下面是小编为大家整理的爱是一门必修课,供大家参考。
给学生一片爱的蓝天 —《爱是一门必修课》 听课心得 作为一名教师， 尤其是一名工作在德育阵线上的教师， 我深知师爱是人类复杂情感中最高尚的情感， 它凝结着教师无私奉献的精神。一味认为师爱的重要性的我， 根本没有深入去体现爱的力量。
而在同行长辈身上， 使我看到了爱的方向。
爱就是了解。
爱学生就要了解学生， 包括对学生的身体状况、 家庭情况、 知识基础、 学习成绩、 兴趣爱好、 性格气质、 交友情况、 喜怒哀乐的深刻了解。
因此， 本学期，我不断地去了解学生各方面的情况， 对于不同性格的学生、 不同的生活环境、 情绪波动的学生等等， 都采取相应的措施。
特别深刻的是我们班的某个学生， 面对性格倔强的他， 我与他多次的谈心， 使我发现在他内心深处， 他所渴望的是老师的重视与关怀。
可以说每个孩子所表现的一举一动， 莫非是想引起老师的注意。
正如， 教师的一言一行时刻影响着孩子们的喜怒哀乐。
俗话说：
良言一句三冬暖， 恶语伤人六月 寒。
教师的一句诚恳的表扬， 一个赞许的微笑可以让孩子高兴老半天。
反之， 教师的冷言冷语足以浇灭孩子心中那一个个希望的火种。
当我明确了这一点后， 我全身心地爱护、 关心、 帮助学生， 做学生的贴心人， 使师生间缩小心理距离。
那时， 让我明白：
师爱就是教育的“润滑剂” ， 就成了一种巨大的教育力量。
这不但让那孩子， 而且让所有的学生都感受到老师的爱。
过去的我， 盲目 的爱， 过度的爱学生， 只会让学生更加的放肆。
现在的我， 领悟到爱学生要深入地爱， 爱学生要理智地爱。
只有严格要求学生， 对学生不娇惯、 不溺爱。
对其缺点错误， 不纵容、 不姑息、 不放任。
这样， 我不仅仅在于教授学生知识， 更在于引导他们学会生活和生存的基本技能， 及做人的基本行为准则。
作为一名教育工作者， 要“给学生一碗水， 老师必须有一桶水” 。那么我应当不断地学习， 学习各种教育理论， 以充实自己， 以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学。
当今社会， 我有时候并不比学生优越， 同学生一起学习， 同学生一起成长才能更了解他们， 进而才能教好他们。