下面是小编为大家整理的统筹推进“五位一体”总体布局,,,教案（2022年）,供大家参考。
3.1
统筹推进“五位一体”总体布局
【教学目标】
1. 素养目标：提升学生对“五位一体”总体布局的认知，提升对五位一体的政治认同，能够用“总体布局”理念整合归纳自己的经历见闻,用以观察社会生活，增强公共参与意识。
2 2. . 情感、态度、价值观目标：梳理改革放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,树立公民意识,增强对国家的了解与认同，培育民族自信心和自豪感。
3 3. . 能力目标 ：能够结合社会生活,理解“五位一体”总体布局的内容内在关系、重要性，能够理解“五位一体"战略目标是建设富强民主文明和谐美丽中国。
4 4. . 学习目标 ：结合自身经历和探究社会生活材料,理解感悟“五位一体”战略目标,认同五大建设的内容、重要性,并能将“五位一体”总体布局看作有机整体，提升学生认识社会的全面性、系统性。
【教学重难点】
1. 教学重点：理解感悟“五位一体” 战略目标与五大建设的内容、重要性,并能将“五位一体”总体布局看作有机整体。
2. 教学难点：理解“五位一体”总体布局的内容内在关系、重要性。
【教学方法】
案例法、探究法
新课导入
1. 教师出示的棋局图片。借用教材 P26 最上面的小字（棋局）来理解总体布局。
不谋全局者，不足谋一城。中国特色社会主义现代化建设就如同一盘围棋棋局，需从社会主义发展全局出发，因地制宜，布置阵势。攻破道道关卡，克服重重困难。
讲授新课
一、“五位一体”总体布局是决定中国发展的“大棋局” 1. “五位一体“总布局形成原因 改革开放以来，经济、政治、文化、社会、生态文明发展存在若干问题，“五位一体”总布局回应了这些问题，并做出了科学而全面的指引。
2.“五位一体“总布局完善过程(不是一蹴而就) 情境：1986，中共十二届六中全会构成“经济、政治、文化三位一体总布局”。
1997，中共十五大形成”物质、政治、精神文明“三位一体总布局。
2006，中共十六届六中全会提出建设“富强、民主、文明、和谐”四位一体
总布局。
2008，中共十七大提出建设生态文明的目标，蕴含“五位一体”格局的形成。
2012，中共十八大明确提出“五位一体”战略部署。
二、“五位一体”战略目标是建设富强民主文明和谐美丽中国 1.什么是五位一体总体布局？ 五位一体：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
2.对五位一体的全面理解：
（1）富强：经济价值目标 “五位一体”为什么要强调富强？ A．如何做到富强？ B.什么是新发展理念？ （2）民主：政治价值目标 在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。---习近平 A. “五位一体”为什么要强调民主？ B.如何做到民主？ 情境：学生分享故事：
推广阅读“书香”万家 同学们带着以下三个问题，仔细听同学讲故事。
A. 故事的主题体现什么的？ B. 故事里讲的是一个什么故事？ C. 这个故事告诉了我们什么？在日常学习中你是怎样进行阅读？ （3）文明：文化价值目标 情境：资料卡片：社会主义核心价值观三个层面的要求。
A. “五位一体”为什么要强调文明？ 师：核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽帶，是一个国家共同的思想道德基础。
在当代中国，我们要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。人民有信仰、国家有力量、民族有希望。
B.如何做到文明？ （4）和谐：社会价值目标 A. “五位一体”为什么要强调和谐？ 如何做到和谐？ 情境：老师分享故事：中学教师黄继成十八年生态教育的坚守
同学们带着以下四个问题，仔细听老师讲故事 A.故事的主题体现什么的？ B.故事里的主人公有着怎样的品质？ C.这个故事告诉了我们什么？在日常生活中你是怎样保护生态环境？ （5）美丽：生态价值目标 A. “五位一体”为什么要强调美丽？ B.如何做到美丽？ 3.探究与思考：
请结合书上 P30--P31 的材料，谈谈你如何理解“绿水青山就是金山银山” 提出的过程：
“绿水青山就是金山银山”是时任浙江省委书记习近平同志于2005 年 8 月在浙江湖州安吉考察时提出的科学论断。2017 年 10 月，习近平同志在党的十九大报告中强调：“坚持人与自然和谐共生。”他指出：“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。” 绿水青山是指：
金山银山是指：
理解“绿水青山就是金山银山”：
析案明理：小组交流，合作探究：
A. “五位一体”的内容是什么？完善的历程怎样？ B.“五位一体”有着怎样的意义？ C. “五位一体”它们之间有着怎样的关系？ 4.五位一体”总体部局及相互关系？ 经济建设：
政治建设：
文化建设：
社会建设：
生态文明建设：
相互关系：
本课小结：知识框架图
课后习题 1.建设中国特色社会主义的总布局是(
)。
A.经济、政治、文化、 社会、生态文明建设“五位一体” B.经济、 政治、教育、科技、国防“五位一体” C.政治、文化、科技、军事、党建“五位一体” D.经济、 政治、教育、科技、党建“五位一体” 2. “五位一体”总布局是一个有机整体，（
）是中心。
A.经济建设
B.政治建设
C.社会建设
D.文化建设 3.（
）是创造人民美好幸福生活的政治保障。
A.富强
B.民主
C.文明
D.美丽 4.(
)建设是五位一体总体布局的灵魂。
A.经济建设
B.政治建设
C.社会建设
D.文化建设 5. “五位一体”总布局是一个（
）的有机整体。
A.相互联系、相互促进
B.相互联系，相互排斥 C.相互独立，相互促进
D.相互独立，相互排斥
参考答案：1. A
2. A
3. B
4. D
5. C
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