下面是小编为大家整理的党员理论知识测试（完整）,供大家参考。
楚雄市党的群众路线教育实践活动知识测试题
姓名：
单位及职务：
一、 单选题 1. 党的根本宗旨是（
）。
A. 全心全意为人民服务
B. 解决和改善民生问题
C. 实现小康社会
D. 加强作风建设 2. 我们党的最大政治优势是(
) ， 党执政后的最大危险是脱离群众。
A. 密切联系群众
B. 加强作风建设
C. 反对“四风”
D. 八项规定 3. 群众路线是党的(
) 。
A. 根本宗旨
B. 生命线和根本工作路线
C. 优良作风
D. 优良传统 4. 全党面临的四大考验是指（
）、 改革开放考验、 市场经济考验和外部环境考验。
A. 人民群众考验
B. 生态环境考验
C. 执政考验
D. 民生考验 5. 全党面临的“四大危险” 是指精神懈怠危险、 能力不足危险、（
）和消极腐败危险。
A. 庸懒软散危险
B. 奢侈浪费危险
C. 脱离群众危险
D. 作风不实危险 6. 要坚持中国特色反腐倡廉道路， 坚持标本兼治、 综合治理、 惩防并举、 注重预防方针， 全面推进惩治和预防腐败体系建设， 做到（
）、政府清廉、 政治清明。
A. 干部清正
B. 干部勤奋 C. 干部公道
D. 干部正派
7. 加强作风建设的现实切入点是（
）。
A. 加大反腐败力度
B. 建立直接服务群众制度
C. 开展群众路线教育实践活动 D. 广泛听取群众意见 8. 党的十八大报告提出， 围绕保持党的先进性和纯洁性， 在全党深入开展以(
) 为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 着力解决人民群众反映强烈的突出问题， 提高做好新形势下群众工作的能力。
A. 为民务实清廉
B. 实事求是
C. 反腐倡廉
D. 深入基层 9. 教育实践活动要集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和(
)问题。
A. 党八股
B. 奢靡之风
C. 教条主义
D. 奢侈浪费 10. 开展党的群众路线教育实践活动， 要着力解决(
) 的突出问题。
A. 经济持续发展
B. 人民群众反映强烈
C. 民生改善
D. 社会关注 11. 开展群众路线教育实践活动的总要求是（
）。
A. 查找不足、 整顿提高
B. 批评和自 我批评 C. 照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病 D. 直接联系服务群众 12. 教育实践活动坚持(
) ， 广泛听取群众意见。
A. 开门搞活动
B. 党内搞活动
C. 关门搞活动
D. 单位内部搞活动 13. “照镜子”， 主要是以(
) 为镜， 查找差距。
A. 正面典型
B. 反面典型 C. 党章
D. 教育实践活动总要求 14. “正衣冠”， 主要是正视(
) ， 改正缺点。
A. 形象
B. 成绩
C. 荣誉
D. 不足 15. 坚定理想信念需要解决的“总开关” 是（
）。
A. 世界观、 人生观、 价值观 B. 照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病 C. 以补精神之“钙”、 除“四风” 之害、 祛行为之垢、 立为民之制 D. 为民务实清廉 16. 教育实践活动着眼于自 我净化、 自 我完善、 (
) 、 自 我提高。
A. 自 我改进
B. 自 我批评
C. 自 我革新
D. 自 我学习 17. 开展教育实践活动， 是实现党的十八大确定的奋斗目 标的必然要求， 是保持党的先进性和纯洁性、 巩固党的执政基础和执政地位的必然要求， 是（
）
的必然要求。
A. 解决群众反映强烈的突出问题
B. 落实党的群众路线 C. 严明党的组织纪律
D. 促进经济社会全面协调可持续发展 18. 中央决定用一年左右时间， 在全党（
）
开展党的群众路线教育实践活动。
A. 自 上而下分两批
B. 自 下而上分两批
C. 一同开展
D. 分层分级 19. 以下不属于第二批教育实践活动范围的是（
）。
A. 省部级领导机关
B. 州级领导机关
C. 乡 镇
D. 村（ 社区）
20. 开展教育实践活动应遵循的原 则 是：
坚持正面教育为 主， 坚持（
）， 坚持讲求实效， 坚持分类指导， 坚持领导带头。
A. 严明党的组织纪律
B. 批评与自 我批评 C. 宣传发动
D. 上下联动
21. 提高群众工作“四个方面能力” 是指调查研究、 掌握实情能力； 科学决策、 民主决策能力； 解决问题、 化解矛盾能力和（
）。
A. 宣传群众、 组织群众能力 B. 联系群众、 深入基层能力
C. 教育群众、 严明纪律能力 D. 带动群众， 发展经济能力 22. 第二批教育实践活动要以（
）
为重点。
A. 县处级以上领导机关、 领导班子、 领导干部
B. 党员 干部 C. 执法部门和服务行业全体党员
D. 党组织书记 23. 各级领导干部既是教育实践活动组织者、 推进者、 监督者， 更是活动（
）。
A. 评判者
B. 参与者
C. 设计者
D. 执行者 24. 作风问题具有（
）， 必须经常抓、 长期抓。
A. 反复性和顽固性
B. 隐蔽性和复杂性
C. 反复性和复杂性
D. 长期性和艰巨性 25. 以下不属于教育实践活动三个环节的是（
）。
A. 学习教育、 听取意见
B. 查摆问题、 开展批评 C. 整改落实、 建章立制
D. 宣传发动、 提高认识 26. 第二批教育实践活动的重点任务是着力解决“四风” 突出问题、 着力解决关系群众切身利益的问题、（
）。
A. 着力解决联系服务群众“最后一公里” 的问题
B. 着力解决经济社会发展问题 C. 着力解决理想信念不坚定问题
D. 着力解决社会矛盾多发问题 27. 根据中央对分类组织实施第二批教育实践活动的要求， 县以上领导机关、 领导班子和领导干部要紧紧扭住解决“四风” 问题， 县以下单位要突出（
）。
A.
作风转变
B. 警示教育
C. 服务群众
D. 党性修养
28. 开展教育实践活动， 要把（
）
作为第一位的任务。
A. 学习宣传、 舆论引 导
B. 教育党员 、 影响群众
C. 学习教育、 思想理论武装
D. 改进作风、 建章立制 29. 教育实践活“四面镜子” 是指理论理想、（
）、 民心民声、 先辈先进。
A. 党章党纪
B. 法律条文
C. 信心信念
D. 廉洁意识 30. 被习近平称为共产党人精神上的“钙” 的是(
) 。
A. 理想信念
B. 群众观念
C. 廉洁意识
D. 身体素质
二、 判断题 1. 第二批党的群众路线教育实践活动提出“六个贯彻始终”， 是指要把学习教育贯穿始终、 要把活动总要求贯穿始终、 要把反对“四风”贯穿始终、 要把整风精神贯穿始终、 要把领导带头贯穿始终、 要把制度建设贯穿始终。
（
）
2. “八种顽症” 是指软骨病、 特权病、 冷漠病、 慵懒病、 浮躁病、梗阻病、 蛮横病、 享乐病。
（
）
3. 群众路线是实现党的思想路线、 政治路线、 组织路线的根本工作路线。
（
）
4. 党的作风建设的核心是以人为本。
（
）
5. “治治病”主要是采取惩前毖后、 治病救人的方针， 对作风方面有问题的党员 、 干部要教育提醒， 对问题严重的要及时查处， 对不正之风和突出问题进行专项治理。
（
）
6. 党执政后的最大危险是脱离群众。
（
）
7. 我们党的最大政治优势是坚持社会主义， 党执政后的最大危险是外部环境危险。
（
）
8. 本次群众路线教育实践活动不分段、 不转段。
（
）
9. 本次群众路线教育实践活动不需要党员 全员 参与。
（
）
10. 解决“最后一公里” 问题， 就是要加强基层服务型党组织建设，提升服务群众的功能和水平， 健全服务保障体系， 推动人、 财、 物向
基层倾斜， 保证群众话有地方说、 事有地方办， 困难有人帮、 问题有人管。
（
）
三、 分析论述题（ 本题机关、 事业单位党员 必做， 其他党员 选做）
基层群众认为， 中央八项规定和省州市实施办法实施以来， 基层单位立行立改， “四风” 问题有明显改观， 但仍不同程度地存在一些突出问题，例如：
在执行政策时， 有的基层干部“小算盘” 打得噼里啪啦响， 想方设法“活” 用 政策， 保障部门利益、 小集体利益和个人利益， 有的甚至对上虚报冒领、 对下隐瞒实情， 直接或变相骗取涉农补助款； 有的基层干部服务意识淡漠， 对待群众工作方法简单， 作风粗暴， “门难进、 脸难看、 事难办” 的衙门作风在一些单位还存在； 有的基层干部缺乏担当， 习 惯安于现状， 害怕承担急难险重的工作任务； 有的基层干部对有利之事争着干， 棘手问题推诿扯皮， 致使上级一些好政策在执行中递减打折， 造成政策在基层“落实难”； 有的基层干部追求物质享受， 凭感情、 靠关系办事， 不给好处不办事， 给了 好处乱办事， 在低保资金发放上， 优亲厚友、 亲情救助和贿赂性救助现象时有发生； 有的基层干部将上级的扶持政策视作筹码， 坐等别人找上门， 利用 “潜规则” 谋取好处； 有的基层干部低价处置集体资产资源， 暗中捞取好处； 有的地方和单位公务用 车管理不严， 公款吃喝、公款送礼现象屡禁不止等等。
“四风” 问题由来已久， 从基层群众反映的情况看， 一些基层干部认为， 吃点喝点， 不装腰包， 就没有大问题， 对基层“四风” 问题习 以为常。多 年来整治未绝的“吃拿卡要” 等不正之风已经成为一种“潜规则”， 渗透到人们日 常生活之中。
这种不正之风和“潜规则” 已经成为常态， 将直接影响群众对“四风” 问题的容忍度， 也将影响群众坚决反对“四风” 的信心， 最终严重危害党和政府的形象。
群众利益无小事， 基层“四风” 问题不容小觑。
根据以上材料， 请结合自 身实际， 谈谈党员 干部当前在“四风”方面存在哪些突出问题， 应该如何解决党员 干部“四风” 方面存在的突出问题。