篇一：支部创新特色活动方案
附件2:
基层党支部组织生活创新方案立项活动
申报表
中层党组织名称：
预立项方案名称
所需资助经费（元）
联
系
电
话
联
系
电
话
建设学习型、服务型党支部建设，改进工作作风
所在中层党组织负责人
立项单位
基本情况
立项方案负责人
所在党支部数
及其党员人数
党支部数：
党员人数：
一、预立项方案情况简介（1500字以内）
职能部门的工作作风，一直为广大师生员工广所关注，各职能部门在如何改进作风也开展了很多有益的探讨和尝试，近年了学校也实施了一系列改进工作作风的制度和措施。但机关职能部门的工作作风现状还不能完全满足建设国际一流研究型大学的需要，师生对机关职能部门的工作作风也提出了更多、更高的要求。这就需要我们通过党支部组织生活的创新，改变党支部组织生活要么过于“业务化”，要么过于“娱乐化”的情况，通过建设有特色、重务实的学习型、服务型党支部，提升党员干部在促进学校发展中的工作能力，让师生切实感受到一个高效、务实、进取的机关职能部门。
本创新方案主要开展工作是：
1、学习型党支部建设
一是组织全体党员深入开展学习实践科学发展观活动，深入学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神。通过学习和讨论，紧密联系实际，使全体党员深刻认识到党的十七大提出来的各项论述的重大意义和精神实质，深刻认识党的十七大以来国家的重大成就和巨大变化，深刻认识经济、政治、文化、社会和党的建设的历史任务。通过这些学习，全面提高党员干部的政治素质和思想觉悟。
二是组织党员积极开展业务知识学习和讨论。由于管理工作是一项政策性很强的工作，不学习并掌握国家政策、不学习兄弟高校的先进经验，就无法为教师提供满意的服务。业务知识学习紧扣学校建设研究型大学的总体目标，要深入学习各项规章制度、学校发展规划；
三是向广大人员学习。由于管理人员要经常介绍和推介教师的项目和成果，如果人员不了解教师的教学活动，就无法为广大师生提供满意的服务。科技处、社科处全体党员将充分利用日常管理实际，主要了解教师教学工作，主动请教教师，掌握教师从事的工作。要准确掌握教师在教学上的优势和潜力，为其教学工作的开展提供科学化、人性化的建议。
2、服务型党支部建设
借助党支部活动创新方案立项，扎实推进服务型党支部建设的各项任务。科技处、社科处支部通过思考，提出广大党员干部要把“管理人员”转为“服务于人员”。要转变自身角色，要站在教师的角度去思考工作的重点和方法，以服务促规范、以服务促发展、以服务建和谐。
针对管理部门来说，服务于教师更多的是要认真研究国家和地方科技发展战略，加强“顶层设计”，掌握国家和地方科技发展战略和优先发展领域，组织并引导专家学者去解决国家和地方经济社会发展中的现实问题和难点问题。另一方面要建立与企业、地方政府之间信息交流的有效渠道，广泛开展合作科学研究，合办研发机构，形成产学研结合的有效机制。
为使服务效果落到实处，不至于无的放矢，避免出现只谈高调而无实际效果的情况，科技处、社科处党支部拟建立党员与联系相关学院制度。每个党员或科室负责人联系2—3个学院，科室负责人的主要任务就是全面掌握学院整体情况，包括人才队伍现状、学科建设情况、教学情况等；了解并掌握学院每位教师的发展潜力，优势等；参与学院教学、学科发展规划，了解学院教学工作困难，并为其出谋划策。
3、党支部作风建设的落实
职能部门首先是一个服务部门，对服务工作要有严格的要求：
一是执行首问责任制。服务对象来电、来访、办事时，被询问到的第一位工作人员即是首问责任人；首问责任人要向服务对象问明事由，明确答复或办理，或引导到相关办公室答复办理。经办办公室无人时，应告知该办公室的联系电话。
二是执行一次性告知制。对服务对象的办事要求，要求承办人应一次性告知所办事项的办理程序、办理依据，以及应具备的全部资料和注意事项，坚决杜绝人员为办一件事多次跑管理部门的现象。对符合规定、手续齐全的应及时办结，暂不能及时办结的要说明原因，并对如何办结该事项提出建议，并协调做好后续服务工作。
三是承诺执行限时办结制。对服务对象申请办理的事项，能当时办理的，须当时办理；当时不能办理的，原则立即说明理由和处理时间，原则上应在3个工作日内办结。
通过上述党支部的活动，创新支部组织生活方式，使管理部门进一步转换职能，强化服务意识，积极为教师主体服务。进一步转变工作作风，克服浮躁心理，深入基层，调查研究，科学决策，狠抓落实，扎扎实实地推动学校科技事业的发展。
二、预立项方案要解决的主要问题或要取得的预期成果（200字以内）
通过支部组织生活的创新，总结提炼出符合党支部建设工作有特色、有效果的组织生活的方式，重点是要解决学习型、服务型党支部建设过程中的学习对象、学习内容、学习效果评估等问题。该方案实施后形成的总结报告可以在全校职能部门范围内予以普遍推广，以更好地提升机关职能部门的工作作风，争取在相关刊物发表发表论文基层党支部建设与管理方面的研究论文1-2篇。
三、预立项方案在内容、形式等方面的创新点（200字以内）
该方案结合学校改革发展大局和学校科学研究这一中心工作，通过支部实践经验进一步探索和总结出更有时代性、更丰富、更有效、更符合学校工作实际和具有普遍实施效果的党组织生活创新活动方案。在形式上既避免了“娱乐化”、又避免了过于“业务化”，具有较强的操作性。
立项方案负责人签字：
年
月
日
四、所在中层党组织评价及推荐意见
中层党组织负责人签字（盖章）：
年
月
日
五、其它情况备注
篇二：支部创新特色活动方案
特色党建创新活动方案5篇合集
特色党建创新活动方案篇一
一、项目名称:探索“两新”组织建设新模式
二、项目实施的目的意义
通过项目实施，强化畜牧专业合作社党组织建设，规范合作社运行，充分发挥支部党员引领示范作用，打造示范点、示范片，促进合作社、养殖户健康发展，带动农民增收致富，推动现代畜牧业又好又快发展。
三、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的精神，深入推进“两新”组织建设，切实增强党的凝聚力、战斗力和创造力，努力实现党的建设与经济发展相融互动。为加快促进犍为畜牧业转型升级，提供坚强的思想、政治和组织保障。
四、工作思路
旨在着力创新两新组织发展模式，促进组织建设与产业发展互动共融。坚持支部引领，建立组织保障机制(党委+支部，增强战斗力);坚持专合示范，建立利益联结机制(专合+农户，增强凝聚力);坚持龙头带动，建立市场运作机制(龙头+专合，增强竟争力)。
五、目标任务
一是加强专合组织党的建设。局党委要加强与乡镇党委的沟通协调，加强对畜牧专合组织党建工作的指导，建立健全各项制度，对未组建党组织的专合组织要指导帮助其创造条件建立党组织。各基层畜
牧兽医站支部要在局党委的领导下，与畜牧专合组织支部开展共建活动，采取多种形式深入开展创先争优
活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为畜牧专合组织发展提供坚强的组织保障。
二是加强专合组织自身建设。要按照农民专合组织规范化建设要求，帮助专合组织健全财务管理、生产营销等制度，完善“专合+农户”利益联结机制，积极推行“专合寄养”、“农户领养”等生产发展模式，引导扶持专合组织规范发展壮大，并争创市级以上农民示范性专合组织。各基层畜牧兽医站要加强对所辖区域畜牧专合组织的帮扶与指导，并指派专人联系。
三是加强专合组织与龙头企业合作。要按照“两个带动”的要求，积极培育引进畜牧产业化龙头企业与专合组织合作，建立市场运作风险共担等机制，提高专合组织市场竞争力，努力实现专合组织与龙头企业合作共赢，带动全县畜牧业健康发展。
六、实施步骤
1.制定方案阶段(20xx年3月10日—3月31日)一是局党委召开基层支部书记会，安排部署项目工作。二是各基层支部、乡镇畜牧兽医站结合目标任务，制定切实可行的工作方案，做到任务到人、责任明确。
2.组织实施阶段(20xx年4月1日—10月31日)各基层支部、乡镇畜牧兽医站，按照工作方案，认真组织实施。并及时上报有关信息，完善措施，确保项目取得成效。
3.总结阶段(20xx年11月1日—11月30日)按照项目要求、目标任务开展查漏补缺，对项目效果进行深刻总
结，为今后党建创新活动提供经验和指导。
七、具体要求
1.加强领导。为加强此活动的领导，保证各项工作目标任务的顺利完成，成立党建创新项目活动领导小组，由局党委书记魏x任组长，党委副书记彭x任副组长，各基层支部书记为成员。领导小组办公室设在局政工组，负责党建创新项目活动日常工作。各基层支部定期上报工作进展情况，加强监督检查，确保任务的全面完成。
2.精心组织。各支部、乡镇畜牧兽医站要加强与畜牧专合组织的联系，争取畜牧专合组织的支持与配合，保障活动有序进行。
3.发挥党员示范带头作用。在项目实施过程中，充分发挥党员模范带头作用，党员要带头宣传发动、带头示范、带头完成工作任务。
特色党建创新活动方案篇二
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣“3.15”计划，以支部建设为主体，突出特色，更新理念，积极探索适合本支部党建的新途径，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，推动支部党建工作再上一个新台阶。通过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，达到“三个一流”工作目标(一流的工作、一流的业绩、一流的作风)，为公司又好又快发展提供强有力的组织保证。
二、活动内容
以“让党的旗帜飘起来，让党的歌声唱起来，让党的形象树起来，让党员的作用发挥起来”为主线，积极开展“效能型”特色支部创建
活动，以实现全年各项目标任务，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、“三个健全”、“四个增强”，全面推进各项工作。“两个提升”:即提升支部的活力，提升支部的影响力;“三个健全”:即健全创新发展的党建工作长
效机制;健全目标管理考核的党建工作运行机制;健全争优创先的党建激励机制。“四个增强”:即增强党支部的战斗堡垒作用，推动部门工作任务的完成;增强党支部的创新动力，实现党建工作的新发展;增强党员主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用;增强党员的创新意识，激发党员的创业激情。
一是积极开展“六不让”，提高工作效能。以创新效能建设机制作为特色支部创建标准，深入践行立党为公、执政为民的要求，切实改进党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满意度。积极开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我这里断线，不让文件在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让工作质量在我手里降低，不让群众在我面前受到冷落”为主要内容的“六不让”活动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，服务群众为目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作效能，力争让群众满意。
二是坚持调查先行，营造宣传氛围。为切实发挥党员优势，把好舆论导向，善于引导，支委一班人要及时做好党员思想工作，让党员真正了解公司决策，支持支部建设。同时党员干部要深入一线，摸清
员工情况，了解员工的自主意向及存在困难，真心实意为群众谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。深入困难家庭和困难群众，及时帮助解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群关系。
三是发挥示范作用，强化业务技能。党支部注重党员、干部教育、引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令，学习相关法律法规和政策，及时总结工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指导实际工作，每位党员要发挥专业特长，成为“一专多能”的人才，营造
良好的学习氛围，将学习与创造性地开展工作相结合，通过创新效能建设长效机制，创建效能型机关，服务基层、服务群众。
三、活动安排
1、第一阶段:动员学习阶段(20xx年10月15日—20xx年12月31日)通过讲座、报告、党课等多种形式，学习十七大报告、新《党章》和《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，增强服务意识。
2、第二阶段:创建实施阶段(20xx年1月1日—20xx年6月30日)开展每人“读一本专业书籍、写一篇读书心得、开展一次课题改善”活动，提高党员专业技能，增强学习能力。
3、第三阶段:总结交流阶段(20xx年7月1日—20xx年12月31日)形成创建活动的书面材料，总结成果。
四、活动要求
1、统一思想，加强领导。支部书记肖卫东为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、创新形式，积极参与。广大党员要积极建言献策，创新活动形式，调动主动性和积极性，紧扣群众关心的热点、难点问题，提出个人工作的创新方法。
五、活动落实
第一，加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程，使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动;设立“党员示范岗”，主题为“一名党员，一面旗帜;向我看齐，向我监督”，树立党员的良好形象。
第二，实行党员联系新员工活动，更好地了解和帮助xx年和xx年新员
工的学习和生活。及时了解新员工的情况及问题并帮助其解决，另外必须做好总结并附图片资料。
第三，实行“结对子”活动。每名党员至少要找一名群众作为帮扶对象，指导并在自己能力范围之内帮助其解决学习、生活中存在的问题。
第四，加强政治理论和党课学习。在党支部内以各党小组为单位
进行政治理论学习，每月至少一次集中学习党的政治理论及时事，每次学习结束，要求每名党员必须上交一篇学习心得，各党小组组长撰写一份工作总结，统一信笺纸，统一上交党支部。
第五，加强“五五普法”培训教育，确保员工知法懂法。
第六，和支委签订责任目标责任状，确保星级达标工作推进。
特色党建创新活动方案篇三
一、指导思想
学校党支部创建特色活动以“创先争优”为指导，以圆满完成学校各项工作任务为目标，以服务师生为重点，以加强组织建设为保
证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把学校党组织建设成为推动发展、服务师生、凝聚人
心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。
二、工作目标
(一)
总体目标
通过深入开展创建党支部特色工作，探索符合时代特点的党建工作新办法，使创建党支部特色工作成为加强和改进党建工作的重要抓手;探索党建工作服务服从于学校
教育教学中心工作发展的新途径，充分发挥党建工作对教育教学
工作的推动作用，使创建党支部特色工作成为促进学校各项工作发展的强大动力;探索党员发挥先锋
模范作用的新领域，使创建党支部特色工作成为深受学校师生赞誉的党建工作亮点工程。
(二)
具体目标
1、领导班子好:团结、务实、科学、高效
2、党员队伍好:思想正派、政治坚定、作风过硬、业务精湛、能力突出
3、工作机制好:制度健全、党员为本、效果突出
4、工作业绩好:立足岗位，勇于奉献，绩效突出
5、特色突出好:人文关怀，和谐发展，孕育特色
6、师生反映好:师生民主评议满意度高
三、重点内容
1、围绕中心任务。紧紧围绕办好社会满意的学校，党员加强学习，爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新，不断提高业务素质和能力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以一流的工作业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型，创建出具有广泛影响的党建特色。
2、围绕创建和谐校园。通过建立有效载体，健全工作机制，认真研究及时解决热点难点问题，积极协调各方面的利益关系，有效化解矛盾纠纷，创建出内外和谐、让领导放心、让群众信赖的党建特色。
3、围绕服务社会、服务师生。坚持全心全意为人民服务的宗旨，建立完善党组织和服务党员群众、服务师生成长的长效机制，创建群众拥护的党建特色。
四、主要载体
以
“好习惯伴我行学生养成教育在行动”为工作思路开展特色创建活动。具体包括:围绕全面提高教学质量，创新学校党建与教育教学工作互促共融的有
效载体;围绕
深入实施学生养成教育，创设党员教师彰显先进性的有效平台;围绕关爱学生，探索建立“关爱工程”的长效机制，坚持边研究、边实践、边总结，探索党建成功经
验，发挥党员的先锋模范作用。
(一)
推进人才强校战略
支部围绕创特色的目标，牢牢把握“培养、激励、使用”三个关键环节，分三个层次，谋划学校的人才队伍建设。
1、发挥班子龙头作用
加
强班子建设是做好学校工作的前提条件。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，注重自身修养，提高综合素质，增强班子的战斗力。在工作中，互相尊
重，互相支持，团结协作，权为教师所用，情为教师所系，利为教师所得，形成“清正、民主、团结、创新”的班风。坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开
原则，坚持用好的作风选人。注重从师生和家长的呼声、意愿中寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步凝聚全校上下谋发展、强内涵的合力。
2、发挥党员教师先锋模范作用
一是学校党支部每月一次的常规政治学习，坚持“三会一课”制度，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。
二
是学校党支部将主题实践活动贯穿于始终，围绕学校实际，开展丰富多彩的实践活动。以“好习惯伴我行”为重点，开展有针对性的学习、教育、检查活动，使党员
教师进一步树立起以德立教、执教为民的教育观，正确认识了教师职业道德和专业发展之间相辅相成和相互促进的关系;进一步更新教师的教育理念，规范执教行
为，提升教师的师德水平;为将“留守儿童关爱行动”活动落到实处，学校党支部将帮扶工作作为创建党建特色实践活动之一，组织党员切实开展帮扶工作，通过慰
问走访、电话联系等方式联系帮扶对象，了解他们的家庭状况，帮助解决生活困难，及时传递用工信息。
3、抓师德，打造阳光教师
我
校党支部把加强教师职业道德建设作为教师队伍建设重点，以“为教坛争辉，做师德楷模”为主题，以“乐业爱生、敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研、开拓创新”为
内容，在教师中开展“阳光师德”系列教育活动，引导教师自觉加强师德修养，树立以德立教、执教为民的教育观，正确认识和处理教师职业道德和专业发展之间相
辅相成和相互促进的关系，更新教育理念，规范执教行为，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。
(二)
深化主题活动战略。
在创建党建特色活动中，我校党支部以鲜明的主题为旗帜，以深刻的内涵为灵魂，以新颖的形式为手段，以教师深层次的参与、体验、感悟为根本，达到使党员、教师
自我教育、自我提升、自我实现价值的目的。学校党支部将围绕学校实际开展丰富多彩的实践活
动，把“养成教育在行动”活动与有效的课堂教学相结合，将先后开
展以“我为学校献计献策”为主题的论坛活动，以“教师——我光荣”为主题的征文活动，以“岗位示范，争创模范”为特色的争创活动，以“争当有效教学骨干”
为主题的有效课堂教学大赛活动等等。实践活动要体现现代意识、贴近工作实际、内容丰富，要吸引党员教师积极参与，全面提升教师的人格品位和师德修养，激发
党员教师争创先锋模范的热情，增强党支部的凝聚力、战斗力，也为学校全面工作带来生机与活力。
五、有关要求
1、加强领导，确保特色质量学校成立“养成教育在行动”党建特色建设活动领导小组，党支部书记叶茂兴任组长。创建活动领导小组办公室设在德育处。在创建党建特色过程中，党组织应提高凝
聚力、号召力和创造力，充分发挥战
斗堡垒作用，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合学校具体工
作要求，在制度上保证特色建设的有效开展。
2、宣传动员，明确目的意义
做好党建特色的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生明确创建党建特色是党组织建设的需要，也是不断提高学校特色教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好宣传橱窗、黑板报、标语、广播、网络，积极营造创建氛围，使创建工作在学校造成较大的影响。
3、夯实基础，探索特色模式
在学校党支部开展特色创建的总体部署下，发挥各方面的积极性，开展各方面具有自身特色的特色创建活动，促进学校党建特色横向覆盖、纵深发展，保持党建特色的生命力。
4、创新服务，彰显特色个性
在
创建党建特色过程中要发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。学校党支部本着为更好地发挥党员教师、入党积极分子和教师的自身优势，开展各种特色
活动，更好地服务于党建特色建设。充分利用多种形式，打造真正适王台中心小学发展的特色党建特色，并在特色范围，特色内容上不断创新。
特色党建创新活动方案篇四
为深入贯彻落实党的十七大精神，全面提升公司党建工作水平，根据公司党委关于《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》要求，结合本支部实际，特制定四星级党支部实施方案:一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣“3.15”计划，以支部建设为主体，突出特色，更新理念，积极探索适合本支部党建的新途径，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，推动支部党建工作再上一个新台阶。通
过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，达到“三个一流”工作目标(一流的工作、一流的业绩、一流的作风)，为公司又好又快发展提供强有力的组织保证。二、活动内容
以“让党的旗帜飘起来，让党的歌声唱起来，让党的形象树起来，让党员的作用发挥起来”为主线，积极开展“效能型”特色支部创建活动，以实现全年各项目标任务，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、“三个健全”、“四个增强”，全面推进各项工作。“两个提升”:即提升支部的活力，提升支部的影响力;“三个健全”:即健全创新发展的党建工作长效机制;健全目标管理考核的党建工作运行机制;健全争优创先的党建激励机制。“四个增强”:即增强党支部的战斗堡垒作用，推动部门工作任务的完成;增强党支部的创新动力，实现党建工作的新发展;增强党员主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用;增强党员的创新意识，激发党员的创业激情。
一是积极开展“六不让”，提高工作效能。以创新效能建设机制作为特色支部创建标准，深入践行立党为公、执政为民的要求，切实改进党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满意度。积极开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我这里断线，不让文件在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让工作质量在我手里降低，不让群众在我面前受到冷落”为主要内容的“六不让”活动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，服务群众为目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作效能，力争让群众满意。
二是坚持调查先行，营造宣传氛围。为切实发挥党员优势，把好舆论导向，善于引导，支委一班人要及时做好党员思想工作，让党员真正了解公司决策，支持支部建设。同时党员干部要深入一线，摸清员工情况，了解员工的自主意向及存在困难，真心实意为群众谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。深入困难家庭和困难群众，及时帮助解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群关系。
三是发挥示范作用，强化业务技能。党支部注重党员、干部教育、引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令，学习相关法律法规和政策，及时总结
工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指导实际工作，每位党员要发挥专业特长，成为“一专多能”的人才，营造良好的学习氛围，将学习与创造性地开展工作相结合，通过创新效能建设长效机制，创建效能型机关，服务基层、服务群众。
三、活动安排
1、第一阶段:动员学习阶段(20xx年10月15日―20xx年12月31日)通过讲座、报告、党课等多种形式，学习十七大报告
、新《党章》和《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，增强服务意识。
2、第二阶段:创建实施阶段(20xx年1月1日―20xx年6月30日)开展每人“读一本专业书籍、写一篇读书心得、开展一次课题改善”活动，提高党员专业技能，增强学习能力。
3、第三阶段:总结交流阶段(20xx年7月1日―20xx年12月31日)形成创建活动的书面材料，总结成果。
四、活动要求
1、统一思想，加强领导。支部书记肖卫东为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、创新形式，积极参与。广大党员要积极建言献策，创新活动形式，调动主动性和积极性，紧扣群众关心的热点、难点问题，提出个人工作的创新方法。
五、活动落实
第一，加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程，使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动;设立“党员示范岗”，主题为“一名党员，一面旗帜;向我看齐，向我监督”，树立党员的良好形象。
第二，实行党员联系新员工活动，更好地了解和帮助xx年和xx年新员工的学习和生活。及时了解新员工的情况及问题并帮助其解决，另外必须做好总结并附图片资料。
第三，实行“结对子”活动。每名党员至少要找一名群众作
为帮扶对象，指导并在自己能力范围之内帮助其解决学习、生活中存在的问题。
第四，加强政治理论和党课学习。在党支部内以各党小组为单位进行政治理论学习，每月至少一次集中学习党的政治理论及时事，每次学习结束，要求每名党员必须上交一篇学习心得，各党小组组长撰写一份工作总结，统一信笺纸，统一上交党支部。
第五，加强“五五普法”培训教育，确保员工知法懂法。
第六，和支委签订责任目标责任状，确保星级达标工作推进。
特色党建创新活动方案篇五
一、活动目的:党支部始终坚持“服务新校园文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则，在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动。如:“创建学习型组织”、“讲述我们自己的故事――教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等。本学期，支部将在以上活动的基础上，开展“校园故事会”特色活动。通过讲故事，大家相互之间增进了解，更加熟悉，对待生活、教育的一些看法在轻松自由的氛围中交流、碰撞，并引起大家的深思，通过思考，使我们的教育人生更加厚重，我们的教育信念更加坚定，我们的教育理想更加清晰。
二、活动形式:1、继续坚持开展“好书共读”活动，每位教师坚持做好读书笔记。
2、每位教师坚持写好随笔，党团员教师要求写好“校园故事”或“教育故事”。
3、学校网站设立“校园故事会”专栏，老师们将随笔和“校园故事”上传至该专栏，由支部审核后再逐周安排党团员讲述“校园故事”。
4、每两周举行一次“校园故事会”活动。
三、活动要求:1、教师写随笔和“校园故事”、“教育故事”可以围绕以下几个主题选题:“常怀快乐之心”、“常怀感恩之心”、“常怀宽容之心”、“常怀敬畏之心”、“常怀博爱之心”
2、要求老师们撰写自己看到和经历的故事，通过讲述再现周围一个个精彩的故事，达到“小故事演绎大人生”的作用。
3、“校园故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感，给予大家启迪。
4、活动将分办公室进行评比，办公室成员可以对讲述人提供资料、提出建议，如:普通话训练、写作文
本修改、展示课件制作、表现形式建议等。(本项目将与工会结合综合评价。)
篇三：支部创新特色活动方案
党支部开展“一支部一特色”活动方案
一支部一特色活动方案
一、背景：
我支部是一个富有活力的组织，成员均具有良好的政治素质和高尚的道德境界，学习积极分子较多，社会实践经验丰富，党员中有不少优秀且有特长的人。我们要特别重视和发挥每个人的特长，引导全体党员在自由开展活动的同时，大力开展“一支部一特色”活动，使每一位党员参与其中，以活跃支部活动气氛、增强党员凝聚力、增强党的建设力量。
二、宗旨：
进一步增强支部凝聚力，提升党员的思想文化素养，积极推进支部活动的繁荣发展，共同把我支部建设成为一个充满活力的社会组织。
三、具体活动安排：
1、组织文艺活动：组织党员参加文艺活动，如参加一些有关推广党课知识、参加群众文艺演出活动等，在增强政治学习方面，让党员们深入学习、理解、领悟党常法党章，增强党员心智修养。
2、开展学习讨论活动：可定期组织党员开展各种学习讨论活动，如举办党史讲座、党课小组讨论，发掘党员的潜力，增强会议气氛，提高党员的思想文化素养。
3、组织社会实践活动：组织党员参与社会实践活动，如参与社会调查、帮扶活动、社会志愿服务、社会教育宣传活动等，在实践中发挥每个党员的特长，加强支部凝聚力，为思想教育
活动发挥重要作用。
四、管理机制：
1、以总结常态化善后制度，确保活动正常有序开展；
2、设置活动委员会，负责活动的筹备、实施、监督、总结等工作；
3、设置责任实施小组，负责每次活动的执行细节；
4、设立党员参与小组，充分发挥党员的特长，为活动确定方向。
五、宣传推广：
1、及时向上级领导报告活动情况，及时反映活动效果；
2、运用媒体，发布活动宣传音信，广泛宣传我支部发展活动；
3、定期开展统计考核，以监督、考核提高支部活动各方面的实施效果；
4、开展就业指导，对党员更多的职业发展方向进行指导。
六、建议：
我支部要按照党的有关方针政策和重点任务，结合实际情况，坚持“一支部一特色”的贯彻，凝聚党员心志、激发党员活力，为完成本支部活动任务创造条件，使我支部活动在蓬勃发展。七、总结：
一支部一特色活动可以有效地增强支部凝聚力，提升党员的思想文化素养，积极推进支部活动的繁荣发展，把我支部建设成为一个充满活力的社会组织。“一支部一特色”活动是一项重要而又有意义的活动，要求我支部充分发挥各种特长，积极参
与，不断探索新的方式来发展支部活动，在营造活跃的支部氛围中发扬党的优良作风，努力把支部建设成一个充满活力的社会组织。八、思考：
有效进行“一支部一特色”的活动能够推动支部的发展，加强党员的凝聚力，提高支部的组织实力。但也应当认识到，要想有效组织支部“一支部一特色”活动，就要首先开展得当，遵循有效的规章制度准则和责任制度，围绕各种活动来组织，以达到有效参与活动的目标。此外，在宣传活动中，运用多种手段来进行宣传，通过开展一些有益的就业指导活动，可以有效的推进和促进支部活动的发展。
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