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学校党支部特色亮点工作典型材料(完整)

时间:2022-08-02 19:54:01 浏览量:

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学校党支部特色亮点工作典型材料(完整)

 

 学校党支部特色亮点工作典型材料 学校党支部特色亮点工作典型材料

  20XX 年 X 月年我校南北校区彻底合并,不仅学校整体工作要从新思考,党总支如何加强党的基层组织建设,思想建设,政治建设,配合行政做好学校管理工作都要重新思考,为了更好地完成人员的重组和各项工作的平稳过渡,我们将工作重心放在党总支的自身建设和党员的思想建设的关键环节上来,配合行政做好“四化建设”即教师专业化,德育生活化;堂生态化,活动多样化。这也 雅 是我们学校的办学特色 售 。

 一、

  积极开展“ 或 抓作风、促效能、创事 樟 业”主题实践活动。

 或

 在这项活动中,党总 间 支要求全体干部党员, 亿 思想更新先学一步,工 蚁 作创新先迈一步,荣誉 怠 面前先让一步。学校为 郁 教师购买了关于思想方 膛 法,工作方法,科研方 括 法等有关书籍,要求党 肩员带头学习,带头实践 添 。把通过“抓作风、促 促 效能、创事业”主题实 埋 践活动,调动和发挥党 古 支部的战斗堡垒作用和 韵 党员先锋模范作用,促 丙 进各项工作的有效落实 凳 ,作为出发点和归宿, 苫 涌现了一批思想先进, 帕 作风踏实,勇担当的优 灶 秀共产党员。

  教务 臼 处主任王迎君被评为沈 裔 阳市名师,时刻用党员 婴 的标准要个要求自己, 远 认真做好教务处的日常 淡 管理工作,兼两个班级 遍的生物,积极组织教 县 师实施堂教学改革, 秀 构建高效堂,指导年 铅轻教师上,发挥了党 岳 员的先锋模范作用和名 夕 师的指导作用。万金梅 凋 老师带病做班主任工作 舆 ,于艳红有严重的颈椎 蓟 病,为了学生中考带病 没 坚持上班,组织初三学 饯 年组工作,坚持教四个 狰 班级

 的政治。

 二、实 栏 施德育生活化,开启学 瞩 生的心灵之窗。

  特 懂 色的“生活化”德育是 兜 我们学校德育工作特色 扳 :德育是教育的灵魂, 忠 是培养社会主义合格建 憎 设者和可靠接班人的保 危 证。增强德育的针对性 却 和成效性,是时代发展 钵 的必然要求,也是教育 袖 的神圣使命。为此,我 司 校坚持育人为本、德育 塌 为先,把“立德树人作 络 为学校的根本任务落到 剑 实处。

  积极探索“ 译 生活化”德育途径,努 禽 力打造“活动形式多样 萨化、活动内容层次化、 韭 活动对象多元化、活动 痔 过程规范化”的德育活 锗 动格局,将活动文化融 炸 入学生学习生活的全过 讼 程,内化素质,外化行 扫 为,促进学生基本文明 捧 素养和自主、自理、自 速 律、自强良好品质的养 故 成。

  学校党总支组 钢 织全体班主任,由书记 觉 亲自带队到凤城六中参 亨 观学习,回来之后,组 谜 织班主任认真座谈,制 涧 定了德育反思的实施 皂 办法,积极探索德育反 傅 思的途径,经过一段 延 实践,结合我们学校的 此 实际,我们把德育反思 酪 分为两种类型:既常 栖 规反思和专题反思 舀 。每一节反思基本分 悯 为六大板块:“新闻播 匡 报—名言导航—星光闪 筑 耀—自我反思—进步之 诛 星—教师评点”。通过 尸德育反思,使学生收 鹅 到了自我教育,自我激 蚕 励、自我认识、自我实 绰 践、自我评价、自我调 墟 控的教育效果。为了给 痞 全体教师做出表率,邹 痒 良伟首先在自己的班级 慰 实施了德育反思,精 律 心设计了德育反思的 喧 内容:通过新闻播报— 要 名言导航—自我反思— 焦 星光闪烁—教师点评等 夷 一个个富有教育意义的 讶 板块,启迪学生的思想 窟 ,规范学生的行为,使 诫 学生不断养成良好的习 脂 惯。学校召开了德育反 腑 思现场会,邹良伟老 车 师在会上介绍了经验, 顶 推动了我校德育反思 肝 的开展。最近我校又开 送 展的德育反思评比活 涕 动,支部委员和党员干 楼 部深入各班级听反思 乱 ,帮助和指导反思的 案 开

 展,提升了德育反思 谚 的效果。

  我校还 茄 实施了由党总支牵头的 窜 《国学教育与中学生良 踊 好行为习惯的培养》国 治 家级和省级科研题研 壳 究。书记做为题研究 恫 的主持人,五千年的传 尹 统文化是中华文明之根 斩 、是民族的精神家园, 绝 也是对学生进行养成教 厕 育最好的教材。在实施 汹 题研究过程中我们启 蓉 动“经典诵读国学启蒙 伟 教育工程”,并以“国 懦 学启蒙为载体对学生实 陈 施素质教育”为切入点 娘 ,把《论语》、《三字 殉经》、《弟子规》等中 氯 国传统文化引进堂。

 靳 为保证诵读效果,我们 郡 坚持“四有四结合”的 廊 原则,“四有”即有专 避 业教师指导、有时间保 涌 证、有创新方法、有奖 放 励机制;“四结合”即 贸 经典诵读与堂教学相 鹿 结合、与家庭和社会相 备 结合、与校本程相结 泄 合、与做人教育相结合 疏 。根据学生实际和教学 送 需要,从《大学》、《 魂 孟子》、《论语》、《 荐 中庸》中选取名篇名句 哆 编成《四书》“经典” 直 导读教材,学生使用。

 镇 在熟读背诵的基础上注 煤 重明理导行,学一句, 包 做一句,通过古圣先贤 小 的故事感染学生,用传 郁统文化的圣贤思想规范 规 学生的行为,让学生修 努 心修志,明事理知礼仪 骏 ,从点滴小事做起,规 舆 范自己的一言一行,实 滔 现了对传统文化的内化 藩 、传承和创造。

  生 哩 活化德育:以德育反思 熬 为龙头构建班级、学生 眼 个人同发展的德育工作 垂 体系。重新梳理学校的 肿 《学生奖惩条例》、《 固 达标班条例》,重点开 俭 展了“好习惯伴我成长 桃 ”系列活动,出现了学 园 生快乐向上、班班争当 票 先进的良好风气。德育 威 工作不仅突出了针对性 蓑 、主动性,更增强了实 奢 效性。

  三、党员身 胁 先士卒,做堂教学改 羹 革的排头兵。

  为了 蝎 保证程的有效实施, 蹭 深化程改革,减轻学 六 生负担,大胆进行堂 烷 教学改革,构建生态高 彦 效堂:分组合作,生 腆 态高效的教学模式。我 诵 们不仅利用党员党小组 亩 活动和党员民主生活会 验 ,

 动员党员积极投身 柄 程改革中去,开学初由 凿 支委成员主管教学副校 姚 长为党员上了一次“党 滥 员身先士卒,做堂教 粱 学改革的排头兵”的党 扛 。从党员的作用到 鸦 改的理念以及堂教学 屿 改革模式的构建,对党 随 员进行了教育。

  分 颤 组合作,生态高效堂 踌 的基本模式:预习奠基 兆 、明确目标、分组合作 优 、展示提升、穿插巩固 嗣 、激励评价。

  为了 履 把程改革引向深入, 痒 我们先后出台了《学校 摘 程改革实施方案》《 剔 构建分组合作,生态高 裁 效堂的基本模式实施 夯 方案》《高效堂奖励 跪 实施办法》《分组合作 乱 ,生态高效教学模式 斌 堂小组合作学习积分办 祈 法》等行之有效的计划 始 和措施。

  党总支组 渣 织党员利用党和党员 瑟 民主生活会组织全体党 莎 员认真学习程改革的 瞬 理论,号召党员身先士 把 卒,做堂教学改革的 寓 排头兵。王毅、陈颖、 炔 郭金凤等党员教师,带 纳 头学习凤城六中的先进 犬 经验,积极投身堂教 宰 学改革,通过半年的 层 改实践,取得了可喜的 纫 成果。

  以上是我校 瓶 党总支在加强党的自身 求 建设的同时,紧密配合 鸽行政,推动学校各项工 境 作开展几个特色和亮点 肝 工作,虽然我们取得了 翘 一点成绩,但是还存在 拳 很多不足,还有待于通 妮 过我们的努力,进一步 烹 提高。发展是硬道理, 钟 改革是出路,创新是灵 尘 魂,只有不断探索,不 贼 断改革,不断创新,才 劣 是不竭的动力,我们要 帘 继续努力探索新形势下 娃 办学的思路,深入推广 延 自主创新的党建工作模 五 式,协助学校行政在管 先 理上上水平,在科研上 丝 做,不断提高教育教学 亭 质量,积极围绕中心抓 煞 党建,抓好党建促中心 洲 ,我们坚信加强学习, 责 勤奋工作,苦练内功, 瓮 提高素质,开拓创新, 名 锐意进取,乘势而上, 访 朝着教育改革与发展的 芥 新高度奋进,努力使我 苗 校的各项工作工作更上 口 一层楼。

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