下面是小编为大家整理的第2讲第2课时《党和人民心连心》教学设计【完整版】,供大家参考。
第 第 2 2 讲第 2 2 课时《党和人民心连心》教学设计
教学目标：
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情感态度与价值观目标：了解中国共产党得到了广大人民的衷心拥护和支持，增强对中国共产党的热爱之情，以及民族自豪感，关心关注国家发展变化，做合格的社会主义建设者和接班人。
能力目标：自觉提升自己奉献国家，担当历史使命的能力；面对困难和艰苦环境，能坚定信心，克服困难，为国奉献。
知识目标：了解中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
重点：了解中国共产党得到了广大人民的衷心拥护和支持，增强对中国共产党的热爱之情。
难点：了解中国共产党得到了广大人民的衷心拥护和支持，增强对中国共产党的热爱之情。
教学过程 ：
一、 故事导入 1.习爷爷“半条被子”的故事。
长征途中，3 名女红军借宿到徐解秀家中。临走时，她们把自己仅有的一床被子剪下一半给她家留下。徐解秀说，什么是共产党，共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。
2.思考讨论：从半条被子的故事中我们能感受到什么？ “半条被子”的背后，是宁可自己受苦也不让群众受苦的为民情怀，是人民至上的坚定立场，全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨。
中国共产党代表了中国人民的根本利益，始终与广大人民站在一起 3.习语近人 中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
设计意图：通过习讲的故事，引导学生知道党始终与广大人民在一起，初步了解党的初心和使命 二、新课讲授
( 一) 故事分享会
你还知道哪些关于中国共产党与人民心连心的故事呢? 1.读一读第 13-16 页故事； 2.选择其中最喜欢或最打动自已的故事和大家分享 依次分享：刘胡兰、张思德、王进喜、焦裕禄、雷锋、黄旭华的故事 ①刘胡兰出生在山西一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈不满。她积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗放哨、传送情报。1947 年，刘胡兰不幸被敌人抓捕。在敌人的铡刀威胁面前，她大义凛然地说：“怕死不当共产党！”刘胡兰牺牲时年仅 15 岁。在她牺牲以后，毛泽东主席亲笔为她题词“生的伟大，死的光荣”。
思考讨论：是什么力量让刘胡兰在铡刀面前坚贞不屈，视死如归？ ②张思德是一名普通党员。他工作认真，不怕苦、不怕累、不怕脏，处处发挥模范带头作用。1944 年，他和战友在烧木炭时窑顶坍（tan）塌（ta）。危急时刻，张思德将战友推了出去，自己却不幸遇难，献出了年仅 29 岁的生命。
思考讨论：你觉得张思德同志是怎样的人？ ③王进喜是新中国第一批石油钻探工人，被誉（yu）为“铁人”。面对新中国成立初期石油短缺的局面，他投入到为祖国找石油的工作中。1960 年，王进喜带领的钻井队以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的革命干劲，苦干五天五夜，打出了大庆第一口喷油井。
④焦裕禄
⑤雷锋
⑥黄旭华 ⑦ 其美多吉 …… 3.拓展 一个军需处长的故事 4.小结：
中国共产党的历史是奋斗的历史，在不同时期，涌现出了很多优秀党员和模范人物，他们为了国家和人民的利益，在危难时刻，冲锋在前，甚至不惜牺牲自己的生命。
他们不愧是优秀共产党员，是我们学习的榜样！
设计意图：引导学生通过讲故事的形式，展示党员的风采，激发学生学习榜样。
（二）
疫情面前彰显党员本色 1.逆行群体——医护人员
2020 年，新冠肺炎疫情严重威胁着人们的生命，全国的医护人员勇敢地冲在前面。“我是共产党员，我先来！”的请愿声让无数人感动。许许多多的共产党员，为我们筑起了抗击病魔的坚固长城。
2.特写——钟南山 他让大家不要去武汉，自己却去了！
在疫情爆发之际，钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长，再次挂帅。
他给出建议：“我总的看法，就是没有特殊的情况，不要去武汉。” 但 18日傍晚，83 岁的他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线。
（三）人民拥护共产党 阅读交流会 1.阅读与感悟（教材第 17 页材料）
2.分享、讨论三则材料 火线桥、西藏人民歌唱祖国感恩党、精准扶贫
3.播放视频：小巷“总理”——林丹 设计意图：引导学生阅读三则材料，理解人民对党的爱；观看视频体会人民对党员的认可和爱戴。
三、课堂总结 板书：中国共产党同人民想在一起、干在一起，努力为人民创造更加美好、更加幸福的生活。中国共产党赢得了广大人民的衷心拥护和支持。
板书：
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