， 但是和孩子们一起玩， 我会很自信， 因为孩子是我的好老师， 我爱他们。
努力了不一定成功， 不努力一定不成功！
这是我的人生格言， 今后的日子里， 我会更加虚心， 没有大的作为， 我也会努力贡献自己的微薄之力。
让自己在这‘山路八十弯’ 中最大价值化， 不是将教育装在心里， 而是把心放在教育里。
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