篇一：干部能力提升年方案
关于开展“能力提升年”活动的实施方案
关于开展“能力提升年”活动的实施方案
为进一步加强干部队伍能力建设，不断提高全局干部职工的理论知识、业务素质和工作水平，更好地适应新形势新任务的需要，经党组研究决定在局队机关干部中开展“能力提升年”活动。
一、开展“能力提升年”活动的指导思想
以市委《关于在全市机关集中整治庸、懒、散、慢、拖、瞒行为的实施意见》和市政府《关于推动政府工作全面加速提升增效的实施意见》为指针，以提高干部认识问题、分析问题和解决问题的能力为目标，按照市委关于建立“学习型党组织和学习型机关”的要求，通过学习反思、整改和寻标、对标、达标、夺标、创标，进一步提升干部队伍整体素质，努力提高统计能力，提高统计数据质量，提高政府统计公信力，为今后更好地履职提供保障。
二、开展“能力提升年”活动的目标要求
针对当前统计工作面临的形势和存在的突出问题，以“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象”为目标，以加强十个方面的能力提升为载体，促进机关加速提升增效。
（一）提高学习能力，提升个人素质
学习能力是一个干部最基本、最重要的能力。全局干部必须提高学习能力，要多读书读好书，认真参加各类培训，更新知识，开阔视野，提升境界。要向兄弟区市和身边的同志学习，学人之长，补己之短。勤于思考，将理论与工作实际进行对照、比较，使之为我所用，融会贯通。要勇于实践，学以致用，把学习和思考的成果转化为行动和实践。善于反思，在每项工作结束后及时总结经验，发现不足，查找原因，不断改进。
（二）提高开拓创新能力，推动统计改革
按照市委“解放思想、争创一流、加快转变”的总体要求，不为风险所惧、不为干扰所惑，更新观念，着眼大局，拓宽思路，激发创造潜能，善于把市委市政府的大政方针同统计工作结合起来，把x市局、x调查总队的工作要求与__实际结合起来，把落实上级指示精神的原则性与解决问题的灵活性统一起来，转化为实实在在的工作举措，创造性地推动各项统计改革和建设。
（三）提高分析写作表达能力，提供优质统计服务
采集加工数据、分析数据、应用数据，为经济社会发展提供优质统计服务。提高服务的主动性和针对性，紧紧围绕市委市政府中心工作和人民群众关心的热点、难点问题，强化统计分析和监测预警，提高数据解读能力，提高服务的及时性和有效性，更好地为领导决策服务，充分发挥统计工作全市经济社会发展成果“显示器”，全市经济社会运行“预警器”，市委、市政府科学决策
“服务器”的作用。
（四）提高数据采集整理能力，保证数据质量
提高做好统计基层基础工作能力，转变统计基层基础工作思路，加强基层统计人员培训，规范基层统计人员管理，提高源头数据质量。提高数据采集能力，依靠“四大工程”建设，改进数据采集方法，积极推进基层单位数据联网直报，加强信息化建设，提高数据传输效力，做到“关口前移”，增强工作的前瞻性。
（五）提高保障服务能力，保证统计工作顺利运行
切实维护当前团结和谐的大好局面，营造更加优良和谐的工作环境。科室内部要强化团队意识，相互尊重、相互支持、相互关心，求同存异，既有分工又有合作；科室之间要增强协调配合意识，上下一条心，全局一盘棋，不断提高全局的向心力、凝聚力、战斗力。
（六）提高执行落实能力，扎实做好各项工作
积极营造人人“想干事、能干事、干成事、不出事”和“敢碰硬、敢负责、有效率、重效果”的良好工作氛围、积极营造“雷厉风行、迅速行动、马上就办”的工作作风，扎实践行“五心十六字”、“五善于一结合”工作方法，积极开展寻标、对标、达标、夺标、创标活动。进一步明确工作职责，严格工作制度，转变工作作风，只为成功想办法，不为工作讲条件，增强应对复杂局面、处理复杂问题的能力，做到令行禁止和政令畅通。
（七）提高把握大局的能力，明确工作方向
胸怀全局，充分发挥部门优势，围绕更好地服务经济社会发展大局，做好各项统计工作，为更好地显示成绩、更好地为领导决策、更好地为下步工作预警提供依据，切实做到服从大局，维护大局，服务大局。把各项工作放到全省、全x、全__的大格局、大趋势中去思考和谋划，进一步增强工作的前瞻性和预见性，掌握工作的主动权。
（八）提高沟通协调能力，畅通信息渠道
树立沟通也是生产力的理念，目光高远，跳出统计看统计，掌握沟通本领，善于沟通达成共识，善于利用各种有利因素，组织开展好统计工作。对上级部门要加强沟通汇报，积极献言献策，推动全市发展。对统计对象要加强指导，使统计调查方法制度的执行在上传下达过程中不偏差、不走样。加强与调查对象的交流与互动，取得其对统计调查工作的支持和理解。
（九）提高应急能力，确保突发统计事件应对有序
建立健全各项统计工作的应急预案，确保在特定时间内实施快速、准确的统计信息报送、调查、分析、发布及反馈的需要，确保出现突发统计应急事件处理方法明确，不造成工作被动，甚至造成恶劣社会影响，做到“不误事、不出事”。
（十）提高凝聚能力，形成工作合力
合力来自于全局的团结。团结包括领导间的团结，领导与群众的团结，群众与群众的团结。团结就是力量，团结就是水平。要心往一处想，劲往一处使，人人为维护集体荣誉而努力，不说
不利于团结的言论，不做影响集体声誉的劣行。
三、开展“能力提升年”活动的实施步骤和具体措施
根据工作要求，这次“能力提升年”活动分宣传发动、确定目标、能力提升和总结评估四个阶段。
（一）宣传发动阶段（_月下旬）
制定局、队“能力提升年”活动实施方案。成立领导小组和办事机构。召开活动动员大会，积极开展专题宣传，营造氛围，全面进行部署并迅速启动活动。
（二）确定目标阶段（_月上旬）
各科室要对所承担的各项工作进行自查和反思。要对照x、x省统计业务主管部门的要求查找工作中的不足，要比照兄弟县市统计局的先进经验查找工作上的差距，要根据实际工作需要查找能力上的“短板”和知识结构上的缺陷。根据局队重点工作任务分解情况，对照查找出的各种问题和根源，结合岗位特点，以岗位职责为基础，以思想水平、综合素质、专业能力为基本内容，开展岗位能力标准讨论。根据讨论情况，围绕所负责的全局重点工作任务，结合日常工作需要，提出科室能力提升目标，制定能力提升措施，形成科室“能力提升年”活动实施方案。其中，能力提升目标要明确，能力提升措施针对性要强、力度要大，要具有可操作性。
每位同志要根据所负责的工作任务需要，对照能力提升年“十种能力”要求，通过自查和科室内讨论、科室负责人点评，进
行个人能力反思。要认真思考工作任务对我们提出怎样的能力要求，个人的能力还存在哪些差距和不足，应该采取怎样的措施来提升能力，提高素质，促进工作。要根据岗位需要和工作特点，分层次、分专业制定相应的能力标准和要求，找出能力提升的重点方向，提出能力提升目标，结合局队和科室的活动方案，有针对性地制定个人能力提升计划。经科室负责人同意后，以科室为单位报办公室备案。
分管领导要与分管科室主要负责人进行谈话，科室负责人要与科内每位同志进行谈话，帮助查找能力差距，协助每位同志制定个人能力提升目标。活动过程中，要定期对每位同志的能力提升情况进行点评，提出指导意见和改进措施。要把能力提升目标任务与重点工作任务共同进行分解细化，确定完成时间。
（三）能力提升阶段（_月中旬至__月）
坚持以活动开展为实践主题，以加强个人综合能力为平台，扎实推进履职能力提升。
1、提高学习能力。
（1）开展中心组理论学习读书会（_月）。年内不少于x次。提高领导班子和领导干部的政策理论素养，加强党风廉政建设，增强宏观形势分析把握能力，提升统计管理水平。
（2）开展十八大精神解读专题学习培训（__月_日至__日）。深入学习十八大精神，提高全体干部职工，特别是领导班子和股级以上领导干部的政策理论素养，坚定理想信念。
（3）开展读一本好书活动（全年）。根据学习和工作需要，局队统一推荐部分必读书目，干部职工任选x本要进行学习，于__月__日前写出读后感进行交流。书目内容涵盖政治理论、哲学、历史、经济学、统计学、形势政策、写作、语言表达等方面。
2、提高开拓创新能力。
年内各科室立足于本职工作岗位，打造__个富有成效的创新性工作亮点，于__月__日前报办公室统一汇总后，在全局内进行通报。
3、提高分析写作表达能力。
统计分析评比展示活动（__月）。科室干部每人至少撰写一篇统计分析进行集中展示、分析和点评。通过评比展示、分析点评，提升统计分析写作水平。评选出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，给予适当的物质奖励.
4、提高数据采集整理能力。
一是在_月__日前，举办一次企业网上直报基层调研活动，深入基层解决数据采集问题，整理出“问题明白纸”，发各镇（街道、园区）和相关企业。二是开展企业统计规范化活动。按照“__市统计局企业统计星级管理实施方案”要求，促进企业统计规范化建设，并将进度情况在全局进行通报。
5、提高保障服务能力。
开展保障能力大讨论活动（__月）。后勤服务性科室干部围绕
“如何提高保障能力，促进全局工作开展”，结合本职工作撰写一篇文章，自请或由科内指定股级干部作为指导人进行指导，择优进行交流展示。交流次数不少于x次。
6、提高执行落实能力。
（1）开展重点工作督查活动。由局队领导研究，确定出年度重点督办事项。从_月份开始，由局队督查小组，针对
“年度重点督办事项”每周进行督查、落实和通报。此外，日常的干部违规、违章行为，由办公室负责不定期通报。
（2）在_月__日前，进行中层干部答辩、评议选拔活动，进一步充实中层干部力量，提高工作落实能力，确保政令畅通。
7、提高把握大局的能力。
举办绩效考核指标分析会，每月一次。通过加强干部职工的x各区市和全国、全省先进县市信息的比较、分析，突破区域信息局限，强化对全局整体工作的认识，明确工作的目标方向，增强干部职工分析、处理问题的全面性和系统性，进一步加强工作间的协调和互补，促进各业务科室之间的沟通与配合，全面提升统计工作能力。
8、提高沟通协调能力。
在_月__日前、__月__日前围绕市委市政府的中心工作任务，举办科室对上、对下沟通交流会。各科室形成书面材料，并在全体干部会议上进行口头交流，由各分管领导点评，提出改进意见，将好的做法形成材料在全局内通报。
9、提高应急能力。
__月__日前，针对企业统计“一套表”出现的突发性工作事件及上级突然进行数据抽查事项，做好计划与安排，制定应急预案。
10、提高凝聚能力。
年内开展不少于x次的文体活动，进一步陶冶全体机关干部的情操，提升全局凝聚力和战斗力。主要活动内容：外出考察学习、登山比赛、书画摄影比赛、钓鱼比赛等，并给予优胜者适当奖励。
（四）总结评估阶段（__月）
结合年度考核工作，对照能力提升目标任务完成情况，组织对每个工作人员履职情况进行考核，对“能力提升年”活动进行认真评估，召开总结大会，表彰先进，推广经验。
四、加强领导，统筹安排，确保开展“能力提升年”活动取得实效
各科室（队）要切实把思想和行动统一到局党组的决策和部署上来，高度重视，狠抓落实，切实做到宣传到位、措施到位，确保“能力提升年”活动顺利进行并取得预期实效。
（一）加强组织领导
成立局队“能力提升年”活动领导小组，党组书记、局长兰彬良同志任组长，国家统计局__调查队队长王学伟同志任副组长，其他局队领导和科室负责人为成员。领导小组下设办公室，张玉
侠同志兼任办公室主任，办公室日常工作设在局办公室。
（二）营造良好氛围
坚持正确的舆论导向，充分运用局内外网站等平台，大力宣传活动中的先进经验、先进典型，及时报道活动开展情况。各科室要积极开展形式多样的宣传活动，及时报送活动经验材料，为“能力提升年”活动营造良好的舆论氛围。信息报送和采用情况将作为活动的重要标准进行考核。
（三）创新活动形式
各科室要认真按照实施方案组织全体干部参加活动。积极探索有效形式，确保所有干部全程参加。要充分发扬民主，尊重群众的首创精神，认真听取同志们的意见和建议。要讲成本、重实效，杜绝形式主义。
（四）搞好统筹兼顾
将开展“能力提升年”活动与完成全局重点工作任务、作风能力建设、学习型机关建设、年度考核等工作有机结合起来。正确处理好“能力提升年”活动与各项工作的关系，既要通过活动激发局队干部的工作积极性，推动各项工作的顺利开展，也要在完成工作任务的过程中贯彻“能力提升年”活动的内容和要求，以更加出色的工作业绩来检验“能力提升年”活动的成果，确保活动取得实效。
（五）完善考核机制
建立长期管用的制度机制是保证活动效果的关键。通过“能
力提升年”活动，加强相关制度建设，积极发挥考核的导向作用，激励干部主动提高能力，增强干好工作的主动性和积极性。“能力提升年”活动开展情况将作为平时考核的重要依据，考核结果量化作为年度考核的重要组成部分，在评先选优时予以考虑。
篇二：干部能力提升年方案
关于开展“干部能力素质提升年”活动的实施方案
为进一步加强干部队伍建设，适应全面建成较高水平小康社会和全面深化改革开放新的发展形势，增强推动全区经济社会转型发展的正能量，区委决定，在全区开展“干部能力素质提升年”活动，现制定如下方案：
一、范围对象和目标任务
（一）范围对象。全区机关、事业单位和村、社区全体工作人员。
（二）目标任务。通过强化干部执行力建设，全面提升干部队伍思想素质、业务素质、文化素质等三个方面素质，提升学习力、策划力、创新力、落实力、凝聚力、亲和力等六个方面能力，积极推进学习型党组织和学习型、服务型、创新型机关创建，进一步促进全区各项经济社会事业又好又快发展。
二、步骤和措施
“能力素质提升年”活动分三个阶段：
（一）宣传动员阶段（2013年2月）。召开动员会，明确目标任务和工作要求，统一思想认识。
（二）组织实施阶段（2013年3月—11月）。以“建设高素质执政骨干队伍”为抓手，重点开展七项活动，全面提升干部队伍的执行力、落实力、公信力。
1、开展“对标提能”活动，在学习先进中提素质、提水平。分期分批组织乡（镇）街道和区直部门“一把手”到对标单位考察，学习先进经验，开阔发展思路，增强转型发展的信心和决心。（此项工作由区委办公室牵头落实）
2、开展“一线提能”活动，在多岗锻炼中提素质、提水平。一是选派干部轮流到重点工程、重点项目建设一线增长才干，承担拆迁、安置、维稳、协调等工作。二是选派中青年干部到企业、园区担任项目秘书经受历练。通过感受先进的管理理念、团队精神和文化氛围，进一步解放思想、开阔视野。三是选派干部到基层一线接受磨炼。结合党的群众路线教育和“三万”活动，帮助基层做好强班子、定规划、育产业、办实事、促和谐等工作，在与群众接触中增进感情、积累经验。（此项工作由区委组织部牵头落实）
3、开展“学习提能”活动，在知识积累中提素质、提水平。一是办好专题讲座。围绕全区经济社会转型发展的需要，请区领导就我区重大决策部署、发展规划以及项目服务、土地征收等方面问题授课，全年累计不少于20学时；请专家学者授课，分层次、分类别开展党政干部高端培训，全年累计不少于30学时。二是办好主体培训。发挥党校主阵地作用，开展3—4期培训，重点抓好“三农”政策、法律法规、群众工作方法、社会管理技能、城市经营相关知识等方面培训。三是办好“业务讲堂”。各单位要抓好学讲结合，开辟“业务讲堂”、“能手论坛”等，全年活动不少于12次，让中层干部、业务能手走上讲台，以讲促学，以学带干；教育、卫生等事业单位要结合自身实际抓好落实。四是落实自学制度。完善集中学习日制度，每个学习日确定一个学习主题；逐人制定学习计划，提倡“日看十页书、周写千字文、月读一本书”。五是开展“我为襄城转型发展出主意”活动。围绕我区转型发展的战略目标，通过书面、网络、短信、热线电话等方式积极建言献策，一方面集思广益，一方面在寻找新思路、新办法、新途径中锻炼干部。（此项工作由区委宣传部、区委组织部牵头落实）
4、开展“争创提能”活动，在干事创业中提素质、提水平。在全区开展“创建学习型党组织、创建学习型、服务型、创新型机关，争当学习型党员、争做学习型干部”的“双创双争”活动。根据全区中心工作和重大项目建设布局，在不同领域、行业中确定5—8个“优质项目”，把创先争优落实到具体项目中，与全区发展大局融为一体，巩固干部群众想干事、争干事、干成事的浓厚氛围。（此项工作由区委组织部牵头落实）
5、开展“制度提能”活动，在精细化管理中提素质、提水平。按照“利于提高效率、便于服务群众”的原则，各单位要在实践中进一步加强制度建设，全面推进精细化管理，对每项工作科学地分解、设置，建立环环紧扣、有序衔接的工作流程；明确每个岗位、每名干部的职责权限、目标任务、工作标准，形成用制度管人、管权、管事的机制。（此项工作由区委组织部牵头落实）
6、开展“激励提能”活动，在考核奖惩中提素质、提水平。一是公开承诺压担子。围绕区委、区政府年度工作目标和单项工作要点，每名干部都要作出任职承诺、履职承诺，公开承诺内容记入个人实绩档案，年终对照检查。各村、社区党组织要全面推行“四公开、四服务”服务模式（公开服务者身份、服务承诺、服务政策、服务项目，提供窗口服务、上门服务、代理服务和互助服务）。二是正向激励，用好“考核指挥棒”。运用即时记功奖励等方式，对年终考核排位靠前、进位幅度较大的单位和做出突出贡献的个人予以记功、表彰，并对做出突出贡献的个人优先提拔重用。三是反向激励，对实绩平庸的干部予以组织处理。对在年终实绩考核中处于末位的乡镇和区直部门，由区委组织部发函予以提醒；连续两年处于末位的，对其领导班子实行诫勉谈话，视情况予以调整。（此项工作由区实绩办、区委组织部牵头落实）
7、开展“群众满意度调查”活动，在群众公认中提素质、提水平。年终对各级各部门“干部能力素质提升年”活动开展情况进行满意度测评，作为年度综合考评的重要依据之一。（此项工作由区实绩办牵头落实）
（三）总结考评阶段（2013年12月）
区委组织部、区实绩办负责制定“干部能力素质提升年”活动考核办法，把活动考实考准，纳入乡（镇）街道、区直部门年度领导班子及领导干部年度综合考核内容。区委根据考评结果，对活动开展成效显著的单位予以通报表彰，对活动开展不力的单位进行通报批评，并总结、推广活动中的好经验、好做法，建立完善长效机制，巩固和扩大活动成果。
三、组织领导
在区委的统一领导下，由区委组织部负责“干部能力素质提升年”活动的组织、协调、考评等工作。区“四大家”领导班子成员要切实负责，抓好分包乡镇、分管战线的“干部能力素质提升年”活动，形成层层抓、层层有人负责的工作格局。各乡（镇）街道和区直部门都
要按照区委统一部署，结合实际制定相应的活动方案，确保活动有力度、有成效。
篇三：干部能力提升年方案
某镇干部作风能力提升年实施方案
《某镇干部作风能力提升年实施方案》主要内容如下：
一、以宣传文化素质提升作风建设为核心。通过开展学习宣传政府工作报告、省市八项规定、法律法规等政策解读活动，加强党的政治理论学习，夯实干部的政治基础；充分调动全体领导班子干部的敬业精神，深入挖掘干部的潜能，在为民办实事上落实党的宗旨方针政策，围绕“立足社会发展
实现责任担当”的指导思想，激发干部的主人翁精神。
二、以规章制度建设促进作风优良化。按照政府的精神实行各项工作程序，制定由本镇政府和相关部门协同制定的行政执法制度规范；精心建设监督体系，及时整改不规范行为，严格执行法治中国文明强建设规范；加强党管会风，制定廉洁自律规定，依据纪律处分条例严格曝光和处置违纪违法行为。
三、以责任教育提升公务员作风水平。按照政府要求开展“三重一大”和职责教育活动，加强学习宣传政府工作报告、省市八项规定、法律法规、宪法等，使干部牢固树立正确的政治理念，增强责任意识，增强敬业精神，提升干部的作风水平。
四、本镇全体干部要突出主人翁精神。要树立“服务同胞、谦虚谨慎、执行规章”的思想，认真履行职责，努力完成每一份工作，并充分发挥带头作用，发挥先锋模范作用，做到服务群众，为民办实事，努力提高社会效益，为社会创造更多财富和福祉。
五、通过网络媒体及培训交流提升作风。通过开展县镇干部培训，丰富干部的知识结构，提升综合素质；及时整理和传播干部典型作风问题，借鉴和学习各国政府机构的管理经验，积极参加各种各样的研讨会和培训；通过网络媒体，向全市及周边县市展示本镇的作风优良形象，宣传作风文明建设理念。
六、切实执行本镇干部作风提升年实施方案。检查机关和政府部门的作风建设，厘清责任，落实措施，做到雷厉风行、敢于负责；严禁和查处作风、职务疏忽、财务私拆、职权超范、权力滥用等行为；推进廉政教育，通过宣传教育、法治调研和专题研讨等措施，形成廉政风尚，建立健全廉政文化制度。
以上是本镇干部作风提升年实施方案的主要内容，本文旨在通过以上内容提升本镇干部作风水平，营造一个良好的社会环境，为扎实做好政府服务民生提供良好的服务保障。
篇四：干部能力提升年方案
XXXXXX干部素质和能力提升实施方案
为进一步改进作风、提高效能，建设高素质干部队伍，以优良的作风和效能促进XX事业发展，按照市委组织部的统一部署和要求，现就提高机关科级及以下干部素质和能力制定如下实施方案。
一、培养范围
科级及以下干部
二、主要措施
(一）加强科级及以下干部的党性修养。要把加强科级干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好，纳入深入学习实践科学发展观活动，落实到党要管党、从严治党的工作和措施上。要搞好理论武装工作，提高运用党的基本理论观察、分析和解决问题的能力；要严格党内政治生活，加强科级干部党员队伍的教育、管理与监督，强化党性观念；教育和引导机关党员干部始终保持共产党人的政治本色。
（二）推进科级及以下干部能力提升培训。要根据中央《干部教育培训工作条例（试行）》等相关指示精神，结合
实际，积极组织科级干部参与全市各类能力素质提升培训。同时，实施“走出去”战略，择优挑选一些具备条件的培训机构承担干部教育培训任务，开展联合办学、办班，或组织外出学习参观，使干部开阔视野，增长见识，锻炼才干。
（三）切实引导科级及以下干部加强实践锻炼。要注重引导科级及以下干部立足岗位成才，加强岗位锻炼。要为科级及以下干部创造更多的实践锻炼的机会，组织和引导机关干部尤其是科级及以下干部在艰苦环境和各种风浪中磨练意志、积累经验、提高素质、增长才干。要创新机关干部实践锻炼的方式方法。采取交流、学习、挂职等形式，不断加大科级及以下干部的培养锻炼工作力度；增加科级及以下干部轮岗交流力度，通过多岗位工作锻炼，全面提高干部的综合素质和实际工作能力。
（四）积极鼓励科级及以下干部搞好在职自学。要积极引导干部自我学习、自我提高，大力倡导“终身学习”的观念，正确引导和帮助他们明确自学目标，制定自学计划。要深入开展形式多样的机关干部读书学习活动，大力倡导干部结合实践思考问题、研究工作、撰写文章，并评选表彰优秀学习成果和读书自学先进个人。要创造条件鼓励科级及以下干部参加在职学历教育和各种相关职业资格考试。
（五）组织开展岗位练兵和技能竞赛。根据各部门业务性质和特点，以应知应会为标准，按照“以竞赛促普及，以
竞赛促提高”的思路，积极开展岗位练兵和专业技能竞赛活动，着力提高科级及以下干部的业务素质和基本技能。针对实际工作中存在的薄弱环节，对照岗位业务技能标准，增强岗位练兵的针对性。
（六）大力培育健康向上的机关文化。要注重人文关怀和心理疏导，积极开展心理健康普查，加强和改进机关思想政治工作。要提倡机关干部在出色完成本职工作前提下，按照《公务员法》有关规定进行休闲度假，释放压力。要建设富含人文关怀的工作环境、开展各种健康有益、形式多样的文体活动，引导干部职工养成良好的生活方式，提升文化素养和身体心理素质，营造出朝气蓬勃、团结奋进、和谐发展的机关工作氛围。
XXXXXXX2022年2月28日
篇五：干部能力提升年方案
干部素质提升培训方案
为了进一步提升我国干部素质，根据国家有关规定和实际需求，制定以下干部素质提升培训方案：
一、培训目的：
通过培训，提高干部的业务素质、管理能力和领导力，加强干部的责任心、服务意识和创新精神，进一步提高干部的素质和水平，为我国的发展做出贡献。
二、培训内容：
1.业务知识培训：包括法律法规、政策法规、专业知识等。
2.管理能力培训：包括团队管理、沟通协调、决策能力等。
3.领导力培训：包括战略思维、组织协调、营销策略等。
4.服务意识培训：包括客户服务、企业文化、品牌形象等。
5.创新精神培训：包括创新思维、创新管理、创新战略等。
三、培训方式：
1.集中培训：通过集中培训，进行系统学习和交流，提升干部的素质和能力。
2.网上培训：通过网络课程和在线学习，提高干部对业务知识、管理技能和领导力的理解和掌握。
3.现场实训：通过参观考察和实地调研，提高干部的实践能力和业务素质。
四、培训对象：
本次培训对象为各级各类干部，包括企业管理者、政府官员、工会干部等。
五、培训形式：
1.短期培训：以2天到3天为主。
2.中期培训：以1个月到3个月为主。
3.长期培训：以半年以上为主。
六、培训评估：
在培训结束后，开展评估工作，对各级干部进行综合评估，根据评估结果进行培训计划的修订和完善。
以上为我国干部素质提升培训方案，旨在为干部培训提供更加具体和实用的指导。此方案将根据实际情况进行调整和完善，以达到更好的培训效果。
篇六：干部能力提升年方案
五道江镇“能力素质提升年”活动实施方案
为深入贯彻落实科学发展观，不断提升全镇各级党员干部整体素质，大力实施人才兴镇战略，以真抓实干的作风抓好全镇各项工作，推动我镇经济快速健康协调发展，经镇党委研究，决定在全镇范围内开展“能力素质提升年”活动，现制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕2011年度“四个目标、五个提升”工作总体思路，以提高干部队伍整体素质为重点，突出抓好领导班子建设、机关队伍建设和基层干部队伍建设，在加强学习、提升能力、改进作风、务求实效上加大力度，为全镇各项事业的科学发展提供强有力的组织保证和人才保证。
二、目标任务
通过开展“能力素质提升年”活动，全面提高全镇各级干部的政治素质、政策水平、行政能力、业务技能、文化素养，进一步促进全镇各项事业健康、有序发展。具体目标和要求是：
（一）领导能力进一步提升。以加强理论学习、教育培
训为重点，使我镇党政班子成员依法行政能力、快速反应能力、宏观谋划能力和狠抓落实能力得到明显提高。
（二）干部素质进一步提高。以强化业务培训为重点，使全镇干部的政治素质、政策水平、业务能力明显提高，队伍的知识结构、年龄结构得到改善。
（三）服务能力进一步增强。以提升能力、增强服务意识为重点，使全镇各级干部服务科学发展的能力明显提高、服务经济社会发展的自觉性、主动性明显增强。
（四）学习风气进一步推进。以制度建设、完善考核为重点，进一步提高全镇干部自觉学习科学文化知识、刻苦钻研业务技术，做到学以致用、用有所成。
三、具体措施
（一）全面提升党政班子成员科学发展的能力
1、深入学习实践科学发展观活动。在活动中镇领导班子成员要带头学习，切实抓好干部职工的能力建设，努力把科学发展观的要求转化为深化科学发展的共识，领导科学发展的思路，科学发展的决策，全面提升领导科学发展的能力。
2、完善政治理论学习和考核制度。加强政治理论学习、法律法规和业务知识，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高政治修养、理论素养。在学习制度上，要坚持每季一次的中心组学习，坚持记学习笔记，全年不少
于2万字，全年撰写理论学习心得1篇，结合分管工作撰写调研文章1篇。
（二）全面提升在编人员（公务员和事业编）履行岗位职责的能力
1、加强思想政治教育。要加强对全镇干部队伍的理想信念、职业道德教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观；强化宗旨教育，把服务发展、服务民生作为一切工作的出发点和落脚点。
2、加大知识培训力度。认真抓好培训工作，保证在编人员在职培训时间全年累计不少于6天，本着工作需要、学用一致的原则，利用业余时间参加有关学历学位教育和其他学习。
3、加强业务能力提高。不断提高公务员和事业编人员综合协调能力、公文写作能力、自动化办公能力为重点，促进全镇干部队伍综合素质的提高。
（三）努力提升其他政府工作人员的整体能力
通过个人与集中组织形式，加强对其他政府工作人员的有关法律法知识、公文写作能力的提高。强化工作骨干的培训力度，有计划地挑选部分工作骨干开展培训活动，不断提高工作骨干的理论素质和专业技术水平，进一步提升各部门行政执法和服务群众能力。
（四）开展相关评比活动。一是以各办所为单位，根据学习活动的主题和岗位职责，明确每个人的能力素质提升目标；二是开展一次调研文章评比活动、开展一次稿件信息比武活动、每月开展一次轮值主持活动，由机关干部轮流主持集中学习和工作会议。
四、方法步骤
“素质提升年”活动从2011年2月开始，到2011年12月结束，分为三个阶段。
第一阶段：宣传动员阶段（2011年2月）
成立活动领导小组。召开动员会，进行安排部署。做好宣传发动，使全体干部充分认识开展“能力素质提升年”活动的意义、目标要求和方法步骤，统一思想认识，增强参与活动的积极性和主动性。
第二阶段：活动实施阶段（2011年3月—2011年12月）
实施阶段是整个“素质提升年”活动的关键。全镇干部要根据方案提出的各项要求，结合本部门工作实际，研究制定切实可行的实施方案，认真开展活动。
第三阶段：总结表彰阶段（2012年1月）
镇活动领导小组对“能力素质提升年”活动进行全面总结，对活动开展成效明显的部门给予通报表彰，对活动开展
不力的部门进行通报批评。并选取活动中的好经验、好做法，建立完善长效机制，巩固和扩大活动成果。
附：五道江镇“能力素质提升年”领导小组名单
五道江镇“能力素质提升年”领导小组名单
组
长：周希勇、邹栋明
副组长：周文刚
成
员：李瑞清
石
峰
赵玉民
陈金良
赵
奎
侯永林
孙桂凤
任艳红
于桂花
卜洪利
下设办公室
办公室设在党政办
主
任：赵玉民（兼）
成
员：陈金良、杨惠敏、马倩倩
篇七：干部能力提升年方案
Xx中学开展干部教职工素质能力提升行动
实
施
方
案
为加强学校干部、教职工队伍建设，努力造就一支素质高业务精的干部、教职工队伍，以适应在新形势新任务下对学校教育的更高要求，根据《xx市教育委员会关于在教育系统开展干部素质能力提升行动的通知》（xx教发[20xx]xx号）精神，学校决定在全校干部、职工中开展素质能力提升行动，同时、积极探索建立长效机制，使素质能力提升成为学校每个干部、职工经常性的自觉行动。现将实施方案通知如下：
一、指导思想
坚持以xx为指导，认真落实科学发展观，围绕建设xx市级重点中学大局，按照精心组织、全面开展、突出特色、注重实效的要求，促进干部、教职工素质能力全面提升，努力造就一支特别爱学习、特别能吃苦、特别能战斗、特别能创新和特别能落实的干部队伍和师德高尚、业务精良、成绩突出的教职工队伍，为把我校建成名高标准xx市级重点中学提供坚强的组织保障和人才支撑。
二、参加对象
全校各年级、各处室全体在职干部和教职工。
三、活动意义
开展干部、教职工素质能力提升行动是区第xx次党代会围绕打造渝南黔北地区经济高地和区域性中心城市而提出的一项保障性工
程，是着力解决干部、教职工“知识恐慌”和“本领危机”问题的需要，是使干部、教职工能够赶得上时代、跟得上形势、适应得了新任务新要求的需要，是改进和提高干部、教职工工作作风、工作质量和工作效率的需要，是为努力建设高标准的xx市级重点中学提供组织保障和人才支撑的需要。全校干部职工必须高度重视这项行动，克服厌倦和自满情绪，排除与己无关走过场的想法，真心诚意参与到活动中去，确保收到实效。
四、活动目标
坚持理论联系实际，学以致用的原则，本着“缺什么、补什么”和边学习、边整改、边实践、边提高的原则，通过素质能力提升行动，使学校干部、教职工的整体素质和工作能力大幅度提高，努力达到“四个明显”的目标要求。
(一)通过加强理论学习，使干部、教职工队伍的政治素质和综合能力明显提高。
(二)通过开展师德教育，使教职工队伍的道德水准和思想作风明显提升。
(三)通过开展业务培训，使干部、教职工队伍的业务水平和工作能力明显增强。
(四)通过完善体制机制，使学校内部管理更加规范化、程序化和法制化。
五、工作要求
总的要求是：讲政治、爱学习、善工作、守纪律、明修身、强健
体。即：讲政治，维护教育和学校形象；爱学习，养成学习生活化、读书终生化的美德；善工作，愿意干事、学会干事、善于干事、能干成事，不出事；守纪律，工作纪律、生活纪律、廉政纪律；明修身，修身正己，名的善交；强身体，坚持每天锻炼，精力充沛，身体健康。
六、活动时间
干部、教师素质能力提升行动从20xx年xx月xx日起至xx月xx日。大体分为动员部署(xx月xx日---xx月xx日)、学习实践(xx月xx日---xx月xx日)、总结交流(xx月xx日---xx月xx日)三个阶段。
七、方法步骤
(一)动员部署阶段
时间安排：20xx年xx月xx日---xx月xx日，着重通过广泛深入的思想发动，着力解决干部、教职工开展素质能力提升行动认识上的偏差，进一步增强使命意识和责任观念，为活动的扎实开展打下思想基础。
1、进行思想发动。Xx月xx日，召开全校干部、教职工素质能力提升行动动员会议。传达学习全区教育系统开展干部教师素质能力提升行动动员部署大会和有关文件精神，安排部署学校干部、教职工教师素质能力提升行动，统一思想，提高认识，切实抓好工作任务的落实。
2、开展“五查五找”活动。即：查理论学习，找出思想素质和政治素质上的差距；查业务培训，找出业务及岗位技能培训重点；查
工作情况，找出工作中存在的问题，重点看工作思路是否清晰、工作任务是否落实；查队伍管理，找出哪些方面需要进一步加强；查作风转变，找出在为教书育人、服务育人、管理育人方面哪些需要进一步改进。通过“五查五找”，使学校干部、教职工看到自身存在的薄弱环节，明确今后的努力方向。全体干部和教职工将“五查五找”情况于xx月xx日前，书面报学校干部教师素质能力提升行动领导小组办公室。
(二)学习实践阶段
时间安排：20xx年xx月xx日---xx月xx日
着重通过学习和实践，使全体干部、教职工能够紧扣学校建设高标准重点中学的主题，紧密联系个人和工作实际，做到政治学习与业务培训相结合，理论教育与实践锻炼相结合，集中学习与分散学习相结合、个人自学与专题讲座相结合、参观考察与交流研讨相结合，瞄准长远目标，做好当前工作，取得实实在在的效果，使学校干部教职工的素质能力有较大幅度提升。
1、抓理论学习，提高干部、教职工队伍的政治素质。
（1）坚持党委每月一次集中学习和每季度一次民主生活会，行政干部每周一次集中学习和行政会议，教职工每周五下午召开一次学习大会，班主任每半月一次班主任会议，各年级、处室每周一次小组学习等学习制度，保证每个干部和教职工每周不少于4学时的理论学习时间；
（2）认真学习xx、xx、xx、构建社会主义和谐社会的重大战略
思想、xx、xx、xx全会《决定》、xx、xx讲话、xx区“三会’’精神、即将召开的xx及xx市第xx次党代会精神等指定的必读篇目、《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《义务教育法》、《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和学习现代教育思想和现代教育理论等；
（3）在认真学习的基础上，每个干部和教职工都要认真思考小结，做好读书笔记，每季度撰写1篇论文或学习心得，年终要对学习完成情况及学习效果进行自我总结评价。同时结合“五查五找”开展思想剖析，自查互帮，做到互帮互学，从中受益，边学边力改，务求取得实质性的效果。
2、开展师德教育，提高干部、教职工队伍的师德水平。
（1）加强教育法律法规学习，着重学习《教育法》、〈〈义务教育法〉〉、〈〈教师法〉〉、〈〈未成年人保护法〉〉，规范学校的办学行为和教职工的教学行为；
（2）加强教职工职业道德建设，细化职业道德规范，明确教职工职业道德要求；
（3）开展道南精神、道南校训、道南教风的宣传教育活动和传统美德教育，让每个教职工学习前辈优良品德，争做当代高尚教师；
（4）邀请师德高尚典型教师个人或群体讲座，开展师德考评活动，教师节表彰一批优秀教师、优秀教育工作者。
（5）每学期开展一次学生、家长、社会对教师师德问卷调查，接受社会监督和考评。
3、开展业务培训，提高干部、教职工队伍的业务素质。
（1）组织开展教师普通话、三字一画、运用现代教育技术等教学基本功技能比赛活动；
（2）组织相关人员参加市教委组织的“校长岗位培训”、“业务干部专业培训”、“骨干教师培训”“新教师培训”等；
（3）认真组织搞活高、初中一、二年级教师的“三课”考核工作；
（4）认真做好教师的继续教育工作；
（5）组织高、初三教师认真参加xx区、xx市的学科教研活动；
（6）组织优秀教研组道xx区外先进学校考察学习；
（7）邀请区“三会”精神宣讲团举办一次“三会”精神讲座；
（8）组织全校教职工教育法律法规及教育专业知识测试。
（9）组织骨干教师、优秀教师和优秀干部到小河中学支教或挂职锻炼；
（10）围绕建设xx市级重点中学和20xx年学校工作任务，以“五年怎么办，今年怎么干”为主题，认真组织广大教师开展大调研、大讨论活动。每个干部、教师都要写一篇理论与实践相结合的高质量研讨文章，学校要推荐2篇以上文章交市教委，参加市教委的评选表彰活动。
4、抓建章立制，巩固活动成果。要紧紧围绕提高教育教学质量这个主题，结合素质能力提升行动，建立干部、教职工质能力提升的长效机制。重点健全完善干部、教职工学习、管理、考核、奖惩、工
作督查等制度建设。健全干部、教职工培训日常管理机制、约束激励机制、有利于教育人才成长的保障机制、领导班子和领导干部、思想作风、能力建设方面的制度，建成一套完整的工作制度，形成以制度管人、依制度办事、靠制度正风的工作机制，巩固干部、教职工素质能力提升行动活动成果。
(三)总结交流阶段
时间安排：20xx年xx月xx日---xx月xx日，着重对干部素质能力提升行动进行总结，学校每位干部和教职工将自己在素质能力提升行动中的收获和体会进行总结，结合民主生活会或教职工年度考核进行交流。学校党委、行政将总结典型经验，召开学校素质能力提升行动总结交流会。
八、活动保障
(一)加强组织领导。学校成立干部、教职工素质能力提升行动领导小组，由xx任组长，xx、xx任副组长，领导小组下设办公室，负责活动的日常工作和检查督导。办公地点设在党政办公室，由xx任办公室主任。
(二)加强宣传交流。学校要及时总结提炼活动特点和取得的经验，每月向市教委至少报送一期活动简报，并争取在市教委《教育简报》上登载，同时将活动开展情况及时在道南网站上刊登。
(三)加强督促检查。学校将该项活动纳入干部教师考评的重要内容，学校活动办公室要对各年级、处室进行督促检查。各年级、处室负责人是活动的第一责任人，要高度负责，很抓落实，确保实效。各
处室要在xx月xx日前，向学校教师素质能力提升行动领导小组办公室写出活动总结报告。
篇八：干部能力提升年方案篇九：干部能力提升年方案
开展干部能力提升专项行动的实施方案
开展干部能力提升专项行动的实施方案
为深入贯彻落实省委、市委追赶超越要求和县十六次党代会精神，进一步加强全县各级领导班子和干部队伍建设，以优异的成绩迎接党的X大胜利召开，现就深化作风建设年活动，开展干部能力提升专项行动，提出以下意见：
一、指导思想
认真贯彻落实党的X大和X届X中、X中、X中、X中全会精神，深刻领会X系列重要讲话特别是来X视察重要讲话精神，紧扣“追赶超越”定位和“五个扎实”要求，围绕县十六次党代会的总体部署，深入推进“X”学习教育常态化、制度化，着力解决各级党组织和党员干部作风方面的突出问题，实行创新增活力、创优增魅力、创业增实力，全面提升党员干部运用新理念、新思想、新战略推进工作的能力和水平。
二、目标任务
坚持把全面从严治党要求贯穿干部教育培养、选拔任用、管理监督、考核奖励全过程，教育全县各级干部不断增强“四种意识”，自觉坚持和维护“四个服从”，打造一支信念坚定、对党忠诚、改革创新、敢于担当、作风优良、清正廉洁、能力过硬、实绩突出的干部队伍，引导干部树立人人都是X形象，人人都是X代言人，人人都是投资环境的理念，为实现全景X、全域旅游、全面小康目标提供坚强的组织保障和智力支撑。
三、基本原则
坚持正确导向。全面落实好干部标准，坚持事业为上选人用人，注重选拔埋头苦干、默默奉献、不事张扬、实绩突出的干部，优先选用长期在基层工作，并在艰苦环境下得到实践锻炼的干部，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气，形成能者上、庸者下、劣者汰的选人用人导向。
坚持服务大局。围绕中心工作，巩固提升“四个美丽”建设成果，大力发展以文化体育、现代农业、乡村旅游、食品工业为代表的新产业新业态新模式，引领广大干部以奋发有为的精神状态、攻坚克难的拼搏意志争当县域经济社会转型发展的排头兵。
坚持问题为主。针对干部队伍存在的理想信念淡化、锐气不足、廉而不为、严而慢为、本领恐慌、纪律规矩意识淡漠等现象，抓住环节要害，精准施策发力，下力气解决干部队伍建设方面存在的突出问题，切实增强全县各级干部的执行力、创造力、战斗力。
坚持从严管理。坚持从严管理与关心爱护相统一，把落实好鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”贯穿于干部队伍建设全过程，把鼓励创新与宽容失误、正向激励与负面约束相统一，充分调动干部干事创业的积极性、主动性、创造性。
四、具体措施
（一）严肃党内政治生活
1.严格落实“三会一课”制度。支部党员大会每季度召开1次，支部委员会每月召开1次，党小组会每月召开1至2次，党课一般每
半年开展1次。会议以提高党性修养、发挥党组织及党员在服务发展中的引领作用、改进工作作风为主要内容，所有会议召开情况要分门别类如实记写在配发的会议记录本上，党员参会要签名，请假或缺席的由党支部委员负责进行补课。
2.严格落实民主生活会制度。党员领导干部专题民主生活会每半年召开1次，班子成员中副科级以上非中共党员领导干部列席。会议围绕“五查四整三提升”，积极开展批评与自我批评，解决好不会为、不能为、不想为、不敢为、乱作为等突出问题。召开民主生活会，班子成员无特殊情况必须全程参加，因故缺席人员必须提交书面发言材料，会后要将会议情况及批评意见转告缺席人。
3.严格落实党员领导干部双重组织生活会制度。党员领导干部无论职务高低，除必须参加党委（党组）的民主生活会外，还必须以普通党员身份参加所在党支部（党小组）的组织生活，接受党内外群众的监督。组织生活会每半年召开1次，也可根据需要随时召开，以党支部为单位进行。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外
群众监督的特殊党员。
4.严格落实民主集中制。凡属重大问题、重要决策，要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，由集体讨论、按照少数服从多数作出决定，不得以传阅或个别征求意见等形式代替集体议事和会议表决。落实党委（党组）议事规则和决策程序，坚决反对和防止独断专行或各自为政，坚决反对和防止议而不决、决而不行、行而不实。领导班子成员必须增强全局观念和责任意识，坚决反对和
纠正当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说，当面一套、背后一套等错误言行。
5.严格落实民主评议党员制度。民主评议党员每年进行1次，以支部为单位进行。开展民主评议党员，支部在组织党员认真学习、广泛谈心、撰写对照检查材料、党员个人自评的基础上，组织参会党员进行互评。评议会议结束后，支部对每位党员评议情况进行汇总，作出评议结果，评议结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格。支部对党员评议结果报上级党委备案，对不合格党员要严肃处置。结合民主评议党员，各党支部每五年至少开展一次党员党性分析活动。按照一事一评星的原则，从严从实开展好党员星级管理工作，注重评星结果运用，促进党员作用发挥。
6.严格落实统一活动日制度。将每月第一周的星期四作为党员统一活动日，以支部为单位采取“三会一课”、座谈交流、志愿服务、现场讲座等形式，结合自身实际自主确定活动主题，定期“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，让统一活动日成为党员统一交纳党费日、党员素质提升日、党员联系群众日、党务政务公开日、基层民主议事日、为民服务奉献日。
（二）实施干部能力提升培训工程
7.强化理想信念教育。在省委党校举办X县党政领导干部能力提升班，以中国特色社会主义理论体系和X系列重要讲话、《党章》《条例》《准则》为主要内容，突出理想信念教育和执政能力提升，4月份选派30名左右党政领导干部参加为期1个月的首期专题培训班。
依托县委党校，年内举办党政主要领导理论研讨班、科级领导干
部理论知识培训班、中央全会精神宣讲会、专家讲座6期以上，引导广大党员干部进一步坚定“四个自信”，严守纪律规矩，真正让“追赶超越”融入工作、落地生根。
8.用好高校培训资源。5月份，在西北农林科技大学创新发展培训基地举办“县域经济社会转型发展带头人”第二期能力提升班，选调40名镇办副职、部门业务骨干等参加为期1个月的脱产培训，为推动县域经济社会转型发展培养复合型人才。县委组织部负责做好与培训基地的协调衔接及组织实施工作，参训对象及具体培训内容由县政府办公室根据实际工作需要确定。
9.中央党校及省级专家进X。邀请中央党校教授进X，开展干部能力素质提升教育，每2个月举办1期中央党校进X能力提升大讲堂，对全体科级干部、村（社区）干部、农民专业合作社负责人、民营企业负责人进行高端培训，拓宽干部、人才视野，提升素质能力。围绕城乡规划建设、食品工业、智慧农业、绿化美化、水城建设、文化体育产业发展等主题，每2个月举办1期省级老领导、专家大讲堂，启迪干部思维，指导工作实践，提升干事创业能力。县委宣传部负责中央党校进X能力提升大讲堂和省级老领导、专家大讲堂组织实施工作，县工信局、县住建局、县农业局、县林业局、县水务局、县文体广电局等部门单位负责联系邀请有关省直部门老领导、专家来荔讲学。推行领导干部上讲台制度，领导干部每年在所包联镇及所在单位讲课不少于2次，重点讲授政策理论、法律法规、工作业务，以讲促
学；采取科级干部轮流上台方式，通过讲政策、讲典型、讲案例等方式，为干部搭建自讲自学的培训平台，以讲带学。有计划、有针对地选派基层一线干部和村干部赴有特色发展模式的地区观摩学习、交流取经。坚持每年对非公和社会组织出资人、党组织书记及党建指导员进行全员培训，邀请省、市非公和社会组织党建方面的专家、党组织书记等来荔授课，现身说法。
10.盘活县域基地资源。依托设在我县的全省干部教育培训现场教学点开展系列专题培训。深入挖掘全县特色培训资源，充分发挥4个党员干部教育培训基地（安仁万亩有机冬枣示范园、羌白智慧农业园
区、X尊天农业园区、丰图义仓教育基地）辐射带动作用，开展美丽乡村建设、设施产业发展、基层党建创新、革命传统教育、反腐倡廉等主题教育。通过加强统筹谋划、落实专项资金、规范模块设计、从严项目验收等举措，打造提升县域特色干部教育培训现场教学基地规模和水平，放大现场教学和体验式教学模式效应。拓展县域红色教育资源的纵深应用，每年有计划安排县级领导干部、中青年干部、后备干部分批次前往荔北烈士陵园、X起义纪念馆等基地参观学习，坚定党员领导干部的理想信念和为民意识。
（三）创新干部选拔任用方式
11.前置干部提名权。推荐提名环节充分尊重干部所在党委（党组）的使用意见，充分听取包联及分管领导的推荐意见，充分参考干部个人历年民意测评及考核结果。推荐时填写《科级干部推荐表》报
组织部备案，让党委（党组）及分管领导在推荐提名干部中有职有责有权。
12.最大限度公开规范使用程序。严格民主推荐、组织考察、报上级审批备案、档案审核、计生廉政鉴定等关键环节。充分征求干部所在党委（党组）使用意见及干部个人意愿，尽可能做到人尽其才、才尽其用。明确调整动议干部的情形，制作《X县干部选拔任用工作流程图》，确保程序严谨透明。
13.落实“三项机制”。在重点工作、中心工作、项目建设一线和急难险重任务中发现干部。对敢想敢干、勇于创新的干部，撑腰壮胆，创造环境，最大限度地包容失误。大胆使用工作出色、敢于担当负责的干部。健全放下机制，杜绝问题干部，对因身体或其他原因不作为、不担当、不落实的干部，腾出岗位转任非领导职务，激励干部队伍焕发活力、提升激情。
（四）构建科学的干部管理监督体系
14.定期综合分析研判。以“三项机制”为导向，把识人选人功夫下在平时，健全纪检、审计、信访等部门信息共享机制，全面掌握领导班子和干部的动态信息和相关情况，有计划地对科级领导班子运行情况进行综合研判、专项研判和重点研判，对个别班子出现不和谐、履职不力的，该提醒的提醒，该批评的批评，该调整的调整，不断加强领导班子和领导干部的动态监督和日常管理。每年对全县干部队伍现状、单位用人需求进行一次综合分析研判，建立健全科级领导干部、股组级中层干部交流轮岗制度，进一步明确干部交流范围、比例、方式、条件、标准和办法等，逐渐形成有序、合理的交流机制。
15.加强干部实践锻炼。按照“政府点单、县委考察、优先选拔”的原则，坚持把基层一线作为干部培养锻炼的主阵地，组织实施“五个一线培养工程”，精心选派干部到市县项目代办一线、重点工程一线、信访维稳一线、精准扶贫一线、征地拆迁一线挂职工作，每年选派50名拟提拔重用对象、科级后备干部、年轻干部，到景区、X水城项目、脱贫攻坚一线等任务重、矛盾多、要求高的岗位挑担子、顶大梁，在破解工作难题、应对复杂局面中磨练意志、增长才干。以拓宽视野、更新观念、提升能力为目标，加大县级部门单位和镇（办）干部双向交流锻炼力度，每年选派50名县级部门单位科级后备干部、年轻干部到镇（办）机关、村（社区）开展挂职帮扶工作，丰富基层工作经验，提高其解决具体问题的能力；每年选派30名镇党政副职、科级后备干部、年轻干部到县级部门挂职锻炼，提升宏观管理和业务能力。
16.实现干部管理数字化。坚持公开、公平、公正、公认的原则，按照基础分、经历分、实绩分、奖惩分等项对科级领导干部履职情况实行“一人一档”量化赋分管理，将“评人”和“评事”、“定量”和“定性”相结合，通过分层分类、动态考评、精准量化的方法，全面掌握干部履职情况，奖优罚劣，激发干部队伍活力。探索“互联网+党建”新模式，建立智慧党建，提高党建工作效率。实施县管干部
档案数字化建设工作，对干部档案信息进行审核整理和数字化扫描录入，提高干部人事档案管理科学化水平。
17.加强专项巡查。成立八个巡查组，对各镇（办）、单位“五个行动”开展情况进行常态化的巡查抽查和专项检查。重点是问党建、扶贫工作的知晓率，群众对服务的满意率，对突出问题的解决率；查机关干部的在岗情况，基层干部的坐班情况，遵守纪律情况，基层党
建工作基本规范落实情况；看工作状态是否与干部身份相适应，查服务水平是否与群众要求相适应，查工作效率是否与目标任务相适应等。
五、保障措施
加强组织领导。各党委（党组）要切实履行从严治党主体责任，主要领导是第一责任人，要切实履行抓班子带队伍、促进干部能力提升的职责，做到既管业务又抓队伍。要结合各自实际制定内容具体、措施实在、可操作性强的贯彻落实方案报县委组织部备案，每半年书面报告一次开展作风建设年活动，促进干部能力提升的具体情况。
加强经费保障。“中央党校进X能力提升大讲堂”所需费用、西农创新发展培训基地第二期转型发展提升班所需费用、非公党建工作经费及社会组织党建工作经费纳入财政预算；省委党校X县党政领导干部能力提升班所需费用从县管党费列支。
加强考核奖惩。加大问责力度，把党委（党组）抓作风建设年活动，促进干部能力提升纳入年度目标责任考核，把贯彻落实情况作为考核评价领导班子特别是“一把手”的重要依据。对抓干部能力提升
方面履职不力，导致干部队伍松散、不正之风滋长、工作效率低下的，年终班子及班子成员一律不得评优，严重的按照党规党纪问责追责。
加大问责追责力度。县纪委（监察局）将加大执纪问责力度，对作风建设年“五个行动”开展情况进行专项检查，对工作不认真、不负责，态度消极、简单应付，突出问题整改不力的单位，严肃追责。对顶风违纪的干部，停职检查并根据情节轻重给予党纪政纪处分。
篇十：干部能力提升年方案
干部能力素质提升方案
干部能力素质提升方案（通用11篇）
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的干部能力素质提升方案（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
干部能力素质提升方案1一、培训目的通过对员工的系统培训，逐步提升员工的知识结构，增强服务意识，确保服务质量，养成敬业精神和形成良好的职业道德，从而提高景区管理水平、服务水平和员工综合素质，这是建设景区员工培训体系的出发点。尤其是我绵山风景区刚荣获国家5a级旅游景区，系统的培训显得尤为重要。
具体为，员工的培训，一是引导员工进入组织，熟悉和了解工作职责、工作技能、工作环境和工作条件。二是规范员工的行为，加强员工的组织纪律性，提升员工的“精、气、神”。
三是提升员工在景区接待工作中的服务水平，加强员工对“标准化、优质化接待服务”的认识和理解，努力提高员工的岗位技能和综合素质，使其工作质量和工作效率不断提高。
二、培训对象
景区各部门员工，包括驻景区各调管单位人员，宗教管理委员会，绵山财务，餐饮部，旅行社，导游部，宾馆服务部，商品零售部，市场营销中心，文化院
三、培训执行及考核办法
1、由公司人力资源部发起，景区管委会负责协调景区各部门执行。人事部全面负责员工培训工作，统筹规划培训包括拟订并执行培训计划。各部门负责人协助人事部经理组织具体事宜。由公司考核组（人事部、总经办、企划委、保安部）对培训工作进行监控、检查、考核。具体考核办法：培训签到，确定培训可以落实到每位员工；
2、记录笔记，做好完善的培训记录并存档；
3、效果评估，由讲师根据培训内容出题，按月进行月考。
四、培训原则及要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则；
2、对员工分岗位、分层次、分类别地开展培训；
3、增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量；
4、要求培训人员、培训内容、培训时间三落实。
具体要求：
1、培训工作要准备充分，注重过程，讲求效果；
2、授课方法要理论联系实际，通俗易懂，深入浅出；
3、参加培训的员工要严格遵守培训纪律，准时参加培训，认真听课，细作笔记。实习时要尊重老员工，严格按规程操作；
4、培训的员工未经批准不得无故缺席培训课程。
五、培训时间
1、整个培训计划时间：12月1日----3月31日
2、景区标准化培训时间安排：每月10日、20日全天
3、拓展训练、职业道德等培训时间安排：每月15日、25日全天
4、其余时间由各部门自行安排内部培训（培训计划、时间安排、培训内容以月报人力资源部）
六、培训方式
1.培训采取“授课+示范”、“理论+操作”、“案例研究”、“基本研讨”、“团队活动”“集体游戏”等具体方式，寓教于乐，每个培训对象积极主动地参与培训活动，从亲身参与中获得知识、技能和正确的行为方式；
2.一般情况下，除公司人事部安排的大型培训外，各部门按自己内部培训计划表实施培训；
3.为了避免以往的传统培训，我部将每个月的培训内容丰富多有化，将理论、实践想结合。另外加适当的体能、拓展训练，让员工对培训的观念有所改变。
4.景区淡季时加强培训力度，多花时间培训，为旅游旺季时的接
待服务做好准备，旺季时加强岗位锻炼，并做好培训效果的验证和修正。
七、培训内容
拓展训练项目：本次拓展目的主要是体现员工间的团队意识，以及部门沟通，将通过室内及户外两种方式实施开展。具体项目随月培训计划体现。标准化培训内容：根据《旅游服务标准化材料》相关要求的培训；
1、景区安全和服务质量的培训严格按gb/t16767的相关要求进行培训；
a)认真执行公安、交通、劳动、质量监督、旅游等有关部门制定和颁的安全法规，建立完善的安全保卫制度，工作全面落实。
b)消防、防盗、救护等设备齐全、完好、有效，交通、机电、游览、娱乐等设备完好，运行正常，无安全隐患。危险地段标志明显，防护设施齐备、有效、特殊地段有专人看守。
c)建立紧急救援机制，设立救护医疗服务室，并配备专职医务人员。设有突发事件处理预案，应急处理能力强，事故处理及时、妥当，档案记录准确、齐全。
2、导游服务具有针对性，强调个性化，服务质量达到gb/t15971-1995中4.5.3和4.5.5的相关要求进行培训；
职业道德培训内容：由公司总经办已下发的《国家职业资格培训教程----职业道德》
各部门内部培训内容：
（1）、员工岗位职责的培训内容
①本岗位的职能、重要性及其在景区中所处的位置。
②本岗位的工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围。
③本岗位的工作流程、工作规定、奖惩措施、安全及国家行政机关对相应行业的管理规定。
④本岗位工作任务所涉及的景区相关的硬件设施、设备工具的操作、管理，机电等设备、工具的使用，应当知原理、知性能、知用途，即通常所说的“三知”；另外还应当会使用、会简单维修、会日常保养，即“三会”。
⑤掌握景区软管理措施如相关票据、账单、表格的填写方法、填写要求和填写规定。
（2）、员工职业素质的培训内容：
①基本礼仪的学习；
②培养团队合作精神，强化责任意识；
③增强凝聚力。
（3）、基层管理人员的管理方法及管理水平的提高
八、讲师安排
1、拓展训练由担任，各部门主管协助
2、标准化培训讲师由负责
3、职业道德培训讲师由总经理办公室负责
4、部门岗位培训由各部门相关负责人负责
九、地点安排
1、标准化培训在多功能厅进行
2、部门岗位培训地点由各部门自行安排
干部能力素质提升方案2一、制定背景
为贯彻落实党中央和省委关于全面推进交通运输综合执法改革的要求，根据交通运输部《交通运输综合行政执法队伍素质能力提升三年行动方案（2021-2023年）》和《交通运输执法领域突出问题专项整治行动方案》精神，结合我省实际，我厅制定了《安徽省交通运输综合行政执法队伍素质能力提升三年行动工作实施方案（2021-2013年）》（以下简称《实施方案》），计划利用三年时间，在全省交通运输系统开展执法队伍素质能力提升行动，加快建设一支政治坚定、素质过硬、纪律严明、作风优良、廉洁高效的交通运输综合行政执法队伍。
二、起草过程
全面对标对表交通运输部《交通运输综合行政执法队伍素质能力
提升三年行动方案（2021-2023年）》，草拟了《实施方案》征求意见稿。广泛征求了厅机关各处室、驻厅纪检监察组、各市县交通运输主管部门和省交通执法局的意见，并在厅门户网站公开向社会征求意见。在充分吸收反馈意见的基础上进行修改完善，形成了《实施方案（送审稿）》，并送达有关单位和处室审核后上会。同时，结合交通运输部近期印发的《交通运输执法领域突出问题专项整治行动方案》相关内容进行了补充。
三、主要内容
《实施方案》主要由工作目标、主要任务、工作要求三个方面组成。
（一）在工作目标上，力争到2023年，实现执法人员素质明显提升、执法能力和水平明显提高、执法权威和公信力明显增强、执法队伍社会认可度和群众满意度明显上升。
（二）在主要任务上，突出政治素质提升、专业素质提升、执法能力提升、服务质效提升以及夯实基层基础，具体细化了14项工作。
1.在提升政治素质上，紧密结合正在开展的党史的学习教育，在全省交通运输综合行政执法队伍中开展讲政治、优作风、强服务专题教育。加强基层党组织建设，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，具备条件的把党支部建在执法大队（中队）上。严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度。充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，打造一批党员先锋队、党员示范岗。抓住“关键少数”，加强领导班子政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六项纪律教育，切实发挥头雁效应。
2.在提升专业素质上，重点抓好推进文化素质提升，到2023年，基本实现执法人员达到大专以上学历。有条件的地方探索实施大学本科以上学历准入制度。推进综合业务素质提升，建立全省交通运输综合行政执法培训师资库，组织培训师资力量和执法业务骨干，完善执法人员考试题库、课件库，打造推送一批特色鲜明、实用管用的培训精品课程。推进法治素养提升，全面推行综合执法机构领导干部学法
用法制度，领导班子成员每季度安排集中专题法律学习不少于一次。将宪法、民法典、执法常用法律法规、规范文明执法等知识作为培训考试的重要内容。推进职业道德素质提升。举办“职业道德大讲堂”活动，通过诵经典、讲故事、省自身、谈感悟、作点评等多种形式，引导执法人员模范践行社会主义核心价值观。
3.在提升执法能力上，着重加强执法队伍岗位训练，区分年龄、性别和岗位开展执法人员体能达标测试。加强队列等军事训练，定期组织执法全过程现场训练，突出现场检查、调查取证、应急处置、案卷制作等模拟训练以及执法信息系统、新型执法装备应用训练。提升执法规范化水平，认真贯彻落实新修订的《行政处罚法》以及交通运输部后期印发的《交通运输行政执法程序规定》《交通运输行政执法人员职业道德规范》《交通运输行政执法禁令》《交通运输行政执法风纪规范》《交通运输行政执法人员应知应会手册》等相关规定。探索长三角执法一体化。主动携手沪苏浙，重点在一体化执法协作机制、执法制度完善、执法标准统一、执法数据共享、执法结果互认等方面先行先试，力争在线上线下平台建设上取得突破。
4.在提升服务质效上，拓宽群众监督渠道，搭建新媒体监督平台，畅通政务网站、微信公众号、手机应用程序、便民服务热线等公众参与渠道，聘请执法监督员，发放执法评议卡，接受人民群众监督。强化层级监督考核。落实交通运输行政执法评议考核制度，细化考评内容和指标，丰富考评方式，提升考评质量。创新为民便民利民执法方式，擦亮执法服务窗口，落实普法责任制，不断提升执法公信力。结合党史的学习教育，深入开展“我为群众办实事”实践活动，公布并实施好实践项目。要广泛开展执法大调研、大走访活动，落实“谁执法谁普法”的普法责任制，深入推进“六进”活动，广泛宣传行业法律法规、相关政策、安全知识等，帮助指导市场主体守法经营。开展“执法体验周”、“基层站所开放日”活动，邀请群众和媒体参与、观摩、体验，“擦亮”执法服务窗口，设立便民服务站，发放便民服务卡，设立公示栏，展示执法队伍良好精神风貌。
5.在夯实基层基础上，着力推进“四基四化”建设，深入推进以
“基层执法队伍职业化、基层执法站所标准化、基础管理制度规范化、基层执法工作信息化”为内容的“四基四化”建设，切实发挥基层执法作为行业管理“最后一公里”的重要作用。着力加强基本功建设。着力提升基层站所领导班子素质能力，落实交通运输基层站所领导初任培训制度。加大实践锻炼力度，提升基层站所领导班子履职能力，重点提高研判决策、指挥调度、现场处置、应急保障、组织协调水平。练好调查研究、狠抓落实、依法办事、服务群众等基本功，推进交通运输行政执法队伍整体素质形象全面提升。
（三）在工作要求上，加强组织领导，加大保障力度，强化宣传示范，及时报送信息。各级交通运输主管部门、综合执法机构要加强组织领导，研究制定具体实施方案和年度工作计划，明确方式步骤、工作重点。积极主动争取财政支持，加强执法保障，将学习培训、宣传教育、服装标志和装备配备、基层站所建设等经费列入预算，为综合执法机构提供保障。各市交通运输主管部门要高度重视，明确专人负责，及时报送进展情况、典型经验和先进做法等信息。培树先进典型，总结优秀经验，利用传统媒体和新兴媒体多种形式，广泛宣传工作成效，展示交通运输综合执法的新作为、新形象，营造良好的社会氛围。
干部能力素质提升方案3一、指导思想
认真落实《法治中国建设规划（2020-2025年）》《法治社会建设实施纲要（2020-2025年）》《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》工作任务，切实提升全市行政执法队伍能力，促进严格规范公正文明执法，打造一支政治过硬、作风过硬、业务过硬、执法为民的行政执法队伍，实现“五个更高”目标要求。
二、工作目标
全面提升各执法部门依法行政的意识和水平，进一步转变执法理念，改进执法方式，增强执法人员法律素养，规范执法行为。全面贯彻落实《行政处罚法》，进一步健全行政执法相关制度，提升行政执法监督工作质效，促进严格规范公正文明执法，打造法治化营商化境。
全面维护好各类市场主体、人民群众的合法权益和切身利益，不断提高社会民众对行政执法工作的满意度和认可度。
三、活动内容
（一）深入贯彻实施《行政处罚法》，全面提升行政执法规范化水平。
1.加强学习培训。将宪法、行政处罚法、行政强制法及行业法律法规作为行政执法培训内容，建立制度化规范化常态化培训机制，行政机关工作人员特别是领导干部要带头认真学习行政处罚法，深刻领会精神实质和内在要求，依法全面正确履行行政处罚职能。各行政执法机关要于2022年6月前完成对行政执法人员的全员教育培训。
2.进一步规范行政处罚的实施。坚持执法为民，依法全面正确履行行政处罚职能。完善管辖、立案、听证、执行等行政处罚程序制度，规范电子技术监控设备的设置和使用，要坚持宽严相济，不得在未查明违法事实的情况下，“一刀切”实施责令停产停业、责令关闭等行政处罚。要健全法律责任衔接机制，细化责令退赔违法所得制度。
3.持续推进行政处罚体制机制改革。根据省政府统一部署，协调推进综合行政执法改革工作，建立健全配套制度；建立健全综合行政执法机关与业务主管部门、其他行政机关行政执法信息互联互通共享、协作配合工作机制；积极稳妥赋权乡镇街道实施行政处罚，加强对乡镇人民政府、街道办事处行政处罚工作的组织协调、业务指导、执法监督，建立健全评议考核等配套制度；逐步完善联合执法机制，复制推广“综合查一次”经验，防止执法扰民；健全行政处罚协助制度，明确协助的实施主体、时限要求、工作程序等内容。
（二）加强执法队伍建设，提升执法人员专业素养。
1.提升执法人员法律素养。各部门要建立常态化的培训机制，每年至少组织一次执法人员公共法律知识培训，至少组织两次专业法律知识培训，确保行政执法人员每年接受不少于60学时的业务知识和法律法规培训。司法行政部门要不断创新培训方式，开设更多的公共法律知识培训课程，确保每名新上岗行政执法人员和公共法律知识更新人员每年培训时间不少于1000分钟。
2.提升执法实践能力。各级行政执法机关要建立执法大练兵制度，充分利用现代信息化手段，丰富练兵方式，年内至少组织开展一次执法大比武，提高现场执法能力和水平。结合实践探索建立实战练兵基地，开展模拟现场执法，突出现场检查、调查取证、应急处置、案卷制作等模拟训练，培养一批行业执法能手。定期组织开展执法案卷评查活动，召开分析通报会，通报优秀和不合格案卷，以案卷规范促执法规范。
3.提升执法人员的职业使命感和荣誉感。积极参与全省百名行政执法标兵选树活动，执法部门要通过组织学习典型人物、优秀事迹等方式加强执法人员执法为民理念的培育，提升执法为民意识。
（三）加快执法信息化建设，推动行政执法工作高质发展
1.抓好行政处罚与行政强制权力常态化上网运行。对行政处罚与行政强制权力网络运行系统进行升级，及时规范录入案件，切实提高案件录入及时率，确保行政处罚与行政强制事项案件全部纳入网上办理，实现执法过程全记录。
2.提升执法过程信息化支撑能力。逐步提高送达地址确认书的利用率，推进通过电子支付系统缴纳罚款。深入推行行政执法全过程记录制度，规范电子技术监控设备的设置和使用，提高无人机等新型执法装备的应用能力。
3.加强行政执法监督平台建设应用。依托山东省行政执法监督管理平台系统，完善行政执法人员管理、资格认证、培训考试、证件发放等机制。切实改变传统“人盯人”的监督方式，强化执法信息数据汇聚治理，提高信息分析应用能力，提示发现行政执法薄弱环节，切实加强风险防范。
（四）创新执法监督方式，提升执法监督质效。
1.开展《行政处罚法》实施情况监督检查。对各级执法部门贯彻落实《行政处罚法》情况开展监督检查，重点检查学习培训开展情况，执法委托实施情况，执法程序规范程度、罚缴分离执行情况等内容。
2.创新开展网上监督。依托行政执法信息公示平台和行政处罚和行政强制网上运行等系统，对行政执法信息公示情况、网上办案情况
等进行监督检查。
3.对重点领域开展专项监督。围绕优化营商环境以及群众关心的重点领域，开展有针对性的专项监督。对投诉举报和发现问题较多的执法领域，开展专项监督，必要时对相关执法部门进行约谈。
四、有关要求
开展规范行政执法行为、提升行政执法能力活动是不断提升行政执法规范化水平、优化营商环境的重要手段，有关部门、单位要高度重视，安排专人负责，尽快明确工作任务、责任分工，建立工作台账，定期调度，抓好落实，确保活动取得实效。活动开展情况将列入我市经济社会发展综合考核。
干部能力素质提升方案4为深化交通运输综合行政执法改革，确保严格规范公正文明执法，交通运输部决定组织开展交通运输综合行政执法队伍素质能力提升行动，制定如下方案。
一、工作目标
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化交通运输综合行政执法改革的指导意见》，以建设人民满意交通为出发点和落脚点，以提升交通运输综合行政执法队伍素质能力为主线，力争到2023年，实现执法人员素质明显提升、执法能力和水平明显提高、执法权威和公信力明显增强、执法队伍社会认可度和群众满意度明显上升。
二、主要任务
（一）提升政治素质。
1.组织开展讲政治、优作风、强服务专题教育工作。落实中央依法治国工作会议关于“推进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化”要求，在交通运输行政执法队伍中开展讲政治、优作风、强服务专题教育工作。以讲政治为统领，落实革命化要求，突出专题学习、警示教育环节，引导执法人员把好理想信念总开关，牢固树立执法为民的理念，严守政治纪律和政治规矩，确保做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。以优作风为关键，突出整治问题、肃清顽
疾环节，通过自查自纠、专项巡查、分类处理等方式，全面整治执法不廉、办案不公、担当不力等突出问题，实现执法队伍风清气正。以强服务为落脚点，突出整改提升、建章立制环节，制定优化提升方案，实现专题教育成果长效化。
2.强化党建引领作用。加强基层党组织建设，具备条件的把党支部建在执法大队上，扩大党的组织覆盖和工作覆盖。严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度。充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，打造一批党员先锋队、党员示范岗。
（二）提升专业素质。
3.推进文化素质提升。探索实施大学本科以上学历准入制度，新录用执法人员原则上应达到本科以上学历。提高交通运输、法律、管理类专业执法人员的录用比例，鼓励优先提拔使用大学本科以上学历领导干部。通过与高等院校开展合作共建等方式，积极创造条件支持在岗执法人员参加继续学历教育，到2023年，基本实现执法人员达到大专以上学历。
4.推进综合业务素质提升。从2021年起，用3年左右时间，部省分工对执法队伍组织业务轮训。交通运输部负责修订执法人员培训考试大纲，编制综合执法人员应知应会手册，完善执法人员培训考试网上平台和执法考试题库，分领域、分专业研发一批培训课程，举办全国交通运输系统综合行政执法局（队）长培训班，统筹开展法律类、专业类知识培训，培训一批师资和执法业务骨干。省级交通运输主管部门负责组织本地区、本系统执法队伍轮训工作，选拔建设培训师资库，分期、分批对执法人员进行全员轮训，并组织对执法人员进行考试。以此次轮训为契机，着力培养跨门类、跨专业综合执法人才，促进各业务门类深度融合，使执法人员逐步全面系统掌握公路路政、道路运政、水路运政、航道行政、港口行政、地方海事行政、工程质量监督管理等综合业务要求。
5.推进法治素养提升。全面推行综合执法机构领导干部学法用法制度，领导班子成员每季度安排集中专题法律学习一次。将宪法、执
法常用法律法规知识作为执法人员培训考试的重要内容。采取组织执法人员参加法庭旁听、录制法治学习微视频、开展法治征文等形式，切实提升执法人员运用法治思维和法治方法开展工作、维护稳定、化解矛盾的能力和水平。
6.推进职业道德素质提升。举办“职业道德大讲堂”活动，通过诵经典、讲故事、省自身、谈感悟、作点评等多种形式，引导执法人员模范践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德和时代精神，树立爱岗敬业、忠于职守、秉公执法、廉洁自律的职业道德精神，切实提升执法人员职业道德素质。
（三）提升执法能力。
7.加强执法队伍岗位训练。区分年龄、性别和岗位开展执法人员体能达标测试。组织执法全过程现场训练，突出现场检查、调查取证、应急处置、案卷制作等模拟训练以及执法信息系统、新型执法装备应用训练。组织执法能力比赛活动，突出考核现场执法能力和水平。组织执法案卷评查活动，制定案卷评查标准，召开分析通报会，通报优秀和不合格案卷，总结经验、分析问题、提出改进措施。
8.提升执法规范化水平。制定公布交通运输综合行政执法事项指导目录。落实行政执法“三项制度”，制定重大执法决定法制审核清单，做到执法行为过程信息全程记载、执法全过程可回溯管理、重大执法决定法制审核全覆盖。
（四）提升服务质效。
9.拓宽群众监督渠道。搭建新媒体监督平台，畅通政务网站、微信公众号、手机应用程序、便民服务热线等公众参与渠道，聘请群众监督员，发放执法评议卡，广泛开展执法效能评议，接受人民群众监督。针对企业、群众反映的突出问题，采取日常检查、专项督查、暗访巡查等多种措施，切实整改、及时处理。
10.强化层级监督考核。深入推进交通运输行政执法评议考核制度，细化考评内容和指标，采取日常督查与专项督查相结合、明察与暗访相结合，不断提升执法考评质量和水平。落实考评结果反馈机制，对优秀单位和个人予以通报表彰；对不合格单位和个人，通过纠正、约
谈、通报批评、调离岗位等方式，及时处理，自我监督、自我净化。
11.创新为民便民利民执法方式。深入企业、社区、工地、站场，开展大调研、大走访活动，与企业、群众互访交流，帮助企业、群众解决实际困难。组织开展执法体验周、基层站所开放日等活动，邀请群众和媒体参与、观摩、体验执法工作。擦亮执法服务窗口，设立便民服务站，发放便民服务卡，设立公示栏，落实“谁执法谁普法”的普法责任制，加强对交通运输法律法规、相关政策、安全知识的宣传讲解，展示执法队伍良好精神风貌，提升执法公信力。
（五）夯实基层基础。
12.推进“四基四化”建设。深入推进以“基层执法队伍职业化、基层执法站所标准化、基础管理制度规范化、基层执法工作信息化”为内容的“四基四化”建设，切实发挥基层执法作为行业管理“最后一公里”的重要作用。
13.着力提升基层站所领导班子素质能力。加强领导班子思想政治建设和纪律作风建设，抓住“关键少数”，切实发挥头雁效应。上级交通运输主管部门要对交通运输基层站所领导进行初任培训。加大实践锻炼力度，提升基层站所领导班子履职能力，重点提高研判决策、指挥调度、现场处置、应急保障、组织协调水平。
三、工作要求
（一）加强组织领导。省级交通运输主管部门要研究制定本地区工作方案，明确目标思路、细化工作任务、实化工作措施、创新活动载体、落实责任分工。市县级交通运输主管部门要结合本单位实际情况，研究制定年度工作计划，明确方式步骤、工作重点，将各项任务措施分解落实到具体的时间节点和责任人，确保取得实效。各级交通运输主管部门要加强组织领导，落实工作责任，及时部署安排工作，研究协调解决重大问题，加强跟踪督导，形成工作合力。
（二）加大保障力度。地方各级交通运输主管部门要加强执法保障，将学习培训、装备配备、宣传教育等经费列入预算。主动向当地党委、政府汇报交通运输综合行政执法队伍素质能力提升行动有关情况，积极争取财政等部门支持，保障各项工作任务落地见效。
（三）强化宣传示范。各级交通运输主管部门、综合执法机构要充分利用报纸、广播、电视等传统媒体和互联网、微信、微博等新媒体，广泛宣传执法队伍素质能力提升行动工作成效，展示交通运输综合行政执法的新作为、新形象，营造良好的社会舆论氛围。要注重发现、培养和宣传执法先进典型，挖掘、总结、推广基层鲜活经验，增强交通运输综合行政执法的凝聚力和影响力。
交通运输部直属海事系统、长江航务管理局、珠江航务管理局要按照本方案，结合工作实际，统筹组织开展直属行政执法队伍素质能力提升行动。
干部能力素质提升方案5一、说明
1、根据《汽车营销员》职业标准制定。
2、汽车营销员（五级）专业理论知识和操作技能的培训计划和培训内容是"以汽车营销职业活动为导向，以汽车营销职业技能为核心"，客观反映《汽车营销员》职业发展的水平和对从业人员的要求。
3、随着中国汽车消费市场的开放，中国的汽车市场和汽车产业将会发生很大变化，汽车消费的领域发生了根本的变化，私人购车的消费将是汽车消费市场的主流，私人拥有车辆的增大，需更大量的营销专业人员为其服务，由于服务内容的增加，如按揭、保险、贷款购车等对营销人员的专业要求也发生了质的变化。现有的营销人员需要系统的培训。
二、培训目标
通过汽车营销员（五级）专业理论知识学习和操作技能训练，以适应汽车消费市场的发展。
掌握营销人员的业务素质和职业化水平；熟悉公共关系知识；掌握必要的市场营销、现代汽车基础理论知识；了解相关专业理论知识。
同时掌握营销人员基本的仪表礼仪；掌握汽车销售基本技能，掌握汽车销售基本流程；掌握汽车信息处理的相关方法。
三、模块设置与培训要求
该职业等级培训主要设置以下四个模块：
模块1运用公共关系与应用仪表礼仪
1、熟悉公共关系基础知识；能处理与客户的公共关系、与供应商的公共关系
2、熟悉仪表与礼仪基础知识；掌握仪表礼仪、介绍礼仪、谈吐礼仪、电话礼仪、信函礼仪
3、掌握职业道德规范
模块2介绍汽车商品知识
1、能介绍百年汽车历史、介绍著名汽车生产商、能识别品牌汽车"车标"、能介绍名牌汽车
2、熟悉汽车的基本知识
3、掌握汽车分类，能掌握汽车编码规则、能读懂车辆识别代号
4、掌握汽车三大组成，能识别发动机系统、能识别底盘系统、能识别车身系统
模块3选择汽车营销策略
1、能运用现代汽车营销的理论处理产品、价格、分销、促销实际问题
2、能用汽销相关法律法规完成本职工作
3、能熟悉上海主要的汽车市场分布
模块4实施汽车营销服务
1、了解汽车品种、价格、性能
2、熟悉现实客户、潜在客户、竞争对手、政策
3、能参与接待、咨询、展示、协议、交车、售后等销售服务工作；了解汽车销售流程
4、能参与验证、验车、缴费、上牌等销售服务工作；了解办理新车手续及流程
5、能汇总汽车商品信息、客户信息、汽车市场信息
四、模块课时分配表
略
五、培训方式方法建议
根据汽车营销员职业的特点除传统的理论知识授课方式和操作技
能训练方式外，还建议采用案例分析法（如营销策略）、角色扮演法、情景模拟式（如仪表礼仪）、考察调查访问式等。
六、推荐教材和补充讲义
略
干部能力素质提升方案6为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，特制定本实施细则：
一、培训目标
为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的进取性、创造性，增强全体员工对公司的使命感和职责心，更好地适应市场变化和企业管理的要求，制定本办法。
二、培训计划与管理
1、综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理部协助。
2、对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。每年xx月底前各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表报总公司综合部。
三、培训方式
1、公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式；
2、全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习；
3、财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于xx日，重点是新法律法规和业务培训。
四、定期培训
定期培训要事先拟定计划，安排经费，做好教学安排，安排课程表。每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证。考试成绩记入员工档案，作为年终考评的依据之一。
五、不定期培训
根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。不定期培训由综合部按照专题提前安排，报公司经理会议讨论决定。不
定期培训能够采取专题形式，针对热点问题安排学习的资料。
六、培训教材
1、公司全体员工的培训教材由综合部根据培训资料选择，报公司领导批准后购买。教材费用每人每年xxx元。
2、各部门培训的教材由部门经理决定，经费控制在xxx元以内。
七、部门培训
各部室根据自身业务的需要，也能够结合本职工作安排学习资料。各部室的培训计划应当报公司综合部备案。
八、奖励
1、公司培训考试成绩优秀者，公司给予一次奖励xxx元。异常优秀的，可安排到外地考察或者实习。
2、考试不合格的，准予补考一次。补考仍不合格的，扣发xx%的年终奖。
九、培训纪律
参加公司培训的人员，除因重大疾病或者经公司领导批准外，不得请假，并在规定的时间内向综合部门报到。
干部能力素质提升方案7为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，保证各类培训活动有计划组织，逐步建立健全公司培训体系，努力打造一批懂营销、会服务、善管理的基层员工队伍，满足企业经营发展需要，特制定本实施细则。
一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境；
2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象
公司所有新进员工。
三、培训时间
新员工入职培训期x个月，包括x天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式
1、脱岗培训：采用集中授课的形式；
2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师
行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工。
六、培训教材
公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。
七、培训资料
1、公司概况；
2、组织结构图；
3、公司福利待遇方面；
4、薪酬制度；
5、绩效管理制度；
6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧；
7、内部员工的熟悉；
8、仪态仪表服务的要求。
八、培训考核
1、书面考核：
行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使用。
2、应用考核：
经过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的`应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估
行政人事部与新员工所在部门经过与受训者、教师、助理店长直接交流。跟踪了解培训后受训者的工作情景，逐步减少培训资料的偏差，改善培训方式，以使培训更加富有成效，到达预期培训目标。
干部能力素质提升方案一、指导思想
图书馆是学校教育资源建设中不可缺少的部分，是新一轮基础教育课程必要条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满足学校师生的学习需求，是师生们进行学习的好场所。它不仅广泛服务于教师的教育教学，而且培养了学生们收集处理信息、获取新知、分析和解决问题的能力以及提高学生的语言文字表达能力，促进了学生德、总结、德、智、体的全面发展，真正把图书馆办成名副其实的第二课堂。
二、培训目标
在新的一年中，学校定期对图书管理员进行培训，对他们进行多方位培训，了解我校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作，学习图书馆的管理规程，并展开学习讨论，掌握图书馆计算机网络化管理。积累如何进行图书管理的经验，从而更好地发挥图书馆的服务功能。
三、培训重点
加强对学校图书管理员管理工作的培训，培养图书管理员严谨的工作作风，提高他们的管理水平，担任起图书工作人员工作的职责。
四、培训项目
对图书管理员进行培训，培训模式是开展理论学习，外出参观学习，积级参加上级部门组织的各种培训。以集中培训和分散学习的方式展开。
五、培训内容容：
1、学习图书馆各科室（各部门）的规章制度。
2、了解图书馆管理的要求、原则。
3、开设图书馆藏书的工作及分类的知识讲座。
4、了解我校我校图书馆管理、借阅的现状，熟悉馆内读者借阅图书的具体要求和步骤。
3、工具书的使用方法。
4、图书的选择和读书方法。
5、学习图书馆网络化管理，能熟练操作。
6、学习现代化图书馆理论体系，提高理论水平。
7、编撰二次文献，服务于教学。
总之，搞好图书管理员的培训工作，提高图书管理员的图书管理工作的能力，有利于推动图书馆的工作，让我们的图书馆越办越好。
干部能力素质提升方案9一、培训背景
20xx年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训和宣贯，全体员工已能较好的领会、理解和接受公司的企业文化。在20xx年，我们的培训重点将围绕“夯实基础，锻造团队”而进行，在兼顾提升员工工作技能与综合素质的基础上，转变各级管理人员的.管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及自我约束意识，增强员工对公司的归属感，此外，公司企业文化的宣导、增强员工凝聚力仍将是本年度培训工作的重要课题。
二、培训目标
1、提高员工整体素质和业务水平，改善公司人才结构，为公司培养和储备人才，为公司的可持续发展提供保障。
2、加强公司内部的团队修炼，增加公司自身的凝聚力，增进员工对企业文化、经营理念的理解。
3、激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。
4、通过培训减少员工工作失误，避免事故，提高工作质量与工作效率。
三、培训需求调查与分析
为使培训方案具有针对性和可操作性，在XX年12月，综合管理部组织公司全体人员进行了培训需求调查，共发放调查问卷34份，收回有效问卷32份，有效率为94%，通过这次调查发现公司员工对培训的认同度较高，知道培训的重要性，自身也有比较迫切的培训需求。根据调查结果，综合管理部在安排培训时会从如下几个方面有选择有重点的进行考虑：
1、培训的安排
(1)在培训内容的设置上，应注重培训内容的实用性，培训的重点应放在专业技能、管理能力及企业文化三方面；
(2)在培训方式的选择方面，将根据培训主题的不同，采取集中讲授、拓展训练、经验交流与分享等方式进行。
(3)在培训教师的来源上，较倾向于选择行业专家，也可由公司内部优秀员工或业务骨干担当；
(4)在培训时间的安排方面，将尽量选择在上班时间内进行。
2、培训课程的选择
会从综合技能培训、管理技能培训、专业技能培训以及职业素养培训等方面来进行选择。
3、培训方法的选择
将主要考虑邀请外部讲师到公司进行集中讲授、派人到外部培训机构接受系统训练、由公司内部有经验的人员进行讲授和建立公司图书室和网络共享平台等方式。
4、培训应注意事项
(1)综合管理部平时注意培训课题的研究与开发，及时搜集国内知名顾问咨询和培训公司的讲师资料、培训科目资料，结合公司需要和部门需求，不定期地向相关部门推荐相关培训课题信息。
(2)综合管理部在安排培训时一要考虑与工作的协调，避免工作繁忙与培训实践的冲突；二要考虑重点培训与普遍提高的关系，以公司利益和需要为标准，全面提高员工能力和素质。
(3)对单个人培训金额较大、时间较长的，应签订《员工培训协议》，以减少和控制员工的流失给企业带来损失。
四、20xx年年度培训计划
1、培训频率
每季度安排一次大型专题培训，每个月安排一次专题培训，新员工入职培训即时安排。
2、培训方式
根据培训主题的不同，采取集中讲授、拓展训练、经验交流与分享、自主学习等方式进行。
3、培训课程体系设计
(1)入职培训
培训对象：公司新进员工
培训内容：分为公司内部培训和置信培训学校培训
①公司内部培训内容包括：公司介绍、公司各项规章制度及各部门职能与关系等方面的培训。
②置信培训学校的培训内容包括：企业文化、团队协作、执行力等方面的培训。
培训目的：尽快了解和融入公司企业文化，进入工作角色和状态
(2)综合能力培训
培训对象：全体人员
培训内容：个人素质、职业素养等方面的培训，包括有效沟通技巧、团队融入(拓展训练)、计划管理、商务谈判、时间管理、情绪管理等
培训目的：提高员工的个人素质，职业素养
(3)专业技能的培训
培训对象：全体人员
培训内容：针对不同岗位人员进行专业技能提升培训，如专业知识培训、经典案例分享、各类资格、职称考试等。
培训目的.：提高员工专业技能，在工作中能得以应用。
(4)管理技能的培训
培训对象：中层管理及以上人员
培训内容：管理技能及其他培训课程，包括：执行力、职业化素养、目标管理、绩效管理、领导行为与艺术、高绩效团队建设等。
培训目的：提升管理者管理水平，增强团队活力、凝聚力和创造力。
(5)团队建设的培训
培训对象：全体人员
培训内容：集体活动、拓展训练
培训目的：通过各种精心设计的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，达到“激发潜能、熔炼团队”的培训目的。
(6)员工的自我学习
对象：每一位员工
内容：专业知识、岗位技能、综合知识等的学习
途径：阅读书籍、网上学习、工作中学习、辅导
目的：形成学习型组织，提高全员素质
(7)特殊培训
培训对象：特定对象(根据公司需要指定)培训内容：特种证书需求的培训
培训目的：为了更好地配合公司的工作、经营要求
五、培训的考核与效果评估
为加强培训效果，20xx年将加强以下几个方面的考核与效果评估，在下面的方式中，第1条是任何培训都必须有的，其余的将根据不同的培训内容来选择最合适的评估方式。
培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书；职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。
六：新员工培训实施
1、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。
2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。
3、集团内部宣传"新员工培训方案"，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义
4、所有新员工在正式上岗前，都必须在中心(公司)集中培训一次，(培训内容见中心岗前培训)；然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训)；各中心(公司)可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间，一般情况下，培训时间为1-3天；根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。
干部能力素质提升方案1培养不拖沓的习惯
要养成做事不拖泥带水，不拖拖拉拉的好习惯，一旦定下了目标，接到了任务，就要当日事当日毕，不要总为自己的懒惰找借口，须知道，罗马不是一日建成的，能力也不可能在拖延症中得以提升。
培养勤于学习的习惯
无论是在校学生，还是工作人士，学习应该是一件终身的事业，通过学习，可以不断提高自己的综合素质，掌握了解最新的社会动态和行业信息，让自己不会和社会脱节，一直能够跟上社会发展的节奏和脚步。
培养热爱社交的.习惯
这里说的社交，其实就是经营人脉，想要成就一番事业，不仅要有长远的计划，勇毅的决断，雷厉风行的作风，还需要人脉这一隐形财富的支撑，多学着与上层人士的沟通和社交吧，这是你快速成功的关键。
培养修生养性的习惯
无论你的能力是否得到了提升，作为一个有目标有远见的人士，修生养性是必不可少的人生课程，不要因为自己的失败而气馁，更不能因为自己取得的成绩而骄傲自满，固步自封，要学会以修生养性的心态去看待万事万物。
培养理财投资的习惯
对于资金的管理，要做好专业的规划，如果自己有这方面的敏感嗅觉和投资头脑，可以自己进行理财和投资的管理，如果自己这方面比较欠缺，可以找专业的理财投资顾问，进行必要的资产管理。
培养长远规划的习惯
做事不能没有计划，更不能没有长远的规划，我们要培养长远规划的能力，让生活学习工作创业都井然有序，均衡发展。
培养多角度思维的习惯
看待一件事情，不要定式思维，这是僵化的表现，要多角度思维，打破常规，发掘闪光点，这也是成功人士的首要原则，多培养自己创新的思维模式，也便于和国家社会接轨，成就更大的事业。
干部能力素质提升方案11为贯彻落实省、市、县有关会议精神，改善农村生产生活环境，提高农民幸福指数，实现农村全面建成小康社会目标，根据省委省政府《xxx实施农村面貌改造提升行动的意见》文件精神和市委《xxx推进农村面貌改造提升行动xx决定》精神，按照县委、县政府《xxx滦平县农村面貌改造提升行动实施方案》xx通知要求，结合本乡实际，特制定本实施方案。
一、指导思想基本原则和总体目标
（一）指导思想，以切实提高农民生活品质为目标，坚持科学发展观，大力实施“环境整治、居民改造、基础设施配套、公共服务提升、生态建设、经济提速”六大工程，保持田园风光，增加现代设施，绿化村落庭院，传承优秀文化，加快打造环境整洁、设施配套、田园风光、舒适宜居的升级版的美丽幸福新农村。
（二）基本原则
一是加强引导，农民自愿。改造提升农村面貌，主体是农民。要加强引导、调动农民的积极性、主动性和创造性，使农民自觉的参与到行动中来，发挥农民自己的力量建设美丽。
二是结合实际，不搞花架子。根据每个村不同的情况，各村制定符合实际情况的具体实施办法，不搞一刀切，不走形式，不搞花架子，一切从切合实际的农民利益出发。
三是因地制宜，量力而行。针对实际，挖掘村庄历史文化，特色，注重实效，因地制宜，量力而行。坚持实施求是、少花钱、多办事，重点解决农民急需的突出问题，建立长效机制。
四是科学规划，示范引领。科学制定农村面貌改造提升规划，立足当前，着眼长远，突出重点，分步实施，逐步完善。突出乡村特色，保持田园风貌，通过试点示范，引领健康发展。
（三）总体目标和工作要求xxxx年，按照保持田园风光、增加现代设施、绿化村落庭院、传承优秀文化的总要求，力争用三年时间，使我乡农村环境状况得到根本改观，脏、乱、差等突出问题得到基本解决，农村基础设施建设得到进一步加强，公共服务水平得到明显提
升，长效化农村环境管理机制基本建立，村容整洁、环境优雅、文明和谐的幸福乡村雏形基本形成，初步实现布局优化、居民美化、道路硬化、村庄绿化、饮水净化、卫生洁化、路灯亮化、服务优化等“八化”目标。农村面貌改造提升行动，以提升农民生活品质为目标，大力实施“环境整治、居民改造、基础设施配套、公共服务提升、生态建设、经济提速”六大工程，保持田园风光，增加现代设施，绿化村落庭院，传承优秀文化，加快打造“环境整洁、设施配套、田园风光、舒适宜居”的升级版的美丽幸2福新农村。在工作过程中注意做到“五个结合”，即要与加快现代农业建设和发展乡村旅游、一村一品相结合，实现农村面貌改造提升与产业发展互动互促；与推进农村配套改革相结合，以体制机制创新推动改造提升；与深化加强基层建设年活动相结合，有效发挥驻村工作队的帮扶指导作用；与开展扶贫攻坚相结合、统筹推动产业富民与群众生产生活条件改善；与加强农村基层党建相结合，不断增强基层带领群众改造提升农村面貌的素质能力。
二、主要任务、完成标准
（一）环境整治工程。全面开展“五清”（清垃圾、清杂物、清残垣断壁和路障、清庭院、清养殖小区周边废弃物），加快推进“四化”（净化、绿化、亮化、美化）。到xxx年xxx月底，全乡所有行政村要完成“五清四化”任务，并建立起村内卫生保洁队伍。
1、清垃圾工作要求。彻底清理公路两侧及村内街道、房前屋后、村庄周边、公共场所的各类积存垃圾，彻底消灭卫生死角。工作标准。村内无暴露垃圾和积存垃；无污水塘、臭水沟，河塘水面无垃圾、杂物和漂浮物；村庄周边无乱刀乱堆现象。
2、清杂物工作要求。清理村庄街道两旁乱堆乱放的柴草杂物、废弃建筑材料，清理村内散落粪堆、砖头瓦块等工作标准。彻底清理村庄道路、巷道旁乱堆乱放的柴草杂物，重点治理柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑等“五乱”现象。
3、清残垣断壁工作要求。拆除村内侵街占道的私搭乱建，清理、修整坍塌破房、残垣断臂，使村内从主街道到小巷整治通畅。工作标
准：
（1）对村内街道及两侧规划红线内私自建设的各种建筑物、构筑物、棚屋等违章建筑要限期全部拆除，做到房屋主体或院墙外无私搭乱建、村庄街道视野开阔。
（2）对村内街道两侧有碍观瞻的坍塌破房和残垣断墙，有修整利用价值的要限期修缮，无修整利用价值的要限期拆除并进行清运，达到整齐美观的效果。
（3）对因自然、历史及人为等因素形成的影响道路通行的各种路障、私自占用街道乱堆乱放、乱摆乱设的各种杂物要限期全部进行清理、平整、清运，达到街面平整，道路通畅的效果。
4、清庭院工作要求。清除院落内垃圾、杂物，规整院内堆放物品，及时清理畜圈粪便，做到房内、院落整齐清洁、明亮舒畅。工作标准。“五个好”。（环境卫生好、违建控制好、道路维护好、绿化美化好、厕所卫生好）
5、清养殖小区周边废弃物4工作要求。清理养殖小区周边粪便和生产废料，有效解决养殖企业造成的环境污染问题。工作标准。彻底清理清理养殖小区周边粪便和生产废料，养殖小区周边无粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑等现象，对周边环境无污染。
6、净化工作要求。实现“五清”常态化、制度化，重点加强村庄出入口、主干街道、集贸市场、公共场所环境卫生管理维护和完善提高。
工作标准：道路路面清洁，无堆放建筑材料和垃圾；施工场地进行围栏，设置显著标识提醒；集贸市场秩序井然、整洁有序，达到净化标准。
7、绿化工作要求。以房边、村边绿化为重点，积极开展街道、庭院、隙地、水系绿化，因地制宜种植树木和花草。
工作标准：
（1）林木绿化率达到xxx%以上。
（2）居民区绿化覆盖率达到xxx%。
（3）村内及环村周围的树木人均达到xxx株以上。
（4）进村路和村内路全部绿化。五是主街道全部绿化。
8、亮化工作要求：建设、xxx线杆、路灯等亮化设施。
工作标准：
（1）村内主干路。
（2）村民集会场所、文化广场。
9、美化5工作要求。整治临街建筑立面，规范户外广告、公共标志，实施墙壁粉刷。
工作标准：
（1）建筑外立面。沿村庄主要街道两侧建筑要风格统一、色调协调，窗户整洁，门窗无破损。
（2）墙体粉刷。村庄主要街道围墙样式统一，整体色调要保持一致。