观看孙立军学习心得6篇
观看孙立军学习心得篇1
现在作为一名刚上大二的学生，回想起一年前刚上大学不久便向党组织提交了入党申请书尤为感触，从初一入团到大学接触了马克思主义的熏陶，使我认识到了中国共产党焕发着顽强的生命活力，让我对党产生了崇敬与向往，因此我加入了共青团广东第二师范学院委员会，希望能为校团委注入新鲜血液，并在此接触共青团的各项工作任务，为广大同学服务，在工作服务期间更见坚定了成为一名党员的决心。但与此同时也感到了莫名的压力，因为党员是作为大家的先锋模范，必须拥有先进的思想、为人民为中国特色社会主义事业而不断奋进的目标，所以必须要正视自己和党员之间的差距，在大一这一年里，我积极参加各项活动比赛锻炼自己的综合素养能力，刻苦努力学习提高基础学业素质，如今成为入党积极分子，首先非常感谢党组织对我的信任，感谢同学老师以及师兄师姐们的支持鼓励以及帮助。
身为一名入党积极分子，我的一言一行都要符合入党积极分子的身份，今后不管是在学习、工作还是生活上当然要时刻要向党员看齐，以党员的准则要求自己。在学习上，方法多种，多采用分散学习、集中研讨等形式发散思维，培养小组学习的模式。加强专业知识学习，遇到不懂的问题要多向老师同学请教，不能不懂装懂，保持对自己诚实的初心不断向前看，争取继续取得优异的成绩。但也不能时时刻刻依赖别人，要树立好自身刻苦钻研的态度，始终保持昂扬积极的精神状态，做到开拓创新、不屈不挠，只有精通自身的专业，才能起到良好的领头作用，还要认真上好每一节党课，通过学习党的纲领、宗旨等提高思想觉悟。在工作上，一切为了群众的利益考虑，做好本职工作，切忌懒散随意对待工作任务，否则不仅是对工作的不负责，更是使自己养成了懒惰消极的毛病，听从老师的指导。在生活中，社会实践不可缺少，只有在社会中不断实践，才能了解社会中的真实情况，为党在基层的建设贡献自己的一份力量，过去的一年里参加过三下乡以及实习等实践活动，今后要拓展不同的方面增强多方面素养，挖掘自己的潜能。
自我申请之日就已经把自己交给共产党了，我愿在不断勉励自我执着跟随共产党，一名信仰中国共产党的热血青年是这样追随共产党的，衷心希望自己能早日加入中国共产党这个祖国的先锋队，如果加入了党组织，我将进一步提高自己为人民服务的水平和能力，深化马克思主义的学习，争取成为投身社会主义事业中为祖国报效的优秀党员。
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在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。党史这门功课不仅必修，而且必须要修好，必须认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，牢牢把握党史学习教育的重点和工作要求，用党史学习教育活动最新成果引领开发区高质量转型发展。
学好党史，要善于感知党的奋斗历程。从1921年的南湖起锚扬帆到领兵走上井冈山;从第五次反围剿失败到开始史诗般的二万五千里长征;从取得艰苦卓绝的抗战伟大胜利到新中国成立;从完成社会主义改造到迈上改革开放的伟大新征程……党的一百年，风雨兼程。追寻党走过的足迹，探访党历经的故事，必须把党史视若指引我们奋勇前行的“灯塔”。而党在实践探索中出现的挫折与失误，更是一部警示录，时刻引以为戒，把正确立场、观点、方法用到实际工作中，转化为做合格党员、干事创业的能力和水平。
学好党史，要善于学习党的历史基本著作。现今，市面上叙述党史的书籍很多，不同的立场和观点碰撞交锋。我们要选读严肃的、严谨的党史基本著作，潜心研读文献资料，把学好党史作为最基本的党性要求，全面系统学、联系实际学，不一知半解、浅尝辄止，不漫无目的、断章取义。发扬认真精神、吃苦精神，做到学不深透不放过、学不精通不罢休，真学、真懂、真信、真用，准确把握党史发展历程，准确把握主题、主线和主流、本质，加深对党的历史经验的理解。
学好党史，要善于汲取党的丰富营养。我们应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。一百年的奋斗历程，我们党经受了风风雨雨的考验，有成功也有失败，有胜利也有挫折，有经验也有教训，内容极其丰富。学好党的历史，从中汲取各种营养，使其成为我们做好现实工作的动力、路径和方法。通过学习与思考，做到博学笃志、切问近思，把人民群众创造的实践经验转化为干事创业的智慧、解决问题的本领。
学好党史，要善于用党的经验指导实际工作。全心全意为人民服务的政治立场、高尚的人格精神、无私奉献的精神品质，是我党理想信念的集中彰显、政治信仰的生动体现。这些精神组成了共产党人的精神谱系，是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就是要延续共产党人的这条血脉，激发我们的干事精神。“我为群众办实事”，在开发区来讲，就是要扎实开展“我为企业办实事”活动，就是要坚持“项目为王”理念，就是要抓好“五抓一优一促”经济工作主抓手，如饥似渴抓招商、全力以赴抓项目、滴水穿石抓落实。一切围着项目转，紧紧盯着项目干，把“服务开发区”理念融入到血液里，当好“店小二”、做好“服务员”，时刻为项目落地做好充足准备。全力打造诚信开发区、服务开发区、幸福开发区、美丽开发区。
读史明智，以史鉴今。作为党员，我们要学党史、知党史、用党史，时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求，牢记使命、砥砺前行、接续奋斗，奋力推进开发区高速度跨越、高质量发展，以优异成绩向建党一百周年献礼!
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今年是建党100周年，单位组织了 一系列 学习党史活动。
学习了 党史让我明确了 许多自我以前不 曾明白或记忆含糊的东西，一本书看下来心朝澎湃，忘不了 革命前辈在硝烟中前赴后继，忘不 了 无数英雄为祖国解放事业而奋不 顾身，以前的苦难，以前的悲怆，让人难忘，这天的成就，这天的伟业，让人自豪，让我更加坚定了永恒跟党走的决心。
一是重温了 中国共产党100载光辉历史。
中国共产党从嘉兴南湖的一条小船上走上来，走向新中国，走到了 改革开放的这天，走出了 一条救国救民复兴中华的道路，走出了 一条社会发展 经济繁荣的道路。
在血雨腥风的革命年代，我们党环绕争取民族独立和人民解放的中心任务，要求党的各级组织和广大党员争当民主革命的先锋民族解放的先锋 联系群众的先锋，在坚韧斗争 浴血奋战中体现党的先进性。无数共产党员为了 追求真理，为了 人民群众的解放事业，抛头颅，洒热血，英勇无畏，前赴后继，推翻了 “三座大山”，取得了 新民主主义革命的伟大胜利，建立了 新中国。
新中国成立后以后，广大党员的各级党组织在党中央的英明领导下，克服外界封锁的重重艰难，发挥先进模范作用，独立自主自力更生，顺利地完成了 社会主义革命和改造。1978年党的十一届三中全会的召开，开启了 改革开放的新时代。从农村到城市，从沿海到内陆，从东部到西部，从经济领域到政治文化 社会等各个领域，呈现出一派繁荣景象。我们党坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了 我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会基本实现社会主义现代化开辟了 广阔的前景。各级党组织和广大党员成为解放思想的模范 落实第一要务的模范 求真务实的模范 开辟创新的模范，在改革开放和现代化建设的实践中创先争优，体现党的先进性。
二是坚定了 永恒跟党走的决心。
建国初期我们说，没有 共产党就没有 新中国；在改革开放不 断发展的这天，我们说没有 共产党就没有 和谐发展的中国；应对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了 一个信念：没有共产党就不 会有 未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史 立足眼前 放眼未来，仅有 坚持走建设有 中国特色社会主义道路，才干发展中国，才干实现中华民族的伟大复兴！
三是明确了 肩负的历史使命
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党 立志 向党。在共产党的领导下中国人民过上了 幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习 工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展，我们务必树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而专心努力。这就要求我们就应专心学习马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观，，用先进的理论和思想武装自我的头脑，也务必坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场 观点 方法钻研新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚定贯彻执行的基本路线 方针 政策，严守党纪国法，坚定维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重自省 自警 自励，不 断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。最终，我们所做的一切都是为了 将我们的社会建设成为民主法制 公平正义诚心友爱 充满活力 安定有 序 人与自然和谐相处的社会。
四是抓住历史机遇，永葆共产党员本色。
作为一名市水利局科技处支部的一般党员，更就应认清水利的战略地位，抓住十二五期间水利改革发展加快的难得历史机遇，加强政管理论学习，坚固树立正确的世界观 人生观 价值观，正确看待名利 权力和地位，勤奋 努力的 学习，努力地培养自我创新精神，要甘于奉献，不 断加强党性锻炼，永葆共产党员本色，为开创__市水利发展新局面而努力奋斗！
观看孙立军学习心得篇4
作为一名教师，在开展师德师风的学习活动中，我深深感到，要做一个深受学生欢迎的教师，第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅仅是精神礼貌的建设者和传播者，更是学生学习的榜样。师德，是成为一个合格教师的道德底线，一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了"人类灵魂的工程师"的。良好的师德，就是要求教师必须坚持对教师这个职业的一种敬畏心理。"学高为师，身正为范"永远是教师职业的不变准则。
一、在思想方面
我认真学习了《新的义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，并严格要求自我。认真遵守社会公德，忠诚于人民的教师事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身的学识，努力提高自我的业务水平和本事，严格执行品德规范，有高度的事业心、职责心，爱岗敬业。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的教育观、人才观，充分理解和尊重学生的独特性，不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生，不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系，教师与学生家长关系，构成教育合力。注意利用学科特点加强学生的思想教育，爱国教育，品德教育。
二、在教育教学方面
我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中，力求让化学教学具有特色，在日常教学中，我认真钻研教材和教法，认真备课，教学中面向全体学生，注意提高学生的科学素养，倡导探究式学习，注意创新精神和全作本事的培养。严格要求学生，注意良好学习习惯的培养，当今时代，科技日新月异，教育技术发展很快，我注意现代教育技术的学习和培训。提高自我的教育教学本事，随着课改的不断深入，我密切关注课改的相关信息。认真学习，增强自身的适应本事，与时俱进。
三、在师德方面
本人严格按照"学为人师，行为世范"的标准严格要求自我，认真学习师德材料，礼貌礼仪知识，对学生注重言传身教;要求学生做到的，自我首先做到，不准学生做的，自我也不能做。在多年教学中，我从没有任何违纪违规行为，日常生活中严格要求自我，受到了学生家长的一致好评。
今后的努力方向。在以后的工作中，我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习，提高自我的政治素养，树立一切为学生服务的思想，努力钻研业务知识，虚心求教，经常反思自我存在的问题和不足;严格要求自我，端正自我的态度，爱岗敬业，为人师表。
观看孙立军学习心得篇5
xx年前，五四运动拉开了中国现代历史的序幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。五四运动开启的“振兴中华”的伟大事业，xx年后已经汇成波澜壮阔的滚滚洪流，注入到改革开放和社会主义现代化建设事业中，使之发扬光大，没有任何力量和困难可以阻挡它前进的步伐。
五四运动的发生距现在已近一百年，也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识五四精神。
新形势下五四精神仍具有耀眼的思想光辉。当代青年有责任继承五四精神，更有责任弘扬五四精神，让五四精神成为当代青年精神的主流。我们发扬五四精神，要与时代精神结合起来，在生活与工作中更加升华爱国主义精神、无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，努力塑造诚实守信、勤劳创造、友善互助、自立自强的健康人格，改革创新积极进取，立足本职勤奋工作，推进事业科学发展，为了国家的繁荣富强、中华民族的复兴而努力奋斗。
面向新未来，青年人的成长应在历史坐标中定位人生。在无垠宇宙间，每个人的人生都是短暂的，为一己悲欢境遇和私利浮名而蝇营狗苟，会迅速被历史风沙湮没。宋朝哲学家张栽在他的《语录》一书中概括了中国儒家思想的核心：“为天地立志，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平。”视此为人的生命独特而崇高的意义与价值所在。我们的民族历来推崇对祖国的忠诚和热爱，重视人生志向的确立。这也正是所有有志青年的重要思想基础和执著的理想追求。对高校大学生而言，这一价值取向愈显重要。真正远大的理想，必须与祖国命运和民族命运紧密结合，肩负起中华民族伟大复兴历史使命。只有这样，才能实现每位有志青年的人生价值。
时代在变，五四精神没有变。五四精神说到底就是振兴中华的爱国主义精神。当代青年要肩负起时代赋予的崇高责任，经受住这场金融危机考验，就必须弘扬五四精神，在战胜金融危机中，不屈不挠，顽强进取，杀出一条成功之路来。战胜金融危机，在危机中求得生机，要知难而进，迎难而上，摆脱浮躁，耐得寂寞，绝不好高骛远。战胜金融危机，还要勇于创业，善于创业。金融危机确实给我国经济发展，特别是大学毕业生的就业带来了很大的冲击，但只要我们不为危机所吓倒，能够看到危机中所孕育的机遇和希望，就一定能够在挑战中寻得自我发展的良机。
五四运动所倡导的民主科学，实际上就是一种“敢为天下先”的创新精神。创新精神既然是中国青年的光荣传统，是五四精神的灵魂所在，就必须得到很好的继承和发扬。其实，当今改革开放和现代化建设的历史条件下，中国的青年们正面临前所未有的机遇和挑战，更需要大力弘扬创新精神。青年是国家的未来，是民族的希望，只有不断提高青年们的创新能力，才能提高国家的创新能力，并形成一套完整的创新体系，把我国各项事业推向一个新高潮。
发扬创新精神，首先要树立起坚定的理想信念，要用现代科学文化知识武装头脑，将其应用于实践当中。继承是创新的基础，有继承才有创新。在知识经济时代，学习已成为每个人及社会发展的原动力。一个人只有不断学习新知识，才不至于成为落伍者。但创新不是坐而论道，而是要用自己所掌握的知识去奋斗，去开创一番事业。这就要求广大青年朋友不仅仅要努力学习科学文化知识，还要具有一定的创新精神。
跟上世界科技进步的步伐，加快科技创新、知识创新，是当代青年义不容辞的责任。保持经济稳定增长，摆脱经济危机，更需要不断的科技创新。当代青年拥有独一无二的科技创新制高点，在创新型国家建设中，他们一定能承担起开拓创新的重任。
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习近平总书记在党史学习教育动员大会上作重要讲话时提出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年”。品党史鲜红底色，才能立共产党人风骨。
回首建党之初，从嘉兴南湖到井冈山，从延安到西柏坡，一面面弹孔累累而迎风飘扬的旗帜上，一张张革命英雄百折不挠的脸庞上，无不积淀着共产党人的红色基因。学习党史，能让我们更好地发扬红色传统、传承红色基因，传承共产党人精神血脉，在新时代新征程上阔步前行。
但是我想，知晓了学习党史的意义还不够，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在这个互联网时代，要寻求一份资源不是一件很难的事情。也就是说，在我们身边，要学习党史的资料是很多的，比如说财经学院党支部每日推送的党史推文、学习强国内的资料推送、书本专著、正剧史剧等等，都是我们学习的途径。但我认为，在有条件的基础上实地地感受烈士们“抛头颅，洒热血”的精神更加可贵。
在财经学院学生第一党支部的祭奠烈士活动中，我有幸参与到其中，在越秀区烈士陵园之处切实感受到了先辈们不屈不挠、永不言弃的精神。但其实烈士陵园只是一个实物载体，真正能让这里永垂不朽的，是先辈们的精神。同时我还注意到，不仅仅有我们这些学生党员自发祭奠烈士，我还看到许多同胞，特别是老一辈人在烈士陵园里缅怀历史、牢记于心。
在4月27日的党史推文中，我了解到2018年十三届全国人大常委会第二次会议通过了《中华人民共和国英雄烈士保护法》的内容。国家没有忘记先烈，我们更不能忘记先烈!党的历史是的教科书。我们在任何时候都不能忘记历史，尤其是不能忘记我们党的历史。
今天的幸福，来自革命先辈的牺牲和付出;今天的和平，来自革命先辈的不屈和抗争。作为学生党员的我们，应该牢记自己的使命初心，坚定理想信念和责任担当，当好时代的“答卷人”!