下面是小编为大家整理的我心中小学作文字,我心中小学作文字(大全4篇),供大家参考。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我心中的小学作文字 我心中的小学作文字篇一
到了莫愁湖，我顿时为这里海棠的品种纷繁、数量可观而震惊：粉白的，火红的，纯白的……全都在春风中奋力绽放，看得我目不暇接。
不知不觉地，我在一株垂丝海棠前停了下来。她使我想起小学时，我教室窗前的那一株花树：那陪伴了我六年的密友，也是一株最常见的垂丝海棠。想到这里，我的思绪不禁飘回小学。
记得每年春风一起，窗前的的那株海棠花树便开花了。一朵朵粉白相间的花朵不知何时悄然浮现，立刻填满了孤寂一冬的枝丫。一阵风吹过，那一朵朵白中带粉的美丽花朵就如一群仙子，在空中忘我地翩翩起舞，洒下一片如梦似幻的粉红色花雨。有些花还含苞待放，那一个个小花苞比已绽放的花要红得多，如一粒粒小珊瑚珠点缀在梦幻的粉色云彩中间。我常常经意或不经意地抬起头，眼里立即填满了赏心悦目。
夏天的垂丝海棠，花渐渐地都败了，而枝叶却日益繁茂起来。从作业中抬起头来，那充满生命力的绿色就立刻会闯入眼帘，为我消除了疲劳，给我在闷热烦躁的夏日带来一丝清凉。
秋天，一个个青色中带着些紫红的小果子从树叶间冒了出来，霎时挂满了枝头。那些果子在空中调皮的一晃一荡，将影子投在我的课本上，于是我的课本成了它们的游乐园。他们在封面上跳舞，在文字边奔跑嬉戏。
初冬，海棠花树的叶子逐渐变得金黄，然后悄然飘落。经常有几片金黄的落叶随风飘进教室，落在我课桌上，我于是将它们夹进课本，久而久之，我的课本也充满了大自然的味道。后来树叶落尽，只剩下光秃秃的树枝。这时的她看似凄凉，而我明白，这只是她生命中的一个历程。我知道，在来年，她一定会以更加美丽的姿态出现在我眼前，好像在对我说：“不论冬天的严寒多么残酷，我始终会陪伴着你，我的朋友”。到了深冬，偶尔会下几场小雪，雪花积在树枝上，成了一份独特的美景。课间，我向窗外的她探出手，于是我握住了冬天。
六年，你就这样默默的陪伴着我……
后来，毕业了，我不再见到她；
再后来，我来到南京。但我每次向窗外望去，似乎都能看见她在静静地对我微笑。
我心中的小学作文字 我心中的小学作文字篇二
小时侯，我去外婆乡下老家，总会看见外婆家后院的那一大片郁郁葱葱的翠竹林，在那里，留下了我快乐的童年和美好的回忆。
春天，沉睡已久的小竹笋听到了淅淅沥沥的春雨声，便迫不及待地破土而出，鹅黄色的小竹笋，像一个个香气扑鼻、热气腾腾的“棕子”，又像一座座高高尖尖的“小宝塔”。那时，外公总会早早地起床挖笋，我则在一边，把一棵棵鲜嫩的笋放进畚箕里，忙得不亦乐乎！竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁，没多久，便长成了一棵棵苍劲挺拔的竹子，活像一个个亭亭玉立的美少女，竹杆一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的；
竹叶细细的、绿绿的，像一片片晶莹剔透的翡翠片，在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，美丽极了。
夏天，茂密的竹林成了我们最好的避暑纳凉之处。竹影婆娑，老人们坐在竹林下，摇着蒲扇，下着象棋，逍遥极了。我们小孩，则在竹林里快乐地追逐、打闹、嬉戏，玩得可起劲了！小鸟们啾啾地欢唱着，一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，构成了一幅美妙无比的“夏日竹林风景画”。
秋天，凉风习习，当树叶都枯黄凋落时，那竹子依然青翠挺拔，格外的精神。阵阵秋风拂过，那轻轻摇曳的翠竹，恰似一个个翩翩起舞、婀娜多姿的姑娘。走进竹林，让人深深地感到秋天的凉爽和美丽。在那时，外公总会选择一些成熟的竹子，把它们砍下来，编成竹篮、凉席、竹椅等等；
编好后再到集市上去卖，外公总忘不了给我买各种好吃的零食，那也是我开心的时刻！
冬天，那苍翠挺拔的竹子,如同甲胄裹身的武士，个个精神抖擞，士气高昂。暴风雪来临之际，它们毫不畏惧。依然高高地挺立着，生命力真顽强啊！真可谓“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”最让人开心的，是下雪的时候，竹林铺上了一层厚厚的“白地毯”，松松的、软软的，那时的竹林成了我们小孩子天然的“游乐场”，我们在那里滚雪球，打雪仗、堆雪人，欢笑声此起彼伏…….
外婆乡下老家的那一片竹林——我心中的那一片翠竹林，一年四季，都是一道迷人、独特的风景，都会给我带来无穷的乐趣。
我心中的小学作文字 我心中的小学作文字篇三
又是一个阳光明睸的下午，我正在小区里漫步。一边漫步一边想象着，我心中的桃花源是怎样的呢?一定是快乐的，幸福的，和谐的。
不知不觉我已经走到了游乐场。小朋友们欢快的声音、和敏捷的身影在游乐场里回荡着。这时我看到一个小女孩正站在高高的滑梯上，准备滑下来。然而她脸色苍白，牙齿不停地抖着，而眼神却无比得坚定。突然一声尖叫钻进了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出现在滑梯底部，正不停地抽咽着，“哼，小淘气看你下次还敢不敢再滑。”一个中年妇女走过来轻轻地弹了一下小女孩的额头。“妈妈，你讨厌!
”小女孩突然破弟为笑，中年妇也笑了起来。
多么温馨的一副场面!
我的桃花源里一定会有这一幕的!
我离开了游乐场，又漫无目地地走起来。忽然我闻到一阵恶臭，抬头一看原来是前方的一个垃圾筒旁堆着许多垃圾正散发着恶臭。我不由自主得用手捂住鼻子，准备绕过那个垃圾筒。这时，迎面走过来一个保安，他好像也闻到了恶臭，捂住了鼻子，然而他没有像我一样绕开，而是走到垃圾筒面前，弯下了腰，犹豫了一下，伸出他那白晳的手，开始把垃圾捡进筒里。看着垃圾一点一点减少，而保安的手也正一点一点变脏。我的心抖了一下：“难道他一点也不怕脏吗?”但他利索的动作给了我答案。
多么感人的一副场面啊!
我的桃花源也一定会有这一幕的。
天色渐渐暗下来，我看了看表，啊时间已经不早了，我得赶紧回家。
“老奶奶你小心点，我来扶您吧!
”“哦，好的，谢谢!
”又有两个人走进了我的视野。一个是一位青年，另外一位上了年纪的老奶奶。那位青年正小心 得扶着老奶奶，一点点往前走。那位青年紧张得汗都流了出来，仿佛要摔倒他一样，而老奶奶正慈祥得看着青年，眼里充满了感激。他们的一举一动深深地打动了我。
多么美妙的一副场面啊!
我的桃花源肯定会有这一幕的!
到了家，我便动手，开始绘制我心中的桃花源。里面有家人之间的亲情，有为别人牺牲自己的精神，也有陌生人之间互相的关爱。啊!
多么美丽的一个桃花源啊!
我心中的小学作文字 我心中的小学作文字篇四
如果我是一颗向日葵种子，那我的太阳就是……
当我还被埋在泥土里没有萌芽时，我一定会想：不知是谁会发现我呢？终于我被发现了！我探出脑袋看看世界，呀，好刺眼！那个红红的就是别人议论的太阳吧！我跟着她就可以长大了吧？是的！在以后的日子里我整日地跟着太阳，太阳给了我生命。在我冷的时候她给我温暖；
在我生病时她细心呵护我；
在我伤心时又是她耐心安慰我；
是她给我讲故事；
是她让一根小苗逐渐成长。她我亲爱的母亲。
渐渐地我长大了，这时太阳开始给了我一种新的力量知识，太阳教了我许多知识，是的我很爱她，她也爱我，虽然我深深地感到这个阶段是辛苦的，我每天都面临着不同大小的困难，我不怕，是太阳给了我勇气，她教我面对大风大浪要冷静，不能退缩，不能逃避。终于我不怕了，我站起来了。通过了这重重关卡，我已不再是苗芽儿了，我长出了笔直的枝茎，与可爱的绿叶。我的太阳啊，她我敬爱的老师。
这几天不知这么的头上起了一个包，可别的花儿都对我说：“你快开花了！”是吗？我真的快开花了吗！“是的，我亲爱的孩子！”太阳，是太阳对我说。听别的同胞说这时的太阳与先前的又不一样啦！而且来头还不小哪！没有她就没有我们现在和谐家园，没有她就没有现在幸福美好的生活！她在日后的生活中告诉了我许多事儿，她教导我一切要往前看。在我难以抉择的时候，她给我指明前进的方向。她就是我亲爱的祖国啊！
开花了！我开花了！谢谢你们，伟大的太阳。看到了吗，这朵朵向日葵都向着太阳，我们都是祖国的花朵！是啊！母亲是我心中的太阳，她给了我们生命和温暖。老师是我心中的太阳，她教给了我们知识。祖国更是我们共同的太阳，让我幸福快乐的成长。
我心中的太阳，一首永恒的歌！
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