篇一：中小学学校党建带团建工作总结发言
2021年学校党建工作的总结与2021年学校党建带团建工作总结汇编
2021年学校党建工作的总结
暑假快来了，老师们高兴期望之余，又不免烦恼，各类总结报告、分析材料接踵而来，痛苦烦躁哦。及时为大家准备各类教学总结，让老师们不用为了交总结搔破头皮。以下是一篇学校党建工作总结，给各位老师参考。
抓好学校党建工作，促进学校健康发展抓好学校党建工作，强化干部教师两支队伍建设是促进学校健康发展的保障。
一、以作风建设为重点，切实抓好学校领导班子和中层干部的队伍建设
学校党支部认识到要想搞好学校的各项工作，提高学校的层次地位，首先必须进行教育观念的更新，树立全新的教育理念、超前的教学观点，通过各种理论研究不断提高自己的思想认识和理论素养。全体校级领导和支部委员组成了学校的理论研究中心组，除特殊情况外，学校领导基本上能坚持每周一次的研究讨论。支部大会上___党员研究理论，布置党员个别研究、自我研究的任务，不断选派优秀青年教师参加党校培训和考试。在行政办公会上，___校级领导和中层干部研究课程改革的文件和经验，提高学校管理人员对课改的认识。学校在暑
假里___了校级和中层干部研究班，研究了___领导人对教育工作的指示和讲话，对新学年的工作提出了指导思想，作了具体规划;___了班主任、年级组长暑假研究班，每周召开一次班主任或年级组长会
议，研究教育理论，分析教育案例，不断提高班主任的素质和理论水平。教务处每两周召开一次教研组长会议，___研究教学理论。各年级组长也经常___班主任研究理论。学校每学期开学初有一次全体教工的集中研究时间，每周三开一次教工大会，全校性的集中政治研究主要就是这一时间，主要方法有：辅导讲话、自学、讨论、做题、提建议、写心得体会等。切实贯彻“面向全体学生，促进学生全面发展”的教育方针，学校领导班子明确提出了以德育为首，教学为主，以人为本，以法治校，以德治校的办学思路。在工作中，以德育作为学校教育教学的核心和保证，大家一致认为只有抓好德育，学生言行文明、举止规范、有良好的道德品质，才能安心研究，提高成绩;学校是办学实体，教学工作是学校一切工作的核心，是学校的生命线，学校的其他一切工作都是为提高教学质量服务的，只有保证和提高教学质量，得到上级、学生和家长的认可，学校才能生存和发展。在日常工作中，对学生提倡一个“爱”字，对教师突出一个“情”字，对管理强调一个“严”字，对工作注重一个“勤”字，取得了良好的办学效益和管理效益。
民主管理、校务公开不仅是一种管理方式的变革，更是一种管理观念的更新，“国泰民自安，官清民自顺”“心底无私天地宽”。学校制定了《校务公开实施方案》，建立校务公开领导小组，健全学校议事制度和监督机制。在工作中，学校领导坚持民主集中制，以校务公开作为XXX的一大法宝。坚持会议制度，一般情况下学校每周召开一次行政办公会，一次支部委员会，每学期召开两次教代会。重大问题___研究，按程序决策，由校长、书记共同最后决定。学校提出了校务公开的十大内容(如招生、收费、进人、基建、职评、提干等)其中最重要的“三权”，即事权(制度决策)、财权(收费支出)、___(人事管理)，及时向全校教职员工公布。每周三的教工大会上，只要讲到学校日常行政工作，校长都能把学校已经或正在发生的大事向群众公布，说明来龙去脉。对此，群众十分满意，大_大减少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校务公开，增加了工作的透明度，提高了领导的威信，密切了干群关系，是推进学校基层___建设的积极尝试和重大举措，不仅为人民中学发展前途的辉煌进行了有益的探索，而且为___的发展完善贡献了自己的力量。我们可以自信地说，我
校的领导班子队伍、班主任年级组长队伍、教师队伍的良好形象，在全县农村中学中堪称一流。
二、以党的先进性教育为重点，强化党员队伍的教育和管理
学校重视党支部的思想建设和___建设。我校___位支委，每人均有具体分工，职责明确。一年中有多次会议专题研究党建工作，考察和确定培养对象，积极推荐优秀青年教师参加各类各级入党积极分子培训班的研究。选送了数名青年教师参加党校研究培训，还有许多优秀青年教师积极要求入党，向党___递交入党申请书，接受党___的培养和考验。现在，我校党员发展的后备力量十分充足，青年教师们排着队等待发展的指标计划。学校重视对党员的党风党纪教育，要求党员树立正确的人生观和价值观，遵守党纪国法。学校正常开展党员的___活动，每月召开次会。学校领导亲自授课，积极培养入党积极分子。重视教育党员同志充分发挥党员发先锋模范作用，对党员的行为表现和教学科研提出要求，要求党员注意自身形象，不仅在工作表现上做群众的榜样和表率，密切联系群众，关心群众疾苦，而且要求党员在教育教学上做出突出成绩，争当教学骨干和学科带头人。每
年根据教委的要求进行民主评议党员的工作，切实在民主评议党员的过程中建立考核党员、监督党员的机制，把民主评议党员的过程作为教育党员、提高党员素质的过程，根据民意考察的结果，进行表扬嘉奖或教育帮助。
认真做好民主党派和群众团体的工作。在工作中积极主动地听取民主党派和群众团体的意见，接受民主党派和群众团体的监督。学校每年召开一次和民主党派的座谈会联谊会，支持优秀教师加入民主党派，为他们的___发展和各项活动提供方便。
三、以师德建设为重点，着力提高教师队伍的整体素质
学校建有思想政治工作领导小组，有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头，校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管，齐心协力，共同做好教职员工的思想政治工作。每周三下午的政治研究，采取多种体式格局，当真准备，针对学校具体工作的实际，有的放矢，切实提高研究效率，解决办学中存在的问题。我们还印制了成为研究型人材的计划表，要求每个教师制定研究目标和计划。校长书记都是做教职员工思想政治工作的行家里手，他们严于律己、以身作则、率先垂范，本身就是无声的教育，他们对教工政治上促进，思想上引导，糊口上关心，设身处地为教工着想，在思想政治工作中充分体现了“以工钱本”的指导思想，理顺了人际关系，凝聚了民气，提升了人气，群众心情舒畅，干群关系亲昵，工作干劲倍增。
支部历来对师德建设工作十分重视，把师德建设作为党总支的一项重要日常工作来抓。建有专门的师德建设档案，每学年即将结束时对教师的师德行为规范进行一次自评、互评、考核、记录和反馈，建
立了比较完善的师德考核体系，每年的年终考核有师德考核的内容。建立了师德建设领导小组和工作小组，在教代会上通过了XXX师德建设条例，学校设立了师德建设意见箱，印发了给学生家长的一封信，给学生做了关于师德建设的调查问卷，对几百封家长来信对我校教师的表扬和建议进行了统计和整理。学校已经形成了“教书育人，为人师表”的良好风气，教师中没有违反师德基本要求的行为，没有违纪违法行为。
我们认为，一个学校的发展，学校之间的竞争，关键是人的竞争、人才的竞争，在于教师队伍素质的提高。学校积极支持教师参加继续教育和校外培训。学校积极推荐教师参加各种骨干教师的评比。积极___教师参加省市区的教科研活动，动员教师参加国家和市县的论文评选，把教师的教科研成果作为考评教师业绩的一项重要内容。学校积极安排教师参加市、县
教研活动，要求不缺席，有记录，并每月进行一次统计。要求各教研组、备课组每月活动和___备课各不少于两次，并保证活动的质量。学校还___专人对教研组备课组的活动进行检查和记录。重视教育教学的科研工作，校长书记亲自抓学校的教科研工作。
四、以学生的行为惯的养成教育为重点，抓实抓好学校德育工作
我校把德育工作放在首位，认为德育是学校工作的核心，是教学的根本保证，只要形成良好的校风，才能切实提高教学质量。学校当真落实“德育大纲”，采取了以下重要的德育措施：
()加强德育领导队伍的建设。我校为了进一步加强学生的德育工作，提拔了两位政治素质好，群众威信高，工作能力强，具有强烈责
XXX和敬业精神的中青年同志担任XXX主任。学校还选拔了一大批师德好、责任心强、热爱教育事业、热爱学生、教育教学能力强的优秀中青年教师担任年级组长、班主任，建立了一支优秀的年级组长、班主任队伍。
()确定德育工作的主导思想。主体，即学生工作(包括管理工作、班___建设工作和班会等工作)中注意发挥学生的主体作用。发展，就是要考虑到德育工作能给学生一方成功的天地，能够发展学生，发展学校，同时也发展自己。研究，即倡导学生在研究性研究中提高自主参与意识和动脑动手能力;教师在研究中注重教育规律，把握时代信息，提高工作层次。
培养学生的自我管理能力。成立了学生自律委员会，学生参与学校的全部常规搜检工作;建立了年级长工作制，由本年级各班班长发生的年级长配合年级组长和班主任催促搜检各班的常规工作;建立了班长责任制，班长对班主任和班___负责，协助班主任做好班级工作，定期向学生工作处汇报工作;对年级长和班长进行培训，提高他们的思想憬悟和工作能力;成立规律___部和文明监督岗，学生参与全部的学校常规搜检和监督工作;开展了学生联络员工作，使班级之间、年级之间、班级年级和学生工作处之间对学校的德育工作情况都能得到及时的相识和反馈;开展关于人民中学学生形象的讨论，使学生___自我形象和学校形象的提高，增强主人翁的意识……。这样___成了以学生为主的管理队伍，充分调动了学生参与德育管理的积极感化，极大地增强了学生自我教育的主动性和创造性。
重视年级组长、班主任队伍的建设。年级组长、班主任是学校教育管理的中坚力量，学校每学年在年级组长和班主任的配备上，都慎
重考虑，竭尽全力，调集精兵强将，精心___搭配。学校每年暑假举行一次年级组长班主任工作研讨班，今年为充分调动班主任的积极性，把班主任工作研讨班更名为“班主任节”，开设了“班主任论坛”，最近还成立了“青年班主任工作研究会”。学校一方面加强对班主任的思想政治工作，一方面在经济待遇上对班主任实行政策倾斜，这样既使我校的班主任队伍素质不断提高，也使我校教师争取当班主任的积极性空前提高，青年教师积极争当班主任，出现了供大于求的现象。学校还把年级组长、班主任作为考察、提拔干部的主要对象，在班主任中锻炼和培养出优秀的年级组长;在年级组长中锻炼和培养出优秀的中层干部。
坚持德育工作的全程管理。学校具有德育工作的全程管理意识，坚持一个主导：主体、发展、研究;两个点：教师以自己的人格影响学生，学生建立起参与、研究、发展、合作的意识;三个块面：年级组工作、班主任的班___建设工作、学校的家长学校工作。每个年级都建立了自己的德育目标，确定了实现自己目标的工作侧重点。
加强了德育工作的研究。学校不仅通过行之有效的德育工作保证了正常的教育教学秩序，提高了教学质量，而且注重加强对德育工作的研究，不断提升我校德育工作的水平和层次。
学校一贯重视学生的行为惯养成教育，认为学校的工作不但要教育学生成材，更重要的是教育学生成人，同时，一个学生只要养成良好的行为惯，谈吐高雅、举止文明，行为端正，才能持续开展，也才能埋头放心安心研究，才能提高研究成绩，将来才能成为栋梁之才。老师们都认识到，对学生的行为惯要常抓不懈，一丝一毫都不能放松，只要松一松，就会出大麻烦大问题。在这一思想指导下，学
校从学生的言行举止、服饰发型、卫生惯、作息时间等各方面着手，重点抓了初中学生上课前的“伏桌静”和中午校园教室的安静，保证了上课时的良好秩序和全校老师学生的中午研究休息时间。由于多年来狠抓学生的常规工作，使学校的校风、学风这几年有了很大的改观和进步，得到上级部门和兄弟学校的充分肯定和认可，也得到了社区群众的交口称誉。三年来，我校出去参加了不少活动，凡有外出活动，每出去一次就获得一次表扬。
作为学校的管理者，我们清醒地认识到，要使学校勃发生机，成为一流的XXX，在素质教育方面更好地发挥示范性作用，我们的工作的任务还十分繁重。我们一定要“心中想着___，头上顶着全校师生”，团结拼搏，励精图治，扎扎实实做好各
方面的工作，以期不辜负上级领导对我们的殷切期望，让领导放心，让人民满意。
2021年学校党建带团建工作总结
党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团___的吸引力、凝聚力和战斗力，对于XXX更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
学校的党建带团建工作，是发挥学校团队___生力军感化的根本保证，是确保学校团建工作政治偏向的重要行动，也是新时期学校思想政治工作标准化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断立异工作机制，延伸工作手臂，大胆探究新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下:一、坚持“党建带团建”的根本原则，把团建工作归入党的根蒂根基建设
每学期初，学校党支部召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团___、了解团工作、指导团___抓好团的___建设工作，并由党支部副书记XXX负责团建工作。在党___的关心下，召开了学校第__届学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新___届团委委员、学生委员，开拓进取的新___届学生会班子使团的工作面貌焕然一新。党支部将团的___建设作为党的基础性工作来抓，对团的工作经常提出新的思路和举措，深入青年、了解青年思想动态（范本），经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作___，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。
二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路
每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党支部书记总指导、党支部副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。
校党支部每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了___月文明礼貌月系列活动、教师节庆祝活动;开展安全教育、普法知识为主题
的黑板报评比活动;在学生中大力弘扬尊老___、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想;在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为惯方面做了很多工作，今年我校学生总数达到___余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。
三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制
为确保党建带团建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。
1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党支部有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、___制度、纪律、党员条件等知识。
2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开二次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末
召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党支部也派员全程参与。
3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想;明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党___汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力偏向。
4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众___，校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党支部首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核;经由他们推荐其他青年教师(学生)，加入入党积极分子队伍，由校团委利用团校作用，成立若干党章研究小组。每年，都有有___多名学生通过“推优入党”形式被确立为发展对象，接受党___的考查。
5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长，近年来，校党支部在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。
四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间
“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委牢牢围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主
题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。
1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。
___月文明礼貌月系列举动，培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为惯:(1)开展“我为学校添色泽”举动，___学生参与美化校园举动。
(2)办黑板报专刊，以“扬友爱互助之风，树文明规范之貌”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。
(3)开展学雷锋社区服务举动，深入邻近的新世纪、福利院、养老院、儿童院等社区做服务性工作(打扫干净卫生等，建立了长期的帮扶举动。
(4)每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动，受到了社会各界的高度评价。
2、广泛开展“展青春风采”系列举动。
以校园文化艺术节为载体，坚持“弘扬主旋律、立足高品位、坚持主体性、扩大参与面”的原则，积极开展文艺、体育和研究竞赛等活动，促进学生全面发展。一是依托学校艺术团、XXX、校园广播站、英语角等多个学生社团，每学期举办好一次学生社团游园活动，充分发挥学生社团繁荣校园文化的作用。二是健全学生科技小制作活动的运行机制，确保学生科技创新活动的开展有计划、有场所、有经费、有指导教师、有激励机制。成功举办了学生科技月活动，内容包括科技创新小制作、课件制作赛、网页制作大赛等。三是继续开展好我校传统特色的各项大型文艺、体育和研究竞赛活动，如校园文
化节、文艺汇演、学生形象大赛、学生辩论赛、篮球赛、象棋赛等等。
3、建设“爱心助学工程”。
扶贫帮困工作是我校团委的一个工作亮点。从__年起，XXX团委就成立了“特困生助学基金”，每学期进行一次爱心捐款活动。近三年，“特困生助学基金”共收到师生的捐款达___元，共有___人次受到资助。多年的爱心“内助”活动，使该校形成了“一方有难，八方支援”的良好风气，同学之间，师生之间的关系更为融洽，从而更好的促进了教风、学风和校风的良性循环。
4、结合新课程综合实践举动的内容，以社区援助点和爱国主义教育基地为阵地，广泛开展社区服务举动、社会实践举动以及革___传统教育。近年来，我校团委在学校周边的XXX、丰顺县老人举动中心、丰顺县青少年举动中心、红旗居委等多个社区，设立了多个青年志愿者社区援助点;在丰顺县革___烈士纪念碑、丰顺县李坚真纪念馆、丰顺县八乡镇革___老区、梅州市学生德育训练基地、梅州市叶剑英纪念园等设立爱国主义教育基地。每一年，我校累计达___余人次参与了助老、助学、助残、助幼等系列爱心援助举动;学校团委也坚持“受教育、长才能、作贡献”的指导思想，定期___青年学生深入各基地开展___训练、慰问老红军、探究新农村建设、接受革___传统教育等社会实践举动，并撰写社会查询拜访报告、社会实践论文，定期评奖，结集出版。
一份耕耘，一份收获，近年来，我校团委在学校党支部的带领下，屡次为学校赢得荣誉，屡次被评为省、市、县“五四红旗团委”。校团委在整个团建工作中，牢牢依靠党建优势，发扬“党有号
召，团有行动”的优良传统，按照“__”的要求，立足研究、锻炼、奉献的岗位，多作贡献，使团委真正成为党___信赖，团员青年欢迎的有生命力的___并充分发挥聪明才智，展现人生价值，努力成为促进我校社会文明进步、和谐发展的生力军。
篇二：中小学学校党建带团建工作总结发言
党建带团建工作总结
xx区紧密围绕全市党建工作的重心，坚持党、团建的配套联动,不断创新工作形式，探索工作思路，开创工作局面，通过抓机制、抓组织、抓队伍、抓载体，逐步形成了“党建带团建、党团共发展”的工作格局，凝聚力、战斗力和号召力得到进一步提高。
一、完善工作机制，优化工作环境
xx区委历来十分重视党建带团建工作，日常工作中区委和区委组织部的主要领导、分管领导经常过问、了解党建带团建工作的情况，定期听取共青团工作的汇报，对共青团工作要点和团的重大活动进行专题研究，积极出谋划策，解决党建带团建工作中的实际困难，区四大班子领导经常出席共青团举办的活动。区委还从工作大局上经常给团组织交任务、压担子、提要求，指导参加首都国庆60周年群众游行和xx首部百老汇原创音乐剧《何处寻爱》的观众组织工作，并落实专项工作经费。目前，xx区已经形成了目标共订、内容衔接、机制配套、相互促进的基层党建带团建目标管理机制，其主要特点如下：一是职责明确，对党团组织在党建带团建工作中各自承担的职责以签订责任书的形式予以明确；二是指标量化，对完成党委中心工作、团员发展、推优入党和团工作保障等方面作出具体规定；三是内容衔接，将党内对后备干部的培养和团内的推荐优秀青年人才作为党的发展对象工作衔接起来；四是共同考核，对基层党建带团建实行双轨考核，保证基层党建带团建目标任务落到实处。
二、围绕素质提升，带好队伍建设
加强团干部队伍建设，严格落实《关于进一步建立完善xx区区属行政事业单位团组织的实施意见》中团干部待遇的相关要求，把团岗作为党培养年轻干部的重要基地，积极向党组织推举青年骨干和团干部作为青年后备人才。把团干部的培养纳入全区干部培训规划，开展“团建创新?素质提升”主题团日系列活动，对直属团组织团干部开展集中调训，实施基层团干部专项培训计划，采取广泛参与、个别辅导、季度例会、工作研讨等形式实现培训方式的多样化、小型化、经常化，推行团（工）委书记为团员青年和村级、社区团干部上团课制度，切实提高团干部综合素质。以举办青年干部和青年人才座谈会、团干部沙龙、青年创业就业座谈、观看爱国主义教育影片等形式搭建团干部交流平台，促进党政领导与基层团干部的沟通与了解。大力推行由“大学生村官”兼任村团支部书记、副
书记的措施，目前共有92名“大学生村官”任职，为推进村级共青团工作和“大学生村官”发挥作用搭建了有效的平台。
三、强化阵地意识，带好组织建设
团建工作认真学习借鉴党建工作经验，借助党建工作在基层形成的新格局、新成果，努力使团建与党建在工作空间、内容上紧密结合，制定下发《关于共青团重点工作实行项目化推进的意见（试行）》和《关于深入开展团建创新试点工作的指导意见》，探索实施乡镇共青团组织格局创新试点工作，农村专业合作组织建团和社区建立条块结合的“社区青年联席会议”制度。不断完善行政事业单位团组织的建设，出台《关于加强xx区机关事业单位团组织建设的意见》，XX年成立农委团支部和老干部局团支部，环保局、文委成立团委，国土局、统计局、司法局、政府办、总工会成立团总支，在符合建团条件的党政机关中实现建团率100%。加大两新组织建团力度，建立了北京博龙阳光新能源高科技开发有限公司团支部、浪漫一生影楼团支部等8家非公经济团组织。
有效整合和利用党建资源，以青年中心、文化活动中心、图书室、数字影院为平台，将党的宣传、活动阵地建设与团的阵地建设相结合，将新农村文化中心建设与团的阵地建设相结合，让团组织把各种健康向上的活动开展起来，挂牌命名一批青少年教育基地，建设青年汇和青年活动中心，创办xx共青团创业青年夜校、xx区青年就业创业见习基地等团的教育培训阵地。改版xx青年网，打造“手机团讯”信息服务平台，建成了覆盖全区共青团工作信息网络，切实提高了基层团组织办公自动化、工作信息化水平。
篇三：中小学学校党建带团建工作总结发言
学校党建带团建工作总结
党建带团建是我们党的优良传统，也是党加强对共青团和青年工作的指导，推动党建工作和团建工作同步开展的有效载体。加强共青团建立，有利于发挥团组织在建立和谐校园中的积极作用，有利于团组织效劳青年成长成才，有利于增强团组织内在活力。我校党总支历来重视党建带团建工作，在团干部选拔、团员思想教育、团组织活动经费等诸方面给与大力支持。现就进一步落实文件精神情况汇报如下：
一、我校共青团工作概况
我校现有共青团员名，其中保存团籍的党员__人。经上级团组织批准，我校于__年__月成立了共青团____学校支部，支部委员会由______、______、______等三位同志组成。校党总支高度重视团支部建立，在成立团支部、选举支部委员的过程中多方征求意见，选拔装备政治素质高、工作才能强、有责任心的年轻同志担任支部委员，以团结和带着团员青年严密围绕学校的中心工作开展团建活动。
二、加强团组织思想建立
我校党总支注重对团员青年的思想政治教育，始终把团员青年的思想政治建立放在党建带团建工作的首位。带着团组织
坚决不移地贯彻执行党的道路、方针、政策，在政治上、思想上和行动上与党组织保持一致，充分发挥团组织团结教育青年的作用。
校党总支组织团员青年学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决对社会的信念、增强对改革开放和现代化建立的信心;鼓励团员青年敢于创新、勇于理论，刻苦学习专业知识，积极投身经济建立;引导团员青年培养无私奉献等优良品德和敬业爱生的老师职业道德。目前，我校青年团员以结实树立了校兴我荣、校衰我耻的观念，在学校各项工作中冲锋在前，展现出良好的精神风貌。在老师风采大赛、学校各类教育教学比赛、学校组织的各种教育教学活动中，都有青年团员的心血与汗水。
三、加强共青团组织建立
校党总支关心团支部的组织建立，把团建纳入了党建工作的整体格局中，并指导团组织健全组织设置，完善活动制度。校党总支书记亲自抓共青团工作，屡次听取和指导团开展各项工作和活动，帮助团支部克制困难独立自主地创造性开展工作。团支部每两周进展一次组织生活，会前严密围绕学校中心工作设定主题和形式，大大进步了思想教育的有效性。校党总支委员还不定期和青年团员进展座谈，理解他们的思想实际，有针对性的开展帮助教育。校团支部组织参与了“青年志愿者”活动等，起到了凝聚团员的作用。
四、强化团干部队伍建立
共青团是党的助手和后备军，团员队伍是开展和壮大党员队伍的重要来，校党总支一直重视团的自身队伍建立和“推优入党”工作，注重团干部的培养教育和选拔。团干部参加党政工团联席会议，理解学校工作，为学校开展建言献策。党总支委员定期和团干部交流思想，帮助他们进步认识，进步开展工作的才能。
下一步，我校将着力建立富有活力的团员考核机制，进一步加大“推优入党”工作，使共青团组织在学校各项工作中发挥更大的作用。
推荐访问:中小学学校党建带团建工作总结发言 党建 工作总结 发言