学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告15篇
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇1
利用学习强国、x等平台，及时跟进学习上级党组织对思想政治理论的各项学习，拓展学习的广度和深度。下面是众鑫文档网小编给大家带来的集团公司党委理论学习中心组学习情况总结报告，希望大家喜欢。
20xx年，公司党委在上级党组织的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九届五中、六中全会精神，持续深入开展党史学习教育，着力加强领导班子政治建设和思想建设，不断提高领导干部政治理论水平和工作能力，为全面完成公司20xx年度经营目标，进一步推进公司高质量发展提供坚实的理论指导和思想保证。现将20xx年党委理论学习中心组学习有关情况汇报如下：
一、党委理论学习中心组学习工作开展情况
(一)加强制度落实，充分发挥示范引领作用
一是政治站位高。修订完善《党委理论学习中心组学习制度》，贯彻“第一议题”的要求，把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神作为党委理论学习中心组学习主要内容，第一时间专题学习，不断让党的声音第一时间入脑入心。
二是制度制定实。班子成员结合分管工作和个人实际，制定切实可行的党委理论学习中心组学习计划，明确学习主题、学习内容和学习时间。因故未参加集体学习的，都提前向党委理论学习中心组组长请假，后期及时补课，年内组织集中学习x次，集中研讨x次。率先垂范，不断让党的组织坚定坚强。
三是阶段重点明。聚焦党史学习教育，重点集中学习习近平总书记“七一”重要讲话和党的十九届五中、六中全会精神。围绕“四史”和航空工业史等开展研讨式专题学习，举办领导班子专题读书班四次，不断让党的理论深入人心。
(二)紧跟发展形势，不断拓宽学习教育渠道
一是注重学习氛围的营造。聚焦党史学习，认真学习《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以实际行动带动公司形成了崇尚学习研究的浓厚氛围。
二是注重学习内容的跟进。认真学习习近平总书在福建考察时关于“学史明理”、在广西考察时关于“学史增信”、在青海考察时关于“学史崇德”以及在西藏考察时关于“学史力行”的重要论述，不断统一思想。
三是注重学习形式的多样。利用学习强国、x等平台，及时跟进学习上级党组织对思想政治理论的各项学习，拓展学习的广度和深度。根据形势任务需要，邀请宣讲团成员作十九届五中全会、六中全会专题辅导讲座，对全会精神进行解析，不断坚定奋进决心。
(三)强化学以致用，不断指导各项实际工作
一是理论联系实际。从实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣热点、难点问题，认真开展学习调研，有针对性地确定调研课题。班子成员撰写理论调研文章x篇，调研课题涉及公司市场开拓、三项制度改革、成本管控和基层党建工作等方面，把调查研究作为深化理论学习、分析问题和指导实践的重要手段，为公司后续稳步发展提供了科学依据和解决难题的措施。
二是理论指导发展。把理论学习同公司实际工作结合起来，围绕“十四五”规划落地研讨、“十四五”期间如何做好成本管控、全国国有企业党的建设会上的讲话精神开展研讨，调研成果交流，把学习成果转化为推动公司改革发展、提升公司经营业绩的有效举措。
三是理论服务实践。研讨形成“我为群众办实事”实践活动项目清单，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦涉及职工群众切身利益的突出问题，制定x个方面，x件“实事”。截至目前，“实事”全部完成，不断把好事、实事办到群众的心坎上，扎实推进学习理论和指导实践相结合。
二、学习成效
在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，取得了明显的学习效果。
(一)进一步提高了理论修养
将中心组理论学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，通过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为公司高质量发展提供了有力的思想保证。
(二)进一步提升了工作能力
党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕x和上级党组织的重大决策和部署，把研究解决公司突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为公司高发展的新思路和各项措施。
三、存在不足及改进方向
20xx年，中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级党组织的标准和要求还存在一定的差距。主要表现在：
一是学习内容不够深入。对政治理论的学习还不够，对新形势下党建工作的新要求、新精神学习研讨不够。
二是学习准备不够到位。中心组学习会主题不够明确，发言准备不充分。
三是学习形式不够丰富。学习形式单一，专家辅导、座谈讨论的较少。
四是学习要求不够严格。撰写心得体会、调研报告内容还不充分，调研分析还不够。
在今后的工作中，
一是要加强学习计划的策划安排。在学习内容上，强化政治理论学习，加大理想信念和党性教育的分量和比重，及时跟进学习习近平总书记最新指示批示精神和上级党组织的各项工作部署，不断完善党委理论学习中心组学习的组织执行，推动学习效果的跟踪落实。
二是要加强学习的质量和效果。坚持采取集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学，忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效。
三是要加强学习方法和方式的创新。开辟中心组理论学习阵地，及时将理论学习中心组学习参考公布，方便随时学，交流学。
四是要加强学习的实效。扎实推进学习理论和指导实践相结合，注重成果转化，以调研报告的形式将学习成果转化为有效的工作举措，以调研交流的形式交换共识，共同提高，最终形成公司高质量发展的有效举措。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇2
一、调查背景
当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。
大学这几年，大学生需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以脱颖而出的发展机会。有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。”
提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不善于理财的赤字消费，高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。
二、调查目的
大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。
关键词：大学生；消费行为；消费心理
三、调查对象及调查方法
1.调查对象：在校大学生
2.数据收集方法：随机抽样调查
3.调查方法：采用问卷调查方式，并于网上发放，收回数据进行分析解读。
四、调查问卷内容及结果
（附调查问卷及原始数据）
五、调查结果分析
总体状况，当前大学生的消费构成主要分为，基本生活费，学习类消费，形象类消费（服饰装扮，化妆用品等），休闲娱乐消费（休闲、健身、旅游、娱乐等），人际交往消费（人情往来、恋爱）及投资类消费等方面。经数据分析，当今大学生除基本生活消费外，以上数据表明，当代大学生在日常生活中，除基本伙食等日常生活消费外，
形象及休闲娱乐类消费比重较大，而学习投资类消费比例甚小，这在一定程度上也反映了大学生更加倾向于享受型等消费，而忽视了自身精神层面的提高。
由表2分析可得出，对于他们每个月所能得到的总生活费，14.1%的学生集中在300-500之间，500—1000之间的约为60.9%，20.3%的学生集中在1000-15000之间，高消费人群（1500以上）约占4.7%的比例。这在一定程度上说明了目前大学生的消费情况较为合理，但高、低不同消费水平也有存在。
统计数据结果显示，79.7%的学生更倾向于在现实中购物，仅20.3%的学生习惯于网上购物。而有网购经历的学生网购年限及对网购的满意程度均有较大差别，其中大多数学生的网购经历多在三年以内，网购满意程度一般。这也反映了大学生对网络购物的信任程度还有待进一步提高。
质量、价格、外观、品牌等因素成为大学生购物的主要影响因素，但同时也会受到情绪、他人意见等因素的影响，这说明大学生充满的是感性和理性混存的消费观。而对于流星雨时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分攀比，盲目追求会对大学生消费心理产生不良影响。
调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。这种情况是当代中国大学生的普遍情况。其中一小部分学生也通过勤工俭学来承担自己的部分日常消费。大部分学生的消费有大体计划，但都没有实施或坚持，而且他们对自身消费现状的看法也存在很大的差异性。对于自身的消费现状，有超过二分之一的人表示较为满意，也有相当一部分人表示不满意，并想要尝试改变。
大部分被调查者表示，我们的这次问卷调查引起了他们对自身消费状况的重视，他们将更加注重和强化自身良好的消费意识和消费行为，培养自身良好的消费习惯，这将对大学生树立科学、理性、合理、成熟的消费观念有重要意义。
六、调查结果总结
通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：
⒈大学生消费有其不理性的一面
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。
2消费差异日趋明显
一是来自农村的学生的消费构成相对简单、总体消费水平也较低。二是来自城市的学生的总体消费水平要相对高于农村的学生，同时，消费构成也相对多样化。这在很大程度上说明了经济发达与否，不仅影响着当前大学生的消费水平，也影响着当前大学生们的消费构成和消费理念。
3大学生消费成多元化态势
从调查结果来看，我们不难发现当前大学生消费除满足其基本生活外，在服饰、化妆用品等形象消费和KTV、旅游等休闲娱乐类消费和日常交际支出都呈不断上升的趋势。可见大学生的消费取向向多元化发展。
4大学生更注重时尚性消费
学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，形象及娱乐消费占全部消费额的比重较大。5储蓄观念淡薄，理财意识需培养
调查显示，大部分学生的消费都已超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借用生活费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有个别同学有储蓄和投资的意识。可见，当前大学生的理财意识需提高和加强。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇3
20xx年度我支部以学习贯彻党的十九届四中全会精神为主题，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，采取群众提、自己找、互相谈等方式，深入认真查摆在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在7个突出问题，在此基础上深刻反思，明确了整改时限，坚定了整改决心，落实了整改任务。现就我支部班子20xx年度组织生活会整改措施落实情况汇报如下：
一、在四个方面存在的问题及具体表现
(一)政治合格方面存在的问题。对党性修养的重要性、党性教育的紧迫性认识不足。具体表现在：一是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性，虽然我支部按照要求制订了党员教育学习计划表，并能够坚持落实，但是党支部党员教育的长效机制不健全、不完善，党员教育的目标不明确，常常是头痛医头，脚痛医脚;二是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。对党员思想状况没有做认真预测、分析，不清楚党员想学什么、喜欢学什么，不能因人施教，通常是就理论谈理论，从概念到概念，使党员听起来枯燥乏味，空洞无物，难以激发学习兴趣和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不紧密，讲课者与听课者达不到同频共振，起不到教育党员的效果。
(二)执行纪律合格方面存在的问题。党内监督不够，在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。具体表现为：一是党内监督意识淡薄，党员缺乏监督的主动性和自觉性。第一，党员主体意识不强，缺乏开展党内监督的政治责任感，许多党员只把自己看着监督的对象，没有意识到自己是监督的主体，把党内监督看成是上级和领导的事，作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。第二，党员对党组织和领导存在严重的依附心理，对下级不愿监督、对同级不想监督、对上级不敢监督;二是党内监督缺乏健全的制度保障，监督运行的制度化水平不高。虽然制定了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等一些规章制度，但这些制度比较宏观，且比较零散，不成体系，缺乏系统性，没有及时制定配套的实施细则，可操作性不强，自上而下的监督多，自下而上的监督少。
(三)在品德合格方面存在的问题。勤俭节约、艰苦奋斗意识不强。具体表现在：随着生活水平的提高和受到社会不良风风气的影响，日常在用水、用电、办公用品等方面都比较随意，存在一定的浪费现象，对公共财产的节俭认识不到位，没有树立以单位为家，珍惜资源意识。
(四)在发挥作用合格方面存在的问题。党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够，需进一步提升党员意识。具体表现在：一是没有全心去专研党的新时代的理论知识体系和业务方面的理论知识等，导致理论功底浅，头脑里的观念和知识没有大的变化，随着年龄的增长，没有了刚开始工作中的那种斗志和精益求精的精神，没有起到带头作用。
二、整改措施和完成情况
(一)狠抓学习教育，提升党员素质。一是增强教育内容的现实性和针对性。整改期间，首先制定下发了《XX党支部20xx年度“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》和《XX党组20xx年“两学一做”常态化制度化活动学习教育方案》，根据以上文件党组书记和党支部书记结合自身实际情况制定了个人学习计划，带头学习，支委会依托“三会一课”制度，每半年制定一次“三会一课”学习计划并上报县直机关工委，党员人手一本学习笔记，采取集中学、自主学、帮送学相结合，充实内容，共计观看专题教育片x次、开展主题党日活动x次、专题研讨x次、上党课x次、撰写心得体会x篇、参加县级轮训1次、专题宣讲x次等，紧扣学习会议精神主题，突出党员先进性和教育时效性，重点加强党员理想信念、权利义务教育，用先进的理论武装党员头脑，做到“四统一”即统一目标、统一思路、统一标准、统一行动。二是教育手段体现开放性和先进性。实行党建+互联网活动，充分利用视频、网络、微信平台等现代化手段，建立党支部微信群，定期推送相关文章，利用发送短信方式，让党员进行“每日一学”，要求全体党员关注“共产党员”等微信公众号，实行“大面积”舆论覆盖，寓教于乐，增强教育的形象化、直观性和感染力。
(二)狠抓组织纪律，提升党内监督。一是支委会将党支部15项制度编制成册下发。一方面，通过上级党组织对我支部落实组织生活制度的检查督促及定期通报，及时发现问题和解决问题。另一方面，通过加强党员之间的监督，把是否积极参加党组织生活作为评议党员的重要内容。通过“一级抓一级，层层重视、层层落实”的工作机制，检查党务干部开展组织生活的水平、力度、成效，以此作为上级考核我支部党建工作的重要依据;二是建立激发党员参加组织生活的激励机制。第一，扩大党内民主，强化党员的主体意识，维护党员的主体地位，确保党员对党的事务有知情权、参与权、选举与被选举权、监督权，激发党员参加党组织生活的积极性。第二，从严治党，要求党员参加党内活动一律佩戴党徽，对经常不参加党的组织生活的党员进行严肃批评教育，对于不合格党员及时清理出党。
(三)狠抓组织生活制度，提升党员意识。为提高对党组织生活重要性的认识。整改期间，首先是严格落实了党员积分管理制，通过每月申报积分、季度考核、年度汇总通报的方式让党员干部充分认识到，党组织生活是落实“党要管党、从严治党”的重要途径，是加强对党员教育和监督，增强其党性观念的一项重要组织措施。其次实行严格的考勤补课制度，将请假、迟到、早退、缺勤的人员登记在册，对少数因故没有参加组织生活的同志，抽出时间对他们进行补课，实现组织生活的全员覆盖，不断提高党员参加组织生活的自觉性，确保组织生活的制度化、规范化。最后把握党员需求，不断增强党内组织生活吸引力。
(四)狠抓作风建设，提升勤俭节约精神。经常性强调要求全体党员树立节约用水、用电、用纸观念，养成随手关灯、扭紧水龙头的习惯，禁止在单位使用与办公无关的大功率用电器，建立办公用纸登记制度，写资料和填写表格时仔细认真，减少重复修改打印次数，尽量双面打印，不随意浪费公共卫生间厕纸。篇3党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇4
省委、省人大高度重视法治建设，分别于去年x月和今年x月作出了全面推进依法治省的实施意见和决议，在新的起点上加快法治xx建设。规范司法行为，是严格公正司法、维护社会公平正义的必然要求，是提高审判质量、维护司法权威和法律尊严的内在需要，对确保宪法法律实施，全面推进依法治国、依法治省具有重要意义。根据省人大常委会关于听取和审议规范司法行为工作的安排，省法院党组认真研究部署，把深入推进司法规范化建设作为重要工作摆上重要位置来抓，并通过开展专项调研、发放征求意见函等，主动查找问题和不足，认真听取代表、委员的意见建议，采取有效措施抓好整改落实。省人大常委会对人民法院规范司法行为工作高度重视，常委会领导亲自带队深入开展调研，加强监督指导，帮助我们更好地改进工作、依法履职。20xx年x月，省法院向省十届人大常委会第二十五次会议报告了规范司法行为专项整改工作。全省法院认真落实省人大常委会审议意见。20xx年以来，结合司法规律和我省实际，每年有主题、有目标地推进规范司法行为工作，以司法公信建设为主线，先后开展党的群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等，抓好依法公正审判、释法说理取信“两篇文章”和公正司法、亲和司法、认同司法“三项司法”，实施品牌战略与亮点工程，加强规范司法行为制度建设，先后制定了加强法律实施等x余份司法指导性意见，司法行为规范化、法院管理制度化、党建队建科学化迈上新台阶，我省法院许多创新做法和经验得到省委、省人大和最高人民法院充分肯定。通过多年来的不断努力，全省各级法院践行法治理念、公正高效司法、维护公平正义的能力和水平进一步提升，服务大局、维护稳定、保障权益的职能作用有效发挥，审判质量和效率不断提高，20xx年至今年上半年，全省法院共受理案件x件、办结x件，年均分别递增x%和x%，全省一线法官结案数年均上升x%、年人均结案数达x件，其中20xx年办结案件x件，比20xx年增长x%，法定审限内结案率提高到x%。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇5
xx市自然资源局xx分局为优化营商环境，充分发挥职能部门作用，在依法合理用地、节约集约用地、依法开采矿产资源、不动产登记等方面，提供了资源支撑和优质服务，现就我局优化营商环境相关工作情况汇报如下：
一、主要做法
(一)做好土地规划编制，积极服务用地报批
土地利用总体规划是土地管理的“龙头”，对土地利用管理具有宏观控制和指导作用。一是我区在编制土地利用总体规划之初，就充分考虑了各类企业发展的用地需求，大力发展现代工业，鼓励各类工业企业向园区集聚。二是认真做好企业用地需求的报批工作，为我区土地市场提供大量的土地供给，有效保障了企业用地需求。
(二)推进职能转变，实行一站式服务
为推进改善营商环境，我局高度重视，大力推行阳光政务，建立健全了政务公开规程等制度，制定了各类行政审批项目报批程序，设立了行政审批窗口，按照公平、公正、效率、便民的原则和高效快捷的运转程序，实行“窗口”办文;坚持“一个窗口”对外、“一站式审批”。我局充分发挥了驻市政务中心窗口优势，我局多次认真梳理了各个类型业务件的办理环节，优化了审批程序，缩短报批周期，提高了用地审批效率，为企业发展提供了更好的营商环境。
(三)合并规划选址和用地预审
因机构改革，建设项目规划职能也划入自然资源局，为了精简审批要件、减少审批环节，我局对涉及新增建设用地的，在建设项目前期开展工作时，建设单位向我局提出建设项目选址和预审申请，我局一次受理，审核后一次核发规划选址意见书和建设项目用地预审意见。
(四)努力提高不动产登记便民利民服务水平
为了深化“放管服”改革和优化营环境，为了深入贯彻落实《国务院办公厅关于压缩不动产登记办理时间的通知》(国办发〔2019〕8号)精神，以为企业和群众“办一件好事为标准”，进一步压缩不动产登记办理时间，提升工作效率和服务水平，最大限度地方便群众和企业办证，真正实现“最多跑一次”的改革目标。xx区不动产登记事务中心与xx市不动产登记事务中心合署办公，xx区不动产登记业务只设立不动产登记业务窗口。
1、针对部门信息共享协同集成的问题。一是加大部门协调联动力度，稳步推进信息互联共享。加强部门协作，积极构建不动产登记数据和房产交易数据互联共享的“中间库”。同时，积极和民政、税务、法检部门协调沟通，进行系统对接，主动打破信息孤岛，互通共享登记数据资料。二是网上申请预约，微信平台服务。建设开通“互联网+不动产登记”便民服务平台，通过互联网为企业群众提供不动产登记网上申请、网上预约、公示公告、证书查询、查验及相关政策法规和办事指南查看。目前正在调试运行。
2、针对办理流程优化集成的问题。大厅工作人员严格执行不动产登记相关法律法规和操作规范，严格执行国办8号文件、自然资源部办公厅优化不动产登记流程《通知》要求，做到权籍调查、办理程序、公告事项、办结限期压缩到位，简单件即时办结，一般件5个工作日内、复杂件30个工作日内办结。不动产登记中在大幅压缩审批时限，资料齐全，符合法定受理条件的情况下，做到开办企业不动产登记5个工作日内办结，提升了投资项目审批效率。
3、针对窗口设置科学集成的问题。一是科学合理布局设置大厅。市、区不动产登记大厅统一设在市自然资源局综合办公楼，一楼分设取号等候区、业务受理区、行政审批区、交费领证区，二楼分设表单填写区和资料摆放区，以及综合办公室、标准化档案室。二是保障窗口运行顺畅高效。大厅共设xx个窗口，将房地产交易、不动产登记受理和办理、税务、收费全部纳入大厅，进一步精简材料清单，办件不许提交任何复印件，不断简化办件环节，实现了不动产登记“综合窗口受件、一套资料传递、一次性收费、一个窗口发证”的“一站式”、“一条龙”服务模式，严格按国家规定收费，坚决杜绝违规收费，企业、群众办事满意度明显提升。
二、存在的主要问题
个别企业的业主法律意识不够强，未经自然资源部门批准，非法占地的现象时有发生。
三、下一步打算
一是加快投资项目审批制度改革，进一步优化审批流程，推行联合评审、并联审批。
二是清理规范审批中介服务，全面推行依行依清单收费、完善收费监管制度，持续清理规范涉企收费，全力推进减税降费措施落实。三是进一步缩短报批时间，提高审批效率，优化了审批程序，缩短了办理时限。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇6
我县共有x条重要河道，境内总长度xxx.x㎞;河道堤防x处，境内总长xxx.x㎞;全县配套河道节制涵闸x座;排灌站xx座。
一、工作开展情况
1.及时调整指挥部成员单位。县委、县政府召开会议研究调整方案。x月xx日召开防汛抗旱工作会议，部署防汛工作。从县应急局、水利局、气象局、民政局抽调xx人充实防汛办，开展汛期工作。建立了“分级负责、条块结合、属地管理”的防汛体制。县政府从公车平台划拨一辆防汛应急车辆，供防汛办使用。
2.开展汛前检查。x月底县防汛办制定防汛检查计划。对堤防、泵站、涵闸、在建开口工程逐项检查，排查重大安全隐患x处，目前x处已整改完毕，x处正在整改。
3.落实物料储备。按照“宁可备而不用，不可束手无策”要求，县政府在原有储备物资的基础上，今年拨款xx万元购买帐篷、折叠床、砂石等防汛救灾物资。xxxx年规划防汛物资储备库项目占地xx亩，已完成规划、设计，待土地报批后开工建设。
4.建立完善抢险队伍。县成立以县武装部xxx名民兵应急队伍为主，各乡镇xx人应急队伍为辅，企业和社会自愿应急队伍为补充的防汛抢险应急队伍。调整完善防汛专家库，健全应急抢险技术支撑体制。
5.加强应急值守和部门信息共享。我县为保证更好应对汛期突发情况，严格执行汛期xx小时值班和领导带班制度。完善与水利、气象、自然资源部门的信息共享、会商机制。
二、下步工作
1.开展防汛应急演练。按计划指挥部在x月下旬组织，武装部、水利局等多部门参与开展防汛应急演练。
2.加强隐患整改督查。对检查中发现的问题隐患，建立整改台账，明确整改单位、责任人、时限和整改措施，逐一对账销号。
3.落实防汛工作责任制。防汛工作的落脚点在基层，核心是责任制落实，严格按照“宁可抓重，不可抓漏”的要求，落实好防汛责任。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇7
为中心意识形态责任制工作提供了制度保障，真正履行了岗位职责，形成“一把手”负总责、相关科室密切配合的工作合力，进一步把意识形态工作的责任细化、量化、具体化。下面是呢子范文网小编为您推荐职业学院委员会关于落实网络意识形态工作责任制的情况报告。
为贯彻落实《中共中央办公厅印发〈党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则〉的通知》（厅字[2016]x号），《x自治区党委办公厅印发〈关于贯彻〈党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则〉的实施意见〉的通知》（x党办发[20xx]x号），对进一步加强和改进网络意识形态工作、落实党委（党组）网络意识形态工作主体责任，对加强组织领导，考核监督，责任追究等作出明确规定。现针对自治区党委办公厅、党委宣传部、党委网信办在我院开展督察活动情况的网络意识形态工作责任制情况汇报如下：
一、贯彻落实中央和自治区党委关于网络意识形态工作决策部署及指示情况
为贯彻落实上级单位关于网络意识形态工作的决策部署，20xx年x月x日，我院印发《x职业学院网络意识形态工作责任制实施方案》[x职院党发（20xx）x号]文件，该文件进一步加强和改进了x职业学院网络意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确网络意识形态工作责任，并确定了职责分工，加大了网络意识形态工作的决策部署及指示精神情况。
二、党委（党组）落实网络意识形态工作组织领导责任情况
为保证学院网络意识形态工作的决策部署，进一步强化网络意识形态与网络信息安全工作，按照上级文件精神，20xx年x月，我院成立了网络安全与信息化领导小组，由学院党委书记担任组长，院长担任副组长，分管副院长及各党组成员担任领导小组成员。领导小组下设办公室，设在学院网络管理中心。领导小组主要负责贯彻落实中央、教育部和自治区、x市网信办、教育厅等上级单位关于网络安全与信息化，网络意识形态工作的方针、政策，组织指导我院网络安全与信息化及网络意识形态工作，研究制定我院网络意识形态下一步工作，协调解决有关重大问题。
三、防范化解风险，维护网络意识形态安全情况
我院20xx年建立了网络舆情分析机制，建立了《x职业学院网络舆情管理制度》，同时，对于校园网站群及各业务系统等学院内部网络进行实时监控，外部网站，如论坛等也有舆情分析监控措施，形成内外网同时监控，制度化管理，从而很大程度上维护了网络意识形态安全情况。
四、加强网络统一战线情况
针对全院的网络统战工作，我院建立了单独的统战工作子网站，及时更新国家统战工作的相关新闻、政策等，加强了我院对于统战工作的宣传力度。同时，加强统战工作网络阵地和队伍建设，增强做好网络统战工作的责任意识和机遇意识，提高开展网络统战工作的能力，充分利用网络宣传和阐释党的统一战线理论方针政策。密切关注网络舆情动态，搭建团结校内外人士的网络平台，支持他们发挥专业优势和身份特点，加强正面舆论引导，在净化网络空间、维护网络意识形态安全中发挥积极作用。
五、加强对各类网络意识形态阵地和党员干部网络行为管理情况
我院网络意识形态宣传主阵地分别是校园网站群，官方微信及微博。从20xx学院全面推进数字化校园开始，就制定了《x职业学院信息发布管理办法》，20xx年出台《x职业学院微信公众号管理办法》，20xx年制定了《x职业学院新媒体管理制度》，《x职业学院网络舆情管理制度》，流程上加大对各类信息发布的审批机制，从而规范了网络意识形态阵地管理。党员干部要发挥模范带头作用，规范网络行为，促进形成健康向上、风清气正的网络环境。全院教职工登录校园网及访问外网都需要进行实名认证及审计，保证了网络意识形态的工作责任到人。
六、对网络意识形态领域重大问题，重大事件处置情况
学院党委定期分析研判网络意识形态领域情况，协调解决重大问题，提出意见建议，及时搜集、研判突发事件进展情况，为学院党委领导及全院网络意识形态工作提供决策依据，切实维护网络意识形态安全。网络安全与信息化领导小组组织对网络意识形态领域重大问题进行处置并及时向有关部门上报，统筹协调全院意识形态领域突发事件应急处置工作。2018年1月，我院建立了《x职业学院舆论危机预防应对机制》，规范管理，做到重大问题、重大事件处置有据可依，有制度可查。
七、加强网信工作体制机制和支持保障情况
我院加强管控处置，牢牢掌握网络意识形态主导权，20xx年x月，我院成立了以党委书记为组长的网络安全与信息化领导小组，压实了网络意识形态主体责任，制定并下发了《x职业学院网络意识形态工作责任制实施方案》（x党发[20xx]x号）制定了《x职业学院网络舆情危机预防应对机制》，明确了各部门要按照网络意识形态工作责任制的要求，切实履行网络舆情和突发事件应急处置的第一责任；健全网络舆情研判处置。
八、网信部门和网信领导小组成员履职情况
我院网络管理中心负责全院的网络安全和信息化建设，是学院的网信部门，协助学院党委抓好统筹协调指导工作，负责技术上全面掌控网络意识形态工作。学院网络安全和信息化小组旗帜鲜明地站在网络意识形态工作第一线，带头抓网络意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，做到了在议事日程中体现责任，在制度执行中落实责任。加强网上正面宣传引导，加大网上舆论管控力度，构筑网络共有精神家园，提高网络安全保障水平，弘扬主旋律、汇聚正能量，大力营造网络良好生态。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇8
为促进生活垃圾源头减量，提高资源化利用率和无害化处理水平，根据《____的通知》文件精神，持续推进______生活垃圾分类工作，现将工作汇报如下。
一、明确指导思想
以建设全面体现新发展理念的国家中心城市为统揽，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，加快形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，提高生活垃圾分类工作质量，“前分后混”难题。
二、加强组织领导
成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长的生活垃圾分类工作领导小组。并制定了《____工作方案》《____工作方案》，按照工作方案对垃圾分类工作逐步进行开展，各科室、社区主抓的工作格局，建立专项工作相应制度，强化责任落实，密切分工协作，推动行动有序开展，确保抓牢抓实抓出成效。
三、工作开展情况
1、为积极推进生活垃圾分类工作，组织社区工作人员在辖区各院落开展宣传、指导生活垃圾分类工作，共发放宣传资料____张。
2、进一步完善辖区内垃圾收集房（桶）、中转房、果屑箱等生活垃圾收集设施，完成____个小区____个生活垃圾分类池的修建工作，覆盖了居民数____户。
3、为全面推进垃圾分类全覆盖工作，组织了辖区党政机关、企事业单位以及大中型酒店、餐馆召开了生活垃圾分类工作会议，对各单位、商家宣传、讲解了生活垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。同时，要求各各单位、商家完善各自区域内垃圾分类的宣传和设施设备的完善工作。
四、下一步工作安排
（一）按照分类办的工作要求，为全面推进辖区生活垃圾分类全覆盖工作，将在有条件的院落修建封闭式垃圾分类设施，做到定时分类投放、定时分类收运。
（二）采取张贴宣传标语，发放倡议书等形式，全方位、高密度、多渠道的宣传，让广大群众知晓垃圾分类收集处理的目的和意义，增强群众自觉维护和参与环境卫生的意识和行为，形成人人参与的良好社会氛围确保生活垃圾分类工作落到实处。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇9
我局以“创建平安社会、构建和谐机关”为主题，把综合治理工作作为维护稳定确保一方平安的政治任务来抓好、抓实，从组织领导、工作措施、制订平安创建工作制度、建立各项机关内务管理等方面进行了积极有效的落实，确保了局机关及下属企业的稳定和各项工作有序推进，平安创建年终工作情况总结报告。
一、强化组织领导
局党组调整充实了平安创建工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，副局长任副组长、各室负责人为成员。并结合实际情况成立了综治信访办公室，落实1名兼职人员负责（外经办公室主任）。局党支部坚持每次召开会议都讲维护稳定确保平安的工作，并随时听取各部门及下属企业情况汇报，及时研究解决维稳工作中的实际问题和具体困难。不定期的召开维稳工作形势分析会，提高工作的针对性和实效性。
为使综治工作各项措施真正落到实处，严格实行维稳目标管理责任制，把维稳工作作为考核各部门绩效的重要指标，局党组与各股（室）及下属企业层层签订“综治工作目标责任”，层层分解任务，量化指标，使维稳工作人人头上有压力、有目标责任。
二、狠抓工作重点
强化综治及维稳工作的管理。突出重点外来企业、重点部位和安全薄弱环节，以责任机制为核心，全面推行包联责任制。将安全责任横向到边，纵向到底，总结报告采取年度、半年考核相结合的办法，逗硬奖惩。
坚持矛盾排查和调查处理工作。坚持定期排查调处制、协调会议制、挂牌督办制、领导包案制和“零”报告等工作制度，推动工作发展。局党组随时排查矛盾纠纷，按照“发现得早，化解得了，控制得住，处置得好”的总体要求，对排查出的矛盾纠纷及时进行解决处理。对信访和群众来访实行挂牌督办、限期办理、办结销号，做到有访必复，有件必办，事事有回音，件件有结果，今年年共接待来访人员4人次，比去年同期下降20%，真正实现了纠纷不出单位，一般矛盾纠纷不上交的工作目标。
注重法制宣教。采取每次会议进行法律法规及社会治安综合治理的宣传教育，引导干部群众主动参与社会治安防范和管理，努力提高干部职工依法行政、依法办事的能力和水平。
三、落实维稳制度、加强各项内务管理
一是为进一步加强对干部职工进行综治及维稳教育，增强安全意识，教育管好子女，争当“五好”家庭，爱护公共财物，维护公共利益，严禁赌博等方面作出了具体规定。二是加强了对各股室人员必须遵守法规法令，切实维护好公共财物及办公设备，促使安全运行。三是制定了值班制度，规定节假日值班人员必须认真值班，做好一切记录，遇事慎重稳妥处理，重要事情及时报告，坚持带班领导24小时接处突发事件，确保一方平安。四是为保证票据现金的安全，对财会人员取现金实行定额取款，还对财经制度进行了规范。五是加强了消防和安全工作，每天办公室专人督促各股（室）灭火断电关好门窗，清点带走贵重财物。由于管理到位，措施得力，多年来从未发生过任何责任事故。
此外，我们还在预防不稳定因素、加强安全防范、廉政建设、法制教育、行车安全、干部职工日常管理等方面制定了一系列措施，保证了各项工作的正常开展。
虽然今年在综治及维护稳定确保单位安全工作上做了一定的工作，取得了一些成绩，但也存在着一些问题，主要表现在：法制宣传深度和广度还不够，对外来企业职工的法律宣传和教育意识还有待进一步探讨；对外来企业服务方式还需探讨；对帮扶村社的综治及维稳工作如何开展，需进一步探讨。
在年工作中，我们将在县委及县级主管部门的领导下，并进一步抓好工作制度的建立及监督和考核，认真及时抓好矛盾纠纷的摸排、调处工作。认真做好平安创建工作，为构建和谐社会和机关，确保一方平安而做出应作的贡献。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇10
自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位，强化责任担当。
市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。
市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。
为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论 功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇11
结合我街道实际情况，聚焦文件数量精简、会议活动精简、督查检查规范三个重点，认真查摆工作中存在的形式主义、官僚主义问题，坚持问题导向，逐项制定整改措施，立查立改。现将整治工作情况报告如下：
一、在改进“文风” 方面。一是提高办文效率。收文做到随收随登记，及时拟注转办，从班子成员做起，加快公文阅处速度。二把减少发文数量。对上级党委、政府、部门的普发性文件，采用复印或者其他便捷方式布置，已开会部署并明确工作任务的，一搬不再发文;可以通过电话、微信沟通传递的，尽量不制发纸质文件。确需发文的，严格履行文件签发相关程序，保证文件质量。三是提高文稿质量。各类公文，必须经主要领导或分管领导把关;发文要求任务明确目标清晰，短小精悍内容实在，不发照抄照搬的文件，不发脱离实际的文件，文件要具有较强的针对性、指导性和可操作性。
二、在改进“会风” 方面。一是减少会议数量。我街道坚持每周二例会制度，把相关会议本着几会合一的形式召开,着力提高会议质量、注重成效，真正做到为基层减负。二是控制会议规模，开小会。尽量少开大会，多开小会，会议只安排与会议内容密切相关的领导和工作人员参加，尽量减少参会人数。三是提高会议效率，开短会。召开会议要求主题明确、准备充分，议程具体、规范，领导讲话紧扣主题，突出重点，言简意赅。
三、在减少“责任状”签订方面。街道坚决防止通过签“责任状”、搞“一票否决”转嫁责任的做法，通过进一步改进完善绩效评估指标体系，改进方法手段，进一步增强工作的科学性、针对性、时效性。街道没有与下级社区、部门签订过责任状。
四、在减少督查检查考核方面。街道严格履行督查检查考核名目繁多、不求实效、过度留痕问题，没有对下级社区、部门督查检查过。
五、取得的成效及进展情况，目前我街道文风会风得到有效整治，与去年同期相比，下发文件共减少11%，召开会议减少45% ，督查检查考核减少100%，机关效能建设取得了新成效。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇12
今年以来，*市委深入贯彻落实习近平总书记关于培养选拔优秀年轻干部工作的重要指示批示精神，创新机制，优化路径，加大育选管用工作力度，为新时代*各项事业发展不断注入生机活力。目前，全市有*后市管党政正职*人，*后市管党政副职*人，其中*后*名。
一、创新组织领导机制，统筹推进培养选拔优秀年轻干部工作。市委坚持系统思维和全局观念，着眼经济社会长远发展需要，将培养选拔优秀年轻干部放在领导班子和干部队伍建设全局中通盘谋划部署。
一是建立书记抓、抓书记的责任制。市委主要负责同志把加快培养选拔优秀年轻干部作为“书记工程”，要求以更加积极的态度抓紧抓实抓好；市委常委会定期听取工作汇报，及时研究部署安排。各级党委（党组）主要负责同志牵头主抓，每半年至少召开*次工作调度会议，市委组织部每半年开展*次专项督察，对照年轻干部配备目标进行“红黄绿”预警评价，并点对点反馈给各级书记，推动形成书记抓总、层层落实的工作格局。
二是建立谋长远、见长效的制度。坚持既考虑近期需求、又着眼长远需要，加强年轻干部工作总体规划，制定贯彻落实全国党政领导班子建设《规划纲要》*条具体措施、大力发现培养选拔优秀年轻干部《实施意见》等系列文件，明确年轻干部队伍建设“规划图”“施工图”。坚持“长计划”与“短安排”相结合，每年列出工作任务、重点措施、调配计划“三张清单”，确保提拔重用市管干部中年轻干部占比保持在*%以上。
三是建立重日常、抓经常的推进制度。定期对市管领导班子开展调研分析，做到“一个班子一本账”，适时提出年轻干部调整补充建议。把培养选拔优秀年轻干部工作纳入巡视巡察、年度党建工作考核等内容，通过实地调研、召开片会等强化督导指导，形成上下联动、齐抓共管的常态化推进机制。
二、创新政治引领机制，加强年轻干部政治历练。市委坚持以党的政治建设为统领，把政治能力建设贯穿育选管用工作全过程，不断提高年轻干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
一是深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划。坚持用心学进去，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主线，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育，落实党委（党组）会议“第一议题”学习、领导干部专题培训、党员干部日常研学等制度，*年来市级层面培训年轻干部*.*万余人次；坚持用情讲出来，围绕学习贯彻习近平总书记考察*时的重要讲话重要指示精神，组织年轻干部深入企业、高校、农村、社区等调研宣讲，推行领导干部上讲台、讲党课制度，持续掀起学习运用党的理论创新成果的热潮；坚持用力做起来，围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，健全完善具体化、事项化、清单化落实机制，每年底对贯彻落实情况集中开展“回头看”，确保见到实效。
二是深挖红色资源抓好党性教育。充分挖掘运用*精神等红色资源，建设以*干部学院为龙头的党性教育基地，推动*精神进教材、进课堂、进头脑。*区作为*精神发源地，积极探索“线上+线下”、“课堂+现场”、“书籍+视频”等教学方式，对年轻干部持续开展红色教育，*干部学院举办党史学习教育培训班*余期。
三是深入开展政治素质考察。制定干部政治素质考察实施办法，细化列出*项正负面清单，综合运用专题调研、考察考核等多种方法，对拟提拔任用的年轻干部进行“政治体检”。注重在疫情防控、脱贫攻坚、抗洪救灾、复工复产等大战大考中考察干部政治表现。近年来，先后选派*余名年轻干部驻村扶贫，组织*万名年轻干部下沉防疫抗洪一线，让他们在急难险重任务中真刀真枪锤炼能力，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
三、创新发现培养机制，保持年轻干部“蓄水池”相对充盈。市委放眼各条战线、各个领域、各个行业，广开进贤之路，加强跟踪培养，发现储备了一批量足质优的年轻干部。
一是实施“梯次储备工程”。建立日常发现、优进绌退机制，通过调研推荐、考察比选，市级层面直接掌握*后厅级、*后处级、*后科级优秀年轻干部*余名，每年动态调整*次，始终保持一池活水。
二是实施“源头建设工程”。紧盯*经济社会发展急需紧缺的人工智能、经济金融、城建规划等专业人才，面向“双一流”等高校招录优秀大学毕业生，*年招录选调生*名，其中硕士及以上学历占*%，全市现有选调生近万人；推行“*英才计划”，引进优秀青年人才*余人，每年遴选储备*岁以下拔尖人才*名左右。
三是实施“墩苗培育工程”。建立机关干部下基层、接地气长效机制，从市级部门选拔*名优秀年轻干部充实区县党政领导班子，其中担任党政正职*人；从市级单位和各区县择优选拔*名正处级年轻干部双向交流任职，其中*名市级单位处长到区县部门和镇街任职，推动形成干部到基层锻炼、在基层成长、从基层选拔的良性循环。
四、创新适时使用机制，促进优秀年轻干部脱颖而出。市委严格落实新时期好干部标准，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，及时把优秀年轻干部选出来用起来。
一是平时选配坚持“三个注重”。建立常态化选拔任用机制，结合领导班子调整，对出缺的市管职位注重比选考虑年轻干部，对尚未达到配备目标的领导班子注重优先选配年轻干部，对关键重要岗位注重有针对性地选配年轻干部，提拔重用*后市管领导干部*人，其中*后*人。
二是集中换届实施“*”配备计划。全市抓住换届有利契机，区县领导班子配备*岁左右党政正职*名，占区县党政正职总数*.*%；在*名*岁左右党政副职基础上，新配备*名左右，占区县党政班子成员总数*.*%；乡镇领导班子配备*岁以下党政正职约*名，占乡镇党政正职总数*.*%。
三是营造良好用人环境。破除论资排辈等观念，坚持谁有本事谁上、谁更合适用谁，敢于打破隐性台阶，选拔一大批政治过硬、历练扎实、实绩突出、有能力有潜力有活力的优秀年轻干部进入各级领导班子。比如，提拔一名熟悉经济工作的*后市商务委副主任直接担任县长，一名表现优秀但在领导班子排位最后的市属国企副职担任正职，树立了不拘一格用人才的鲜明导向。
五、创新严管厚爱机制，激励年轻干部奋发有为。市委坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，着力打造一支忠诚干净担当的高素质年轻干部队伍。
一是以精准施训提能力。注重系统加强年轻干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，突出理论武装和党性锤炼，市委党校举办中青年干部培训班*期，共调训*人。针对他们能力短板弱项，常态化开展*年轻干部互派挂职，市级层面举办大数据智能化、提高治理能力等专题培训班*期，培训*万余人次。
二是以激励保护增干劲。落实“三个区分开来”重要要求，正确把握干部在工作中出现失误错误的性质和影响；制定激励干部充分展现才干、大力创新创业十条措施等文件，从考核考评、职级晋升、表彰奖励等方面激励年轻干部竞相担当。
三是以从严管理促廉政。建立年轻干部成长档案，探索构建与纪检监察机关、政法、信访等部门的信息通报机制，在集中培训、平时考核、民主生活会、谈话调研、专项督察等工作中加强管理监督，了解掌握“活情况”。用好反面典型案例，开展“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育，促使年轻干部知敬畏、存戒惧、守底线，立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，在新时代新征程中奋勇争先建功立业。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇13
20xx年，在区纪委的正确领导下，七一路办事处纪委全面贯彻落实科学发展观，按照党要管党、从严治党及中共川汇区纪委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》和《川汇区党风廉政建设“两个责任”落实办法》的总体部署和要求，紧紧围绕办事处党委的中心工作，认真履行纪检监督责任，落实好“四化三查”，“三转”，“三权公开”，“五个不直接分管”等要求及“一案双查”制度，严格执行干部选拔任用工作条例，坚持抓早抓小抓预防，注重实效，惩防并举，标本兼治，使办事处反腐倡廉工作常态化，其他各项工作均有所创新和突破。现将一年来履行纪检监督责任情况向各位领导报告如下:
一、履行纪检监督责任情况
（一）加强组织协调，发挥参谋助手作用
按照区纪委部署，结合办事处实际，办事处纪委一是向办事处党委提出党风廉政建设和反腐工作建议，积极建言献策，牢记职责，扎实开展工作。二是发挥反腐组织协调作用，整体推进惩治和预防腐化的各项工作；三是协助党委分解党风廉政建设和反腐工作任务，加强检查考核，促进各项任务落实。
（二）落实党风廉政建设责任制
1、制订了《七一路办事处党委班子领导干部党风廉政建设责任清单》，对党委班子成员的责任进行了分工界定，既要抓业务工作，又要抓党风廉政建设，严格实行“一岗双责”。办事处7名党委班子成员分别签订了主体责任清单。同时，办事处共签订《党员干部承诺书》48份，其中包括7名科级以上干部。此外，办事处领导班子，社区党支部书记、各股室（所、站）负责人均全部签订了《落实党风廉政建设主体责任保证书》。
2、开展作风纪律集中整治活动，成立了以纪委书记为组长的作风纪律督查组，坚持每周通报，坚持机关、社区及城管队伍全监控，坚持明查暗访。共编发督查通报40期、累计通报56人次、写检查12人，考勤处罚与绩效工资挂钩。
3、成立以党委副书记为组长，纪委书记为副组长的目标考核组，每季度对各部门及社区的工作进行一次综合考评，同时一年2次对班子成员落实党风廉政建设责任制情况进行民主评议，做好评议结果的公开公示，主动接受干部群众监督。
4、“五个不直接分管”执行情况良好:办事处对党政
一把手不直接分管干部人事、工程招标、行政审批、物资采购和财务情况落实良好，对于财政支出的审批，办事处制定
了严格的财务制度，规定3000元以上的大额支出必须由领导班子会签。
5、认真落实“三转”:办事处按照转职能、转方式、转作风要求，及时调整和规范了纪检书记职责分工，确保纪检行使办案职权，勇于“亮剑”，有腐必反，有案必查，因七一办纪检书记职位暂时空缺，由党委副书记暂代其职开展工作。
6、积极推进“三权公开”，把“三权”工作抓真、抓实、抓细:一是利用社区三权公开栏和“三权公开网”加大了“三权”公开工作的宣传力度。二是充分运用好三权公开网及办事处、社区公开栏，抓好信息公开。办事处先后投资6万余元，制作宣传栏，公开栏，配备电脑等，指派专人对7类38项办事流程图、民生事项和权责清单进行了公开，使“三权”公开工作落到实处。三是在便民服务大厅设置与群众密切联系的民政、劳保、计生、民生代办等服务窗口，提供一站式服务，方便群众办事。四是强化印章管理。社区公章由“三权”公开领导小组统一管理，重点加强对重大决策事项、集体“三资”处置等重大事务的管理，从源头上、制度上规避违法违纪行为的发生。五是加大了侵害群众利益不正之风和腐化问题专项整治工作的排查力度，特别是低保惠民资金的排查上，重点查清了“人情保”，“关系保”、“错保”，今年稳妥清理不合格低保户112户，268人。
7、深入开展“四化三查”工作。以抓好“两层”干部权力监管为重点，实施“三查”:即查行政审批是否合规及时、查民生资金拨付是否及时到位、查群众举报违规违纪问题，推行“四化”:即职权清单化、用权程序化、监督立体化、问责常态化，扎实开展基层侵害群众利益不正之风和腐化问题专项整治工作，切实维护和保障群众的切身利益。
8、认真做好信访和案件查办工作。严格落实信访工作相关制度，积极化解信访矛盾，做到无理诉求解释说服到位，合理诉求调查处理到位。努力提高办案的质量和水平，深入挖掘案件线索，坚决做到有案必查、有腐必惩，今年共排查出违纪线索10余条，基层干部免职1人，党内严重警告1人，诫勉谈话1人，留职查看1人，通报批评3人，此外，查处康湾社区6处违建，李庄社区2处违建，颍河社区和谐家园电动车充电引起的火灾安全事故，周滨社区支部收缴党费时有急躁情绪，造成个别党员网上反映，城管队长李洪涛等3人违规变通发票等5起案件。
（三）以廉政文化为抓手，宣教工作常抓不懈
以“两学一做”为契机，宣传教育为抓手，坚持预防为主，教育为先的方针，在党员干部中深入开展廉政文化活动，在全办营造党风廉政建设工作的浓厚氛围。一是组织开展专题学习活动。累计开展专题反腐倡廉、党风党纪教育23次，看警示教育片10余部，开展以廉政约谈等形式的警示教育6次。二是组织开展多种形式的"宣传活动，发放宣传资料200余份，充分利用辖区宣传栏、条幅等形式，广泛宣传廉洁从政的重要意义。
（四）努力推进专项监督检查机制常态化
一突出重点，例行督查到位。将例行督查与年度重点工作相结合，联合相关科室开展日常监督检查。二问题导向，专项督查到位。针对例行督查过程中发现的苗头性、倾向性问题，及时摸准实情，研究解决处理问题的意见。三主动作为，跟踪督查到位。采取定期督查与随机抽查、明查与暗访相结合的办法，对机构运转、人员配备、履行职能及工作成效等情况进行跟踪督查。四落实责任，考核问责到位。强化问责制，将考核结果与年终奖励、评优、提拔挂钩。同时，在“专”字上做文章，发挥好专项督查的震慑作用。
（五）强化纪检监察队伍自身建设
打铁还得自身硬，面对新形势下的纪检监察工作，办事处纪委不断强化纪检队伍建设，经常组织纪检监察干部学习业务知识，强化监督履职意识，提高纪检干部执纪、问责能力，为纪检检查工作的开展奠定了坚实基础。
二、存在的主要问题
今年以来，七一办纪委的工作虽然取得了明显成效，但与上级纪委、辖区群众的要求还存在一定差距，主要表现在:
1、学习调研投入及创新精神不够。对新形势下经济工作、反腐工作的新路子、新方法探索还不够，在工作思路、工作方式、工作制度等方面创新不多，喜欢因循守旧，照搬条条框框；
2、工作作风不够踏实，工作艺术有待于进一步提高。主要表现在对下属单位开展思想作风、纪律整顿和强化服务意识的教育不够深入；对工作疏于检查落实。
三、下一步工作打算
1、继续强化学习意识，提高自身免疫力。在党员干部中开展以《纪律处分条例》等为主要内容的党纪党规教育和以《党内监督条例》为重点的权力观教育，坚持开展党课教育，抓好超前教育、警示教育，把教育经常做、提前做，使党员干部时刻保持清醒头脑，提高自律意识。
2、严明党纪党规，继续打好作风建设持久战。把严明政治纪律和政治规矩放在首位，深入开展纪律教育。认真落实好中央“八项规定”及省、市、区委关于作风建设相关规定，规范管理，形成长效机制，严防“四风”反弹。
3、不断完善党风廉政考评制度及追责制度。根据责任人自查自评材料，按照量化考核标准，通过个别交谈、座谈讨论、民主测评等方式对责任人进行考评，以此来增强各级党员干部的党风廉政责任意识；落实责任追究制度，对不落实或不正确履行党风廉政建设责任制有关规定的党员干部，要严格追究纪律责任。
4、强化监督意识，加大党员干部管理力度。从实际出发，认真落实上级有关规定，全面履行纪检监督职责，加大对党员干部从政行为、廉洁自律情况的监督力度，重点解决各级领导干部在廉洁自律和用权行为上的突出问题。
5、聚焦中心任务，创新深化纪律检查体制机制改革。继续抓好纪委规范化建设，积极探索解决纪委职能定位、工作方式和作风转变问题的方法，探索制定实施关于加强党员干部八小时以外监督管理、党员干部的经济责任审计监督等相关办法。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇14
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排部署，现就“8+5”专项整治整改工作情况汇报如下。
一、提高政治站位，加强组织领导
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XXXXXX结合实际情况，自觉将专项整治工作作为当前的重大政治工作进行安排部署，作为确保主题教育取得实效的重要举措，坚持全面整治和重点整治相结合，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，在专项整治上集中发力、务求实效。
（一）迅速安排部署
认真学习领会《关于做好“不忘初心牢记使命”主题教育整治整改工作的通知》等相关文件精神，对中央部署开展的8个方面专项整治重点任务，省委部署的5个方面整治整改任务进行安排部署。对照“8+5”整治整改任务进行深挖彻查，凝聚思想共识、明确主攻方向。
（二）强化责任落实
专项整治工作在“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组领导下开展，领导小组组长抓统筹，其他副组长按照分工抓好落实。明确整治责任、细化整治措施、明确整治时限。以基层党组织为重点，认真开展专项整治工作。
（三）狠抓延伸拓展
以推进专项整治为契机，既彻底解决问题，又深挖问题根源，着力建立完善长效机制，彻底解决突出问题。坚持把专项整治工作与改革创新发展联系起来，全区上下联动抓整改、抓自查、抓深化、抓拓展、抓延伸，确保各项工作有序推进、相互促进。
二、瞄准靶向，全力打好专项整治攻坚仗
坚持事事有回音、件件有着落，对突出问题始终紧抓不放、一抓到底。
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整治干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为的问题
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（三）整治违反中央八项规定精神的突出问题
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（四）整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出、督查检查考核过多过频的问题
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（五）整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业的问题
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（六）整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺、推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题。
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（七）整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松；软，基层党建主体责任缺失的问题
一是&hellip；&hellip；。
整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之甚至充当保护伞的问题。
根据中央、省、市的要求，设立举报信箱，公开举报电话，持续加大破“网”打“伞”力度，彻查影响企业、项目建设的“关系网”“保护伞”。目前，配合公安部门开展排查“黑恶势力”问题线索1次。
二、省委部署的5个方面整治整改任务
1.推进脱贫攻坚方面
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生态环境保护方面
一是&hellip；&hellip；。
宗教工作方面
XXX不存在此方面的问题，但我们时刻关注形势动态。
扫黑除恶专项斗争方面
XXX党工委高度此项工作，牵头整治“对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题”。目前，配合公安部门开展排查“黑恶势力”问题线索1次。
5、“改革创新、奋发有为”大讨论“对标一流整改提升清单”落实情况方面
在开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动中，XXX制定了“对标一流整改提升清单”，建立了问题清单和下一步打算。目前“问题清单”中围绕“六个破除”的六个方面问题已全部整改落实到位，下一步打算中围绕推进的八个方面正在狠抓落实巩固成果。
二、存在的问题
专项整治虽然取得了进展，但是专项整治中还不同程度存在站位不够高、措施不够得力、台账不够健全、制度不够严密等问题。
（二）锲而不舍抓好专项整治。
盯紧“8+5”个方面突出问题，扭住整治不松懈，确保高标准、高质量全部完成整治任务。对已经基本完成的任务，适时组织"回头看”，巩固整治成果；对需要长期整治的，加快工作进度， 抓紧整治到位。在整治的基础上，见微知著，举一反三，不断深化扩大专项整治成果。
（三）持之以恒深化主题教育。
以专项整治为契机，深化"不忘初心、牢记使命” 主题教育，从横向和纵向维度确保主题教育深化拓展、发挥作用。&hellip；&hellip；。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》情况报告篇15
一、问题的提出
通过我们对身边生活情况的观察，经过我们小组讨论后，我们发现：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进为此，我们做了此调查研究。
二、问卷情况
本问卷共发放96份，收回有效问卷92份。发放以我们各地的同学为主，有广东省的，有北京，武汉等一些大城市的同学，大部分是在成都本地的同学当中所做的调查，且问卷基本做到了随机发放。
我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析
三、数据统计和分析
1、总消费额
统计结果表明，消费额主要集中在600~800之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果比较合理。600以下和1000以上的人数较少，其中600以下的主要是来自农村的学生，1000以上的主要来自城市。调查中发现，消费额受影响的是家庭的经济条件，学生的消费额基本与家庭收入成正比。同时，消费额又与学校所在地有一定的联系，同等家庭条件的学生在城市的消费普遍要比在郊区的学生的消费要高出100~200元。
2、恩格尔系数
由表中数据可看出，饮食方面支出居于400~500的人数最多，吃饭消费占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映成都地区大学生消费支出的大概情况。
3、生活资金来源及家庭收入
调查中表明，九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。与国外的大学生相比，我们的独立程度远不如国外大学生，这值得我们去反思。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做出去打工了，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。
4、课外兼 职打工方面
调查结果表明，大部分大学生都有打工挣钱的意向，但其中只有大约六成的学生有真正去打工的经历。其打工的目的也不尽相同，的选项是增长社会经验，以挣钱为目的的大部分是来自农村的低收入家庭，可以看出，大部分人打工的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。但是，由上边的问题中又发现，大部分学生的经济来源都基本靠父母供给甚至是完全由父母承担。
5、恋爱支出方面
现在大学生恋爱是个普遍的现象，不过由于我们在理工科学校，男女比例差距较大，所以恋爱的比例不是很大，但在其他综合性大学等男女比例较均衡的同学中的调查结果显示，恋爱的双方家庭条件都比较好，特别是男方在这一方面更加突出。同时，无论男女双方都表示恋爱后的消费明显增加，而且男方的消费增加额一般比女方多。
6、消费心理方面
我们觉得值得欣慰的是大学生的消费总体还是比较理性的，63%的人消费都首先看质量，其次是价格，只看重品牌和潮流的人数只有不到10%，且10%人当中大部分都是家庭富有。这说明当代大学生的消费观念并没有太大的偏颇，在消费中还是很理性的。
7、理财意识和能力方面
结果显示，71%的被调查者认为自己的消费情况不合理，但是大家又一直让这种不合理存在下去，可见现在大学生对理财能力尚有相当的欠缺。
四、更进一步的思考
综合以上的数据我们可以看出，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经过去，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体，他们像鸡尾酒一般拉开层次，并且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。
1、理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼 职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在600-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求花得值，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买，但质量显然是他们非常关注的内容。
总体来说上大学生的消费仍然处于温饱阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面；但是这种温饱已经有向小康过度的趋势了（这点由我们日益增多的娱乐支出，潜在恋爱支出就可以看出）。
2、消费结构存在不合理因素
女生更为突出大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照成都地区的物价水平，以学生在校每天消费十五元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需450元左右。
我们惊奇地发现，在被调查的36名女生中，66%饮食费用在400元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而60名男生中也只有84%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对一杯奶养起一个民族说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在讨论会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。
3、恋爱支出过度
在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，的达到500元（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。
4、经济独立意识较差，储蓄观念淡薄
例如，调查中发现，有近四成的人根本没有作过兼 职，而且那些作过兼 职的同学里面，多数是为增长社会经验，或是为了挣零花钱，真正为了减轻家庭负担或想在经济方面独立为目的的比例极低。显然，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强。
诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过：理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在讨论会上，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
五、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
1，今天的大学生生活在没有围墙的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲 望，不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。
2，父母在日常生活消费的。原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢?
3，学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。
可事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足两课教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。
六、结论与建议
综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。
七、对于大学生在消费中产生的问题，我们有如下建议
1、增强独立意识，培养和加强理财能力
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
2、克服攀比情绪
攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。
通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
3、形成大学生良好消费风气
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
由于我们本身也属于大学生群体，正所谓*者迷，旁观者清，本次调查研究难免有疏漏之处和一定的局限性，望老师给予批评指正！