下面是小编为大家整理的对于基层党建工作考核情况通报（例文）,供大家参考。
关于基层党建工作考核情况的通报
市直各教育单位党委（总支、支部）: 经局党组研究，现将****年度市直教育单位基层党建工作考核情况通报如下：
一、总体情况 为扎实推进各教育单位基层党组织建设，落实基层党建工作责任，市教育局采取检查台帐、查看阵地、调查访谈等方式，对市直 22 家教育单位****年党建工作进行年终专项考核，重点对党组织及组织书记落实管党责任、“整市推进”、“两学一做”、党建引领及阵地建设等经常性工作与重点工作进行了考核，结合过程性考核和述职评议，全面掌握市直教育单位基层党建工作的基本情况。整体来看，市直各教育单位****年基层党建工作发生新变化呈现新气象，党建基础全面夯实、组织生活全面规范、重点工作全面推进，党组织及党组织书记抓党建工作的积极性和主动性切实增强，基层党建工作水平全面提升。
主要表现在以下几个方面：
一是党建责任进一步压实。多数单位党组织书记自觉履行党建工作第一责任人职责，真正将基层组织建设工作放在心上、抓在手上、落实到行动上。如：朱锐杰书记能将党建工作摆在突出位置，坚持开展党委中心组学习，定期召开专题会议研究部署；叶春华书记对党建工作亲自过问、亲自带头参与、亲自督办落实；胡梅书记以问题为导向狠抓整改落实，学习借鉴先进单位工作经验，制定落实整改方案，推进学校党建工作打开新局面。
二是组织建设进一步健全。市教育局机关党委和民办教育行业党委成立后，一些基层党组织从实际出发，加强整改，调整优化了党组织设置，“整市推进”付诸实际行动。如：**一中党委按学科将下辖 5 个支部优化改选为 4 个支部、**六中党委将下辖 6 个支部重组为 4 个支部；实验高中教育集团党委及时组建初小部党支部，滨湖学校教育集团党总支及时组建尹家湖中学党支部、尹家湖小学党支部。
三是队伍建设进一步加强。多数单位对党员队伍建设比较重视，在建立规范党员台账、加强党员教育管理的同时，注重学习培训增添活力。如：**一中、东岳中学等单位成立党群工作部，配齐专职党务工作人员，党建工作面貌焕然一新；**六中、东岳中学等单位通过“走出去、请进来”的方式开展多次党建业务培训，党务工作者业务能力明显增强；实验高中、实验小学等单位连续多年培养吸纳年轻一线骨干教师入党，党员队伍活力不断焕发。
四是阵地建设进一步夯实。多数教育单位对原有党员活动室进行了翻修改造，党员活动阵地更加规范、功能更加齐全。如：**一中按照“十有”标准，装修改造了 3 个党员活动室；特教学校今年投入 3 万余元为活动室添置了电脑、投影等设备；继教中心、招办、实验小学、实验中学等单位党员活动室建成样板；机关幼儿园将室内建设拓展到室外，园内建有党员责任区、党员示范岗、党务宣传栏等。
五是组织生活进一步规范。多数单位党组织能始终坚持“三会一课”制度，常态化制度化开展“两学一做”学习教育，严格落实“5+5+ N ”要求，按月开展支部主题党日活动，严肃开展组织生活。不少单位在完成规定动作的同时主动创新开展自主动作。如：育才小学党支部通过新媒体传授“微党课”、实验高中党委坚持开展党员教师“岗位练兵”、**六中党委举行党员教师优质课比赛，新街小学开展“童心向党”手抄报比赛，实验中学党委开展“不忘初心跟党走，做好学生引路人”青年教师演讲比赛等等。
六是资料建设进一步充实。多数单位党组织在党建资料建设方面进步较大，将原来的 5 个基本（基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障）资料建设改成 8 个专项合账建设，分类更加细致、整理更加有序、内容更加充实。如：**六中各个支部党建资料建设由党委包揽包办改成由党委提供规范模板，各支部自主建设；继教中心支部活动由原来一张图片一段文字进行说明改成全过程性资料收集立体化资料建设；招办党支部每项活动及时收集整理成册，条理清楚、内容充实、整理规范。七是引领作用进一步发挥。很多单位在发挥党组织战斗堡垒作
用、党员先锋模范作用、党建政治引领作用方面进行了有益尝试。有的单位坚持抓党建带群建、带团建，建出了特色、创出了品牌。滨湖学校的雏鹰评星、实验小学的校园之星评选常抓不懈，是名副其实的“湖北省少先队工作先进单位”，滨湖学校善水文化教育成为“黄石市****年德育活动品牌”，新街小学、**六中成为“黄石市十星级学校”。有的单位坚持抓党建促教学、促管理，提高了教学质量、提升了管理水平，如滨湖学校，****年教师节 17 名受表彰对象中 13 人是党员、11 名黄石市“三字一话”基本功大赛获奖教师中 9 人是党员、7 名参加两市优质课评比获奖教师中 6 人是党员、为****年中考成绩作出重要贡献的 6 名班主任全部是党员。还有实验中学的汉字听写大赛、东岳中学的体育运动、育才小学的科技创新、机关幼儿园的省级示范复评、特教学校的全省现场会等学校特色和重点工作中，均活跃着普通党员教师和党员领导干部无私奉献的身影。
二、存在的主要问题 一是工作压力不够。在“整市推进”工作中，我们有 5 家单位党建基础扎实，申报了“红旗型”党支部，但也有几家单位创建“标准型”党支部还须努力。主要原因是少数单位党组织主要负责人对党建工作认识不足、重视不够，对基层党建工作的精力投入不够，支持党建工作力度不足，党组织主体责任、党组织书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”未全面落实。
二是工作力度不够。在全面推进基层党建工作中，我们发现上级列为重点的八项工作以及一些基础性工作在某些单位还存在欠缺。如党务工作者对党建基础知识、基本业务还不够熟悉；党建档案资料及重点台账不齐全不规范；组织关系接转存在随意性、党费收缴不规范、党员发展不严肃不积极等。实验小学、实验高中等单位党员发展资料填写不规范，实验中学上半年“党员三日＋”活动资料欠缺，北门小学缺少规范的党员活动室，保障办党建资料杂糅，**中专推进“整市推进”工作资料峡失，实验二中、实验二小开展组织生活的过程性资料较虚、痕迹不明显等等。
三是工作深度不够。一些单位党组织凝聚力、影响力不够，执行党的制度不严，在“三重一大”、立德树人、师德师风和教职工思想政治教育中没有发挥党建引领作用。少数基层党组织抓基层党建工作的思路还不够清晰，抓任务落实的措施还不够具体，在落实党建工作任务时消极被动、敷衍塞责、疲于应付，甚至出现领导重视、支部漠视、党员无视，工作上热下冷、时热时冷的不良现象。
三、下步整改措施 1、进一步强化保障力度。各教育单位党组织须将党要管党的责任落实到位、要将从严治党的压力传导到位，不松懈、不打折扣。党组织书记作为党建工作第一责任人，要做到亲自部署、亲自参与、亲自检查，保证足够的时问和精力抓党建工作。要继续加大对党建工作的经费保障和人力保障，确保党建工作顺利推进。
2、进一步强化督办检查。坚持边查边改边立制，以问颢为导向狠抓整改落实，从具体事情做起、从突出问题改起。对党建存在的问题，逐一列出清单、认真整改、挂账销号。局党组对名单位工作落实情况实行清单销号通报，同时加大考核力度，强化日常性工作的随机抽查，促进工作全面规范。
3、进一步强化考核结果运用。继续实行根据考评得分评定考核结果等级，考核结果的运用严格按党建考评方案执行，与干部管理和队伍建设相挂钩。